这学生作文汇编六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的这学生作文6篇,希望能够帮助到大家。
这学生作文 篇1
讲起这堂课,已经很久了,但我一直觉得很有趣。
那还是国庆节前的一天,老师为了让我们开心,给我们上了一堂关于悠悠球的兴趣课。老师先是给我们介绍了一下关于悠悠球的结构。同学门一个个竖起小耳朵,眼睛都不眨一下,生怕漏掉一点点细节。老师讲完了,请同学们把自己玩悠悠球的经验介绍一下,这时,同学们可高兴了,“刷”的一下,一个个小手并举了起来,争先恐后。老师先请朱圆伟上台讲并表演给大家看,朱圆伟走到了讲台说:“我今天给大家介绍的是‘溜狗’,先把悠悠球使劲往下一抛,使悠悠球睡眠状态,再将悠悠球慢慢的放在地上,它就象一只顽皮的小狗在地上跑来跑去”说完后并表演了给我们看,刹时,班上掌声雷动。随后,王宏伟、朱建强分别上台讲了“环绕地球”、“升降机”和“闪电快打”等各种玩法,同时一一表演给大家看。同学们唧唧喳喳,议论纷纷,都想把所有的玩法统统学会。
精彩的时刻来到了,老师让同学们比赛悠悠球的睡眠时间,分四人一组,看哪个球的睡眠时间长,班上立刻热闹起来了,有些女同学没有悠悠球,但她们给我们全班当啦啦队,给我们加油、鼓劲。第一小组开始了,他们四人不相上下。第二组又上了,一开始还井然有序的进行,不一会,只见有三个球缠绕在一起,另一个人侥幸获胜??
快要下课了,比赛还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。 工大四年级:qq****
这学生作文 篇2
上海大学的沈爷爷一直关心着我们.自己出资帮我们建教学大楼,捐助我校贫困学生.这次,他又带着从上海大学毕业的几位哥哥姐姐们来给我们讲课.
给我们讲课的是一位帅气的大哥哥,还带着一位漂亮的姐姐。他神采飞扬走进我们的教室,对我们说:“同学们,这节课哥哥来教你们认识地图好不好。”我们高兴地说:“好!”大哥哥首先拿出一幅世界地图,问:“同学们,请问有谁知道中国在哪里呀?”我先发制人,第一秒钟就抢先举手,并上台指到了中国。讲课的大哥哥夸奖我说:“这位小朋友真棒,对我们中国的位置了如指掌。”并郑重地告诉大家:“一定要记住,我们的祖国在世界的东方,他就像一只美丽的雄鸡。”旁边的大姐姐还拿出一块饼干给我作为奖励。我非常高兴,一直都没舍得吃。
就这样,大哥哥还向其他同学提问。问我印度在哪里,日本在哪里,乌木兰奇在哪里。只要答对了,大姐姐就快速地发奖品。大姐姐带的奖品真多呀,发得我们都眼花缭乱。答错了也没关系,大哥哥会告诉我们正确答案,并让大家记住。
“叮呤呤,…”时间过得真快,转眼就下课了。我们只好恋恋不舍地向老师大哥哥大姐姐告别。
这堂课真有趣,我们不仅得到了奖品,还学到了很多的地理知识。真希望沈爷爷以后经常带上海大学的哥哥姐姐来玩。
这学生作文 篇3
我第一次踏进这里,四周环筑着静美的`墙壁。没有喧嚣,没有刺鼻的尘烟味,一种奇异的书香充斥着整个屋子。这里没有“明月松间照,清泉石上流”的景致,却有着空灵的气氛,还有一种神奇的力量。
这里是金东方的图书室,万类博学汇集之地。“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”此地浓浓的文韵不过如此。我喜欢上了这里,虽然没有丹桂飘香,没有欢声笑语,但也有其他的美丽。
轻轻地走进图书室,循着书香找到了自己喜爱的书。我被这些藏书弄得眼花缭乱,不知看什么好。要知道,我有多想把这些书都看完。我欣喜地从这个书架走到那个书架,想把它们尽收眼底——我还是第一次看到这么多书呢!我渴求的眼睛闪着光。但我只能取其一瓢饮,拿起一本高尔基的《在人间》,我就悄悄坐在座位上看了起来。
我迫切地翻开书本,就跟随着书里的文字,走进了俄国,走进了他所描绘的那个时代的生活。我虽然坐在这个大空间里,却把思想放到了另一个世界。我忘乎所以,思想在文字里遨游。我相信文字是有魔力的,它能勾勒出不同的世界,各异的情感。
当我扑在书籍上时,图书室里静得几乎听不见什么声音,静静的,静静的,单闻窗外渐远的虫鸣。我身旁的同学也都手捧书卷,大家各取所需,却又是那么地默契。有人托腮沉思,还有人书本直立。我们的思想去了同样一个地方,那是文学的世界。
