“我的学生”作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的“我的学生”作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“我的学生”作文 篇1
我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛.别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过步了.爸爸的职业是老师,但他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球…… 爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了…… 爸爸不仅会修各种东西,而且写作文的构思也极为巧妙. 有一次,我坐着单车从坡上冲下来,车子像风一般向前奔驰,速度到了这辆单车的极限.在第二个坡时,我想再快些,便更加用力地踩.谁知,链条脱出了链盘齿轮,害得我差点摔了一跤,我只好把车停下来,装上链条.可没骑多久,那不争气的链条又脱了.这时候,爸爸向我走来,看着我愁眉苦脸的样子,问我：“怎么了?”我吞吞吐吐地说：“爸爸,我……车的链条脱……了.”爸爸笑着说：“这还不容易?”说着从房间里取出钳子,麻利地把一颗链头去下来,接着又把链条接起来,我的单车又能坐了…… 还有一次,我在写《我家的小狗》这篇作文,开头和过程我都写得淋漓尽致,就是不会结尾.爸爸见我抓耳挠腮,知道我又遇到了难题,便和蔼可亲地对我说：“又遇到了难题,对吗?”我点点头,指着结尾说：“我不会写结尾.”爸爸耐心地说：“这就是我家的小狗.”说着顿了顿嗓子,“这就我家可爱的小狗,你喜欢吗?两种结尾都行.”爸爸帮我解决了难题,我高兴地完成了作文…… 这就是我印象深刻的人——爸爸.
“我的学生”作文 篇2
树叶随着我快乐的歌儿摇摆着，微风也顺势轻抚过我的双颊。空气有如清水般清晰透澈，让我不禁使力让肋骨提升，横膈膜也紧跟着节拍下降，就这样地，大大做了个深呼吸———哇！这个如蜜糖般香甜的味道。。。我好久没来到这里了。
“奶奶！”我开启快四十老旧历史的银色大铁门，向漆黑的屋内高喊着。“阿旋哪~哩快进来！”咦。。。？奇怪了，原本。。。原本那个熟悉，温暖的低沉沙哑声哪儿去了？奶奶那句欢乐迎接我回故乡的开心身影，明明就在我脑海中不断浮出水面，却迟迟等不到那一句：“阿旋哪~哩快进来阿喔！”。“。。。“阿旋哪~哩快进来啊啦。。。”我喃喃自语着，不知怎的，突然感到一阵阵鼻酸，我痛苦得掐紧心脏，使它无法自由缩张。但是如此，却还是无法止住难过的心情一波波地持续涌上心头。我和天使与恶魔持续溅血交战，但终究逃不了阎罗王的粗黑掌心，因此被打回了地狱，这个现实的世界。
承认吧！这里已经不是我以往那个充满着色彩回忆的出生所处了。我的手微微颤抖，关起那沉重的古老银铁门，心不甘情不愿地转身望向陌生的四周。。。天哪！一棵棵高大笔挺的树儿先生哪去了？一只只为我高声欢唱的鸟儿姑娘也不见了！更惨的是———这蔚蓝似海的水蓝色天空竟被一栋栋无情的高楼大厦所遮蔽住了！真不想相信。。。这里的一切都变了！
一个个沸腾的滚烫泪水，有如粉色珍珠般的沿路腐蚀双颊，它滴到了地板；滴入了回忆；滴进了心坎！修复天使努力地缝补我这个碎裂的悲伤心情，可是又被如火燃烧的铁球质砸进伤口，天使们手忙脚乱的向我大声求救，我才急忙拭泪，笑着道：“回家吧！”
是啊，早该如此了，因为这里不再值得我留恋，这里，仅存的只有我的儿时回忆，虽然是家乡，但我更觉得，有家人在的地方才是我的故乡！
再见了。我久违的老家。现在，我要回家，我要与家人共创美好的回忆地方！
“我的学生”作文 篇3
冬天里，我的妈妈像个贴身护士，每天晚上睡觉时都要看着我，生怕我着凉。
