【实用】好学生作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的好学生作文10篇，希望能够帮助到大家。
好学生作文 篇1
雷锋，《国际歌》里一个最嘹亮的音符；雷锋，五星旗上一根鲜红的纤维；雷锋，小河中一朵最清澈的浪花！当雷锋精神鼓舞着人民的时候，当“活雷锋”事迹不断涌现出来的时候，我也心生感动，决心一心学习雷锋的诚信！
这天，老师借给我一本好书，并嘱咐我看完后传给其他同学。我满口答应着，回到教室就迫不及待地捧起了这本书。书中的内容可真精彩。我津津有味的样子吸引了同桌，她便也想阅读。我一边看一边答应着：“嗯，嗯，这周五下午我就把书给你。”说完，我又埋头看书了。
周五的下午，寒风怒吼着。同桌一见我来学校，便笑呵呵地说：“哎，那本书你带了吗？”我一听，愣了半晌，这才想起那个承诺。看着同桌充满期待的脸，我十分愧疚地说：“真是对不起，我忘带了。”说完，我心里很不是滋味。都是我不好，答应了别人，却又忘得一干二净，这下可怎么办？一抬头，望见了同桌黯淡的神色，我想都没想就脱口而出：“别急，放学了我就把书送到你家去。”“哦，那谢谢你。”同桌甜甜的笑容，让我感到放松了许多。
放学后，我回到家中，拿起书就要走。打开门，忽然一阵刺骨的寒风狠狠扑在我脸上，一阵刺痛。我被风的气势吓倒了，摩挲着发红的脸，坐在沙发上，心中不由得后悔了：这么大的风，这么冷的天，算了吧。反正下周再给她也不迟。再说了，留着书多看一两遍，何乐而不为呢？这么想着，我脱下鞋袜，悠闲地倚在沙发上，捧起今天的报纸。3月是学雷锋纪念月，满报纸都印满了雷锋事迹。这些文字像火光一样映亮了我的心。雷锋，雷锋！在雨天泥泞的小道上他背着老大娘，在寒风呼啸中平坦的水泥路上我却不能遵守承诺将一本书送到同学家！在这个永远22岁的英雄面前我是何等的渺小，连承诺都无法坚定地坚持到底。我站起来，打开门，拿起书跑了出去。寒风肆虐中，我闭上眼，仿佛看见我们敬爱的人民英雄——雷锋……
回来的路上，寒风依旧肆虐，可我的心却很温暖。想起同桌拿到书后感激与赞许的笑容，我感到十分自豪：因为我遵守了承诺，因为我无愧于老师的教育，因为我真正做到了学雷锋，做讲诚信的好学生！
好学生作文 篇2
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”公元20xx年3月群雄逐鹿，五四班掀起了竞选“三好学生”的轩然大波。
战鼓敲响，旌旗挥舞，教室里风声鹤唳，草木皆兵。徐老师郑重其事地伫立于讲台上，煞有介事，口齿伶俐地讲述着竞选三好学生的大事。
我心中暗喜，对手除了“臭名昭著”的姚辰栩，“遗臭万年”的姜明浩，“江湖散人”赖彧桐，“一代天娇”刘芷玥，“浪迹天涯”的周远航，就基本上是平民百姓了，我这次真是稳操胜券。我在下面打小九九，同学们却浑然不觉。
“首先，我们要考虑他的品德，平时帮没帮助老师，是否热爱学校。有些人回家抱怨学校的伙食不好，说同学不跟他玩……”
这番话，把同学们说地云里雾里，我却一清二楚：这话里有骨头。这其实暗里就指我。老师这招，叫指桑骂槐。
真是笑里藏刀啊，我心想。
这时，老师瞟了我一眼。这如针锥、如刀刻、如剑刺一般犀利的眼神，更是让我毫无希望。
我失望地咂咂嘴，心里像泼了盆冰水。但是我还是在心中苦苦祈祷着幸运的降临。
同学们开始笔走龙蛇。片刻，激动人心的时刻降临了——结果出来了。我的心都要跳出来了，又好像急到了嗓子眼。
“获得三好学生的是——高语彤、慕容豪！”
