文具说明文作文

时间:2024-05-31 08:14:01 说明文 我要投稿

[优]文具说明文作文50篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的文具说明文作文,希望对大家有所帮助。

[优]文具说明文作文50篇

文具说明文作文1

  一天深夜,只听文具盒里一阵嘈杂声,啊!原来是文具们在开大会呢!

  铅笔主动站起来说:“我帮主人把书上的文字变漂亮了,我的功劳最大。”长长的尺子站起来发言了:“我帮小主人把线画得工工整整,要表扬的应该是我。”“你们看小主人的'本子,看那工整的字迹,还不是我的功劳啊,凭什么要夸奖你们?”钢笔半睁着眼睛说。不一会儿,它们就吵了起来。

  这时橡皮站了起来说:“小主人这次考了好成绩,是大家的功劳,并不是谁一个人的功劳。以后我们要更加团结,为小主人更好地服务,争取让她取得更好的成绩。”铅笔、尺子、钢笔听了都惭愧地低下了头。

  第二天,小女孩要上学了,她用布把心爱的文具盒上面的小污点擦干净,轻轻放进了书包中,快快乐乐地上学去了。

文具说明文作文2

  星期六中午,我检查完作业,开始检查我的包,发现我的头不见了!我平静地拿起零花钱,下楼去了超市。

  来到了超市里,我看见了一个五彩世界缤纷的超市,我恨不得他们全都买下来。

  一位阿姨来找我,笑着说:“你要买什么?我们这里什么都有。“

  我说:“我要一块就是粉色的`橡皮擦。”

  我阿姨很快把橡皮拿给我,然后对我说”就是这个吗,我的小朋友?”

  我高兴地点进行点头说:“谢谢老师阿姨。”

  我问阿姨:“阿姨,一共需要多少钱啊?”

  阿姨进行回答:“一共包括三元。”

  我给了阿姨5元,就急急忙忙的向家跑去,没跑几步,阿姨这样就冲到了出来对我大喊:“小朋友,我还没有可以找你钱呢?”

  我掉头迅速跑回来接过钱说:“谢谢老师阿姨。”

  然后我很高兴能回家,因为这是我第一次买文具。

文具说明文作文3

  你好,我的名字叫文具盒。我有一个温暖的小家园。

  我长得方方正正,穿着一件带圆点的粉红色的外衣,还有一个大大的肚子,可好看了。

  说完了我的外貌,该说说我的大楼了。我的大楼分三层,第一层住着可爱的橡皮姐妹,二层的红笔兄弟正在睡大觉呢!猜猜第三层都有谁?打开第三层的`大门,只见铅笔一家和直尺哥哥在看电视呢!

  你可别小看他们哦!上课了,铅笔妹妹,直尺哥哥和橡皮姐姐一起跑上了小主人的课桌。铅笔妹妹一不小心走了神,橡皮姐姐就在错别字上走一走,跑一跑,错别字就消失了。直尺哥哥看了干着急,他可等不了了,一下躺在小主人的本子上,连忙说:“主人,主人,快用我吧!”可小主人不着急:“现在还不需要,等需要你的时候,我会叫你的。”直尺哥哥只能呆在一旁傻等着,叮铃铃,下课啦!大家又回到了各自温暖的小家园。

  告诉你哦,小主人可喜欢我啦!

文具说明文作文4

  “小小口袋真漂亮,铅笔都往里面藏。”你们知道这是什么文具吗?这就是漂亮又实用的笔袋。

  我的这个比赛用上好的皮革做成的,而且笔袋还有两层,就是一个笔袋外面还包着一层,这一层可以放黑笔、红笔,笔袋上还有个小口袋,是专门来放橡皮的。

  这个笔袋是深蓝色的,上面还画着一个小公主,好像在开心的跳舞,它给我了许多鼓励,每次做作业,一做到很难的.题目时,我就很不耐烦,有种想看答案的想法,但是,我看到了笔袋上的小公主,就感觉她好像跟我说:“只要你认真看题,仔细思考,也许就能找到答案。”我对着笔袋上的小公主点了点头,我又尝试了几次,终于知道为什么做不出题的原因了,就是因为我少看了一个数字!当我的到正确答案时,我感激地对着笔袋上的小公主点了点头。