十年不遇的寒流来了，放学后我感到浑身难受，可是我家的体温计被我前阵子打坏了，妈妈只好背着我上医院。可是现在我的体重可不像以前那样轻了。在去医院的路上妈妈还重重的摔了一跤，一定很疼吧！但是妈妈还勇敢地站了起来，迎着风霜，继续背着我上医院。走呀走呀，妈妈艰难的把我背到了医院，这时妈妈已经筋疲力竭了。妈妈要给我挂号看医生，妈妈还要不停的坐在我身边给我喂水喂药。
第二天清晨，我醒来了，我的病也好多了。妈妈却一夜没睡，他的眼睛里有了红红的血丝。这时妈妈看到我有了精神，妈妈的脸上顿时露出了许多微笑。
“我的学生”作文 篇4
我的小宝贝是一只娇滴滴的小母狗，那双水灵灵的大眼睛多像两颗光滑圆润的黑珍珠啊！那乌黑的小鼻子和嘴巴浑然一体，看起来十分标致，它粉红的舌头总爱伸出来一点点，特别可爱！别人一见到它就夸：“哟嗬，小俊狗出来玩啦！”它就会回过头来冲我眨眨眼，这炉火纯青的卖萌技术真让我哭笑不得。
这小宝贝虽然个头不大，但胃口很大。它一顿就能吃掉一个大人一顿的饭量，我都叫它“饭桶”。自从它来到我们家，我家每月的开销就涨了，妈妈本想把它拒之门外的，要不是我一哭二闹三上吊，它就没有机会在我的安乐床上享受爱抚了。有一次，妈妈炖了三条鱼，我一条、 妹妹一条、小宝贝一条，它吃鱼的速度简直太令我吃惊，三下五除二就把鱼的上半身啃得精光，我的鱼才刚吃几口，它的那条就连皮带骨地消失了，然后，摇着尾巴用最真诚的眼神向作文我乞讨，我立刻把鱼头扭下来给它，可我刚拿起筷子，它竟然以迅雷不及掩耳之势跳上我的腿，又跳上餐桌，把我的鱼全抢走了……
即使它如此能吃，也吃不胖，动作可敏捷呢。它跑步很有一套，只见它前腿一抬，后退一蹬，身体一窜，“嗖”的一声就到十几米开外了，这速度连奥运冠军都只能甘拜下风吧？第一次见识它这本领时，我惊得目瞪口呆，嘴巴张得足以容纳一只鸡蛋！谁说女子不如男？我家的小母狗就比公狗还厉害！
跑步快还不算最牛，会算术才牛呢！它的智商堪比受过训练的专业警犬。一天下午，上幼儿园的妹妹问我：“1+5等于几啊？”我还没说出口呢，就听小宝贝连声“汪”了六下，我惊喜地喊：“听到么？小宝贝告诉你答案啦！”迷信的奶奶说这只狗是神仙的狗，所以聪明绝顶。我才不信这种说法呢，我的小宝贝就是无与伦比的！
“我的学生”作文 篇5
如果你问我，谁是我最好的朋友呢？我会毫不犹豫地回答：书！因这在我孤单、寂寞的时候，总是有书伴我左右，陪我度过一段段充实时光，我的好朋友——书。书是知识的火炬，书是智慧的宝库；书让我在郁闷的时候，给了我能让自己快乐的秘诀；书里有知识的明珠，指引我思考生活，抚慰我迷茫的心灵。这就是我认为书的价值。小的时候，我总是要爸爸妈妈一次又一次读《西游记》的故事，可有时他们实在太忙，我就自己试着看书，虽认不了多少字，可看着彩色图画也能猜个大致意思。上学前班后，我学会了读拼音和一些简单的字，就津津有味看带拼音的文字书，会认的字就读出来，不会认的字嘛……当然要用拼音拼出来了！虽然有很多不认识的字，但我还是耐心地用拼音一个一个地拼出来。在那段期间，我读了《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等好多书。因为识字不多，我看书很慢，有时一本书要读一个多月时间，使我深刻体会了什么叫“啃书”，上小学以来，随着我识字的逐渐增多，我看的书也越来越多。一方面是把以前读过的不求甚解的书再读了一遍，另一方面是不断读了许多新书。《中国少年儿童百科全书》使我知晓了这个世界的丰富多彩，《上下五千年》使我对中国的历史有了一个粗略的了解，《爱的教育》使我懂得要怀着一棵感恩的心面对社会，《冰心儿童文学全集》使我看到了儿童文学大师的优美文笔和思想火花，儒勒·凡尔纳系列科幻小说使我看到了二百多年前伟大作家的幻想在今天都得以实现。我还喜欢看漫画书，如张乐平先生的《三毛流浪记》系列、德国卜劳恩的《父与子》、比利时埃尔热的《丁丁历险记》。当然，我最爱看的还是郑渊洁和杨红缨的童话故事。此外，我还喜欢读《儿童文学》、《我们爱科学》等刊物，有时爸爸看的报纸也成了我的读物。书籍是人类进步的阶梯，有这个最好的朋友陪伴，我一定会不断取得进步。
“我的学生”作文 篇6
又到一年的春节时分，爸爸带上我和妈妈回到了爸爸的家乡，一座坐落在山脚下的小山村。
