有关“我的学生”作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的“我的学生”作文7篇，希望对大家有所帮助。
“我的学生”作文 篇1
我，一个平凡的女生，今年十一岁，血型A，最喜欢蓝色，因为他深邃，讨厌黄色，因为它刺眼。
我的世界没什么波澜，有的只是平淡和真实，因此，我的自传也很淡然，它不像鲁迅那么难懂，也不像陶渊明那样的自我夸耀。
我爱好看书，但从没有“不求甚解”，在看书的过程中，我会随手拿着一支笔，把书中经典语句随时摘录下来。我爱书是因为它是有灵魂的，“每有会意”我也会“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲伤逆流成河》的书，郭敬明写的，其中人物的细致刻画使我为之惊叹。在那条黑暗的弄堂里，人与人互相不被理解，都用“疯狂”和“冷漠”来伪装各自强悍躯体下那颗易碎的心。结果的悲剧更让我沉默。就这样，通过郭敬明的文字，我仿佛变成幽魂，在那条悲伤流成的河中飘荡……
读书虽是我的最爱，但在闲暇时间，我也会经常上网。网络是五彩缤纷的，它让我的生活充满色彩。没事听听歌，轻快柔美的曲调让我“忘怀得失”，陶醉于蔡琴的怀旧、王菲的深情。没事聊聊天，认识的聊，你我最近的心情和功课。不认识的也聊，侃侃五湖四海、国家大事，常常为之神秘的偷笑。假期也玩玩游戏，《劲舞团》就是我最喜欢的。高兴时输赢都“呵呵”一笑了之；不开心时随着音乐按键如飞，烦恼立即烟消云散，心情早就神采飞扬了。
“我的学生”作文 篇2
我，一个不高不矮的女孩，一双水汪汪的眼睛，如果你认识我的话，一定会发现我的笑脸上还有一对小酒窝呢。
我今年上五年级，所以你可以猜出我的年龄了吧？我今年十一岁了，你别看我小，我跑起步来也许比你还快呢，为什么呢？因为我自小好动。
由于我好动，所以在老师和同学中我是个无疑是个调皮的孩子。坐在前面的一位同学被老师叫起来回答问题时，我就把他的凳子向后移，等他答完问题后，全班就哄堂大笑了。而我在下课后一定不会在教室内或操场上，为啥？被老师叫到办公室了呗。可是由于我的成绩还好，老师也只是训导训导我，说什么女孩子要文雅一点，不要整天玩玩闹闹，不像样子。我当老师面前唯唯诺诺，可一出办公室就什么都忘了。
另外呀，我告诉你，你可要替我保密，这件事说起来也挺丢人的，我很馋，见到什么没吃过的东西都想尝尝，所以呢，闹了很多笑话。就说上次爸爸买回了一瓶红酒放在柜子里，我一见就像馋猫看见了鲜鱼，一天到晚在柜子旁转。终于，爸爸不在家时，我把红酒喝进了肚子里，哇塞，真甜！不知不觉已经喝了不少了，也喝饱了，一看，只剩半瓶了，我慌张了，怎么办呢？对，把冷水倒进酒瓶！一直到瓶满时，我看了看，只是有点淡了，爸爸一定不会发现。可是，爸爸回来时还是狠狠地训了我一顿，理由很简单，酒喝多了，倒在地板上就睡了。爸爸一看就知道我喝酒了，你说我笨不笨啊？
好了，我也介绍完自己了，你给我打多少分呢？我不知道，如果你想和我做朋友的'话，就打电话给我吧！电话是110，嘻嘻。
“我的学生”作文 篇3
又到了一年一度的家庭厨艺大比拼，这次的评委不只是我一个，而是我、哥哥和妹妹。
1号选手妈妈，又穿着粉红的裙子来参加这次的比拼，她做的是家常菜——鱼香肉丝，先把笋子、胡萝卜切成丝，在把肉切成条，，并炒熟；把笋子、胡萝卜炒熟，和肉放在一起，炒一会儿，沿着锅边倒醋，绕一圈，接着放盐，放适量，看着她熟练的动作，一盘香喷喷的鱼香肉丝就好了。随着香味，我们几个直流口水。