  我喜欢这个笔袋,它不仅是我最好的朋友,才是我最忠诚的伙伴,它就像一个勤勤恳恳的农民,默默无闻地帮助我做很多事。

文具说明文作文5

  夜深了,人静了。可是,文具盒里却十分吵闹。原来,铅笔、橡皮擦、转笔刀都在争功劳。

  主人这星期连续几天都得“优”。转笔刀抢先说:“我的功劳最大,因为要不是我把铅笔削尖,主人怎么能写字呢?"铅笔听得不耐烦了,愤怒地嚷着:“你大部分时间都在休息,我整天都在为主人写字,还得牺牲自己呢,我的功劳最大!”橡皮擦听不进去了,大吼道:“要不是我把主人的错字擦掉,主人可能早就错字连篇了,哪还会得‘优’呢?所以,我的功劳最大。”它们正整的'面红耳赤的时候,字典爷爷过来了。它语重心长地说:“孩子们,你们各有个的长处,各有各的短处。你们发挥自己的长处,主人才能得‘优’,所以,你们缺一不可呀!”

  听了字典爷爷的话,铅笔、橡皮擦、转笔刀都羞愧地低下了头,并发誓:以后要发挥自己的长处,团结起来,一同为主人服务!

文具说明文作文6

  夜幕降临,小明睡着了,只听“咚”的一声,铅笔盒被打开了。

  文具成员们都跳了出来,大家你一言我一语地说:“今天我们讨论谁最厉害?”就在它们七嘴八舌的的时候,铅笔骄傲地说:“我才是最厉害的.,要不然主人是怎么写作业的呢?”橡皮反驳道:“我最厉害,主人写错字的时候还是我帮他擦的呢!”尺子大声地说:“厉害的应该是我,没有了我,主人怎么画得好直线?”一直站在旁边的卷笔刀也忍不住了,它不服气地说:“我比你们还要厉害几倍,如果不是我,主人的铅笔就写不了字了。”就这样他们谁也不服谁,吵来吵去的。

  早上,小明打开铅笔盒要写作业的时候,文具们就问小明:“主人,你说我们谁最厉害?”小明温柔地说:“你们都是独一无二,各自有各自的长处,谁也离不开谁。”文具们听了小明的话,都不好意思地低下了头,从此以后,它们再也没吵过架了。

文具说明文作文7

  我有一个笔记本,它是我二年级的时候妈妈送给我的,我十分珍惜它。

  在我七岁的时候爸爸妈妈去广州出差,回来一下飞机就先回到家里,我见到爸爸妈妈回来了,就跑上去给他们一个大大的`拥抱,这时。妈妈神秘地从背后拿出一样东西,我一看原来是一个笔记本,我开心死了。

  它是一个长方形的本子,外面是一个透明的壳子,扉页是粉红色的,上面写着:“365”,表示有365页,正好写一年。

  它的功能可多了,可以画画,用铅笔画出一个个有趣的故事,也可以记好词好句,让我以后的作文写得更加生动,也可以写日记,把一天中愉快的事情都记录下来,这样以后翻一翻也会觉得很开心,我很喜欢这个笔记本,每天回家后都会去翻一翻它,我舍不得写它,也只作了五六篇笔记,还像新的一样。

  有一次我不小心弄丢了本笔记本,我都急哭了。不过最后我还是找到了我的笔记本,我最喜欢我的笔记本,这包容了爸爸妈妈对我的爱。

文具说明文作文8

  我有一支圆珠笔,在别人眼里是一支普通的笔。但是在我的眼中它非常珍贵,因为它有一个特别长的故事。

  有一天,我放学回家,我跟妈妈说:“今天上午考试啦!”妈妈说:“考了几分啊?”我说:“考了100分。”妈妈特别的激动,还叫我给她看,我打开书包拿出了试卷给妈妈看,妈妈说:“真棒!”

