关于这学生作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的这学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
这学生作文 篇1
音乐这东西，在人们的心里是什么样的？对我来说，音乐是心灵的金疮药。它能治愈心灵的任何炎症。音乐有快乐的，有悲伤的。有狂热的，有美妙的。
快乐的音乐，能让伤心的人从新振作起来。能让快乐的人精神百倍。它能让人反泣为笑，似乎有一种对未来的期望感觉。悲伤的音乐，能让你勾起深深的回忆。
让快乐的人进入深深的眷恋。让悲伤的人将他的难过尽情的发泄出来。这种音乐冥冥之中给人一种美感。狂热的音乐，能让你似乎想纵身跳跃，让你忍不住要打起节拍，让你心中的速度变快，想要狂叫，又会让你突然间充满了精神。美妙的音乐，让你对世界有一种乐观的看法，想要抬头望着天上的云，躺在草地上，渐渐的睡着。它会让你将烦恼的情绪舒展出来，心情会变的很好，有一种雨过天晴的感觉，似乎人处在梦幻中。音乐，这个美丽的词，我相信，它能让世界充满光明！
这学生作文 篇2
这三月，这春光，处处旖旎。学校组织我们骑车去扬子江边春游，一路上，我们边赏边聊，都很激动。风儿，柔柔地吹；柳枝，悠悠地摆。明媚的春阳，洒在身上，暖在心中。青的草，绿的叶，多姿艳丽的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了春天绚丽的一景，着实让我们心醉。
近了，近了，已听到那嘹亮的汽笛声了。尽管扬子江并不遥远，并不陌生，但是难得尽情游玩一次，大家心中的那份激动难以掩饰，都以百米冲刺的速度冲上江堤。 像一条极其宽阔的衣带似的长江，顿时呈现在我们眼前，滚滚的江水向东滔滔地流去。江面上点点船帆慢慢地行驶着，对岸的青山隐隐约约，不远处的江阴大桥如同美丽的项链连接南北两岸。在春姑娘的.呵护下，江边的芦苇已近半米高，一片生机勃勃。
同学们早已抛开了自行车，下了江堤，向江边涌去。来到了江边，天蓝蓝的，水也蓝得迷人，人站在江畔，淡色的衣服也会抹上一层江水淡淡的蓝影，使我不禁想起了白居易的那句“春来江水绿如蓝”。江水一浪接着一浪，不断地冲上了沙滩，又像一个小姑娘害羞地退了回去。有的浪头拍打着岸边的岩石激起的浪花，如昙花一现，很快便消失了。迎面吹来一阵阵凉爽的风，吹拂着我的脸庞，吹拂着我的衣襟，勾起了我无限的遐思……想象自己是一条小鱼，在长江里追逐嬉戏；想象自己是一只鱼鹰，在江面上掠过阵阵浪花……我在这里久久地伫立，久久地遐想……
同学们呢，有的在软绵绵的沙滩上筑起了自己的城堡，脸上沾着泥土也顾不上擦；有的光着脚在兴致勃勃地追逐浪花，裤管湿了也满不在乎；还有的弯着身子在专心地摸贝壳，腰酸了也不歇一下……捉蟛蜞可有意思了！江滩上布满了蟛蜞洞，大多洞洞相连。他们三个一群，五个一伙，拿着小棒、小口袋来寻找目标。找着了，可那蟛蜞一下子躲进洞内，于是一人用小棒在距洞口约二十公分的地方，斜插下去，直捣洞底，其余的人守着几处洞口。三四分钟后，小家伙惊慌失措了，从一个洞口逃了出来。大家趁势去逮它，但是是这蟛蜞凭着敏捷的身手，“哧溜”一下在大伙儿眼前溜了。一阵叹息后，他们并不灰心，布下了“天罗地网”，瞄准下一个目标……
直到夕阳的余晖渐渐退去，我们才依依想起跟长江道别！ 啊，这春，这江，这情，如诗，如画，如歌！
这学生作文 篇3
童年的回忆像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中有最有趣的，也有最难忘的。到现在我还记得那件事，现在想起来还忍不住笑起来
