【精华】小学生的作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学生的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
假如我是一只小鸟，我要飞上蓝天，和白云做朋友和星星做伙伴。
假如我是一只小鸟，我要飞到高山悬崖上，去和小鹰比一比，谁飞的更高谁飞的更远。
假如我是一只小鸟，我要用我动听的歌声带给大家许许多多的快乐。
假如我是一只小鸟，我要帮助植物妈妈传播种子，让种子散到各各角落。让太阳公公多给一些阳光，让雨婆婆多给一些雨水让种子更快的生根发芽。
假如我是一只小鸟，我要把家安在大森林里，我要建一个温暖舒适的窝。
小学生的作文 篇2
在一次偶然的谈话中，我听说了三门峡有一家“爱心超市”。我十分好奇，便迫不及待地叫妈妈一起去那里捐献衣物。
当天，烈日炎炎。我们顶着酷暑一步步艰难地走着，终于到了“爱心超市”，工作人员热情地接待了我们，并且介绍了“爱心超市”：“爱心超市”是受辽宁一家“爱心超市”的启发创办的。人们可以把旧的、不要的还可以用的东西捐过来，经消毒等工序后再给弱势群体送去，还经他们发“爱心购物卡”与“爱心领物卡”为他们提供方便。两年以来，有许多市民来这里捐衣服，使许多贫穷的家庭得到了帮助。听了介绍，我懂得了“爱心超市”是一个奉献爱心的平台，也明白了奉献爱心的意义，便不由自主地举起衣物，捐献了它们。
虽然这只是一件很小的事情，但让我懂得了要向弱势群体奉献爱心。奉献了爱心可以让他们保温御寒；甚至可以让他们重新点燃希望之火，有勇气去面对贫困这个大困难，更有可能摆脱贫困，过上和我们一样的幸福的生活！
只要我们人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱心是会传递的，当我们接受别人传递爱心的同时，也会把爱心传递给更多的人，让我们的世界充满爱吧！
小学生的作文 篇3
我的爷爷是出了名的“抠门”整个小区的人，没有不知道他那“抠门”的名声。可是他却不以为然，依旧“我行我素”。
我的爷爷是一位退休的马钢工人，每个月在家里就可以拿到退休金。一个月下来，剩余的钱绰绰有余，根本花不掉，却还处处省吃俭用。
比如说今天中午，我吃完饭，就听见奶奶对爷爷说：“你喝这么多汤干什么？把里面的西红柿和鸡蛋吃了不就行了吗？吃这么多撑死了。汤倒掉吧。”可是爷爷却抢过碗，对奶奶一本正经地说：“不是经常和你说吗，这些粮食种出来要多少汗水啊，这汤里面不是也有盐啊、鸡蛋啊、水啊什么的，如果倒掉多么可惜啊。“我也很赞同爷爷的观点，毕竟浪费不是好习惯。奶奶说不过爷爷，只好随他去了。
爷爷还喜欢收集一些塑料瓶啊什么的，然后拿去卖，换来的钱也小心翼翼的存起来。对于这一点，我很不理解。曾经问过爷爷，爷爷当时回答：“现在国家科技发达了，但是坏境越来越差了，作为中国人，我得为自己的国家着想啊。能尽一份力，就是一份力。我不求什么，只希望能为国家做一点贡献，图个安心。”
那时候我还小，并没有完全理解爷爷的话，只是知道爷爷在做好事，对我们国家有帮助的。
直到长大了，我才明白爷爷的用意。对于他们那一辈来说，生活多么苦，100元够他们兄弟姐妹一大家花两三个月了，但是现在呢？父母加起来工资至少也有两三千了。比起我们，那时候才叫苦啊。
所以，我一定也要像爷爷一样，花钱不大手大脚，能省则省。帮爸爸妈妈洗菜、洗碗等等，做我力所能及的事，学会独立。
小学生的作文 篇4
今天，我的爸爸做了一道非常可口的食物，叫做回锅肉，这个菜的味道真是一绝，被武汉的鸭脖子还要好吃，我一个人就把这一碗菜给整完了，吃完了，还没有尝出什么味道，爸爸又做了一碗，我慢慢的品尝，终于尝吃了这种菜的味道，闻着香，入口柔，肚里滚，真是好吃，吃完了还想来一片，就这样我有把一碗给吃完了！
小学生的作文 篇5
当英格兰“铁卫”特里在点球败在葡萄牙之后流下伤心的泪水；当内德维德泪别世界杯时；当夺冠后“铁汉”加图索喜极而泣时，我不禁想到在中考后对老师感激的泪水。
中考后的聚会上，我哭了，我像加斯科因那样泪别赛场，我像巴乔一样落寞地站在同学面前，因为，一个月之后，和我同一战壕里的同学们将开始自己新的征程，而我们再次相见的日子或许在明天，或许在三年后，或许永生再也不会相见，而对我含辛茹苦教育了三年的班主任崔老师也难再见到她那窈窕的身躯，听到那轻柔婉转的声音以及那富有号召力的动作。崔老师，是您把我从一个只会算加、减、乘、除法的孩子教育成数理化三科的拔尖全才。
