“我的学生”作文

时间:2021-03-28 20:47:31 小学生作文 我要投稿

实用的“我的学生”作文七篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的“我的学生”作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的“我的学生”作文七篇

“我的学生”作文 篇1

  漂泊在陌生城市抑或跋涉在孤寂的途中都会看到很多落日的场景,但我觉得都不如东北老家的好,相比之下乡村的晚霞显得更鲜活、热烈,那是在父母的怀抱简单成长的颜色,是爸妈准备一顿晚餐的背景,是爹娘辛辛苦苦供养儿女才时才有的光芒。是劳作一天的农人可以和孩子逗趣玩游戏的时光。那夕阳里稍稍偏红的光泽,有时让你想起小时候妈妈做的高粱米粥、粘豆包里的红豆馅或者大碴粥里的红花芸豆,有时让你想起卜留克咸菜里的红辣椒、紫皮的毛葱、心里美萝卜和红皮的马铃薯。有时让你想起八月里西瓜鲜红的内脏。有时也能让你记起秋天的红叶。那稍微偏黄色的光泽有时像金黄的玉米粥或者像面黄的倭瓜粥。但不管那夕阳变换成什么颜色,都和家乡的人物、山水、草木 、土产息息相关,唇齿相依。

  在我的家乡,先不说树叶成双成对的绿,不说天空干干净净的蓝,也不说那河水透透澈澈的清。单是这缤纷的晚霞,我觉得什么都有了,如果天堂在我身边走过,我都不想搭理它。

  春节回家尽管是冬天,但甜蜜的夕阳那高大的光辉倾洒在厚厚的积雪上,简陋的房屋和枯萎的树木上,像是来自彼岸的光辉静静地爱抚着。仿佛像吃进太多现实的一次回眸。

“我的学生”作文 篇2

  如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人?青春漫漫,谁又是你的青春摆渡人?

  还记得那个在襁褓中啼哭的婴儿,蹬着双脚,在空中比划着,什么都不知道。不知道有个人在医院的走廊上喜极而泣,不知道有个人在产房面色惨白却还用最后一丝力气微笑着。

  还记得她趴在床前轻扶那婴儿嘟嘟的小脸蛋,那脸蛋嫩的好似能捏出水一般,她心中是有多么的欢喜,恨不得将这婴儿抱在怀里,亲了又亲。当亲朋好友们赶来道喜时,他们会多么自豪,他们一定想让全世界都知道,他们有一个女儿,一个可爱的小天使了!

  这一天,这个孩子有了一个响亮、朗朗上口的名字,是老人们智慧的结晶,亦是他们血汗的辛勤。不管有多少风风雨雨,惊涛骇浪,他们承诺,守护这个孩子直到人生尽头,引导她成人成才。当这个孩子第一次开口叫“妈妈”,“爸爸”时,他们心中又暖又欣慰。她是他们的小公主,捧着怕摔了,含着怕化了。

  转眼间,这个牙牙学语、珊珊学步的小姑娘长大了,发型也爱打理了。她有了自己的圈子,有了自己的小世界。他们陪伴着她,她有错,他们来帮纠正。她有什么需要,他们都无条件满足。她病了,他们急得像热锅上的蚂蚁,不停地喂她喝水、吃药,日夜不眠守在她身边。她的心事,他们了解,她的需求,他们知道。当她在海上失去方向时,他们就会帮她重新扬起风帆,向黎明驶去。

  当他们老了的时候,他们再也掌不了船舵时,这个孩子也长大了,她会将光明带到,陪他们看夕阳的光辉,看每一天的朝霞,感受那阳光散发出的暖意。

  他们给了她生命,为了她,付出了无尽的汗水,她的喜怒哀乐全牵动着他们的心情,她的一举一动全挂着他们的心。父母含辛茹苦地将我们拉扯大,引我们驶向黎明,他们却不图什么。动物都知恩图报,像羔羊跪乳,慈乌反哺,我们也要报恩,感谢他们给了我生命,在青春的道路上,伴我一路走来。

  如鱼饮水,冷暖自知,父母将我们引上了青春的'道路,他们便是我青春摆渡人,但只有自己,才能做自己人生的摆渡人。

“我的学生”作文 篇3

  今天,老师下课后和我们大发雷霆,说:“昨天我开完会后,就开始生气,咱们班的专科课一向就不好,就连最温柔的英语老师和校长都有了一个不好的神情。你们想想自己上专科课的时候怎样表现的?”