那是在我上二年级的时候，一次班队课。老师让我们玩拼句子的游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：张红在草地上洗澡。哈哈哈教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：任苗苗在水沟里拔河。在花盆里跳舞。这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：胡湛在厕所里溜冰。话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。哈哈哈我们的笑声在教室里久久回荡。
这堂课真的很让我难忘，又很有趣。我想，我童年的记忆永远不会抹去这件事的，因为它永远地在我心中
这学生作文 篇4
“不经历风雨，怎能见彩虹？……”听着这铿锵有力的歌声，我想到了前不久和同学玩的游戏——“生命四步曲”，这游戏着实让我领悟到了凡事都不能一步登天，有时必须经历些曲折迂回，才会成功，才有意义。
这个游戏定了四个级别：一级“鸡蛋”蹲着，二级“小鸡”半蹲着，三级“母鸡”站着，四级“凤凰”站在较远的地方，几个同学进行剪刀石头布，谁输了变回一级“鸡蛋”，赢了的话就升一个级别，变成“小鸡”或“母鸡”或“凤凰”，游戏的规则是看谁最后变成“凤凰”饱尝喜悦般的站在高处，观望那些“小鸡”和“母鸡”们紧张地对决。
游戏开始了，第一个回合，我很顺利地就过去了，马上就升级为了“小鸡”，不知不觉中又逐渐晋升“母鸡”，变成“凤凰”。变成“凤凰”后，我站在远处眼巴巴地看着楼下没有变成“凤凰”的他们玩，忽然有种感觉：现在的我虽然顺利变成“凤凰”，有些喜出望外，但是还是觉得有点无聊，没事干，很想下楼与他们凑凑热闹，再和他们石头剪刀布。
第二回合，我们交换了对手，和另一个“鸡蛋”石头、剪刀、布。刚开局，就“半路杀出个程咬金”，我输了，仍然是一个“鸡蛋”，只见另一只“鸡蛋”则已经变成了“小鸡”朝我笑，而我却蹲在地上垂头丧气的样子，一脸的无奈。我又和“鸡蛋”敲，“耶”我赢了，我终于成为了“小鸡”，我心里暗暗地想：有人曾经说过凡事总要想着行，我这次赢了，我必须再接再厉，争取变成“母鸡”，这样就又机会变成“凤凰”了。现在我和另一个“无敌高手”敲了，“哦，我的天哪！”这一次我尝到了失败的滋味，又成了“鸡蛋”，虽然又退回去了，但是还是这样想着：我可不能前功尽弃呀！我一定得尽自己最大的努力，成为“凤凰”，功夫不负有心人，经过了一关又一关，经历了一次又一次挫折和努力，我终于成了一只“凤凰”。
成功和失败的滋味我都尝到了，虽然那只是短短一瞬间的感觉，但是我体会到了做事犹如一只苹果，如果不经历风吹雨打的话，那味道是不会那么甜的，人生中也许会遇到许多挫折和酸甜苦辣，只要我们迎上去，那“风雨过后”“彩虹”定能见的到。
这学生作文 篇5
昨天晚上（准确来讲应该是星期五的晚上，3月15 日）观看了315晚会，中间披露了许多不法商贩的作为和一些知名企业的不法作为。让人看了以后咬牙切齿，恨不得马上把那些不法商贩给抓住，揍他们一顿，才能解气，也说不定，不过这也是社会的一个真实的面目。
在315晚会中，我们可以知道许多违法的事情，自然也少不了许多的正规厂家，比如说大众，大众这款车我想大家都会很熟悉的，因为这种车在大街上随处溜，在十辆车里最起码要有九辆车是大众，这自然也说明了大众汽车的销量很高，也说明了大众汽车的性能和外观以及更新程度，不说数一，但也是在社会上也是当当响，响当当的。不过就是这样一种车，竟然出了毛病。
这个产品也就是所有的大众车（指新款）像什么什么高尔夫之类的，都有一种叫做“DSG”的功能，这功能被宣传得神乎其神非常坑，不过宣传的却是很厉害，说什么能够改变手动挡的一些并不足点，如骤之类的，换挡换的更快等，一些好处，不过正是这个“DSG”让不少车主反映了上来，说“DSG”有问题。
更有不少的车主说“DSG”的车更新了N遍，但错依旧在重演，所以今天监察局下达通知，命令所有的大众汽车全部收回，重新更新，于是，就这样大众又面临了一次危机……