  过了几天有一个快递送过来,原来是妈妈送给我的一支笔,我特别喜欢。妈妈说上次考的好,这就是送给你的礼物。我说:“谢谢妈妈。”我看了一下,这是一个雪人笔,它戴着圣诞老人的'帽子,雪人是白色的,帽子是红色的,显得特别好看。

  有一次写作业我用了它,写字的时候这个雪人一直带着一个笑脸,好像在说:“很高兴见到你,我的朋友!”在我眼中,这是一支独一无二的笔,不是因为班级里只有我一个人有这支笔,而是因为这是代表了我考试取得进步,也是妈妈对我的爱。所以这支笔才是独一无二的。

文具说明文作文9

  在我过生日的时候,妈妈送我一个笔袋。

  文具袋穿着浅蓝色的衣服,上面画有两位公主,她们的眼睛很有神,眼睛下面有一张可爱的嘴巴。分别穿着黄色和蓝色的`礼服。文具袋有三层,第一层躺着“划线之神”——尺子,“擦字专家”——橡皮,第二层装着我的“写字天王”们:铅笔、钢笔……对了,电控来了一位新朋友——身穿红袍的红笔,第三层里放着圆规奶奶和中性笔爷爷。

  笔袋不仅好看,而且环保实用。有一次文具袋掉在地上,被同学踩得面目全非,同桌劝我扔了,我舍不得,于是,我便让妈妈帮我洗干净,嘿,不但没有脏斑,而且还跟新的一样。

  里面的“居民”都很热心,铅笔开了小差,橡皮来帮忙,钢笔没了“燃料”墨水助它一臂之力,中性笔闹情绪,也有其它文具帮忙。

  笔袋给了我的文具一个温暖的家,谢谢你,你真是我的好朋友。

文具说明文作文10

  我有一个好的文具。你问什么好文具?是圆珠笔吗?不对!铅笔盒?不对!可能是卷笔刀吗?没错!

  我的卷笔刀的样子是军人的熊。我的“第一只熊”很小。不仅如此,它还非常耐用,而且是全新的。用了四五年了,和刚买的没什么区别!想削铅笔,只要把它左边的'小圆耳朵向左移动(别让它走),两只水汪汪的眼睛之间的小孔里的齿轮就会缩起来。然后把笔放进去,放开耳朵,就完事了!一支又老又弱又退役的笔,只要进了这家医院,出来后马上就变成了一个坚强的年轻人。神奇!

  每次我趴在桌子上做作业,它都会张开嘴,好像在说:“小主人!有没有“病人”来我医院?你不来,我就关门!”我好像又看到它朝我眨眼了。

  我特别喜欢我的“小熊”医生,因为它可以削铅笔,帮我写字更方便,所以我特别喜欢。

文具说明文作文11

  铅笔,橡皮,直尺、卷笔刀……好多好多的文具,你要问我最喜欢的是什么?我会毫不犹豫的告诉你:我最喜欢的是我的文具盒,因为它看着很普通,却是我的好帮手。

  文具盒的样式各式各样的,有的是布的,有的.是铁的。我的文具盒是我上小学的时候妈妈陪我一起买的,它是长方形的,上面有一只可爱的米老鼠,两只眼睛圆溜溜的,好像在跟我说“小主人,你要好好学习哦。”它可以装下很多很多的东西,铅笔、橡皮、三角尺……,就像它们的家。有时候它又像它们的卫兵,可以保护它们。如果没有了它,铅笔掉在地上就更容易摔断,放到书包里也更容易丢。文具盒还可以保护我们的书本和书包,你看每次铅笔碰到书,就会把书本弄脏。你们说文具盒是不是很神奇?

