【热门】“我的学生”作文汇总七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的“我的学生”作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
“我的学生”作文 篇1
我从小就有一个理想，就是希望长大以后可以当歌手。
为什么我会有这个梦想呢？这是因为我小时候看电视的时候，无意中按到了音乐频道，我听到舞台上歌手的声音是多么清脆，我听到台下观众的掌声是多么响亮，心里羡慕极了。所以我暗暗发誓，长大以后一定要当歌手。
当我无聊的时候，我就会唱起我喜欢的歌，当我画画时，我也会情不自禁地哼起小调，就连当我躺在床上要准备睡觉时，我也会唱几句才入眠。
我去别人家做客时，如果听到我喜欢的歌，我会询问别人这首歌的歌名是什么，然后记下来，回到家再把这首歌下载下来。现在，我的乐库里已经有三百多首歌了，每一首歌我都会唱，歌词也记得滚瓜烂熟！
现在，我已经十二岁了，也对音乐的感情越来越深，但我总是把大量的时间放在了学习上，只有一小部分时间能练习唱歌，当我看见有同学上台演唱时，我总是看得很入神。
我喜欢唱歌，现在的每一节音乐课我都倍加珍惜，将来有机会我一定要好好学习，希望有一天能实现我的梦想。
“我的学生”作文 篇2
在我们这个充满爱的大家庭里，有许许多多乐于助人的同学，他们为我们做了好事别人向他道谢的时候他们还谦虚的说：“不客气，我们是一个班的，我们之间应该互相帮助，谢什么呀。”我们全班的很感激他们，我最感激的还是出柴浩然，因为他在我有困难的时候，常常帮助我。
在一天，那天真是期中考试的前几天，老师把柴浩然的桌位跳到了我的前面，我刚开始好感到不满，之后，柴浩然帮助过我之后我对他有了新映象。
那天我正在写作业，之后，我的钢笔掉了，我弯腰捡起来的时候看见笔尖已经被摔弯了，之后我如热锅上的蚂蚁不知道该怎么办，这时，柴浩然看见了，问我怎么回事，我说我的笔尖不小心摔弯了，这时，他从兜里拿出来一支钢笔让我用，我问他：“你怎么办？”他说：“没事，我还有一支呢，对了，这支笔送你了，你不用还我了。”我连忙对他说谢谢，他说“不客气，我们本来就是一个团体，互相帮助是应该的。”之后，柴浩然去厕所了，我看见他桌面上摆的是一支水不多的一支水笔，我的心一下子就被感动了。
柴浩然，谢谢你，你是一个无私奉献，乐于助人的人。
“我的学生”作文 篇3
爷爷奶奶给我的爱记忆如同仓库，存储着我生活中的一点一滴．其中，一件不怎么起眼的事却让我有了深深的感受．在十一国庆，一个星光灿烂夜晚，一户人家再次团圆。我作为其中一员，当然也得庆祝庆祝。是夜，三代人在客厅里，谈笑风生。我非常高兴。几个月没见爷爷奶奶，却如隔三秋。可惜，好景不长，厄运正在我头上悄悄降临吃完团圆饭，我兴高采烈的去了卧室。在中间的空地上，我突然感到脚底下剧烈的疼痛，我被蜈蚣咬了！爷爷奶奶闻讯赶来，赶紧把我拉进卧室，仔仔细细地为我检查蜈蚣咬的地方。看了一会儿，舒了口气，对我说：“没什么事．”