小学生活作文

时间:2021-05-07 11:38:07 小学生作文 我要投稿

【精华】小学生活作文汇编八篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学生活作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学生活作文汇编八篇

小学生活作文 篇1

  我的课余爱好有许多许多,比如:玩遥控汽车、下象棋、画画等,但是我最喜欢的还是玩汽车。

  每次玩汽车都是弟弟胜出,因为弟弟的赛车——雷凌号力气强大。我心里却一直不服气,就把我的赛车——战狼号改装的非常强壮,这不,今天早上,我跟弟弟又赛了一场。

  “嗖!嗖!”我和弟弟的赛车正在场外练习着。比赛开始了,我和弟弟同时把赛车放到了起跑线上。“预备——跑!”爸爸大喊一声。我还没回过神来,弟弟的赛车早把我的“战狼号”甩在了后面。我心想:不管三七二十一,我得先下手为强啊!我的赛车在我的遥控下迅速的反超了弟弟的“雷凌号”,爸爸还一个劲儿的在旁边为弟弟加油助威。弟弟的车在后面紧追不舍,我故意减速,他以为我的车能量消耗的差不多了,就追了上来。我赶紧送给他一个“神龙摆尾”,一下子让他的赛车失控,我趁机跑向了终点。弟弟一看急了,赛车很快又恢复了正常。他操控赛车,首先来了个“刀片超车”,马上就超过了我,我正想反击一下,他又给了我一个“旋风乱舞”,我用“刀片超车”抵挡住了他这一招,又一次转败为胜。我的车冲向断桥,赢得了这场比赛。弟弟心里很不服气,喊着叫着的说:“找时间再比一场!”我自信的对他说:“好!我奉陪到底!”

  我的课余生活多有趣啊!

小学生活作文 篇2

  时间来得快,走得也快。当我们还不知道要做什么时,时间已悄悄地溜走了。

  ——题记

  俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”随着时间的流动,不知不觉中,我已经成了即将面临着上初中的六年级的学生了。时间过的如此之快,我也会面临着与同学、老师分开的痛苦。而此时,我回忆起了小学生活的点点滴滴。

  记得我刚上一年级那会儿,我的周围都是一些不认识的人,想主动去交个朋友,但怕别人不接受。可是呢,上了二年级,大家互相也都认识了,我终于可以敞开心扉与好友肆无忌惮地聊天了,我特别高兴。低年级的时候,教室里充满朗朗读书声,课堂上还有一只只小手积极踊跃地举起。可上了高年级,看不到小手了,只能看到几只大手举得高高的。

  第一次的饺子节,同学们都在议论谁包的好,谁包的不好。当时的我们,一不注意就会弄得满脸面粉。饺子不是这个衣服掉了,就是那个衣服太松了。虽然在包的过程中不怎么样,但是每一个人都乐得不亦乐乎。

  每一次的春游,每一次的秋游,大家都是在一起的。我们的六(6)班就像每一位同学的第二个家庭。

  每一次的运动会,都靠的是我们6班团结的力量。每一个荣誉都是我们班每一个运动员用汗水换来的。

  是我们这50个同学的缘分,上帝才把我们安排到一个班级。

  小学生活即将结束,难忘的小学生活也即将画上一个完美的句号。

小学生活作文 篇3

  对我来说,上学是一件非常快乐的事情,我可以交到许许多多志同道合的好朋友,可以满头大汗的打着羽毛球,彼此分享精彩有趣的故事书,在操场上尽情放肆的奔驰嬉戏,真是人生一大乐事。

  对我来说,放假是一件非常快乐的事情,可以乘着微微凉风优闲的骑着自行车,偷得浮生半日閑的玩着电脑,看着琳瑯满目的电视节目,和姐姐厮杀抓对玩着象棋,虽然我老是输给姐姐,还是玩的很开心。