2号选手爸爸，也是位厨房旧客，他今天做的是土豆烧牛肉，他先把牛肉切成块状，炒熟，把土豆也切成块状，在和熟牛肉炒，看他那操纵自如的手法，毫不手忙脚乱，在少到一点醋，一点盐，一点酱油，就可以出锅了。遇到盐多了，他总能把盐多，变成刚好。我们闻到了一股比妈妈做得更香的味道，可不敢说，生怕这个母老虎发威。
各自都做完了，我们开始品尝，两个都上下不分，我们几个私下商量了商量，做出了决定，这触动人心烦人时刻到了，大家的心都在怦怦的跳着，现在安静的时候，我都能听见所有人的心跳。最后我们把写好的奖状拿出来念时，几个人商量好，做了个“爸”的嘴型，妈妈顿时垂头丧气，结果我们说的是：“这次厨艺大比拼双方均获一等奖。”把奖状发给他们了。
“我的学生”作文 篇4
我在家里是个小发明家，为爷爷发明了“自动电风扇”，为咱爸发明了“小小跑车”，为哥哥发明了一个“露天恐龙世界”，还 为奶奶发明了一样简单易做的铲子，我称它为“火烧不到的铲子”。
那天是周末难得我亲爱的妈妈和我们共进晚餐，奶奶在厨房里大显身手，使劲炒菜，香味扑鼻，馋得我口水直流，厨房，卧室来回跑，忽然奶奶大叫了一声被烫到手了，原来铲子是铁容易受热，放锅里时间一长就会发烫，手一握就容易烫伤了，我心里想如果我能给奶奶做一把不易热的铲子该多好啊，突然一个好点子从脑子里蹦了出来，我要为奶奶做一把既环保又不烫手的铲子，于是我拿来了家里的可乐空瓶子，把它剪成两半，再去找了些碎花布，透明胶，先把可乐瓶的条缠绕在铲子的尾部，然后再用碎花布缠绕好几圈，最后用透明胶把它们牢牢的固定在锅铲的最尾端，这样一把不会烫手的铲子做好了，我把它叫作“智能铲子”，从那以后奶奶再也不会烫伤手了，拿着也轻便，奶奶很喜欢到现在还 一直用着呢！爸爸妈妈还 夸我是个爱动脑筋的小发明家，孝顺长辈，会心疼人的好孩子，我啊心里都乐开花了的高兴。
等我长大了，我想要做个真正的发明家，发明更多简便于老百姓生活的小发明，服务于社会，服务于国家，从现在起好好学习，认真听讲，实现自己的目标而努力拼搏！
“我的学生”作文 篇5
我有一个好朋友，她的名字叫王丽雯。
她今年九岁，长着一双水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中转来转去，可神气了!她的鼻梁高高的，鲜红的嘴唇，两排洁白的牙齿排列的非常匀称。
当她甜蜜的一笑时，眼睛立刻就变成两道弯弯的月牙，白白的脸蛋儿上还会显出两个深深的酒窝呢!
王丽雯很勤快。
记得那一次，她和几个同学中午早早的到了学校，看见教室里又脏又乱，她就立刻组织这几个同学打扫教室。
他们擦桌子，排凳子，扫地面，擦玻璃……忙得满头大汗。
等我们来到教室一看，变化可真大呀!上午放学时乱七八糟;下午就变得一尘不染，井井有条。
这可都是王丽雯同学的功劳啊!
王丽雯不但是热爱劳动，而且学习还特别认真，每次测验她的成绩总是非常优秀。
她经常陪我一起学习，一起游戏，我们是形影不离的好朋友。
“我的学生”作文 篇6
老师，您天天和我们在一起，就像妈妈一样爱着我们。
老师我有许多心里话想对您说。您是那么的爱我们，您是那么辛苦，老师，我想亲亲您。
我在外国语上学很开心。每周六下午都有活动，晚上有好看的电影；校本时间有我们喜欢的兴趣班；每天的饭菜都不一样，不但好吃而且营养丰富；每周走的时候都有奖品。我们班小朋友都知道，您生病了，还坚持给我们上课。我们很感动，也很心疼。在外国语每位老师都是那么爱我们，我们真的很幸福！
老师，您辛苦了，我们永远爱您!
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