我的脸瞬间像腌黄瓜似的，手上都出冷汗了，再看看高语彤笑脸盈盈的模样，慕容豪满面春风，心更是沉入了无底深渊。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习之路是漫长的，虽然我暂时失利，但我要像挑山工一样持之以恒，脚踏实地地争取当上“三好学生”。
好学生作文 篇3
一天，我们听说有很多老师要来我们班听课，同学们都忙了起来。有的同学在扫地，小明在洒水，他们把地面扫得可干净了。小刚在擦黑板，小花和小亮同学在洗椅子，他们洗得很开心。还有的同学在擦地，他们擦得可认真了，大家都干得满头大汗。最后同学们把教室打扫得一尘不染。大家望着明净的玻璃窗，干净的地面，都会心地笑了。
林老师微笑着说：“你们真能干，你们真是爱劳动的好孩子啊！”同学们高兴极了。
好学生作文 篇4
驾驶温馨的港湾，让饥寒交迫的人感到缕缕温暖；家是一缕清泉，让干渴难耐的人感到丝丝滋润；家是黑暗中的一盏明灯，照亮你前进的道路。
有家，真好。
在家里，爸爸买了一些水果，总是想着我们，自己却舍不得吃，还说自己不爱吃，这就是父母对儿女的爱。
有家，真好。
天气凉了，母亲千叮咛万嘱咐教孩子多注意身体，多穿点衣服，小心感冒。感冒是母亲又担心焦急，忙前忙后的照顾孩子，直到疾病远离，但却累垮了自己。父母时时刻刻都想着我们，无微不至的照顾我们。
有家，真好。
每次，父亲千里迢迢的来学校看我，就是想看我瘦了没有，还说昨天晚上梦见我可怜巴巴地向他要吃的，走时还不忘叮嘱我好好吃饭，不要怕浪费钱。
有家，真好。
放假走在回家的路上，大老远的就看见父亲伸长脖子注视着前方，看我回来了没有；我到旁边时，父亲急忙拿过我手中的背包，我问他等了好长时间吧，他却说他才刚到。
有家，真好。
小时候，陪我放风筝的是母亲，为我捡风筝的是父亲；闯了祸，打我的是父亲，给我上药的是母亲；手指感染，上医院包扎时微微颤抖地攥着我的手且反复的告诉我别害怕的是母亲，被我攥着且一声不吭的，是我的父亲。
有家，真好。
有父母的关心，疼爱，更好。
好学生作文 篇5
我们记得，身边总会有那么些照顾我们，体贴我们，关心我们的人。他们的话语犹如春风抚摸着心灵，他们的行动就像冬日里的太阳温暖着我们。他们是谁？他们是亲人，是朋友，或是陌生人。
每个人身边，总有一个人，她在你跌倒时将你扶起，在你失落时给你安慰，在你成功时露出笑容。我们说，那是母亲。
她总是笑着的，哪怕在她下班一脸倦容的时候，她希望给我们最好的形象。我的试卷被她捧在手里，她轻瞄了下分数，便好像忽略似的继续往下看了，那么认真，就好像在阅读一本自己喜欢的书。“要努力，争取超过自己，加油！”这是她在我试卷上写的评语。
你们永远不知道，一个人内心一瞬间的想法是有多强大，那些心灵的一刹那，往往是陪伴我们成长的伙伴给的。
孩子的时候，总爱玩，玩不过那些伙伴，心里总憋屈。我闷闷不乐地呆在一边，看着伙伴们愉快地玩着游戏，她们肯定不带我玩了，我心里好像在流泪。她总会看清我的心理，看见我一个人一言不发地坐在石阶上，她就会带着笑脸迎过来，问我发生了什么事。她一句看似简单的问候，却犹如干旱的土地迎来了一场雨，给我的心灵带来了勃勃生机。也总有些人，他们默默无闻，却坚守在自己的岗位上，热爱并终年如一日地干着这份职业，这总是值得我们敬佩的。
感谢你们，因为你们，我的生活犹如白纸上添了几分色彩，谢谢你们的付出。
好学生作文 篇6
有人看了这名字会想“母老虎”还会的三好学生，到底是怎么回事。我也不卖关子了，三好学生是我们班的.男同学给石晓钰起的外号，因为她在我们班可是无人不知无人不晓的超厉害人物。那这个外号也就诞生了
下面我就开始介绍她。她在我们班除了学习好以外还有福同享，是因为有一个星期五她叫我们一起去一个地方，她约了五个人，我们下午就跟着她去了。没想到那是一个小山洞我们在里面玩耍，嬉戏。非常高心。