我自以为爷爷奶奶不会管了，但他们却隔三差五地问我还痛不痛，尽量让我不去做危险的事．他们越着急，我越不以为然．直到相别时，还不忘告诫我：小心保护伤口．可是，汽车一启动，我就把这件事抛到了九霄云外．到了家，我突然想起这件事，自己在心里咒骂自己：爷爷奶奶这么关心我，我却不管不顾，没有尽到一个孝子的责任．为了此事，我还内疚了一个星期．长辈是爱我们的，他们的每一句关心我们的话，我们都要把这句话放到第一位．希望各位同学能够尊敬长辈，让他们少伤心，少生气，这样才能让他们在有生之年享受天伦之乐！
“我的学生”作文 篇4
我想成为神笔马良，我要带上我的神笔到贫困的地方去给那里的小朋友画许多高大的教学楼，画许多宽敞明亮的教室，画许多花草树木，画许多她们急缺的学习用品让她们在环境优美的学校里快乐的学习和生活。
我想成为神笔马良，我要带上我的神笔到沙漠荒山去，画许多高大挺拔的大树，画许多美丽的鲜花，画许多清澈的小溪，给沙漠荒山穿上绿服装，让鲜花看到它们渴盼的面庞，让小溪唱出欢乐的歌声。
我想成为神笔马良，我要带上我的神笔到安徒生的童话世界里，画一间温暖的小屋给卖火柴的小女孩，屋里面有一张软绵绵的大床，有许许多多她喜欢的玩具和爱吃的食物，特别要画一双既漂亮又暖和的小棉鞋，不再让她的那双脚受冻，让小女孩的脸蛋上露出开心的笑容。
我想成为神笔马良，我要带上我的神笔到国外去，写出许多赞美祖国的壮丽诗篇，把我们中国实实在在地介绍给全世界的人，让友谊架起一座座桥，让世界充满和平。
我想成为神笔马良，我要带上我的神笔到更多的地方去，画许许多多的画，让真情永存，让友谊永存，让人间处处充满爱！
“我的学生”作文 篇5
刚入初中，约摸算来，遇见了十三位新老师，各有各的特点，其中，我印象最深的，就是班主任蔡老师。
蔡老师长相并不突出——胖胖的，不算高的个子，方方正正的脸，看起来憨憨的。
蔡老师最大的特点就是幽默，一些不经意的话语常常逗得我们哈哈大笑。例如一次课间，一位同学拿出一块月饼，掰成两块儿，这时蔡老师正好经过，问“你是看见我饿了，特地给我留了一块吗?”那同学指了指边上的同学，说：“不，我是给他的。”蔡老师听了，一副失望的表情，说：“你血淋淋的话语已经深深地打击了我的内心。”说罢，大家都忍不住笑了起来。
蔡老师还十分关心同学。一天，下课了，我有些疲倦，便趴在桌上发呆。这时，蔡老师走进教室，说：“汪肖宇，你出来一下。”我愣了一下，心里满是忐忑不安：是不是我的作业没做呀?怎么办?老师会不会骂我呀?我急得像热锅上的蚂蚁。就这样，我走出了教室。走廊上，老师问我：“你今天下午情绪有点儿低落呀，怎么了?跟老师说说。”一瞬间，我心中仿佛洋溢起一股暖流，忙说“我没事，就是有些累了。”蔡老师就说“那你得多休息啊。”接着便让我回去了。
现在想起这件事，我仍觉得感动——蔡老师的观察力是多么敏锐啊，他是多么关心我们啊!
老师，是春日的薄雾，滋润我的心灵;老师，是夏日的细雨，抚平我的烦躁;老师，是秋天的清风，吹散我的迷茫;老师，是冬天的艳阳，温暖我的人生。
在今天教师节之际，我祝愿全天下所有的老师节日快乐!身体健康!工作顺利!
