“我的学生”作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的“我的学生”作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
“我的学生”作文 篇1
哈喽，大家好！今天我给你们介绍一位好朋友，她就是——蔡东晓。
我在班上担任班长，而她在我们班担任副班长，所以常常帮助我很多。她在我们班是个很温柔的女生，和我一起做了四年的同班同学。她是个长头发，双眼皮的女孩。喜欢笑，也很容易哭，说话很小声。不过她也有优点：不会在课堂上讲小话，乐于助人，很好商量，很善良……反正她有说不完的优点。
看吧，好榜样来啦！“哈哈”，“烦死啦”，“诶呀”，“喂”，“别吵啦！”是不是觉得我们下课啦，no，no，你要这样认为就错啦！看，在我的身旁，有个人正专心的看书呢。“白菜”，“白菜”，“白菜”，我想问她一个问题，她居然不理我，气死我啦。下课后，我怒气冲冲地问白菜，“白菜，你耳朵是不是有问题啊，上课我叫了你这么多次，你都没理我！”“啊？是吗？哦，对不起，我在看书没听见，呵呵！”她摸摸脑袋说。不会吧，这么吵的说话声，她都能看入迷。晕！（诶呀，忘了告诉你们，那节是其实是综合课，不是下课啦！）瞧！蔡东晓是个不会在课堂上讲话的同学。
“东晓，怎么办？我忘带英语书啦！靠，悲啊！”这是她同桌——黄蔚珊的“呼救”声。她居然二话没说，就把英语书放在两个课桌之间，和她一起看。瞧！蔡东晓就是个乐于助人的同学。
还有一件事，也是我印象最深的一件。在四年级的时候，有一次我把学辅借给了她改正，可第二天一来，却不见啦！我和东晓把每一个同学的柜桶都翻遍了，都没找着。我知道学辅不见了，老师一定会骂死我的。怎么办，怎么办，我心里越想越着急，就趴在课桌上哭了起来。东晓见了，就快步走来，把双手搭在我的肩膀上，用温柔的语气安慰我“冬梅，对不起，我也不知道去哪啦。昨天我用完就放在你的柜桶里了，我也没想到今天一来就不见啦！你也别太伤心，我相信老师是不会怪你的，冬梅，别哭啦！”我并没有怪她，但就是不想说话，其实心里早就原谅她啦！我突然感觉，她的手搭在我的肩膀上，令我有一股从未有过的温暖。最后我和她去办公室，把这件事告诉了老师，果然，老师没有怪我。瞧！她就是个很好商量的同学，是她做错了，她就会自己扛的同学。
怎么样？我这个好姐妹是不是很好啊？是不是很羡慕啊？其实，不用羡慕的。因为在你们的身边，也有这样一个好姐妹，好哥们啊！所以我们要珍惜，我们现在在一起的美好的时光哦！
“我的学生”作文 篇2
咳！这女的怎么被分到我的班来了呢？长的也不错，可就是有三大缺点：1。野蛮；2。爱打小报告；3。好哭，你要被她给缠住了，你就别想逃脱，而我却恰恰与她同桌，你说可怜不可怜？
记得那还是五年级开学几天，我就被调过去和她同桌，可不过几天便有了纠纷。语文自习课时，老师让我们写家庭作业，这时，我一不小心手向她那里一伸，她本子便想一条“小蛇”“你真么回事，做作业行啊！？”他发火道，我嗔怪：“你好意思，上次数学作业本上的‘小蜘蛛’还没找你陪呢？”“你先赔我！”“你先陪我！”“你先！”“你先！”……骂了一会儿，她便不由分说踩我的脚，我怒火中烧一咬牙，一巴掌扇了过去。她放声大嚎，不一会儿便哭了起来，可我却不以为然。我觉得这件事就这样算了，可没想到老师一上课就阴着脸，大骂了我一顿，说我欺负女同学，唉，她真是的，“恶人先告状”可看他的架势，好像理直气壮似的，我只不过是轻轻碰了一下她的手，真是小题大做，害得我做了两三天卫生。
还有一次上体育课我可亲眼看见她欺负男生的过程。体育课我们练习投篮，那位同学一投正好砸中她的头，她猛地一个转身，喊出惊天地泣鬼神的一句：“谁干的”那位同学拔腿就溜。可在班上跑步名列前矛的她追了上去顺势一推，接着便使出成名绝技把那位同修理了一番，至今那位同学脸上还留有爪印呢！