因为每年我都会跟爸爸妈妈回老家看爷爷，这里是爸爸成长的地方，也是我的第二个故乡。它距离黄山大概一个小时的车程，提起黄山可能无人不知，但提起这个村庄，可能鲜少有人知道了。
今天我就来做一回宣传大使，来介绍一下我的第二故乡——三高村。
一提起三高村，我就想起妈妈常说的血压高，血糖高，血脂高。哈哈，这个三高村可不是那个三高，因为村子相对其它村落来讲，海拔高那么一点，我且是这样理解的吧！
从我记事起，三高村这两年变化最大，这里总的人家加起来可能不到五十户，很多人家随着日子变好，要么买房子在镇上，要么随子女到外地安居了，剩下的人家可能不到一半了，每到过年，也是这里最热闹的时候。爷爷家门口的小路现在以前一条泥泞的泥巴路，车子可能勉强能开进，这可考验每个司机的开车水平，我妈是肯定不敢开的。今年门前的小路都变成水泥路了，还 宽了不少，车子开到了爷爷家门口，连我妈都能开的特别顺溜，直夸国家这个事办的好，给老百姓办了实事。
村里的变化可不止那么一点，很多在外打工的子女赚到钱了，给家里重新翻了新房子，在这个古朴村庄加入了新鲜的血液。
除了硬件设施，还 有软件呢。
以前手机信号也不通，现在上网速度溜溜的。爷爷是土生土长的安徽人，很多人跟我爷爷一样，重来没出过远门，所以一开始说话沟通都有点困难，经过这两年，爷爷也慢慢的用普通话跟我说话了，虽然有着浓厚的口音，但基本的交流还 是不成问题。
爸爸妈妈一直动员爷爷跟我们一起来浙江一起住，因为我们也有属于自己的房子，但爷爷怎么也不肯，可能这里有他太多故事。爷爷说现在这里也搞起来开发，农民除了种地，平时也很容易找到事情做。
看着家乡一年年的变化，爸爸说，等过两年这里条件好了，再买个房子在这里养老，因为这里有最好的空气。但愿我淅江的家乡和我的第二故乡能越变越好。
“我的学生”作文 篇7
我的班主任姓刘，名字叫刘昕。她长的很漂亮，对我们也很温柔。但她对我们也很严厉，她批作业时非常认真。偶尔也对我们发脾气，可那都是同学们不听话，上课不听讲，没完成作业的时候。刘班主任是我们最喜欢的班主任，因为她爱护我们，不但教我们许许多多的知识，还教我们要尊老爱幼，孝敬父母的做人道理，她照顾我们就像对自己的孩子一样。记得有一次我在学校吃午饭的时候，我吐了，吐到桌子上了，这时刘班主任看见了，急忙跑过来问我怎么了，哪里不舒服，不但不嫌弃脏把我的桌子收拾干净，而且还把我送到家里，看见我好转了，她才离开，那一刻我就想刘班主任多像我的妈妈啊！
这件事是我最感动的.一件事。刘班主任是我们年级唯一一位既教语文又教英语的班主任，而且她还教我们品德课，这说明我们的班主任博才多学，因此每次上课都能教我们许多新的内容，讲许多新的有意义的课文，同学们都爱听刘班主任讲的课。当我遇到不明白的问题时，刘班主任总是细心的给我讲解直到我懂了。
刘班主任对我们也很严厉，可我们都知道这都是为了我们好，她是让我们健康的成长。班主任就像园丁，我们就像园里的小草，班主任用她辛勤的汗水，浇溉我们茁壮的成长。我爱我的刘班主任。
“我的学生”作文 篇8
每位老师对每个学生的一生都有很大的影响。老师的每一个鼓励的微笑，每一次生气的训斥，每一回语重心长的教导，都会深深的印在学生的脑海中。在这一言一行一举一动背后，都包含着老师对于学生的关爱。这深厚的感情如蚌中珍珠，愈是被时间的浪潮冲刷愈是圆润明亮，焕发出光彩。
时光荏苒，但老师的音容笑貌，举手投足，时常展现在眼前，萦绕在脑海中。李老师，我的三年初中班主任和英语老师，犹记得每次临近上课，你脚踩着高跟鞋在楼道里发出清脆的声响，班中所有同学都仿佛触电一般，喝水的聊天的都立马坐好，这时您走进了班级，映入眼帘的是您端庄的仪容，嘴角有时挂上的微笑令我放松。正因如此三年前，刚刚步入初中，满怀紧张毫无经验的我担任了您的班长。在课上，您对于我们总是严格要求，那一节课堂，您说：&ldqu;班长站起来，给大家翻译一下这篇。&rdqu;望着您带着鼓励的目光，我却结结巴巴地读，译。我的声音越来越小，同学们无意发出的翻书页声，按笔声仿佛一下子淡去，教室里只有我一个人的声音。嘴里的单词像我隐隐约约听到的心跳声那样，急促而又无力；几秒，我却觉得像是很久之后，心跳声咚咚，咚咚，仿佛就在耳边。正当尴尬之时，我看到了您那略带失望而又充满包容的目光，您和我一起翻译了全文。下课后您对我说：&ldqu;你可要好好学英语啊！瞧你上课……&rdqu;。点点滴滴，从开学到毕业，老师您的信任与鼓励还有关爱，给了我学习的自信，给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，让我进步令我成长。