  我发现布文具盒不仅要比铁文具盒轻一些,而且放在里面的文具更不容易摔坏,掉在地上或者拿东西的时候它发出的声音也更小,所以我更喜欢我的布文具盒,我会好好爱护它。

文具说明文作文12

  我有很多文具,比如:笔、橡皮、书包、练习本……但我最喜欢的是我的文具盒,它是我过生日时,干妈送给我的,我十分喜欢。

  这个文具盒我已经用了几个学期了,我的'“好朋友”穿着那一身粉红色的衣服,它是一个长方体的。第一层可以装笔芯。第二层可以放我考试后的试卷,也可以放我被评为“学习标兵”的小奖品和我折的“东南西北”。最后一层也是最大的一层了,里面放着各种各样的文具,像一个大家庭聚集在一起说说笑笑、喝喝茶、聊聊天。我的文具盒上面还有一棵树和一片片粉红色的桃树,上面开满了漂亮的桃花,还有几颗晶莹闪烁的小星星围在桃树旁,还有一个小姑娘,她长得漂亮极了!

  在我伤心时,文具盒小姑娘看着我,仿佛在安慰我:“小主人,不要伤心了,你看我,每次都在微笑,你再哭都变成大花猫了,多难看呀!”这时,我才不哭了,又笑了起来。

  我喜欢这个文具盒,我要它永远陪伴我成长。

文具说明文作文13

  我的文章里有很多东西,包括铅笔、黑色的笔、红色的笔等。其中我最喜欢的句子就是那支擦笔。

  那支直笔大约15厘米长,像橡皮一样能擦掉字的东西。但是这东西的能力比橡皮还强,可以刷钢笔字。

  有一次我写错别字的时候,笔上用了鸡蛋一样的“橡皮”。打开了深蓝色的“蛋壳”,里面有浅蓝色的“蛋黄”,我迅速地用“蛋黄”擦拭了错别字。擦拭后发现笔记本上没有一点痕迹,“蛋黄”也不脏,这块橡皮真好用!

  “橡皮”好用,笔也不弱。我第一次用它写字的时候,笔芯有时深,有时浅,浅的时候像铅笔写的字,深的时候像黑色的`笔。但是现在笔芯不玩“恶作剧”。一刀切,乖乖地,在我的控制之下。

  “慢慢地”,那支笔“退休”。浑身难看,“鸡蛋”也是我不小心掉下来的,破旧的样子让我受不了。

  但是它陪伴了我半年。我很喜欢它不忍心扔掉。把它放在我的旧文具盒里,每天回家的时候都要看它。

文具说明文作文14

  早晨伴着小鸟的歌声,催着小主人起床,整理好书包,准备上学去 。铅笔盒妈妈打开宽敞肚子,欢迎文具家族来住进。修长的铅笔哥们,个个头尖尖,最先排队躺进来。橡皮擦,爱跳舞,蹦蹦跳跳撞进去。

  彩色家族真热闹,各个本事都很高。红的娇美,绿的大方,黄的明亮,蓝的清爽,黑的'神秘,彩色世界真美妙,彩色笔同心协力,就能把图画变漂亮。笔尖如雪一样白,一沾黑墨即成黑。先人写字不可少,后人使用已不多。此物与墨乃好友,水是它俩的大敌。

  小剪刀,超犀利,爱睡哪? 没人敢吭气。尺大姐,最正直,她说三,没人敢说四。推啊推,挤啊挤排整齐,守规矩,大家一起睡在铅笔盒的肚子里。橡皮擦呀橡皮擦,请把错误擦光光,小心的 把对的留下。铅笔呀铅笔,请把字写漂亮,让我天天得A,原子笔啊原子笔,你写错了很难改,不要那么粗心好吗?

文具说明文作文15

  星期一晚上,可可老师送了我一支小小的铅笔,我非常喜欢。

  小铅笔真漂亮呀,头上戴了一块橡皮,偷偷告诉你哦,这块小橡皮是小兔子的样子。小兔子是粉色的,眼睛黑黑的',鼻子和嘴巴都是红红的,耳朵软软的,耳朵中间白白的,可爱极了!看,小兔子的头上还戴了一朵小花呢!小兔子橡皮的下面就是铅笔了,铅笔穿的衣服可漂亮了,上半身有好多原点,好像雪从天上飘落下来了;铅笔的下半身是一条一条的,就像斑马线一样。它好像在和我说:“你好呀,我能和你做朋友吗?”

