感谢信小学生作文6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的感谢信小学生作文6篇，希望对大家有所帮助。
感谢信小学生作文 篇1
亲爱的妈妈：
妈妈!今天我们在语文课上新学了一篇课文《可贵的沉默》，课文中的同学和我是多么的相似呀!每当谈论起我的生日我都是那么的兴奋，那么的神气十足，那么的骄傲。可是妈妈您的生日呢?作为您的宝贝女儿却不知道是几月几号?妈妈，对不起. !
妈妈，您辛苦了!无论是什么事情您总是拼命往自己身上扛;您还特别喜欢唠唠叨
叨，一句好端端的话总得把它说上好几十遍。妈妈您累不累呀!妈妈，歇歇吧!
"叮铃铃"啊?怎么这么吵。我一只手把闹钟抓住，正准备塞进被窝。忽然耳朵边又响起了大灰狼呜呜的声音，"小房子被吹到了，小猪猪快起床了，快起床了。"紧跟着声音一双暖暖的手已经摸在了我的小屁股上，我赶紧踢开被子，咯咯的笑着乖乖的披上外套起床了。妈妈，您真好。谢谢您每天变着花样的让我快乐起床。妈妈，谢谢您让我每一天起床都飘荡在童话中。
"妈，我的校服呢?我的袜子呢?"每周家里许多脏衣服都会不翼而飞，我看到总是晾衣架上干干净净的衣服。妈妈，您就像一位神奇的魔术师。还记得有一次您不小心从楼梯摔了下来，脚扭到了，肿的厉害，卷着纱布一拐一拐的，但是看了看我和爸爸的脏衣服你还是坚持洗了。结果你的脚肿两周才好。妈妈，您辛苦了。我以后要坚持自己洗袜子，自己收拾学习物品还有玩具，再也不让妈妈操心了。
"世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......"
妈妈，是您给了我生命;是您，让我这只初生的雏鹰的羽翼，渐渐丰满，展翅翱翔于蓝天!妈妈，我爱您!
妈妈，这封信是我一心一意的写来的，里面都是我的心里话，妈妈，您一定要仔细的读，您永远是我的好妈妈，我永远是您的乖女儿!妈妈，悄悄告诉您我已经知道了您的生日，我会为您精心准备一个快乐的生日聚会。
祝您身体健康，母亲节快乐!
您的孩子：
xx年x月x日
感谢信小学生作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好！
当我呼唤您的时候，一股暖流从心底升起。每天为我端上可口饭菜的是您，为我检查作业的是您，为我铺床叠被的是您，为我排忧解难的还是您……
我清楚地记得，那是一个下着鹅毛大雪的天气。我突发高烧，是您冒着空中飞雪，背着我一步一滑地来到医院。回家的时候我说冷，是你毫不犹豫的脱下衣服给我穿，我感动地说：“妈妈，你冷不冷。”而你却果断地回答：“不冷。“趴在你背上的的我分明感到，你说话有些打颤。是呀，怎么会不冷呢？你鸭绒袄中只穿了一件毛衣呀！现在，袄在我身上，温暖了我，却让妈妈您……我想起《世上只有妈妈好》这支歌。因为有了妈妈，我们才像块宝。而妈妈为我们这些宝贝们日复一日、年复一年地奉献着她伟大的母爱！
最后，我想对妈妈说：“妈妈，我永远爱您！
祝您
身体健康，万事如意！
您的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
感谢信小学生作文 篇3
1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
7.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
9.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
10.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
11.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
12.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
13.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
14.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
16.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
17.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的`孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
18.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
19.剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
20.这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
感谢信小学生作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！
您的生日快到了，我一直寻思着为您送点什么好东西，可您说：“我不要你的礼物，我只要你这次考试考好了就可以了。”这不，我的语文打了97.5分，数学打了98分，成了全校第一名，放学了，我欢天喜地地跑了回家，一不小心，“啪”的一声，就绊倒在地上，我嚎啕大哭，您听见了，急忙跑来，不管三七二十一，就背起我，一路狂跑到医院。
还有一次，我发高烧，一点胃口都没有，您在在厨房里进进出出，为我做了许多可口的饭菜，可我还是不想吃，您急了说：“孩子快吃了吧！俗话说‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿地慌呀！”我只好忍着泪吃了下去，过了几天，我的病好了，可您的头上又添了几根白头发。
啊，母爱真伟大！
您的儿子：曹文熙
7月8日
文英学校3（1）班三年级:曹文熙
感谢信小学生作文 篇5
亲爱的妈妈：
妈妈您好!
"世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了
"每当我唱起这首歌时，就会想到妈妈您对我的疼爱和关心，想到您对我成长付出的点点滴滴。
妈妈，我小的时候就很疼爱我，当我表现好时，您会鼓励、表扬我。录我犯错误时，您会毫不犹豫地批评我。在生活上，您细心照顾我，每天都给我做好吃的，有营养的菜给我吃，我却不理解她。
妈妈，您记得吗?有一次，我上小班时，发高烧了。是您带我去医院看病，打吊针时，是您为我去外面买饭给我吃。帮我洗澡。帮我洗衣服。晚上睡觉时，是您在我的床头守夜。
妈妈，是您给了我生命!给了我幸福!给了我关爱!谢谢您!妈妈。我会永远爱着您妈妈!您是最伟大的!
此致! 敬礼!
您的孩子：
xx年x月x日
感谢信小学生作文 篇6
王老师您好：
不知道您还记不记得我，但您给我留下的印象依旧还是那么的清晰。
还记得咱们刚刚见面的时候，那也是我第一次带孩子去你们新诚信，在我给您介绍孩子情况时，由于憋了一肚子气，我当着您的面把孩子狠狠训斥一通，令我没想到的是，您竟是突然一改刚刚的和气客套，帮着孩子把我给数落一顿，打了我个措手不及。要知道，那可是我第一次去你们那啊！如今回想起来，还真是多亏了您当初的那顿数落，才真正让我意识到问题并不仅仅是出在孩子身上。
而后，您又根据孩子的自身情况给安排了老师，也是从那时候起，我真的看到了孩子的明显进步。现在孩子的成绩已经稳居级部前三十了，真是太感谢你们新诚信了。
“假如当初我没带孩子去新诚信，那孩子会是个什么样”，说实话，现在想想还真有点后怕，不过好在我没选错。哈哈！感谢您，感谢新诚信！
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