该上课了,我不得不离去,却仍不肯放下书本,尽量争取时间多看一会。或许看一本书会占用我不少玩耍的时间,但我愿意,我从中获得了在其他地方无法得到的东西。荀子说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学矣。”多读一些好书吧,这是不同于物质的财富。
手执纸卷,书香一生。
这学生作文 篇4
昨天晚上(准确来讲应该是星期五的晚上,3月15 日)观看了315晚会,中间披露了许多不法商贩的作为和一些知名企业的不法作为。让人看了以后咬牙切齿,恨不得马上把那些不法商贩给抓住,揍他们一顿,才能解气,也说不定,不过这也是社会的一个真实的面目。
在315晚会中,我们可以知道许多违法的事情,自然也少不了许多的正规厂家,比如说大众,大众这款车我想大家都会很熟悉的,因为这种车在大街上随处溜,在十辆车里最起码要有九辆车是大众,这自然也说明了大众汽车的销量很高,也说明了大众汽车的性能和外观以及更新程度,不说数一,但也是在社会上也是当当响,响当当的。不过就是这样一种车,竟然出了毛病。
这个产品也就是所有的大众车(指新款)像什么什么高尔夫之类的,都有一种叫做“DSG”的功能,这功能被宣传得神乎其神非常坑,不过宣传的却是很厉害,说什么能够改变手动挡的一些并不足点,如骤之类的,换挡换的更快等,一些好处,不过正是这个“DSG”让不少车主反映了上来,说“DSG”有问题。
更有不少的车主说“DSG”的车更新了N遍,但错依旧在重演,所以今天监察局下达通知,命令所有的大众汽车全部收回,重新更新,于是,就这样大众又面临了一次危机……
再仔细想想,大众这一次事件不就相当于我们的学习么,说自己做到了全部都会,100%,但一到考试,发下卷子来,一看,立马傻了眼,砸了,立马就露馅了了,唉,所以我们要让真走好每一步,防止出错,没有麻烦。
这还真是一个真实的社会呀
这学生作文 篇5
铃声响了,物理老师拿着一些碎纸、一块丝布和一根玻璃棒走进了教室,同学都好奇得瞪大了眼睛。
“现在,请大家看我表演一个魔术,”物理老师一本正经的开了腔,“纸片纸片你听话,快快飞到棒上来!”他边说边用力拿丝布猛擦玻璃棒,话音一落,把玻璃棒向桌上的纸片靠去。咦,真怪!当棒与纸片还有半厘米左右的距离时,纸片竟纷纷腾身而起,像中了老师的咒语般十分听话的向玻璃棒飞去!大家惊奇的一言不发,都想听听老师的解释。可老师却笃攸攸的说:“这个魔术其实很简单,每个人都能做,只要把我刚才的动作重复一遍就行。不信,谁来试试。”
“我来,我来。”教室里一下子炸开了锅。一向如病猫的小明,这时兴致极高,举手举得身子也站了起来。老师也十分的兴奋,叫小明上台重新做一遍实验,小明便洋洋自得的上了台。
当小明完成实验后,老师趁热打铁提问道:“谁能告诉我,这是为什么?”大家先是沉默,之后不知是谁开始翻书了,于是,翻书声响成一片??
哈!原来是摩擦在捣鬼,静电在作怪!而且,塑料与毛发摩擦也可产生静电。 (之后略写老师引导大家用塑料笔与头发摩擦起电的实验)
这学生作文 篇6
回首小学六年的生活时光,我的心中充满感动,还有一丝眷恋,六年的小学生活,将成为我未来美好的回忆。
这六年,老师给了我们无数关怀。无论是教我们五年的吴老师,还是教我们不到一年的吕老师,她们都在无数个夜晚,无数本作业中无数次叮嘱,留下了对我们无数的关心和无尽的爱。这六年,同学给了我很多的开心回忆。无论是相处六年的老朋友还是后转来的新伙伴,他们在很多方面给了我很多快乐回忆。还记得我们那两次军训吗?同学们标准的军姿,整齐的口号,吃饭时的狼吞虎咽,看电影似的聚精会神;还有熄灯时,每床都齐刷刷打手电筒,每床的笑声无数次引来教官,那是我们淘气的表现,你们都还记得吗?还记得我们的运动会吗?运动员们矫健的身影,同学们的加油与喝彩声,整齐的方队,还有那儿,瞧,我把脸藏在斗笠下,过了一会头探出来了,可嘴上却挂着碎渣,多么可爱啊!你们还记得吗?这六年,同学们的欢声笑语编织出了一实小六年一班的美丽画卷。
这六年来,我的父母为我付出了数不清的心血,无论是责骂还是赞赏,父母竭力希望我做一个品学兼优的好学生,好女儿。每当我成绩不好时,父亲总会说我,他的血压会升高,看爸爸气成这样我心里很过意不去,事后每次爸爸都会先跟我说话,告诉我以后要努力,我爱爸爸!这六年来,老师、同学、家长都给了我无限的关怀,帮助与鼓励。这些都是我永远的回忆。我最珍贵的宝贝!
这六年,老师恩、为我指明方向,友谊是我通向成功的阶梯,亲情给了我向前的力量!这六年,是我童年最美的画卷!
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