  假日还可以做很多平时得上学所不能做的事情呢!例如:爸爸妈妈会带着我们去动物园玩,见识许多稀奇有趣的动物,有像夜行侠的猫头鹰、有慢里斯条的乌龟先生、还有大到吓人的蟒蛇,看的我冷汗直流,还有蹦蹦跳跳顽皮的猴子,优雅美丽的天鹅、以及凶猛的王者老虎,真是过瘾﹗记得有一次,我们还看到两只老虎打架呢!真是难得一见的经验,其中我最喜欢猫头鹰了,他有圆圆的眼睛,长长的翅膀和尖尖的嘴巴真是可爱极了,假日来这些有趣的地方游玩让我感受到非常的快乐开心。

  无论是上学学习知识结交朋友,放假时的优闲嬉戏,甚至在住家附近的公园和家人一起骑自行车都能让我感受到无与伦比的快乐,在平凡与不平凡间,都蕴藏着属于我们自己的快乐,砥砺着我们积极的迎向自己的人生。

小学生活作文 篇4

  我们一起经历了成功和失败,我们一起经历了大风和暴雨。我们真的觉得时间过得太快了!但是当我们走进毕业的大门时,我们会发现那些打闹的日子是小学里最快乐的。应该发现,记忆的最深处和心灵的最顶端总是我们不愿放弃的相同的学习感觉。

  看着母校一砖一瓦,草一木。我脑子里满是想法。我不知道很快离开这个萦绕心头的母校是什么感觉。宽阔的学校道路上有我们日常学校教育的足迹。教室里回荡着无数关于我们学习和生活的有趣故事。操场让我们四处玩耍。看着孩子们在树下追逐嬉戏,我想起了我日夜相处的同学。当我遇到困难时,同学们向我伸出热情的手。当我有缺点时,我的同学毫不留情地向我展示。当我的成绩下降时,我得到了热情的帮助,而不是眼神交流。“暖光可借,到期归还。归根结底,我们必须回去。”小学生活也是如此!

  让我们一起珍惜现在的时光,快乐地结束最后一次。

小学生活作文 篇5

  敬爱的老师呀,有人说您是辛勤的园丁,有人说,您是无私的甘霖,而我却要说:您是我最亲爱的母亲。您为我打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,您的爱,我铭记在心!

  人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光。您不厌其烦地教导我们学习,从横、竖、撇、点到加、减、乘、除;从天上的星座到地下的矿藏;从讲诚信,懂孝道,树文明……

  您不但传授给我们丰富的知识,还教给了我们很多做人的道理!

  您总是快乐着我们的快乐,幸福着我们的幸福。还记得当我的文章发表在报刊和杂志、当我荣获校讯通学生博腕、当我在校讯通第八、第九届“书香班级”活动中,分别荣获“小小科学家”和“小小数学家”的光荣称号时,您听后比我还要激动,那种幸福的表情感染着我们每一个人!老师,您的爱,不是母爱胜于母爱!

小学生活作文 篇6

  光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,五年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同桌生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感慨万千

  在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互相帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

  在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

  如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

  天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

  小学生活即将结束,每当回想那一桩桩往事,心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候,正好老师值班。刚吃过晚饭,我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我当了一把老鹰,老师当鸡妈妈。这个 鸡妈妈 可真是不好对付:我趁她不注意时,冲到左面,她就急中生智,抓住我,小鸡就紧随其后;当我再往右冲时,鸡妈妈又快速跑过来护住自己的宝宝。几个回合下来,我累的气喘嘘嘘,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟着躺在地上,这时我来个攻其不备,一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样,只好认输。上自习的铃声响了,我们不舍的离开了操场,结束了游戏。还记得那是一个冬天,外面的学足有半尺深,课间,老师和我们班同学一起来到雪地里,堆雪人,打雪仗。开始,是老师和班级的女生堆雪人,然后他们围着雪人绕圈跑,老师又用手机为她们拍照,周天赐看到了,喊了一声: 走,咱们也去抢镜头 。突然间,十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去,跳在了雪堆上,抢了一个精彩的镜头。于是乎,全班女生拿起雪球来追赶我们,哦,原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流,只好在地上打几个滚投降认输,再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得:去年的 六一 运动会的场景至今我还经常回味。什么 钓鱼 、跳绳、三足跑 每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的接力,真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师,跑得那叫快,说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛,给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位,家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力,竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个 六一 。我一定好好把握。再见了,快乐的小学生活,他是我人生道路的起跑线,又宛如一本色彩斑斓的画册,我将永远珍惜他!