崔老师，是您把我一个懵懂而调皮的孩子教育成为一个博览群书、勤奋好学、遵纪守规的好学生。崔老师，是您把一个刚初中排在年级100名开外的我教育成一个在年级排名前20、荣获全国物理竞赛二等奖的优秀学生。崔老师，是您将我调教成一匹“千里马”，教我做人处事的方法，教我善于聆听他人意见，您就是我的“伯乐”！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，记得那年的盛夏，学校组织军训，面对火辣辣的太阳，同学们都叫苦不迭，导致教官无法控制当时的局面。您在危急时刻挺身而出，不惧骄艳的太阳的暴晒，以身作则，站在队伍的前端。就这样，“您似灵魂附体般在太阳下站了一下午，您骄小的身躯在太阳的映衬下是多么显眼。从那一刻起，我感受到了您的伟大，从心底里佩服您，更佩服您那顽强的斗志和坚忍不拔的精神。此后很久，每当我遇到困难，都会想到崔老师军训时的情景，她激励我不惧困难，要有艰苦卓绝的奋斗精神和坚韧的意志，正是崔老师在我心中树立的高大形象，让人一步步前进，以28分的成绩迈入自己心中的殿堂——宜昌市一中。此时此刻，我的泪腺仿佛决堤一般，又要涌出那感激的泪水。
末了，我只想对崔老师说，您在我心中是多么高大、多么威严，尽管我们告别了师徒关系，但您的一举一动永远记在我的脑中，还有我为您流下的那感激的泪水，同样也会在我心中永存。
小学生的作文 篇6
“哈哈哈……”听，这爽朗的笑声来自何方？这愉快的笑声的发源地，正是我们卓越外语学校A班大教室传来。想知道我们为什么这么开心吗？待我向大家细细道来！
那天上英语课时，老师看见我们一个个都死气沉沉的，一个哈欠连着一个哈欠，便想出了一个让我们打起精神的方法！就在我的.上眼皮和下眼皮打架的时候，老师告诉我们要玩一个游戏，游戏的名字叫“木头人哑巴人”（游戏规则就不用我介绍了吧）。
游戏开始了，老师大喊了一声“木头人”，我们班立刻静了下来，连掉一只蚂蚁都可以听到掉落的声音。老师看我们一动不动，就想使坏了。她来到我们跟前，手伸到了我们的腋窝下，给我们挠起了痒。有的同学招架不住，被老师请上前“喝茶”去了。而惩罚的方法也是千奇百怪，老师先在黑板上画一个猪头，然后让那个受惩罚的人对着黑板上的那个猪头说I LOVE YOU。那个人说了之后，全班同学都笑的肚子痛。那个人扫了我们一眼，说：“笑什么笑，我就喜欢猪，没有猪哪来的猪肉？”又有一个同学说：“还有猪瘟病呢！”全班同学再一次笑倒！
又玩了一会儿之后，老师叫我们读单词，我们虽然很想在玩一会儿，但是师命不可违，我们只好翻开课本，刚读了五六个单词，老师突然说“哑巴人”，我没反应过来，“啊？”了一声，老师说：“啊什么啊，上来！”我只能自认倒霉。等我上台后，正要对着那个丑的畸形猪头说I LOVE YOU，老师打住我，说：“你的惩罚是用屁股写你的姓！”“啊？可不可以让我对猪头说……”我的话还没说完，老师又说：“不行，猪有猪瘟病，不能离太近！”我只好自认倒霉。我每写一笔，后面就发出一片笑声，我想：以前一心想保护自己的形象，不过这次可糗大啦！
不知不觉，到下课时间了，我们全班同学都认为这节课的时间好短，快乐的时光总是如此的短暂！
小学生的作文 篇7
下午大课间，老师安排我们几个女生去帮一年级的新生大扫除。
在我们卖力地清扫着墙跟儿下的落叶时，只听一个小同学惊喜地大叫起来：“西瓜虫!快看，这里有西瓜虫!” “西瓜虫？有什么好大惊小怪的。”同伴不屑地说，我却突然想起在幼儿园第一次发现“西瓜虫”时的情景：草地上，十几个孩子围成一团，专心致志地看着“调皮大王”淘淘发现的不速之客--西瓜虫。它的全身是灰黑色的，身子宽宽扁扁的，背上披着一层硬壳，壳上有一条条清晰的纹路，身下有很多小腿。也许是因为受了惊吓，也许是并不欢迎我们的参观，只见它慌里慌张地东一头西一头地逃着。淘淘伸手想去捉它，可没想到西瓜虫立刻就卷成一团，一动也不动了，圆圆的真像一个小西瓜。 “我知道它有七对脚。”“你知道为什么一碰它，它就缩成小球吗？”“这样滚得快!”“不对!”……不远处的新生们正在七嘴八舌地争论着，童心大发的我不由地大声插了一句：“这是昆虫自我保护的本领，它是在假死呢!”当时幼儿园老师告诉我们的答案，没想到现在派上用场了。看着他们有些崇拜的表情，我心里美滋滋的。
小小的西瓜虫，带给我们多少乐趣啊!