孔子曰：&ldqu;有教无类。&rdqu;孔子三千弟子，不可能每个都成大器。老师对于学生的的教导与期冀，不仅仅是指未来的成就有多大，更是希望学生们能够一生平安幸福。还记得四个月前，我们的毕业典礼上，李老师代表全年级的老师上台发言，最令我感动的是这段：&ldqu;……孩子们，或许有些同学老师可能忽略了你，老师不能时时刻刻看到每一个同学，请你原谅，但是你们每一个人都在老师心里留下了很深的痕迹……老师最大的愿望是希望我的孩子们在今后的日子的里，永远平平安安，幸福快乐！&rdqu;台下掌声阵阵，我看着周围伴着我成长三年的朋友们，许多都可我一样静静地擦拭着溢出的泪水。李老师，您的真心我能感觉到，您对于每一个同学的关心和爱护，你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目，点点滴滴都是您无私的付出，您的爱我会永远留在心间。
时间不会消磨真正的深情，师生间的情谊如美酒，越放越醇香。师恩永难忘，行动是最好的证明。今年教师节后，我回到初中看望老师。学校装修翻新了，略显陌生，可是走在校园中忆起过往每一个角落都有您的身影在旁。见到您的那一瞬间，泪水再也止不住，禁不住冲上前去抱住你。耳边传来您有些惊讶和笑意的声音：&ldqu;你来了啊！怎么哭了，记得你原来很冷静的呀。我的心中不禁笑起来，人都会改变，原来的冷静已经被你的温柔耐心所改变，变得感性。接着，您问了我现在的状况，您对我语重心长地说，步入高中，一定要与人多多交流…谁说时间会消磨感情？老师关爱未曾改变，反而更深，终也体会到您在我们临近毕业时的感伤，也许正因真的回不到过去了，才会对回忆倍加珍惜。
随着时光的流逝，我们渐渐长大，老师却慢慢老去，您付出了一年又一年的时光还有一份份的关爱，一遍遍耐心的教导着一波又一波的学生。仅是感谢无法表达我的深情，如果没有你，或许就没有今天的我。老师改变了我，您对我的谆谆教诲，培育之恩，知遇之情还有点点滴滴的关心，我都看在眼里记在心里，这浓浓的师生情，我相信我永远都不会忘却，也会珍藏在心中最深的地方。
“我的学生”作文 篇9
每个人都有不同的课余生活，有的同学下课会到操场上打乒乓球、羽毛球、篮球；有的同学会一起玩游戏例如跳绳、跳格子，老鹰捉小鸡等等；或有的同学会在教室里看书。而我的课余生活丰富多彩，到处充满乐趣。
课余，有时候，我会跟同学到操场上玩游戏，玩得大汗淋漓得跑回教室上课；而有时候我会留在教室看书，跟随着文字一起走进书中领略它的大千世界；而有时候我会拿起哥哥送给我的钢笔与字帖，安安静静的在位置上练字。
有时候，我会跟同学一起到走廊看风景。学校对面有一座房子，房子的周边有围墙，围墙里面有一大片空地，每天早上都会有一对年老的夫妇在晨练打太极拳。有时候我们早读过后他们已经练完拳了，而老爷爷这时候就会搬张椅子在院子里看书或者看报纸。而老奶奶则拿起她的花壶或者小锄头给花浇水除草。生活非常的惬意。在课间看着他们如此有诗意的生活，也是一件趣事。
在课余时间，我还喜欢和同学们聚在一起讲故事，每人轮流讲一个。无论是恐怖的、或者是童话故事、又或者是自己遇到过的开心事都可以讲。为了每次把故事讲得最精彩，大家都会提前准备好故事，并且练得惟妙惟肖。每次听的人或是讲的人都全神贯注的融入故事中，直到故事结尾，有的人才发出感叹，而有的人依旧沉浸在故事里。
课余生活缤纷多彩，为我的学习生活增添了许许多多的乐趣。我喜欢学习也喜欢我的课余生活。
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