“我的学生”作文 篇6
在我们生活中，或多或少有一群“怪叔叔”。他们和你血缘上是八竿子打不着的关系，可是陪伴你的时间却远大于和自己家人在一起的时间。他们是谁？
他，五大三粗，横截面积大约水桶底面积。据专家分析，目前趋于“横向发展”，而且表示发展前景很大。人家可不是一般的胖，而是特别的胖。俗话说的`好，“人不可貌相，讲课的口水不可斗量”。他一讲课，什么词语、成语、俗语、谚语、歇后语犹如黄河之水天上来，哗啦哗啦滔滔不绝。A君最讨厌文言文，他说：“学英语是为了和美国人讲话，学法语为了和法国人讲话，学文言文还能穿越古代和古人讲话？”可在他“口水”的辛勤浇灌下，A君竟然成了“文言文战役”中冲锋陷阵的“牛哄哄人士”。他教的文言文让我们“高端大气上档次”了不少。
他，威风凛凛，挂着年级主任的名号穿梭在各班之中。他可是一个“老中医”了，专治各种“不服气”。秘密武器就是“手机”，绝招就是“打电话，叫家长”。绝招一出，哪个不得乖乖就范。话说他的口头禅，那是相当响当当：“想当年……”。想当年，他肯定次次考第一，门门全满分。想当年，他肯定刻苦学习，艰苦探索，吃得苦中苦，方得人上人。想当年，他肯定从不玩耍，从不游戏，天天身游题海，头埋书山。“想当年，我可是一米七八标准男人。”瞧！他又在想当年了。听我说，跟着这样“低调奢华有内涵”的大人物，肯定能学到一身本领，名扬天下了。
他，窈窕淑男，身材可以和“电线杆子”相媲美。身为我们学校里最年轻的老师，很容易和我们打成一片。没有“代沟”的教育明显强悍了不少。他可以在课间和我们聊八卦，谈明星，能在最短时间内告诉我们最新新闻。可在他的课堂上那是半点马虎不得，必须做到：无睡觉，无捣乱，无小动作。在这强悍的“三无课堂”，纪律那是没的说。他若发现你不听话，一句洋里洋腔又接地气带方言的中文立即将你击毙——“Youare不服，let’s单挑，youmustgoto旮旯。”这样非人类的火星语，想必只有“奔放洋气有深度”的他才能说出来。唉，不愧是“Englishteacher”中精英啊。
他，短小精悍，曾被无数次怀疑是“武大郎”的后代。但经过专家实验证明，由于姓氏和血缘的严重不符，该结论被迫否定。他最大的特点就是“笑起来比哭还难看”。因为他一笑起来准没好事，人送外号：“笑面虎”。如果你在他的课上做小动作，他一定笑嘻嘻的来一句：“你班主任正在办公室里闲的无聊，非常乐意和你进行深刻的交流”顿时，你保证毛骨悚然，乖乖听课了。也不想想谁敢和掌握生死大全的班主任在办公室交流啊，站着进去估计只能横着出办公室了。面对这样的“狂拽帅气吊炸天”的笑面虎先生，还是距离产生美好。惹不起，我们还躲不起？！
三年时间马上就逃了，就要离开这些可爱的男老师了。我还真有那么一点点不舍……
“我的学生”作文 篇7
虽然只和他相处了，但是她却让我无法忘记。
假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番：皮肤黑黑的，一看就知道经常到田里干活;眼睛挺大却眯缝着；头发乱乱的，好像好久没整理似的；身穿一件红色花衣服，衣服脏兮兮的；脚上的鞋也破了好几个洞。我心想：这个人真土什么年代还穿着花衣服，一定没见过什么大场面的，十足一个地道的乡下人。他走过来，一边盯着我，一边说：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以吗？”听了她的名字，我觉得她更土了。但是不知道为什么，心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。
小花是一个活泼天真的女孩，他的脑子里总有很多新鲜的事，是我不知道的。她告诉我，我是她第一个朋友，因为其他小孩子都嫌她穷，纷纷都不理她。可能因为这件事，加深了我和小花的友谊，我们成了形影不离的好朋友。
一天，我和小花一起出去玩，准备回家时，我感到很口渴。小花指着一颗三四米高的果树说：“我们摘果子吃吧。”我听了，找到一根竹竿，准备把果子打下来。小花却拦住了我：“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿，干脆两手紧抱住树，两脚盘在上面，手脚并用往上爬，可我只爬了一尺来高便爬不动了，急得我满头大汗。一不小心，两手没抱紧，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子，捧着肚子笑。只见小花抓住树杆，脚踩着树桩，身子往前一靠，脚用力一蹬，一直重复这这几个动作。一下子，她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作，我的脸红了。她坐在树杆上，摘下了许多果子给我吃。我们一边吃，一边回家了。
假期结束了，我该回去了，我该与小花告别了。临走时，小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了，但是她的天真活泼我依然记在心中。
【【热门】“我的学生”作文汇总七篇】相关文章：
【热门】老师我的学生作文七篇05-07
【热门】“我的学生”作文7篇05-25
【热门】“我的学生”作文6篇05-15
【热门】“我的学生”作文5篇05-11
【热门】“我的学生”作文3篇05-08
【热门】“我的学生”作文4篇05-08
【热门】初中的我作文七篇04-12
【热门】我的学生作文合集7篇05-28
【热门】“我的学生”作文合集6篇05-28
【热门】“我的学生”作文合集7篇05-17