小学生的作文 篇8
夏天的夜晚是奇特的，是美好的，也是梦幻的。
不知道从什么时候开始，变得喜欢黑夜，喜欢那仿佛能吞噬掉一切的黑色夜空，特别是夏天的夜晚，在虫鸣蛙啼的喧闹衬托下，更是让这谜一样的黑夜增添了一份梦幻的色彩。
妈妈牵着我的手走在乡间的小路上，路两旁的灯发出浅浅的黄光，每盏路灯下总有几只小虫子飞来飞去，可它们都是不会唱歌的虫子，唱歌的虫子在两旁的田野里，它们喜欢和青蛙一起唱歌，仿佛要把整座村庄都唱出来。
我问妈妈，为什么它们白天不唱歌?
妈妈说，白天要休息，它们跟我们不一样，要是它们白天唱歌，我们却在工作，就不能好好听它们唱歌了。
妈妈说，田野里有好几种不一样的歌声，我竖起耳朵仔细听，还真的是呢，有些像磨牙，有些像铃铛，有些又像水流，这里面一定是有好几种虫子在演唱呢。
我抬头，看见一片漆黑的天空，有几颗星星零散地散落在上面，可能是我看的时间太久了，感觉那片黑色的夜空仿佛要掉下来砸到我的头上，我连忙缩了缩脖子，啊，多么奇妙的夏夜啊。
小学生的作文 篇9
我真希望得到妈妈的许诺。终于有一天，妈妈对我说，如果我的语文、数学两科在期中或期末平均获得95分就奖给一本作文书，当时我不知道怎样感谢妈妈。
我鼓足干劲，争取这次期中考试得到平均95分的好成绩。事与意违，经过很大努力，期中考试的分数下来了，语文93分，数学96分，平均94. 5分。就差零点五分，妈妈的奖励成了泡影。我想：失败是成功之母，争取下次吧。我上课认真听讲，每次作业尽心尽力，在家又认真完成爸爸妈妈布置的作业。我像盼星星，盼月亮地等待期末考试的到来。
期终考试事关奖励大事，我对语文、数学试卷上的每一题认真看，仔咳琢磨，做好后反复检查，生怕漏下或错做一题。分数很快出来了。语文90，数学99，平均分数又是94.5分。当时我真恨自己为什么偏偏只差一分。又一次翻来复去地看卷子，希望找到老师的误判。数学试卷上我填错一个空，确实我错了。语文试卷上，阅读部分，段分错了，当然段意也就不准确了，作文硬扣5分。扣这些分，我似乎觉得不应该，但我又没有办法说服老师。只有忍气吞声一恨自己无能，看来奖品又要成泡影。
闷闷不乐地回到家里，妈妈看我那样子问我是怎么回事。我说期末考试的分数下来了。妈妈还满有风趣地对我说：“准是达到标准了吧，还故做正经。快，把卷子拿出来我看。”我一声不响地拿出试卷，妈妈看后挺失望地说：“挺可惜，就差一分，到底我买的那本作文书该不该给你呢。”我一听妈妈说．“我买的那本作文书”，心里一亮，觉得有希望。
转念一想，我答应别人的事，没有做到就不应该得到别人的奖励，尽管是妈妈，也应该如此。还是在失望中获得希望吧！
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