  拿起削笔刀削笔他就可以在纸上画画,在课本上写语文数学啦!等我写错字的时候,上面的橡皮就能擦掉写错的字。在削笔的时候,笔屑会落下来,就像一条条蛇一样。

  这就是我最喜欢的小兔子铅笔,它是不是很可爱?你们喜欢它吗?

文具说明文作文16

  一年一次的文具赛跑又开始了,运动员有尺子、铅笔、橡皮等等。他们都摩拳擦掌,准备力争第一。

  随着发令枪响,比赛开始了。跑着跑着,铅笔看见尺子跑到了第一,害怕自己落了后,赶紧偷偷地把石头踢到了尺子的'跑道上。可想而知,尺子踩到了石头,摔了一跤,鲜血直流,只好退出了比赛。

  铅笔跑到了最前面。橡皮跟在了后面,怨恨生起。他怎么也不愿意服输。不过没关系,他早已做好了准备。他找来了杯子帮忙,站在边上,看着铅笔到了,伸出一脚,把铅笔绊倒在地。铅笔连续翻了几个跟斗,才停了下来。

  眼看着橡皮要到终点,退出比赛的尺子和铅笔又都不服气了。他们合力拿了个弹弓,朝着橡皮射去。把橡皮打倒了。

  橡皮爬起来,看见是铅笔和尺子,立刻动起了拳头。三个人就打了起来,打得三败俱伤,你怨我,我怨他,他怨你。结果,谁也没得第一。

  同学们,我们可不要学他们噢。

文具说明文作文17

  去年我生日的时候,我的好姐姐送了我一个非常精美的文具袋。这个文具袋上面画着我最爱的美国队长,他拿着盾牌充满正义感地看着正在使用文具袋的'我,仿佛在说:快去好好学习,将来保护国家。

  这个文具袋的颜色和美国队长的配色非常搭,由简单的红白蓝构成,既简单又鲜明,给人非常舒服的视觉感受,一点也不刺眼。同时它的设计感也非常令我着迷,很多别出心裁的剪裁给了这个文具袋增添了复古的气息。而且它不光是外形好看,实用性也高,能装好多好多的文具,坚硬的三角尺都无法穿破它,真是内外兼修呢。

  虽然这个文具袋质量非常不错,但我还是经常做一些维修和清洗工作,我希望它以最完美的姿态出现在大家面前,这文具袋对我来说更像是一个护身符,保我学习路一帆风顺,真希望它能一直陪我直到我完成所有学业。

文具说明文作文18

  今天小明奉妈妈之命到丰百文具店买文具。

  小明来到文具店,开始挑选文具了。

  忽然,一个特价标签映入他的眼帘,钢笔和可擦复写笔大特价,详情请问柜台。

  小明一看,大喜过望。心想:大特价!百年难遇的好机会啊!而且家里也正缺钢笔和可擦复写笔呢。想到这儿,他赶紧朝柜台跑去。

  小明彬彬有礼的`对服务员阿姨说:“阿姨,你好!请问那种特价的钢笔和复写笔一共多少钱?”

  “一共4 元。”阿姨笑盈盈地说。

  小明一摸口袋,呀,坏了!只带了3 元钱!没办法,小明只好对阿姨说:“阿姨,便宜一点吧,我只带了3 元钱。”

  “既然这样,那就3 元吧!”阿姨爽快的答应了。

  “ 耶,阿姨万岁!”小明高兴地又蹦又跳。然后,他将3 元钱递给阿姨。阿姨拿出一个袋子,把钢笔和可擦复写笔装进里面。小明点头向阿姨致谢,然后高高兴兴地回家了。

  走在回家的路上,小明想:丰百文具店的文具真便宜,以后都在它那买文具。

文具说明文作文19

  有一天,文具们听说要开一个文具大会,都欢呼起来。开这大会干什么呢?原来是要文具们把主人虐待它们的事情说出来呢!