第二她非常有能力又有胆量。有一次我们班举办手抄报大赛，我们一组有三人参加，而她的那一组却一个也没有。她一个人办手抄报。而她的手抄报竟得了第一。我真的很佩服她。
第三她的英语也非常好。有一次英语竞赛，她到别处比英语的了第三。为我班争了不少光。但他也非常厉害，因为她是我们班的母老虎嘛。
这就是我们班的三号学生“母老虎”
好学生作文 篇7
我今年９岁了，在班里是个小布丁，可是在学习上，用老师的话来说我就是“百里挑一”
我是班长、课代表、组长，一共加起来吧，一共４个业务，都压在我身上了，每天我的脚步都是忙匆匆的，一下课不但不能玩，还得天天被老师叫去办公室，有时连上厕所都不能。
有一天，数学考试，考完试，改完卷子，老师把重重一堆卷子放在我面前，带着责备的语气对我说：“马溶，你看你，就错了一点，才考了９９。”我听了，好生气，好学生就为这一点小错被大家另眼观看。
下课了，我又是改作业，又是收作业，忙得不可开交，上课了，还有一大堆作业没改完呢！累死了，我恨不得一节课都呼呼大睡。
上语文课了，老师又是对着我的题对，又是指责我怎么错的，又是给同学们看，我好尴尬啊。
那些坏同学一定想做好学生吧？一定想受到老师的表扬吧？来吧，我把好学生让给你，我不愿做好学生，我要做坏学生！
好学生作文 篇8
闲暇时，喜欢涂鸦，没有什么章法，更谈不上好的文笔，只是利用这个空间，聚一些同类的朋友，在文字中追寻一份快乐！
虚拟的世界，娱乐的心态，没有把它当成事业，更不会象现实中把工作做得如何细致，但有一天，我的想法改变了。
经常写博的人，一定会遇到经常看博的人，这其中一定有一些圈主，婉儿正式定居新浪正好一个月的时间，这期间先后有七个圈主邀我做管理员，在这里，首先感谢各位圈主的抬爱，由于我的时间不是太固定，对于需要值班类的管理，无法胜任，怕因我的疏忽影响了整体，因此谢绝了一些好意的邀请，但在这来来往往的中间，让我感受到了很多……
看到有些圈主对圈子的工作安排，对管理员的工作分工以及对新成员的审核标准……真是有条不紊！哦，这好象现实中的哎，这样的领导者，在现实中也一定是很出色的，我想。
一个好的集体，一定是团结的有凝聚力的，领导者、管理者不但自身要有一定的素质更要有亲和力，让每个工作在他手下的人都能感到温暖，试想，这样的地方哪个人不喜欢呢？
有时间的时候，我喜欢呆在这里，无论做什么，我都喜欢，只要开心就好，只要和大家在一起就好！
好学生作文 篇9
当好学生的滋味，是悲？是喜？我弄不明白。对"好学生"这个官来说，我是悲喜交加，又爱又恨。
说起悲和喜，使我一子想起了早晨的事。
数学课上，鸦雀无声。同学们正在分析研究几道思考题。我做完后，壮着胆子让老师看了看，想不到居然都对了。我高高兴兴坐在位子上，津津有味地看起侦探小说来。
可是，没让我看几分钟，老师便传了"圣旨"：不会的问问夏菲阳。顿时，四面八方都有人挤过来，把我和同桌挤了个水泄不通。我同桌大声说："老师，救命，您不能见死不救啊！"老师皱了皱眉头，把一部分人"赶"到了张琳身边，才避免了一场"特大灾难"。唉，滋味不好受啊。
说起喜和爱，我可喜个不停了。这不，让我喜欢"好学生"的理由来了。
当了"好学生"，老师喜欢，同学尊敬，就这，我就喜欢它了。但要说例子，那就对不起了，因为在本人记忆电脑里，目前还搜索不到。
当好学生，即让我快乐，也让我烦恼。你想不想当一回好学生，尝尝当好学生的滋味呢？
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