【实用】我的学生作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我的学生作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的学生作文 篇1
通过课余时间的学习,我知道了光是沿直线传播的,所以从物体顶端入射的光线,经过小孔以后就投射到了底端,从底端入射的光线同样投射到顶端——这就是大名鼎鼎的小孔成像原理。为了弄明白这个原理,我还专门做了一个实验。告诉你吧,我的这个实验做成功了。
一个星期天的上午,我开始了实验。第一步就是准备材料。需要准备实验材料和用具——茶叶筒、大头针(或锥子)、挂历纸、半透明纸巾、胶带、橡皮筋。材料准备齐,第一步就算完成了。接下来是看似简单,实则很难的第二步——用大头针在茶叶筒的底部中心打个孔。由于茶叶筒是铁皮做的,太硬了,我扎了几次都没扎进去,我急了,密密麻麻的汗珠也从额头上渗了出来。这时,我手一滑,大头针扎到了我手上,血冒出来,我有点灰心了了,但还是吮了吮手指继续扎起来。我吸取上次的经验,改变了扎的方法。我找来一个钉子,把它对准茶叶筒的底部中心部分,又用小锤子轻轻一敲,小孔就打成了。下面的步骤可就简单多了。第三步,我用挂历纸卷成一个纸筒,直径略小于茶叶筒的直径,用胶带粘牢。第四步了,用纸巾蒙住纸筒,又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦,与成功只有一步之遥。把纸筒蒙纸巾的一端插入茶叶筒,这时就要千万小心,不能插歪了,要使纸筒和茶叶筒完全在一条直线上才成。你要问第六步是什么吗?那我就告诉你,第六步是大功告成!我高兴地又喊又叫,手舞足蹈:“耶,我成功了!万岁!”爸爸妈妈闻声赶来,我急忙把小孔成像仪双手捧上。爸爸把茶叶筒举起来,从挂历纸那头透过纸巾看出去,他看到了一个神奇的世界————所有东西在纸巾上的投影都是上下倒立、左右颠倒的!爸爸不住地说:“真不错!真棒!”妈妈也争着要看一下,我得意洋洋地解释道:“这就是利用小孔成像的原理做成的。”
通过这个实验,不但让我懂得了一个科学道理,而且让我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义,更让我领略到了什么是成功的快乐。这次成功又在我的童年生活中闪烁着璀璨的光芒。
我的学生作文 篇2
谈起熟悉的人,大家一定想到了很多——爸爸妈妈、爷爷奶奶、同学师长……而我熟悉的人,我却从未和他说过一句话,从没听过他的声音,甚至从没见过他。
1525年(嘉靖四年)五月初三,万历初年的内阁首辅张居正来到了这个世界上,他推行一条鞭法,施行万历新政,还为大明国库积累下了无数金银,最后,却落得了一个家破人亡的结局,倒在了他精心培养的学生——万历的手里。也许你想不到,张居正就是我熟悉的这个人。
开始万历新政的头几年,张居正谨慎小心,还凡事“从我做起”。施行“考成法”时,张居正的儿子要参加科举,要回户籍所在地考,可是张居正的儿子不是官员,一路上不能住驿站。虽然路途遥远,可张居正也只是替儿子雇了辆车,让儿子悄无声息的赶路,一路上绝不允许儿子住驿站。礼部知道了要送勘合来,使他行路方便点,张居正却不同意,表示整治驿传,必须从我做起。
虽然这是件小事,可我们足以看出张居正对推行“考成法”的认真和对儿子的严格要求,但他晚年操切的生活作风,注定了他的结局。
时隔大约500年,现在与张居正生活的年代完全不同,可我敢说,张居正是我熟悉的一个人。
我的学生作文 篇3
我喜欢春天的阳光,当太阳升上天空的那一瞬间,冰雪开始溶化,冬眠的动物也渐渐从梦中醒来,树木从单调的冬天中睁开朦胧的“眼睛”,鸟儿又在树枝上叽叽喳喳放声歌唱,大自然又恢复了往日一片热闹的景象,充满着生机和活力。
我喜欢夏天的温暖,太阳在天空中散发着他的热情。在游泳池里,浪花飞溅,人们欢快的嬉水;在海滩上人们享受着阳光浴带来的健康和悠闲。人们到避署圣地,让他们感受到别具一番风味的清新和凉爽,能再来上一杯冰镇的饮料,那更是不能抗拒的'迷人诱惑。
我喜欢秋天,大地一片金黄,丰收的喜悦挂满了枝头,人们在欢歌笑语中,幸福的忙碌着······
我喜欢冬天,雪花从头上飘落,洁白雪淹没了往日绿悠悠的草丛,也开始了玩雪仗的时代,你扔我躲,再也不觉得雪的寒冷,只有用不完的热情;在滑雪场里,人们尽情的滑雪飞奔,体验着一种刺激快感,让人们感到冬季无比的乐趣。
我喜欢读书,在早晨,自己独自一人坐在书桌前品尝着书中那优美语句和生动的故事,仿佛自己身临其境,溶入到故事当中,眼前出现了一片片奇迹般的景象······晚上,自己和温柔的灯光结为伙伴,一起细细品味着书中无穷的奥秘,上着一堂富有知识性的课。
我喜欢生活,因为有了生活才能有更多的快乐,更多的喜悦;才能不断的体会其它未知的东西,我才能在大自然赐予的美好生活里,愉快的成长;我喜欢大自然,喜欢我们的生活。
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