“我的学生”作文

时间:2021-03-24 11:29:46 小学生作文 我要投稿

【实用】“我的学生”作文十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的“我的学生”作文10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】“我的学生”作文十篇

“我的学生”作文 篇1

  我的同桌叫小贪,他非常爱吃零食。我们整个班级都叫他“零食博士”。

  小贪长的非常可爱。他的嘴巴小小的。别看他嘴巴很小,他可是我们班的零食博士。

  我记得有一天,我买了很多零食,我跟小贪说:“我买的零食太多了,我们一起吃吧!”小贪说:“太好了,我一定帮你吃得一点也不剩。”我刚想吃,可是零食却被吃关了。我大声责骂他:“你怎么把零食全部吃光了!我还没吃呢!”他却满不在乎的说:“大不了我陪给你就是了”。

  他上课总那我东西去玩。他考试经常比我多分,真不知道他是重哪抄来的呢?

  这就是我们班的零食博士!

“我的学生”作文 篇2

  小西瓜上初一了,自然而然地,班主任也换新的了。说实在的,和小学的班主任陈秋香老师相处了六年,感情可是够深厚的,一下子换班主任,难免会不适应,但是,我的新班主任还是蛮好的!

  我的新班主任姓叶,叫叶敏老师,是教我们的数学。叶老师很年轻,而且很漂亮,虽说还是个年轻的老师,但是,我们如果遇到什么困难,就一定会去向叶老师倾诉,叶老师不仅是我们的老师,还是我们的姐姐!

  闲暇之余,我会跑去和叶老师闲聊,每次我都发现,叶老师虽然在课堂上严厉,但是课后却是很幽默、平易近人。开学的时候,我对叶老师还是一种陌生感,但是现在,相处了两个月,我已经没有了这种陌生感,而是毫不拘束地跑去和叶老师说说话、谈谈心事。

  和小学的班主任比起来,或许初中的班主任不会一个同学一个同学都考虑得到,但是,我感觉叶老师似乎都把我们每个人的心思读透了,叶老师是我们的“知心朋友”!

  我们和叶老师的相处还很漫长,我希望这段时光会永远珍藏在我的记忆中!

  人类付出了许多许多。我还要为盲人克隆出明亮的双眼,为穷人克隆出更多的钞票,为祖国克隆出一个个人才……

  克隆,让这个世界有了更多精彩。

“我的学生”作文 篇3

  我的校园很美丽,名叫沐抚小学,我已经在这里读了4年了,我读4年级下册。

  我们学校新添置了一些东西进来了。其中就有一些花草树 木,校长把它们它们放在操场的四周。操场四周的草多绿呀,绿得好像放在绿的染缸里似的,操场四周的草多嫩呀,嫩得好像是刚出生的婴儿一样娇嫩,操场四周的 花多香呀,香得好像是给花喷上了香水。这些花草树木们就像哨兵一样,守卫着我们的校园。

  走廊上,教室里,到处都看见贴的雪白的瓷砖,十分白。没有贴瓷砖的.地方,又重新粉了一次墙,整个教学楼变得焕然一新。宿舍楼后面有浴室,可以供住读生玩热了洗澡,后面还有晒场,可以让住读生晒被子,晚上睡得可以舒服一些。

  大门后面的墙上,都贴的有宣传栏,有教师的照片,有师生一起活动的照片,还有教师成果和安全知识。另外,还添加了4个新篮球架,和8个乒乓球桌。这些不仅丰富了我们的课余生活,而且还可以锻炼身体 。

  听了我介绍,你喜欢我们学校吗?

“我的学生”作文 篇4

  今天我那刚三岁半的妹妹——听听到我家来了。

  她像个大忙人,一会儿搞搞这,一会儿摸摸那,那漂亮的衣服转眼间就黑了,嘴里的话也没断过。

  她看见我在做作业,就跑过来说:“哥哥,给我一支笔,我是‘小学生’,也要做作业。”我拿了一支笔给了她,又拿了几张白纸,再把一张大板凳给她当桌子,小板凳当椅子。

  她坐稳后,开始做“作业”了。过了一会儿,我一看她的“杰作”,吓了一大跳,只见纸上漆黑一片。见此情景我说:“别乱画,我教你写字。”她拍着手说好。我先写了“1,2,3”几个数,再握着她的手写了一遍。然后她自己又写了起来。不一会儿,她拿起写好的字边跑边说:“我会写字了!我会写字了!”好像耍让全世界的人都知道。那样子真可爱。