  第二天,铅笔、橡皮和纸都来了。

  铅笔说:“有一次,我的脚被主人写断了,我还没有怪主人,主人却怪起我来,火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。”

  橡皮又说:“今天,主人听说别人的橡皮被偷走了,就赶紧在我的胸脯前写上了主人的名字,还在我的背上做了记号,弄得我腰酸背痛。”

  纸也说:“我现在成了主人的“出气筒”。今天,主人因一件小事生气了,就在我的'身体和背上乱画,弄得我少了几块肉,衣服也被画烂了。”

  晚上,主人梦见文具们一起来抱怨自己,被吓醒了,想起自己平时不爱惜文具的行为,感到很惭愧。

  从此,主人不再虐待文具们,文具们也不再开会了。

文具说明文作文20

  星期六的中午,我检查完我的作业,开始检查我的书包,发现我的`擦头不见了!我不慌不忙的拿起我的零花钱,走向楼下的大超市。

  来到了超市里,我看见了五彩缤纷的超市,我恨不得全都买下来。

  一位阿姨向我走来,微笑的说:“小朋友你要买什么呢?我们这里什么都有。”

  我说:“我要一块粉色的橡皮擦。”

  阿姨迅速的把橡皮擦拿给我,并对我说:“小朋友,是这个吗?”

  我高兴地点点头说:“谢谢阿姨。”

  我问阿姨:“阿姨,一共多少钱啊?”

  阿姨回答:“一共三元。”

  我给了阿姨5元,就急急忙忙的向家跑去,没跑几步,阿姨就冲出来对我大喊:“小朋友,我还没有找你钱呢?”

  我掉头跑回来接过钱说:“谢谢阿姨。”

  说完我就高兴的回家了,因为这是我第一次买文具。

文具说明文作文21

  今天中午,我去文具店里买文具。我想买两支钢笔,两支自动铅和两个橡皮。

  到了文具店我先问了一个每个物品的价钱。一支钢笔五元钱,一支自动铅一元钱,一个橡皮五角钱。

  挑好了东西,去付帐的时候,一位老爷爷问我“小姑娘,你叫什么名字?”,我说:“我叫张豫杰。”老爷爷又问我“豫杰,你的'爸爸妈妈在哪里上班?”我说“我妈妈是医生,爸爸是教师”。

  说着说着,我和老爷爷就聊起天来了。过了一会儿老爷爷问我“你买这些东西一共花了多少钱?”我冥思苦想了一会,才说出了答案“是14元钱”。老爷爷听了后,连连夸我,说“你真聪明。”我听了老爷爷的话,心里美滋滋的。

  火球般的太阳依旧炙烤着大地......可是提着购物袋回家的我,心里却凉丝丝、甜滋滋的。

文具说明文作文22

  阳光明媚的一天,妈妈带我去买文具。

  到了博丰办公文具店后,我看见了各种各样的'笔袋、文具盒、大白纸、铅笔、橡皮。有字母的、喜羊羊与灰太狼的、维尼的……我一看价目表:字母笔袋18.00元1个,喜羊羊与灰太狼笔袋17.00元一个,维尼笔袋19.00元一个,文具盒16.00元一个,大白纸1.00元一张,铅笔1.00元两支,橡皮2.00元五个。我就立马拿了1个字母笔袋和五个橡皮。“还差什么文具?快选”妈妈说。我心里想:还差什么文具呢?喔!我想到了,还差做数学小报要用的一张大白纸。于是,我对妈妈说:“还差一张大白纸做数学小报要用的。”妈妈又问我还差什么文具,我想了想,又对妈妈说:“还差两支铅笔。”

  于是我和妈妈就到了收银台付钱,妈妈说:“你先算一下,这些要花多少钱啊?”我算了算:“18+2+1+1”嗯......20+2=22元!”妈妈把22元递给了售货员,于是,我们一起开心地回家了。

文具说明文作文23

  一天,铅笔盒里有一声巨响。原来,文具店还在为谁最有能力而斗争!

  铅笔先说:“你不知道,我有最大的能力,如果每一个都有我,主人就不会写字!”

  橡皮擦非常生气,反驳道:你真是一支铅笔!如果你写错了,除了我,谁来帮你擦?没有我,你还是没用。所以我的能力是最大的!”

  卷笔刀不知怎么和他们吵了起来,大声说道。哼!你们两个是什么?我削尖了你的铅笔,使你的字迹清晰。如果我不削尖我的'铅笔,你的铅笔和橡皮自然就没有效果了!因此,我的能力是最大的!”

