有关小学生作文合集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
我们班有一个新书柜，它站在靠黑板边上的墙角，它穿着红、黄、蓝色的衬衫，还穿着一件银白色的外衣。
书柜的大肚子里面有好多书，那些都是同学们从家里带来的。老师说只要我们表现好，才会让我们看书。每当看书时，同学们都等待老师打开我们的“希望之门”。同学们蹦蹦跳跳地拿了自己喜爱的书后，都坐在自己的位置上认真的阅读起来。
可这时，书柜就要“遭殃”了。有的书横躺在书柜里，有的书掉在地上，有的书则“伤痕累累”……这时，老师会轻轻地抚平书角。
看着站在黑板边的士兵，我觉得它好美！
小学生作文 篇2
“感恩的心”， 第一次听到这个词，还是在我幼儿园毕业典礼的时候，当时老师让我们与妈妈一同参加演唱了这首歌。那时我还不懂感恩是什么意思，更不懂得如何
去感恩。
现在我逐渐长大了，慢慢懂得了感恩的含义。如果让我去感恩，我首先会感恩我的父母。是他们将我带到这个世界上并辛苦地把我养大，又为我的学习和生活而来回奔波。在我的学习上，他们只要一有时间 ，就来教我，希望我的成绩能有所提高。其实父母并不期待我们的回报，但是我们每天哪怕对他们一个简单的微笑，或在他们生日来临之即，送上一句真挚的祝福，也许这就是对他们的回报……我想有些人可能都不知道父母的生日是几月几日，甚至很多人还将父母当作不辞辛劳的机器。虽然父母的爱是伟大的、无私的，但我们怎能让他们总是奉献，而我们不去回报呢？
我第二个要感恩的是我的老师。她教会我写出第一个生字，教会我做人的道理，她像一位母亲，对我们倾注了无限的关爱。有人说：老师像春蚕，把知识毫无保留了传授给我们，呕心沥血，牺牲了自己；老师像园丁，用知识的源泉浇灌我们，对我们谆谆教导，却劳累了自己……但我觉得老师更像黑暗之中的蜡烛，用微弱的烛光，指引我们走向成功的大门，却燃尽了自己。我只有努力地学习，用优异的成绩来回报老师。
我们需要感恩的人还有很多很多……那就让我们每一个人怀揣着一颗感恩的心，去感恩你认为需要你去感恩的人吧！
小学生作文 篇3
世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
——题记
有时，我常思考，作为一名母亲，仅仅在养育我们吗？倘若没有母亲的悉心照顾，母亲的博大胸怀，这世界还有阳光、太阳和欢笑吗？
“十月胎恩重，三生报不平”“母苦儿不见，儿劳母不安”“老母一百岁，常念八十儿”等诗歌小时就已牢牢记在了脑中，母亲这个高大的形象仿佛在我心中刻上了个深深印记，使我无法忘记，更不敢忘记！为什么这么多的仁义志士将伤痕累累的民族视为母亲？将涛声不断的江河视为母亲？将广阔无垠的大地视为母亲？因为能承受的母亲都承受了！该付出的，母亲都付出了！她正像黑夜里的一盏明灯，在我行走在茫茫的黑夜中指引方向；她又像春天的天使，送来温暖的风，将阴冷的嘲笑带走；她又像一座屹立着的`山脉，高大而坚实，时时刻刻支持我，拥护我；她还像初升的太阳，光是那么柔和，抚慰着生命，呵护着万物，赋予它们更多的光辉，浇灌着明天的希望！
历史上有多少追求孝道的故事，曾有多少位豪杰壮士不忘母恩。母恩就像一杯被调浓的酒，只有我们用心体味，才能够品尝到深处的芬芳，这种芬芳是爱的体现，出自于天性的爱！在这属于她们的节日里，我要让全世界都听到：“妈妈，谢谢您！妈妈，我爱您！”
小学生作文 篇4
罪恶的人类：
您好，我是xx市历城区实验小学六年级的一名学生。
虽然济南是一个十分发达的城市，但是环境问题却有十分重大的隐患，其实不仅是济南，整个地球都有这样的问题，大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人们威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”
由此，我希望您能把我市的环境治理的更加出色，在此我想给您提几点建议：
1。节约资源 减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费 环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
4。保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；
