关于小学生写人作文十篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学生写人作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生写人作文 篇1
我家除了我爸爸这位男子汉,还有一位小男子汉,那就是我一周半的小弟弟。
从他呱呱落地时,就注定他不同凡响。他出生时,哭声嘹亮,但并无伤感,倒似乎略有几分欢悦,庆幸自己的出生。医生说:“小孩子也许是饿了吧,才哭得这么厉害。”但我猜是他在向世人宣布他的到来,发表对这个世界的陌生感。第三天,我碰巧双休日,于是赶到医院去看那位初生的小天使。此时的他正安逸地睡在襁褓里,一副神气样,在睡梦中偶尔一笑,笑得很甜很甜,让人看了痴迷于这种境界。
在六个多月时,他终于学会了坐。瞧,他踉跄地一跃而起,坐在那里傻看着,有时伏倒,想要爬走。终于,一个多月后,他学会了爬。这下他可威风了,从床的这一边爬到那边,似乎永不停歇,有无穷的活力。有时他实在没有力气了,就四肢撑床,像做仰卧起坐,样子十分逗人。在显示自己的本领时,他是十分小心翼翼的。
还没满一周岁,他就学会了走路。刚开始,他只是扶着物体走,或别人牵着他的一只手走。慢慢地,他摆脱了保护,开始自己独立走。他走时很小心,脚总是缓慢地向前移动,当他顺利迈出一步时,就会向我们笑,露出刚刚出来的牙齿。如今,他可以走楼梯了,在平地上奔来奔去。
他的心眼很大。那次,小姨一家来玩,小姨弟比我弟弟只大几个月。我的小弟弟正在吃东西,他很细地咀嚼着,像小女生。这时小姨弟来一把夺走了弟弟的食物,并津津有味地品尝起来。小弟弟并没有哭,而是很坦然地一笑,自己又去拿了一份。
他的性情像男子汉吧!
小学生写人作文 篇2
我有一个可爱的妹妹,今年三岁了,她有一双水汪汪的眼睛,小鼻子,小耳朵,一头乌黑的短发,她活泼、可爱又淘气,是我们家的活宝。 要吃饭了,外婆叫妹妹一个人去卫生间洗手,可是等了老半天都不见出来,我就进去看她在干什么,进门一看,只见我妹妹在里面玩水玩的正开心呢,看到她这样子,我又好气又好笑,气是因为她玩水把衣服弄湿了,笑是因为她全身是水像个落汤鸡…… 你们说我妹妹好玩吗?
小学生写人作文 篇3
我和黄雯霞一开学就是一对死对头,真是冤家路窄。她时常惹我不高兴,我给她起了个外号叫“小黄鸭”。她有一双乌黑的眼睛,她的皮肤也有点黑,可我总是看她不顺眼。
刚开学,老师就把她安排在我的前面,还选她做数学组长。只要“井水不犯河水”,我们各走各的路,就会平安无事。要是她越了“楚河汉界”,就吃不了兜着走。一次,她的数学作业不做,我本来想告诉老师说她不交作业。可是我想,如果下次我不做作业,她也会告诉老师,那我们就“同归于尽”了,所以我才放她一马。又一次,我的数学作业不做,她竟然对我说:“我要告诉老师,让你回家好好反省。”我立马便说:“那次你不是也来学校补交作业吗?”她一下子哑口无言了。
小学生写人作文 篇4
我心目中的好老师,是一个和蔼可亲、安详的好老师。
她有着一头乌黑的长发,给人以一种自然、清秀的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,微笑的时候露出一口洁白整齐的牙齿。
我心目中的老师是一个温柔的人,她说话慢慢的,脸上总是带着善良的微笑,从不会粗暴的训斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、玩耍。
我心目中的老师也是一个很严格的人,上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们心悦诚服。
我心目中的好老师还是一个知识渊博的学者。她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。
小学生写人作文 篇5
我印象最深的`人她有着黑黑的眼睛、长长的睫毛、软软的头发、漂亮的小脚丫、小小的酒窝、白白的皮肤、灵活的四肢,她吃饭的时候总是到处乱跑,妈妈总是追着他喂饭,她喜欢玩球。听见音乐她会跳舞。有时候她在游戏垫上玩的时候偷偷跑下去,一开始她胆子小就趁妈妈不注意悄悄地把脚伸下去,妈妈看见了她就再拿上来,现在她的胆子大了就一下子跑下去,妈妈越追她越跑。她还会学舌别,人干什么她也干什么。
她就是——我妹妹。
小学生写人作文 篇6
我最讨厌的人就是李宗恩。因为他不但讨厌,还很可恶。
有一次,他主动和林心怡玩。可往往想不到的是:李宗恩突然推林心怡一下,害得她插点撞在墙上。林心怡也推他一下,由于林心怡使太大劲,把李宗恩推到墙上。“我告诉我妈去。”说完,就像风似的跑进办公室。告诉了妈妈,他妈妈知道以后,走进教室,对林心怡一顿臭骂。她也哑口无言。
我想:林心怡能用道理堵住他妈妈的口,但没有说。我知道,此时,她怀着一颗谦虚的心。正如她的名字:林心怡。
小学生写人作文 篇7
不知何故,上天赐予了我浮躁的性格,不论是吃、玩、睡,亦是做作业、看电视、玩电脑,就连上课也按耐不住。后果吗——我的成绩忽高忽低,,老师和家长为此急得像热锅上的蚂蚁,多次找我谈话,可“江山易改本性难移”,父母老师的话全被我当成“耳旁风”,按照老师的话说:“一个好苗子就要断送于此了!”