咳！我还是不由感慨一声，这怪同学咋被分到我们班来了呢？
“我的学生”作文 篇3
所有的家长对自己的孩子都是“望子成龙，望女成凤。”对孩子有许许多多的希望，比如∶希望孩子考上清华大学或者北京大学；希望孩子考出好成绩；希望孩子拥有好前程……正是这些希望，让我们梦想成真。
我爸爸的希望是让我好好学习，走出“农村”，向“城市”发展。也就是希望我拥有好前程，让自己幸福。
因为我的哥哥没有读好书，没有好前程，所以让我好好学习，不要像我哥哥一样，没有读到书，干活辛苦，钱又少。于是爸爸每天检查我的作业，规定学习看书一小时，还要买作业做，想让我的成绩好一些，将来幸福生活，快快乐乐一辈子。他说，如果现在玩，将来辛苦一辈子；如果现在学习，将来快乐一辈子。他问我选哪种，不用问，肯定第二种，因为“三百六十行，行行出状元；三百六十行，读书轻松行”。有一次，我要参加学校的比赛，我担心我不行，因为如果我没考好的话，同学们会笑话我的，说我‘不知天高地厚’，不行别逞强。这时你来了，对我说∶“考试不一定要得奖，只要努力和自信就行了。”你这一句话就给了我希望和自信。考试时，我反复念叨你说过的这句话，我紧张的心得以放松，结果我考出好成绩，你的脸上露出满意的笑容，你意味深长的对我说∶“考好了不要骄傲，因为骄傲使人落后，谦虚使人进步，所以你应该再接再厉，考出更好的成绩，让我风光风光。”那时我便下定决心——好好努力学习，考出更好的成绩。
家长的希望，鼓励的话一定会给你自信、希望、力量、勇气。好好记住爸爸妈妈的话和给你的自信、希望、力量、勇气，不要辜负爸爸妈妈的期望，去珍惜和实现吧。
“我的学生”作文 篇4
我家有个小妹妹，是姑姑的女儿，今年两岁半，大大的眼睛，黑黑的眼球，长长的睫毛，生气时，歪着脑袋，瞪大眼睛，斜着眼瞅你，高兴时眼睛眯成一条缝。
她的头发黑油油的，鼻子小小的，嗅觉很灵敏。她很爱美，看见妈妈穿裙子，就穿上自己的裙子和妈妈比美，然后走起模特步。她还爱让奶奶用红头绳给她扎一个小辫子。妹妹什么都跟我争。笔跟我争，书也跟我争，我要是不给，她就跟着屁股跟我要。
爸爸就说：“不就是一个破东西嘛。给她！”我感到妹妹真“烦”，极不情愿地给她了。她很“爱学习”，天天嚷着要背着书包上学，还模仿我写作业。妹妹有什么不满意，就会哭，也会打滚。一次，她要看《猫和老鼠》，我们不让，她就躺在地上打滚，姑父只好放开《猫和老鼠》，她“噌”地一下爬起来就去看，我也趁机过去看，看到老鼠戏弄猫时，我们哈哈大笑。妹妹吃饭真费劲。吃饭时，我拿筷子，她也要筷子；我拿勺子，她也要勺子。
我大口吃饭，她却小口吃。她每次吃饭都至少要用三十分钟，还一边吃一边看电视。妹妹有时也很可爱。她常趁我爸爸、妈妈不在时，滑稽地喊：“打倒舅舅，打倒舅妈！”有时还打倒自己呢！我爸爸拿好东西哄她，并举起手，她就跟着举起手喊：“舅舅好，爸爸不好！”
我们都哈哈大笑。她那么天真可爱。这就是我的妹妹，一个很“烦”，又讨人喜欢的小孩。
“我的学生”作文 篇5
家风似一缕阳光，温暖人心；家风如一朵花，芬芳扑鼻；家风若一盏灯，照亮我的成长道路。每一个家庭都有自己的家风，每一个孩子要在优良家风的熏陶下，才能攀上高峰。也不知何时，我无意间注意到爷爷家墙上，端端正正地挂了一幅字：孝。那端正的笔笔划划似乎浸透着无穷的力量，令我震撼。
哦，那是我家的家风一一百善孝为先。孝，编织了一道很美很美的彩虹。
我家有位年事已高的太奶奶，整天卧床不起。而奶奶悉心照料太奶奶，总是候在太奶奶身旁，伺候太奶奶，吃饭时，太奶奶就特意为太奶奶准备软的饭菜，便以咀嚼，就那样一口一口地喂给太奶奶，直到太奶奶吃完了，奶奶才露出满意的笑容。没有一句怨言，让太奶奶过着幸福快乐的晚年生活，在太奶奶最无助的时候，用简简单单的亲情，让太奶奶感到快乐，那亲情虽简洁却蕴含着人间最真挚的情感，可以奉献温暖。