植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
5。讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
小学生作文 篇5
今天我们参观了蝴蝶谷，里面的蝴蝶种类很多，有蓝色的、咖色的、黑色的、紫色的、白色的、红色的、还有花的都很漂亮，听导游说有一个是世界上最大的蝴蝶。
还有用蝴蝶做的图片。还有各种各样的贝壳，有克星宝螺、长刺骨螺、克星芋螺、虎斑砗磲螺等等，我觉得都很漂亮。
小学生作文 篇6
“今天下午，每人带一个生鸡蛋。”田老师面无表亲的丢下了一句，可她哪里知道，暗地里每一个人都把嘴张得可以塞下去一个大大的叉烧包了！
“蛋蛋！蛋蛋！再带下去，也就是说，再把蛋砸掉，我的屁股可就要变成一个三瓣的大鸡蛋了！”同学甲喊道。（在他眼里，带鸡蛋和鸡蛋摔坏的概念是一样的！）“我祝你考试考个大鸡蛋！”同学乙对同学甲挑拨道。可同学甲光顾着想，也就没理乙。“啥蛋，咋办，用啥带？”没听课的同学丙问道。
回家的路上，同学甲的妈妈说：“宝贝啊！你要是把蛋弄坏了怎么办呢？”同学乙更倒霉，因为那吝啬的乙夫人说：“咱家全是‘本’鸡蛋，特别贵。待会你去找邻居张大妈借一个‘洋’的回来。”
回到家中，我左翻翻，右找找就是没有一个袋子不大不小地能装得下我的那个宝贝鸡蛋。忽然一下，我的那思路如滔滔江水般涌来——第一层：香喷喷的餐巾纸，第二层：软绵绵的钱包，第三层：硬邦邦的盒子。哈，我真是太有才啦！
下午来到班上，同学们也是八仙过海——各显神通。你瞧，同学丁竟然用一双大棉袜子带鸡蛋，真牛！（她也不怕让蛋传染了那脚气？）
哼！你们包那么层，L00K我，”我一眼望过去，一个赤 裸裸，像马上要“裸奔”一样的鸡蛋在我的眼前，“我这才叫真本事！”同学戊得意扬扬地说到。
“嘣”！突然一下同学戊的蛋蛋小战士壮烈牺牲，英勇就义了。我终于明白了“真本事”那更深一层的意思了。
我坐在位子上，又小心翼翼地将鸡蛋放在旁边。这可被后面的同学乙抓到了把柄，他那刺耳的声音又传了过来：“你是母鸡，也孵鸡蛋啊！”立刻，我赐予他一个超大号的“卫生球”。
通过这一事件，我深刻的感受到了保护一个鸡蛋的不易。从而我也体会到了母亲的不易——保护孩子的艰辛！（这算田老师要让我们体会的意思吗？）
小学生作文 篇7
我,和李子同姓,陈慧琳同名.
性别:和妈妈一样,今年刚满九岁.
文化:今年下半年升三年级.
模样:我像妈妈,左手右手像爸爸.不高不矮,不胖不瘦.
特点:喜欢开心,活泼,快乐,当然大家也喜欢和我做朋友.
缺点:写字马马虎虎的,爱激动,爱生气,还经常瞒着爸爸妈妈去买东西,爱丢三落四.
你们看了上面的缺点,一定以为我很讨厌,不,不,本小姐也有优点的.
优点:爱整洁(我会经常打扫卫生不像姐姐,乱七八糟)爱举手提问(也不像姐姐,不大胆)爱看作文书(不像姐姐,只喜欢看小说)成绩好,语文一般般，数学很好的！！！，爱交好朋友，我喜欢交女孩子的朋友，当然，我的朋友多多的啦！！
你们看了上面，一定会想和我交朋友，但自私的朋友我不交。
小学生作文 篇8
在20xx年，我还不会拍球。但是就在一次比赛中让我学会了。那是一个美好的一天，我和妹妹要拍球比赛，当时我还不会拍。第一场，妹妹赢了。但是第二场奇迹出现了，我竟然拍了30多个，获胜了。就是这一场比赛，让我学会了拍球，我现在的纪录是一口气400多个。
还有一次，我到张磊家玩。张磊就让我和他打牌，我实事求是地说：“我还不太会。”张磊回道道：“就来一局。”“好吧”我无奈地答应，陪他打了一局。虽然我输了，但是我从此后就学会了打牌，现在我还是高手呢。
还有，我们学校经常举行乒乓球赛。但是我一直输给别人，我当时就决定一定要把乒乓球练好，超过他们。我一直在墙上练习，每天2小时，就这样日复一日没完没了的练习，只要一打不好，我就加练1小时。通过努力，我以前在墙上只能打七个，现在我的纪录是192个，超过了爷爷，甚至还超过了最打球最厉害的爸爸呢。
你们的生活中也应该有一些令你自豪或是有趣的事情吧。那就把它写出来和我们分享一下吧！
离别的七月和我们越来越近了，小学六年的生活像一只银玲，系在心坎，发出悦耳的声音。
听，那声音从音乐教室传来，还记得吗？那天音乐老师无意点名让方石为大家指挥，班里安静极度了，我为方石捏了一把冷汗，心想：“方石虽然和我们之间有一点小小的隔阂，但我们彼此在努力化解，这次考验，一定要加油呀！”这时，一首轻松活泼的曲子响起了，方石走上台，有点胆怯，这时我们被一种力量牵在了一起，竟共同打起拍子，无声地鼓励着方石，方石放松了，自信地打起三角拍，不知是谁在为谁批挥，我们融为一体……