  上午,我刚做完作业。妹妹看见我来了,就连蹦带跳地跑了过来说:“哥哥,我给你讲个故事好吗?”我想:她才三岁半会讲什么故事?为了不伤她的心我便说:“好吧。”

  她开始讲故事了。她讲:“从前有一只小白兔,小白兔很听话,不乱跑。有一天,它爸爸上班去了,妈妈买菜去了,小白兔一个人正在家里玩……”讲到这她突然不讲了,我着急地问:“后来怎么样啊?”她说:“你给我倒杯茶来,我就告诉你。”唉——没办法,我只好走进厨房给她倒了杯茶。她喝完茶后,又说:“我要在沙发上躺着讲。”我把她抱到沙发上后,她装着睡着了的样子。我装着气愤的样子说:“你真可恶!叫我给你倒水,让你躺着讲,现在你却睡了。你一定要把故事讲完!”她伸了个懒腰说:“好吧,我的故事讲完了。”

  我这下傻眼了,她却笑了,妹妹真调皮。

“我的学生”作文 篇5

  我的家乡是一个令人向往的地方。

  春天,春色昂冉。我的家乡,到处都是鲜花,青草我们在田野间快乐的玩耍。春天好像是一个穿着五艳六色衣服的仙女,在她的衣禁保护下,我们快乐的生活着。

  夏天,我们在有着空调房里吃着冰淇淋,看着电视多快乐啊!

  秋天,好似一个穿着金黄衣服的仙女她用宽大的衣禁为我们挡住风寒,秋天,果实熟透了,发出阵阵幽香,让我们流尽了口水,秋天农民伯伯露出了满足的笑脸。

  冬天寒风刺骨,寒风吹在脸上好像用刀片在脸上滑破一倒口子一样。冬天,下了一场雪我们在雪地上玩打雪仗,堆雪人可快乐了。

“我的学生”作文 篇6

  我有一个好朋友,她叫**。她个子不高不矮,整天爱说爱笑的,很活泼,一天到晚总是稚气的眨着一双水汪汪的大眼睛。她的鼻子和嘴都很小。

  她是我班的尖子生,学习一直名列前茅。她身上有很多品质,比如说:拾金不昧呀!尊老爱幼呀!乐于助人呀等等!特别多,而她最突出的就是拾金不昧和尊老爱幼!

  有一次!是我们放假后开学了!有要升到一年级的小学生了!一个个的家长都领着,因此,人特别多。其中就有一位阿姨把手机不小心弄丢了,而我的好朋友就捡到了这部手机,她并没有自己偷偷的藏起来,而是马上交给了我们学校的主任,主任知道后就用广播问了问!果真那位阿姨来领了!阿姨拿到手机后特别感激她!而且给我们学校写了感谢信!主任也在全校同学面前表扬了她!

  要说起尊老爱幼!大家一定都会想起她!有一次,我们班同学准备到公园玩,同学们都上了车并找到座位坐了下来!过了一站后,就有一位老奶奶上来了,老奶奶拿了很多东西,在车发动时差点摔倒了,我的好朋友看见了,马上位老奶奶让了座位。其他的同学们都在议论说:他为什么要让座,自己有位置坐多好呀!何必让给别人呢?在公园里我们遇到了老师,老师知道了这事!就教育同学们说;尊老爱幼是中华民族的品德!我们要像**学习,做一个尊老爱幼的好学生!

  这就是我的好朋友**。一个90年后的好学生!

“我的学生”作文 篇7

  我家有个疯狂人物——妈妈,怎么疯狂呢?

  阿弥陀佛

  妈妈可是个佛教专家,读过超多经文,我的写字桌几乎都要放满她的佛书,糟了!没地方写作业了!妈妈,可不可以移开!这可惹恼了我。不仅这样,几乎每天至少都要听到妈妈对我说一次阿弥陀佛,搞得我现在说话都差点说出阿弥陀佛。哎!我真得想说一句阿弥陀佛,祈求老天不要让我再这样过下去了!

  切,切,切

  妈妈的厨艺可真是好得不得了!妈妈的刀功也很了得。就说一根黄瓜吧,在妈妈的手下,嚓、嚓、嚓的几声,黄瓜切好了!这还不花到一分钟。黄瓜死得也瞑目了。再比如一个菜花,在妈妈的手下,噌、噌、噌的几声,意外般的成了整整齐齐的碎块,这菜花可真是死得也舒服了。菜兄弟们,肉兄弟们,就算死在老妈刀下,也算死很瞑目啦!