  我首先想到了语文、数学科目,我虽然是一个比较优秀的女孩子,但上课总是眼神涣散,甚至有时回答不上问题,成绩也是忽高忽低的不稳定;综合课是我最喜欢的课,但总是上课开小差,没有做好一个组长的榜样;社会课是教我做人的品德,但我偶尔还是完不成留的作业,经常被罚站,很不好意思。科学虽然没什么不好,但也是上课说话,不专心听讲,所以成绩也不好。乒乓球课是我最喜欢的科目,也是我最满意的,从来没出差错;微机课我上周三没有带鞋套,罚我打扫教室了。美术课忙中出错总是忘带用品;体育课我喜欢,如果能再自由一些更好了;音乐课也是我的二课堂,我自认还不错呢。

  哈哈!我可把我的秘密都说出来了呦,别看我是一个大队委,但总是对自己要求不够严格,在学校别看我是个乖乖女,偶尔也会叛逆,并且丢三落四的毛病总是改不了……,我会反省我自己的所作所为,并去改正的。“对不起,老师。”

“我的学生”作文 篇4

  我们班正在举行“创建榜样中队”活动,同学们个个都想争做榜样,个个都是好榜样!其中,我最推荐高洋,为什么呢?来做个介绍吧。

  他的成绩很优异,每次考试都拿高分。上课时,他总是认真听讲,专心致志,积极发言,有时还会帮助同学们解决难题。

  然后,我最向往他的地方,就是老师经常表扬他。因为老师布置的作业,他每次都完成得非常工整,还有就是每次背课文他很快就能背上,他写字的速度也非常快。我们俩是好朋友。

  他有一双明亮的眼睛,黄黄的头发,瘦瘦的,但是跑步非常快。记得有一次运动会,他入选了,比赛得了二等奖,我们全班都很高兴。

  他是我的好榜样,我一定要好好向他学习。

“我的学生”作文 篇5

  我有一个外表弱小内心却很强大的妈妈。

  故事发生在我5岁,我和好朋友在广场玩滑滑梯。突然,我的手没有抓稳从滑滑梯上摔了下来,把头给磕破了,流了满脸的血,痛得我直哭,就在这时天突然下起雨来,没多久我全身都淋湿了,心里想着,妈妈,快来找我呀。突然一个骑着电动车的人出现在我面前,啊!那正是我的妈妈。妈妈一看见我全身都淋湿了,头还磕破了,血流得到处都是,她马上脱下雨衣给我穿上,一把把我抱上电动车飞快地把我往医院送去。一路上,雨淋在妈妈身上,拍打在妈妈脸上到了医院后我发现她全身都淋湿了,而她脸上只有对我的关心和着急。医生说要缝几针,虽然在手术台上有麻药,缝的时候一点也不痛,但是之后麻药药效过了,头就撕心裂肺的痛。我大哭起来,原本松了一口气的妈妈又紧张起来,一边着急一边安慰我说,别哭了,你要坚强,我给你买好吃的东西,听了妈妈柔声细语的安慰,我慢慢地停止了哭泣。

  你看,我有一个内心强大并且特别爱我的妈妈,我怎么能不爱她呢?

“我的学生”作文 篇6

  我的妈妈非常爱我!当然,我也很爱我的妈妈!我的妈妈长得很胖,也很矮。我的妈妈,不会像其他人对我不管不问,每一次在我写作业的时候,她都会帮我检查作业。

  有一次放学回家,我像剑似的飞奔回家。到家后,妈妈见我回来了,问我:“要不要休息一下?”我拼命的点头,接着我大概玩了十五分钟,我就回房写作业。正当我写到一半时,我看见上次叔叔送我的玩具在旁边,我就拿起来玩,玩了不知多久,妈妈进来看见我在玩玩具,她生气的把玩具拿走。每一次妈妈生气,我都会特别乖。我开始做作业,不知不觉中,已到吃饭的时间,而我的作业也做到一半了。妈妈敲了敲门说:“吃饭了。”我连忙跑到饭桌吃饭,吃完饭后我玩了一小会的时间,就回到房间写作业。写着写着我就停下来,思考这题要怎么写,就在这时,妈妈进来了看了看作业问我:“是不是不会做?”我轻轻的点了点头,接着妈妈一直在帮我讲解这题该怎么写,直到我会做为止。

  你看我的妈妈是不是特别好啊?你的妈妈呢?介绍一下吧。

“我的学生”作文 篇7

  我妈妈是个很棒的妈妈。

  她很活泼,很快乐,很健康,很能干,很善良,还非常爱我们。

  我也爱她,爱她各种各样的精神,大大咧咧的性格,大大的眼睛,身上的香味,还有那一坑一坑蜂窝似的大毛孔。

  她永远不想太多,想什么就做什么,傻傻地就去做。她愿意无私奉献,老为别人着想,也真是奇怪。

  她在暑假总带我们去旅游。你想象过一位不懂英文的人带着两个孩子在外国自由行吗?

  她就这么干了,带着我和表姐,不跟团。她真勇敢,我们玩得也很开心。

  寒假她去学车了,天天被教练骂,她告诉我要和气面对,这样才不会吵架。她总是睁着大眼睛仔细听,回家再念念叨叨复习,深夜再去做家务。

  她很累,却不抱怨,还是奇怪。

  她在睡觉前总要听我抱怨,然后再复习旧知识。接着说一些好玩的事。她从不把坏心情一直带着,她忘得快,对于那些伤害了她的人,她也很宽容。

  我妈妈是个奇怪的人。

  她对我很严。她总逼着我跳绳、游泳、骑车、问好,我做,她竟也跟着做,我服气。

  她又叫我背很长很长的东西,她背不了,但我也服气。

  她希望我只要自食其力、安安稳稳就好。

  我却希望她能再多见识一些,多学习一些,争取再进步。

  我的妈妈很奇怪,却也极普通,我觉得她是我见过的最好的妈妈。

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