仿佛是天意注定一般,正当家长急得焦头烂额之时,救星出现了。新老师性胡,教学经验很是丰富。胡老师面相亲近和蔼,和谁说话都面带笑容,可了解一深,我就发现这老师“不好对付”,也许是由于性格不合,我总觉得这老师对我有些“成见”。换老师没几天,我就闯祸了——下课冲出教室时不小心撞落了讲台上的花盆。
胡老师传召我过去,好不废话:“给你一个将功赎罪[注: 拿功劳补偿过失。]的机会,这有一盆花芽,好好照顾它们,什么时候开花了,这次的事就算了,要是它们枯萎了,哼哼,新帐旧账一起算!”我大呼委屈,到了花盆再买一个呗,怎么可以……
很久以后我才知道,胡老师是借此机会改去我浮躁的缺点,不过那都是后话了。
接过花盆,我立马开始行动。浇水晒太阳,弄得煞有一番模样。到后来感觉搬进搬出太烦了,干脆把它“移民”到太阳底下,一次性浇了一大堆水。当时我还感觉挺高兴的,找打一个一劳永逸的办法了,多好!所以,天我都没去照看花芽。
还没等我的高兴劲儿消全,“圣上”就抱着花盆找我算账了:“你怎么搞的?都死了那么多棵,你有没有悉心照顾!” “不会吧!”我不信邪地朝花盆望去,不看不知道,一看吓一跳,“不会吧,我可是浇了十天的水,难道这几天太阳太大,水都蒸发了?”自己还不怎么觉得,可老师却被我这话吓到了。“什么!”老师有些哭笑不得,“难怪都是淹死的了,你想想看,假如你一次性吃了十天的饭,你也会撑死的。”
听了老师的话,我第一次感觉到我太冲动了,考虑问题太单方面了,一种从未出现过的感受出现在我的内心。
接下来的日子里,我用心照顾剩余的花芽,用连我自己都觉得吃惊的耐心等这花儿开放的哪一天。日子一天天过去,直到每天的浇花、晒花成为习惯的时候,我竟然从这份苦差中找到了乐趣!终于有一天,当我来到学校,准备一如既往的浇花时,惊喜地发现那小小的花苞已经绽放,一朵淡黄色的花,间杂着淡淡幽香,呵!原来朵黄菊花!
当胡老师得知以后,很淡然的说:“正是因为平日的积累才有今日的开放啊,这盆花,归你了。”
我捧着那盆花走在百花齐放的路边,我忽然明白了,开得不只这盆花,还有我心中的一朵花……
我觉得胡老师就像这朵花一般,教育着我们这些祖国的花朵。最后,她自己也成为了一朵最美的花,永远绽放在我记忆的花园中。
小学生写人作文 篇8
同学,一个多么熟悉的字眼。自从上学那天起,他们便围绕在你的身边,陪你走过校园生活中的每一天,同学就像是一朵低语的花,传达着一种思念,一种祝福,一种温馨,和那深厚的同学情。
我的同学很多,但我最喜欢的是xxx,她有着一头乌黑的长发,以马尾的形式扎着,浓浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,就像两颗水晶葡萄,一张能说会道的嘴,笑起来时总会露出两排碎玉似得牙,生气时,撅起的小嘴可以挂上一把小油壶,从这张嘴里说出的话,有时让人忍俊不禁,有时让人火冒三丈,两只精致的耳朵好像有名的雕刻师雕刻的,她唯一的不足就是有点黑,其他一切都好。
那次上课背书时,我先检查她背诵,她一口气背过了,到了她检查我时,我一时紧张,啥也没背出来,她在一旁幸灾乐祸:“背的真好啊!”我哭笑不得,她见我生气了,哄到:“表激动,表(不要)激动,淡定啊!”这句话让我大笑不已,这次背书在我们的笑声中度过了......