又翻到另一乐章，此时情绪已达到高潮，记得那天，我们正开班会，送别五年的同窗？？陈允健。我拿着精心挑选，写着“茜缘”的小礼物走到允健身旁，双手递给他，慢慢地说：“你知道吗？我们是柜友，你走后，小柜从此空空荡荡，我们同带眼保健操，你走后，将无人共带操，但你的影子会记在我的心中，陪伴着我。”允健什么也没说，只是双手接过礼物，低下了头。我回到座位上，真想再对他说哪怕是一个字也好啊，因为我怕再也没机会了。这时，班会的主持人高声说：“允健，你留下来，好吗？”陈允健背冲着我们，我知道他哭了，只是不愿让我们看见。最后，我们动情地为允健唱着一首离别的歌，终于，忍不住，我们思念的泪水都落了下来。我在问自己：“还能再见到允健吗？”这时，我仿佛看见他在对我高喊：“一定能，我们相约在北京。”这是我的心愿，也会是不久的事实。
小学的生活犹如一支曲，我们用真诚谱写曲中每个音符，所以我们熟悉每个拍节，没有迈错相应脚步。
小学的生活，是一生中最幸福最温馨的时光！没有忧愁，没有伤心！或坐在椅子上与同学谈天说地，仿佛总有说不完的话题；或在走廊里与同学们嬉笑打闹；或三三两两地聚在一起绞尽脑汁地思考问题……回忆起那些令人眷恋的事情，心中无比感动与欣慰，因为事事都记载着我的喜怒哀乐！
记得有一天上体育课时，我、ZYT 和 LJY在跑道上小跑着，我们说说笑笑，互相讲笑话，猜谜语，笑声一阵高过一阵！这时，LCF和WYF也来到跑道上玩“捉迷藏”，LCF是被捉的人，他正在大摆度地挥着手臂，腿跨度很大，这使他俩的距离拉得很远。LCF放松了下来，回头朝WYF做鬼脸，可他没注意，他的前面，就是我呀！
“噗嗵”，我被撞了个四脚朝天！当时我眼前直冒金星，只感觉自己已经粉身碎骨了！LJY迅速地将我扶起，背起我就向医务室跑去，要知道，她平时可跑不过我呀！可这天还背了个我，奔跑的速度却不亚于平时的我！而ZYT则在出事现场数落着LCF……
现在，伤好了，但却留下了一个难看的疤痕。我知道，这个疤再难看，也是我们仨友谊的标志！
有时候，人的好的一面会发挥得完好无损，但有时候，人的不好的一面，也会显露得淋漓尽致！
有一次，我早早地在学校完成了数学作业。LJY在数学方面比较弱，便问我“能把你的数学作业借我抄一下吗？”我吃了一惊，心里想，作业上不懂的题目竟以抄袭来应付，这能真正学会吗？我突然对她产生了厌恶之情，冷冰冰地对她说：“不懂的可以问，但是抄袭，谁也不会容忍你！……我可以教你，我们可以一起进步呀！”
在小学生活中，虽然温馨、快乐，但也不是一帆风顺的！我们要珍惜现在的时光，因为这会成为我们以后美好、难忘的记忆……
小学生作文 篇9
今天，学校组织三年级和五年级的同学上四方山春游。
上午八时，我们班的同学们个个兴高采烈，像一群出笼的小鸟，叽叽喳喳地向四方山飞去。
老远，我们就看见四方山上树木翠绿，一条山路弯弯曲曲地盘绕在山间，如同那绿宝石上飞舞的一条龙。
很快，我们就来到了四方山北面的山脚下，沿着蜿蜒的山路向上爬去。因为昨天下过雨，路不好走，老师提醒同学们手拉手，注意安全。卓子涵同学一不小心，滑了一跤，两只鞋子上沾满了泥，但他一点也不害怕，还对着我们笑。走到一个陡坡的地方，开始好多人都爬不上去，戢梓铭一连滑了好几跤，把衣服也弄脏了，我也差点滑了下去。同学们都很着急，已爬上去的同学主动把手伸给下面的同学，后面的同学帮着向上推。经过两个小时的攀登，我们终于到了山顶。同学们高兴极了，欢呼雀跃地跑进植物园，这里的花草树木真多，听说有570多个品种哩。我们在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，就躺在它的怀抱里，任它用绿色的手抚摸着我们的身体。接着老师又带我们去观看了绚丽多彩的樱花、梅花、桃花、梨花等，粉红色的樱花气味清香，逗引着蜜蜂飞来采蜜。梅花红的似火，白的如雪，粉的像霞，真是美不胜收。
下山的路上，那一簇簇盛开的野花，还不住地向我们微笑点头，小鸟也站在树枝上唱起欢快的春之歌，它们都好像在说：“欢迎同学们再来游玩。”
春天的四方山真是让人流连忘返啊!
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