  这时,我打开铅笔盒,对刚刚吵架的文具说:你的每一个文具都有相同的技能和地位。你们应该互相帮助,互相合作。只有这样,你才能充分发挥你最大的技能。”

  文具店老板听完我的话后马上就醒了。从那以后,文具商们互相帮助,互相合作。不会再像以前那样为一件小事争吵了。

文具说明文作文24

  有人说文具盒结实漂亮。其实在我心目中,文具盒比文具盒好很多。文具盒掉到地上,不会发出文具盒那么大的声音,也不会打扰上课。我有一个粉红色的文具袋。这是姐姐送的新年礼物,我很喜欢。

  它有一个熊形状的布面,上面有一个蝴蝶结,它的表情是微笑的。让人感觉很舒服。

  打开盖子,一个口袋里有很多笔,后面还有一个袋子,是拉链的。我在里面放了修正液和笔芯。下面还有一个拉链,还有一条皮带可以携带。打开后,里面有一个笔套,下面有一个口袋网。笔穿过笔套,底部装在网兜里。右边还有个口袋网,我用来装不常用的笔。文具盒的背面是一个小包,里面还可以装东西,里面可以放一些数学工具,比如预习时剪下来的`图形纸。这个铅笔盒里有五个包,可以装很多东西。非常实用。

  我的铅笔盒就像我的好搭档。我几乎无时无刻不需要他,我想爱他。

  我喜欢我的铅笔盒。

文具说明文作文25

  我有一个漂亮独特的文具袋,是爸爸因为我考试成绩好而奖励我的。我欣喜若狂。

  我的文具包是粉色的,大概20 cm长,5 cm宽。中间有一张笑脸和一双明亮的大眼睛,似乎在对我说:“小主人,你要好好学习,努力成为第一。”

  我的文具包不仅漂亮,而且实用。不要小看。

  我考试的时候,文具袋会带领文具兄弟来帮我一把。没有笔,我们就不能写字;如果没有魔笔,我们的书就会被烟熏;没有小尺子,我们就画不出直而美的线条。

  每当我考试不及格,文具袋上的笑脸似乎在鼓励我:“小师傅,不要灰心,继续努力!”每当我考试成绩好的时候,文具袋上的笑脸似乎在对我说:“小师傅,不要骄傲,再接再厉!”

  几年过去了,我的'文具袋褪色了,但我对它的爱丝毫没有减少。感谢我的好伙伴,和我一起度过了快乐的学习时光。

文具说明文作文26

  新学期妈妈给我买了一个漂亮的文具盒,我非常喜欢它。

  文具盒的材质是塑料的,它的形状是一个长方体。颜色是粉红色的,正面还有一个米妮张着大嘴笑呐!还有黄色的英文字母。它是一个正反两面的文具盒,背面也有一个小小的米妮图案和英文字母。正面的右边是一个装橡皮的小格子;打开文具盒里面有长短不同的铅笔,它每天都帮助我写作业、画画。

  帮助我最大的'是自动铅,它不但可以帮助我写出工整美丽的字体,而它最大的好处是,铅如果断了只要按一下后不得按钮,铅就出来了,可真方便!也挺有用处的是橡皮小弟,它可以帮助我改正错字,写出正确的答案和美丽的字体。文具盒的右下角是卷笔刀只要按一下按钮,它就可以把铅笔削好。

  文具盒的用处可真大呀!这是我最喜爱的东西。

文具说明文作文27

  文具家族有七口人,有:文具盒、铅笔、橡皮、彩笔、蜡笔、直尺、三角尺。

  有一天,文具家族去逛超市,在超市里,它们看到了很多朋友,有:语文书、电脑、笔记本、黑板……文具家族买了很多水果,它们决定今天晚上开一个水果大宴会,哈哈,真好吃!它们在晚上吃了个大饱口福,它们吃了桃子、西红柿、柿饼、西瓜、梨………….

  这一天,他们去桂林旅游了,哇!桂林的山水真美呀!