爸爸对爷爷奶奶也有着浓浓的孝心。每次回老家，爷爷奶奶有什么事，爸爸都抢着干，尽自己力所能及去帮助爷爷奶奶。奶奶在烧菜，正对眼前一大沓的菜头疼，爸爸就立刻走上去帮奶奶洗起了菜，不畏寒冬；爷爷在干活，正对眼前一大捆木头着急，爸爸就立刻走上去帮爷爷锯起了木，不畏酷暑。每次，当我们在尽情地玩耍、嬉戏，享受美好的假期时光，总会看到爸爸在抢着干活的背影，绝没有一丝怨言。
既然如此，我也应学习家风。记得那次，妈妈刚干完繁重的家务，腰酸背痛，坐在小板凳上，双眉紧锁，汗流满面，我见了，心疼不已，便在到妈妈身旁，双手握拳，在妈妈背上轻轻敲打着，还时不时揉揉妈妈的肩膀，近看，只见妈妈的额角沁出一层密密麻麻的汗珠，我敲得更加有节奏了，尽管手酸了，胳膊累了，但一想起平日妈妈对我们那么呕心沥血，没有一句怨言，便又敲起来。妈妈的愁眉渐渐舒展开了，露出了笑容。看到为妈妈减轻了负担，我心里乐滋滋的。
孝心是一句温馨的话语，抚摸父母的疲惫之心；孝心是一个辛勤的帮助，分担父母的操劳。这份孝心，需要我们去奉献给长辈。
让我们努力学习自己的家风，做文明的一份子，融入和谐的大家庭。让优良家风代代相传，让自己走得更远，飞得更高，攀向更浩瀚的天穹！
“我的学生”作文 篇6
在我的成长旅途中，有许多令我难忘的事：有惊险的，有搞笑的，有意义重大的，有无聊的，有产生严重后果的……但是我九岁的一次攀岩，却使我我对“坚持”二字有了新的认识。
那天，我们全家启程去世纪公园野餐。心满意足后途经儿童乐园，我瞄上了一个4米多高的岩壁。我兴奋地对老爸说：“老爸，我要攀岩！”老爸笑了笑:“行啊！你试试。”
我像猴子一样麻利地爬了上去。可在一阵威风后却犯了难：“oh my god!我怎么下来？跳下去？我又不是超人。爬下去吗？可咋爬呀！如果我失足摔下去怎么办？这时，我多么希望有一位超人出现，把我解救下来。我愈发困难，快哭出来了。这时，老爸对我说：“爬下来，快，加油！”我鼓起勇气，迈出了第一步……
我在老爸的指导下，小心小心再小心地用脚抵住了一块石头，手也挪到了下方。整个身体算是沉下来了。我可以感觉到：我的全身都在发抖，身上已经汗湿了，好似下面是地狱火炉，万丈深渊一般。紧接着，我大喊大叫着：“死人了！救命！”这时，一个七岁左右的孩子从我身边经过，带过一句话：“胆小鬼。”嘿！你个小毛孩都敢教训我？“不能出丑!坚持到底！”我自言自语了一番，深吸了一口气，又如法炮制地一步一步……
我竟然下来了！我抱住老爸，又蹦又跳，兴奋之情难以言表。
这件事我一直记了多年，时至今日我还记忆犹新。是这次攀岩教育了我还记忆犹新。是这次攀岩教育了我什么是坚持。
“我的`学生”作文 篇7
我的梦想是当一名医术高明的医生，为世界各地的病人治病。
有一天，有两位病人来到我的诊所，手脚无力，脸颊通红，连说话时嘴唇都在颤动。看样子他们病得可不轻啊！
他们跟我说这个病，看了很多医生了，都没治好，所以就来找您这位神医了。
噢。
经过我的一番寻问，病人也如实回答，我心里有了很明确的答案，给他们各开了一个药方。
时间分分秒秒的过去了，药终于配好了，他们俩拿到药后喃喃自语之后来问我，我们俩的病都一样，为什么药都不同呢？
是因为你们虽然病情相同，但得的病因却不同，病因不同，当然药就不同。
他们听后便安心服药，过了几天，他们精神抖擞的来到我的诊所，还送给我一个牌匾，上面写着’’华佗在世”。
这就是我的梦想，以后我要好好学习，才能完成梦想哦。
“我的学生”作文 篇8
我，是一株野花的花瓣。
娇小的身子，光洁的皮肤，略微卷曲的瓣沿，这便构成了我。
我，与众不同。
当其他姐妹还在享受大地的滋润时，我便已经挣开花蕊的连接，准备随风一起远远飘走。妈妈望着我既伤心又悲切地喊：“孩子，你为什么要这样？”“为什么呢？”哦，妈妈，我挚爱的母亲，我也不知道。我只知道我不愿被禁锢一生，不愿和他人一样---生长、滋润、死亡；不愿躲在您的怀抱只享受那无尽的阳光。我想要挣脱束缚伴着风儿去远航。