  光阴似箭,日月如梭。六年的.小学生活如流星闪过,放眼望去,只看见一丝光亮在我眼前。再上前一步,只留给了我一种思念、怀念。思念与怀念交织在我心头,我突然发起一种名叫依依不舍的感情,那种感情,不可名状。

  思念校园。校园是美丽和温馨的。这时,我耳边响起朗朗的读书声,庄严的国歌声,比赛的加油声和佩戴红领巾的喜悦声。校园的几棵大树,总是捕捉着我们的心灵,记录着每一个精彩的瞬间。我们从幼稚变得成熟,那六个年轮便是见证。

  思念我的老师。老师和我演绎的是一场师生情。我眼中的老师是严厉而亲切的。老师如明灯,在教我的同时,也传授我们宝贵的思想,美好的情感和做人的道理。老师的目光是敏锐的,你任何的小伎俩也逃不过老师的眼睛。然而,老师的关怀却是无微不至的。老师如同园丁,对每一朵花或每一棵草,都付出着同样的心血。老师用青春、泪水和汗水在我们心中播下一颗文学的种子。老师如蜡烛,在我们心中空虚而黑暗的时候给我们光明。虽然蜡烛的燃烧是有限的,但它的价值却是无限的。既然老师们播下的种子在他们的学生身上开

  花结果了,我们播下的种子又有什么理由不开花结果呢?

  思念我的同学。我的同学是我的知己朋友。他们给我最真挚的礼物 友情,我一直珍藏于心。同学们是纯洁而热情的,我怀念那有趣的绕口令,搞笑的笑话,令人费解的脑筋急转弯。我眼前浮现出一些画面,那是几个小脑袋在树下促膝谈心,在倾吐着自己有趣的事,伤心的事。我们在感受着对方灿烂和坚强的一面。旁边的大树哗哗作响,仿佛是在见证我们的友情。

  毕业的门无可抗拒地打开了,我们即将走进另一个学习生活。我真希望时间停下来,让我们永远在一起,让欢声笑语充满整个校园。

小学生活作文 篇7

  生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为自己鼓掌,为丰富而多彩的人生而鼓掌。

  记得有一次,我数学考了100分,老师为我鼓掌,同学为我鼓掌,我也为自己鼓掌。但是后来我发现,我有一道选择题错了,不应该考满分的。于是,我举手告诉了老师,虽然只考了98分,但是大家仍为我鼓掌;当然,不是因为分数,而是因为我的诚实。还有一次,我语文只考了78分,正当我为分数太低而难过的时候,我的好朋友为了鼓了鼓掌,对我说:“下次加油!”。听了这句话我的心情变好了一些,决定重整旗鼓。结果后来的一次考试,我考了99分。生活需要掌声,掌声的魔力多大啊!

  如果一个人有了很大的成就,却没有人为他鼓掌,他可能会气馁,会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧!

小学生活作文 篇8

  我经历了许许多多的趣事,但有一件事却一直像一块巨大的岩石一样,牢固的站在我的脑海里。

  那是一个阳光明媚的一天,我和家人一起出去钓鱼。爸爸给了我一根小鱼竿让我自己玩玩,我小心翼翼地在上面钩上了一条红蚯蚓,把鱼线奋力一甩,把鱼线甩到河塘的正中央。我耐心的坐在小板凳上看着浮标,突然眼睛一亮,只见浮标直往下沉,我使劲一拉,让我失望的是,我只钓到了一只臭鞋子。我只好继续钓鱼,突然一阵巨大的拉力直把我往河里拉,爸爸见到了这个情况马上来帮我,可是水里这不明生物猛的一用力把我拉到河里去了,幸亏我会游泳才爬上了岸,我上岸后,爸爸用渔网把那个东西捞了上来,发现那是一条大青鱼,足足有十三斤重!

  虽然我今天被大青鱼拖下水,但也正是因为这大青鱼,我们的晚饭又增添了一个新鲜的野生鱼头汤。

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