再仔细想想，大众这一次事件不就相当于我们的学习么，说自己做到了全部都会，100%，但一到考试，发下卷子来，一看，立马傻了眼，砸了，立马就露馅了了，唉，所以我们要让真走好每一步，防止出错，没有麻烦。
这还真是一个真实的社会呀
这学生作文 篇6
今天，我满怀高兴地来到外公家捕鱼。这次捕鱼不仅让我目睹了许多有趣的画面，更让我明白了许多身边的常识。
我跟着舅舅来到了一片干干的泥地上，只见许多人正在用网捕鱼，大家站在岸边，慢慢地收着手中的网，一点一点地将渔网往身边拉。我睁大眼睛看着，想着鱼儿快快上岸。一会儿的工夫，渔网被收了回来！呵呵，一条条鱼儿正在网中上下蹦跃呢，它们乖乖成了“俘虏”。还有一些鱼儿狡滑得很，竟然跳到了泥地另一边，但很快又被“捉拿归案”了。那边传来了笑声，我随即更换位置，生怕错过了什么好戏，那多可惜呀！我来到了泥地的另一边，只见一位大叔身手敏捷，一下网就捕到了二条大青鱼。我心里也乐开了花。一筐筐活生生的“俘虏”接连被拉上岸，渔夫个个喜笑颜开。到了最后收网了，鱼儿也所剩无多了，它们惊慌失措地四处逃窜，渔夫们起了怜悯之心，就把小一些的鱼苗留了下来，放回了河里，等待明年的收成更好一些。
看着这一幕，我不禁问起舅舅：“你不是说有更有趣的事吗？比这捕鱼的场景还要好玩吗？”舅舅卖起了关子：“你看下面就是了。”
泥地一旁有着一堆熊熊燃烧的火焰，舅舅先找来一根木棒，从一个筐里找出几条小鱼串在棒子上，然后借用火焰来烤鱼。这一切我毫无察觉，依然全神贯注地看着那边的渔夫们正在处理捕出的鱼。突然舅舅一声大喊：“涵涵，快来看。”我猛的一惊，径直跑向舅舅那边。哈，原来舅舅在烤鱼呢！串在木棒上的小鱼在火焰中不停地翻转，香味也慢慢地钻进了我的鼻子。“啊！”一声下去，原来是烤鱼的木棒烧化了，鱼掉进了火堆里面。我不甘放弃，又去找了一根棒子，重新把鱼串起来。一切都在顺利进行中，不一会鱼就被烤好了。我迫不及待地尝了一下，味道一般，腥味好重！我顿时动起了别的脑筋——再烤一条。可是事实不如我愿，火慢慢熄灭了，只剩炊烟袅袅！我感到很遗憾。
虽然没有尝到美味的烤鱼，但我却也知道了捕鱼后续的知识：收鱼后的第一件事是把鱼放入池子继续哺养着，第二步把盐倒入池水中，起到消毒作用，第三步，选出好的鱼出售，一年的收成全靠它了，最后选取出一部分鱼送给亲戚朋友或自己品尝。
原来捕鱼还有这么多讲究呀！我赶紧把这难忘的经历写了下来。
这学生作文 篇7
回首小学六年的生活时光，我的心中充满感动，还有一丝眷恋，六年的小学生活，将成为我未来美好的回忆。
这六年，老师给了我们无数关怀。无论是教我们五年的吴老师，还是教我们不到一年的吕老师，她们都在无数个夜晚，无数本作业中无数次叮嘱，留下了对我们无数的关心和无尽的爱。这六年，同学给了我很多的开心回忆。无论是相处六年的老朋友还是后转来的新伙伴，他们在很多方面给了我很多快乐回忆。还记得我们那两次军训吗？同学们标准的军姿，整齐的口号，吃饭时的狼吞虎咽，看电影似的聚精会神；还有熄灯时，每床都齐刷刷打手电筒，每床的笑声无数次引来教官，那是我们淘气的表现，你们都还记得吗？还记得我们的运动会吗？运动员们矫健的身影，同学们的加油与喝彩声，整齐的方队，还有那儿，瞧，我把脸藏在斗笠下，过了一会头探出来了，可嘴上却挂着碎渣，多么可爱啊！你们还记得吗？这六年，同学们的欢声笑语编织出了一实小六年一班的美丽画卷。
这六年来，我的父母为我付出了数不清的心血，无论是责骂还是赞赏，父母竭力希望我做一个品学兼优的好学生，好女儿。每当我成绩不好时，父亲总会说我，他的血压会升高，看爸爸气成这样我心里很过意不去，事后每次爸爸都会先跟我说话，告诉我以后要努力，我爱爸爸！这六年来，老师、同学、家长都给了我无限的关怀，帮助与鼓励。这些都是我永远的回忆。我最珍贵的宝贝！
这六年，老师恩、为我指明方向，友谊是我通向成功的阶梯，亲情给了我向前的力量！这六年，是我童年最美的画卷！
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