我，永不放弃。
我被放在了河中央，随着河水静静地向前流淌。河水啊，你这美丽又残忍的家伙，你滋润了万物，为什么又要伤害我？不，我不放弃，我还年轻，我还有未实现的理想，我不能也没有理由放弃！我开始挣扎，河浪一次次把我拍入河底，另我几度窒息。哦，我筋疲力尽，不如就这样消失吧，无牵无挂，平静安详。不，不行，我还有更重要的使命，更长的旅行，我又怎能放弃？我奋力浮上水面，趁着下一个浪头还未拍下，我猛然一冲，借着这微薄的惯性水流，总算回到了岸边。
我，乐观大度。
岸上，我醒了过来。呵，我也尝试了一次生死挣扎呢。静静地躺在地上，我欣赏起周围的风光，树、草、花、蝶都在我的身旁！它们纷纷露出友好的微笑。一只小蚂蚁看出了我的疲惫，担忧地说：“你受伤了吗？你回不了家了吧？”我冲它轻轻一笑“没有关系，就在这待着吧。”于是，我开始了一天又一天的美好生活。“其实在哪里都一样。”我暗暗地想。在这新天地里邻居们都很友好，只有个别的会讽刺一句：“哟，这不是美丽的小花瓣吗？怎的如今成了这副模样？”听了这种话，我只是勾勾嘴角，并不真正烦恼。我，不会那样斤斤计较。
我就是我，与众不同，永不放弃，乐观大度。世界上也只有一个我而已。
“我的学生”作文 篇9
学习中有失败的时候，那就是一个“好宝宝乐”，一个“坏宝宝苦”。
“好宝宝乐”可以让我们高兴，“坏宝宝苦”让我们烦恼。记得在三年级上学期的时候那个“坏宝宝苦”给我带来了烦恼。有一次，老师说：“叫我们一人画一幅画，谁画的最好就给我们展览。最丑的也是，但是最好的可以得到一包糖与一张奖状！”我觉得我一定打不了最高分怕自己出丑。
第二天，早上我来到了学校，“眼皮妹妹”老在跳动。我觉得有不好的事情要发生了，我慢吞吞地走进教室。我一进来同学们都哈哈大笑起来。老师还在看着我的画。这时烦恼的眼泪从我的“眼睛宝宝”里流露了出来。都是那个不听话的“坏宝宝”干的好事，它还以为我在表扬它继续闯祸。
还有一次“好宝宝乐”让我高兴！
那时我二年级上学期，写作文打了一百分满分我的心里美滋滋的。“好宝宝乐”你真好！不像“坏宝宝苦”一样欺负我！我又流露出了高兴的眼泪。
在学习中有苦有乐，苦让我们烦恼，乐让我们快乐。酸、甜、苦、辣让我们来品尝吧！
“我的学生”作文 篇10
昨天一去不返，今天转眼即逝，都是值得我们去好好把握的。
对于明天，我们所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我们做的事都要做好。时间的大钟上始终写着同一个词——“现在”。所以，我们只有从现在开始，珍惜将要流逝的每分每秒。
我们为什么要读书？是仅仅为了父母的期望而读书吗？显然不是。虽然，有的人始终无所事事，在渐渐心灰意冷的同时，却幻想着自己的未来。于是，一次又一次地怨声载道=，脑海里一片空白，觉得自己什么都懒得做。也许父母可以给他铺桥筑路，可谓前途一片光明。而我们，更重要的是靠自己拼搏了。我们更喜欢这种生活方式：不喜欢未来被别人安排。
我时刻告诫自己：不许懒惰，要靠自己的努力，即使失败了也永不放弃，永不言败。距离明天还有一条漫长的黑夜的路，我虽然看不清自己未来的路，也许会碰壁，也许会迷失方向……但坚定的的信念已告诉我：只要心中燃烧着希望的火，何难感知不到自己所要走的路，心中有燃烧着的希望的火，又何惧前途艰险！
新的一天又将开始，我的未来我作主！
【“我的学生”作文合集10篇】相关文章：
“我的学生”作文合集5篇05-12
“我的学生”作文合集6篇05-11
“我的学生”作文合集7篇05-10
【精选】“我的学生”作文合集6篇05-29
【热门】我的学生作文合集7篇05-28
【热门】“我的学生”作文合集6篇05-28
【精华】“我的学生”作文合集6篇05-27
【实用】我的学生作文合集5篇05-27
【实用】“我的学生”作文合集5篇05-26
【必备】“我的学生”作文合集5篇05-25