浓浓同学情,带给我无限欢乐,给予我的是无限的温暖,带给我的是无限的关怀......
小学生写人作文 篇9
他——张志月,的确很不起眼。叫个女生名,瘦瘦小小的个子,五年级了,还跟一年级小朋友差不多。天天就那么两身衣服换过来、换过去的,都快穿破了还穿在身上,他的额头右边有两个疤,据说是小时候太调皮玩自行车摔成这样的。她的确很调皮,老师不在的时候,他总是拈花惹草,引得班里一片混乱,成了大家的公敌。再加上他的成绩总是不理想,于是他便成了老师最头疼的学生。但我却觉得他是我们班里的小能人。
他是我们班负责擦黑板的值日生,也不知道组长是怎么想的,这么矮小的人为什么要让他擦那么高的黑板呢?可能是因为每节课下课都得擦黑板,其他人都觉得这个工作比较烦人吧。下课铃响了,老师刚说“休息”,他便“腾”地从座位上跑出来,拿起粉笔擦擦了起来。一节课,数学老师把整块黑板都写满了,像缀满星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了,漆黑的夜幕变成了花布,上面是一条条,一片片白乎乎的纹路。哦,原来是粉笔擦上的粉末太多了。他转身跑向卫生角,弯下腰,用粉笔擦装着棉布的一面,轻轻的敲打着上面一层“白雪”,而粉笔擦上的棉布又恢复了原本的灰色。他瞧着那些粉笔擦,咧开嘴一笑,立马站起来,转身又跑到黑板前方,用粉笔擦在黑板上左右来回的移动着,擦抹着,“白板”又变黑了。
他就是这样一个不起眼的小能人。如果我班要评选劳模的话呀,非他莫属了。
从他的身上我明白了“人不可貌相,水不可斗量”的真正含义。指导老师:王桂兰
教师评语:小作者把一个顽皮捣蛋,却又时时处处透着可爱一面的小男孩写活了。警示我们做教育的是人就该如此,金无足赤,人无完人,善于发现学生的闪光点... ...
小学生写人作文 篇10
“外婆,外婆!”我像小燕子一样扑到了外婆的身上,我的好外婆。她抚摸着我的头,对我说:“还痛吗?”“不痛了,不痛了!”我还记得,那是我六岁的时候……
外婆家的旁边有一座凉亭,凉亭里有一圈椅子可供人休息,椅子外围有一圈窄窄的边沿,边沿离地面有2米左右高,一些大哥哥大姐姐经常扶着栏杆围着亭子边沿走圈玩,我也想跟在他们后面走走,可是外婆说我太小,怕摔下来,不让我去玩。终于有一天,好奇心又爬上我的心头,当外婆不注意时,我鼓起勇气,一步一步踏了上去……
那时候,摩托车是个稀罕物,记得亲戚当中,只有三叔叔有一辆。耳旁的风声呼啸,我无力地睁开眼睛,只感觉头有一点痛,外婆见我醒了,便急切地问我:“有没有事,有没有事?”我摇摇头,用虚弱的声音问:“外婆,要去哪儿?”外婆用她焦急的声音说:“医院。”我奇怪,为什么好端端地要去医院,谁生病了?可我觉得眼皮越来越沉重,又闭上了眼。恍惚间感觉外婆在使劲地摇我,苍老的手在探我的鼻息,可我却眼不开眼。
医院里,外婆正抱着我,我却像坐摩托车来的时候一样昏睡着。我刚醒,就听见外婆跟医生说:“这孩子从亭子上摔下来了,也不知怎么样了,你先给看看吧。”语气中有着几丝哀求。医生让我去拍片,外婆看着我已醒了,只是一个劲地安慰我:“没事的,没事的,很快就会好的,小学生作文《我的好外婆》。”我当时还不知道我从亭子里摔下来了,就是到现在也没有想起是怎么掉下来的,只是听大人讲我被发现时昏倒在凉亭下的石路上。
医院回来后,我躺在外婆的床上休息,医生说我没事,一切正常。可是外婆不让我起来活动,坚持要我躺一躺。外婆推门进来,手里捏着一把筷子,塞在我的枕头底下,诵起经文。我只隐约听到她对妈说这样可以压惊,还说要戒斋一个月以表诚心。后来,听大人们说起,那时外婆一个劲地叫我不要紧张,其实外婆自己紧张的手脚都发软,那天连烧饭的力气也没有了,是妈妈烧的饭。
这件事已经过去几个年头,却依旧被我存在大脑里,因为,它泛着浓浓爱意。
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