  我擦,我擦,我擦擦擦

  妈妈可是很勤劳的,而且爱干净。妈妈打扫起来可真是雄伟壮观,就给大家看看其中一个片断吧。妈妈要擦桌椅了。拿起布来,样子似乎要干一番大事业。只听一阵哗、哗、哗,妈妈就擦完了,可真快,我还怀疑老妈以前是不是练过什么高强武功。可惜我想错了。老妈花的速度大约是……是30秒,恐怖吧。

  我的妈妈是不是很疯狂呀!我为我有这个疯狂老妈而骄傲!

“我的学生”作文 篇8

  记得那是小学二年级的时候,父母带我来到了音乐世界,我毅然选择了它——古筝,陪伴我渡过了快乐的小学时代。转眼已经几年过去了,如今,每天清晨,我睁开眼,就看见它在晨光下,已失去了往日的光辉,或许很难再发出昔日流畅的声音了,与其说是时间限制了自己,还不如说是我限制了自己。

  多少个星期六过去了,和我同步的同学都超越了我,而我却在最紧要关头放松了脚步,我开始漫不经心了,不认真练习,马马虎虎,总是想应付老师,琴声黯然失色,不像昔日那么有力,也很难得到老师的夸奖。上初中了,我不得不放下它,到这时我才突然惊醒了,捧着自己的9级证书,难过地低下了头,就差一步啊,就差一步就是10级啊!我就可以学完它,实现曾经的梦想。

  我也曾经想过:初一有什么?不会影响我继续学古筝的。可有错了,我知道我学习不是特别好,再在这么一个竞争激烈的环境中放松的话,或许就再也没有机会赶上和超越别人,会犯下同样的错误。所以,我只有放下古筝,告别古筝,告别这本属于我的灿烂的天空,重新去探索另一片更有希望、充满阳光的天空!

  我静静地望着天空,试着寻找失败的机动,只能用笑容期待着雨过天晴的彩虹!

“我的学生”作文 篇9

  我的数学老师姓郑,她长得很漂亮。她的头发卷卷的,略微有些红,无论是扎起来还是披在肩上,在走路时总是一跳一跳的,很活泼的样子,感觉很有趣。她的眼睛大大的,戴了副黑色边框的近视眼镜,显得很有学问。她的鼻梁很挺拔,嘴巴嘛,说大不大,说小也不小,只是从这张嘴巴里说出的每一句话呀,都让我们打心眼里觉得爱听。告诉你们一个小秘密哦,郑老师可是我们班许多女生的偶像呢!这个秘密,一般人我可不告诉哦!嘿嘿……郑老师人长得漂亮,脾气也格外地好,给我们上课可有耐心了。以前,每次上数学课我就发慌。因为原来我的数学成绩一直不算好。可现在,数学成绩上去了,我对数学课也一下子喜爱起来。老爸老妈说,是不是孩子找着窍门了。其实我心里在偷偷地笑呢——老爸老妈呀,你们哪知道,要是没有郑老师不厌其烦的耐心教育,女儿哪会有这么大的进步哦!怎么样,我们有一个这样漂亮、这样好的数学老师,你是不是很羡慕啊?要不,你也转到我们班来吧,地址:城北小学XX班级。哈哈……

“我的学生”作文 篇10

  我有许多好朋友,但有一个好朋友却从未见过面。我们却是一对心心相通的好朋友。他就是我国著名的动物小说大王——沈石溪。

  去年,我把自己书架上好看的书都看遍了,闲着没事做,就从妈妈的书架上随手拿了一本《第七条猎犬》来看。看着看着,我就觉得这本书挺合我的口味。我一口气把它读完了。可是这本书读完了,再也找不到这样好看的动物小说了。无意间,我看见了《第七条猎犬》的封面上写着“动物小说大王沈石溪”。就这样,我认识了沈石溪这位朋友。

  一次,我到书店去转悠,无意间看到了“沈石溪专柜”,上面放着三、四行沈石溪的作品,有《混血豺王》、《红飘带狮王》、《雄师去流浪》......我就买了一本《狼王梦》。到家以后,我就迫不及待地看完了这本书。我很奇怪:为什么沈石溪能写出这么精彩的小说呢?后来,我看了沈石溪写的《闯入动物世界》才知道。沈石溪十六岁就到了云南的西双版纳插队。为了生存,他和动物结下了深厚的友谊。我这才明白了,这么精彩的小说,不是编出来的,而是沈石溪亲生经历过的啊!

  现在,我的书架上有越来越多的沈石溪的作品。我真希望我的好朋友沈石溪写出更多、更精彩的动物小说,让更多的人了解动物的内心。

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