  文具家族有七口人,有:文具盒、铅笔、橡皮、彩笔、蜡笔、直尺、三角尺。

  有一天,文具家族去逛超市,在超市里,它们看到了很多朋友,有:语文书、电脑、笔记本、黑板……文具家族买了很多水果,它们决定今天晚上开一个水果大宴会,哈哈,真好吃!它们在晚上吃了个大饱口福,它们吃了桃子、西红柿、柿饼、西瓜、梨………….

  这一天,他们去桂林旅游了,哇!桂林的山水真美呀!

文具说明文作文28

  快开学了,小明打算拿着零花钱去文具店买一些要用的学习用品。他买了一个卷笔刀、铅笔和橡皮。晚上,小明把它们放在桌子上就去睡觉了。

  半夜里,铅笔说:“我是作用最大的一个。”橡皮擦说:“为什么?”铅笔说:“因为我可以帮助主人写字,帮助他完成老师布置的作业。”橡皮说:“我的用处才是最大的,主人拿你写错了字,我可以帮助主人擦掉错误。如果没有我,主人写错字了,错误就留在那里了,但是有了我,作业就会干干净净。”铅笔坚决地说:“不,我才是最重要的。”

  橡皮说:“你以为你是最重要的,别人就不重要了吗?有了你没了我,主人要用什么擦?”卷笔刀也指责铅笔道:“如果没有我,你被主人磨平了,不拿我削你,就要把你扔了……”

  书包想想说:“其实每个人都有自己的长处和短处,要知道自己的短处也要发现别人的.长处!”

  铅笔、橡皮、卷笔刀都跟对方说了一声抱歉,并认识到了自己的错误,从此以后,它们成为了彼此的好朋友。

文具说明文作文29

  “喂,爸爸,我到学校啦。”你一定会惊奇,小学生怎么可能有移动电话呢?告诉你吧,这是我最近发明的多功能笔盒,笔盒上面有一个小屏幕,这个屏幕可以当字典用,这样,当你遇到不会的字时,只要你在屏幕上轻轻一点,这个字就会自动跳出来,先来说说铅笔吧,它的笔芯永远也写不完,因为它可以自己制造笔芯,就像一个小小的工厂呢!

  然后,再来说说钢笔吧,当然,未来的钢笔和现在的钢笔从外观上没有什么区别,可是里面就不一样了,墨水用也用不完,而且它不像铅笔那样一用就断,这钢笔是太阳能的.,只要有太阳就可以自己制造墨水了。

  怎么样,我发明的文具还不错吧?

  就在这时,一个声音把我吵醒“霈珊,起床啦!”,哦,这原来是一场梦啊,不过我希望我能早日发明未来的这些文具。

文具说明文作文30

  我笔袋里有许多文具,它们都非常有趣。让我来介绍一下它们吧!

  尺子爷爷年龄最大,身上有好几处缺口,但看起来很有力、很和蔼。只要我需要它,它总会挺身而出,绝不会退缩。所以我最喜欢它。我将尺子爷爷安置在远离年轻的文具的地方,让它有一个自己的大空间。

  钢笔叔叔总是把我的学习放在第一位,只要我需要它,它总会说:“小心一点,不要把我摔坏了,不然就不能陪你学习了。”

  漂亮的粉色荧光笔姐姐每次上课都帮我画住重要的知识点,以便我复习的'时候不会很困难。另外,荧光笔姐姐也很爱打扮,总要把自己打扮得漂漂亮亮的。

  橡皮妹妹只有4厘米,非常淘气可爱。每当我写错的时候,它就蹦蹦跳跳地帮我擦掉。

  这就是我的文具家族,有趣可爱的文具家族!

文具说明文作文31

  我有一个精致的文具袋。那是一个穿着黑白相间衣服的文具袋。

  它是我从文具店里买回来的。它的表层有一条小狗,那狗笑嘻嘻的.,好像对我说:“我的小主人,你可要好好学习哟!”文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔,风度翩翩的钢笔先生,还有一位年老的橡皮奶奶。

  哦,还有一位要好的情侣呢——年轻漂亮的蓝笔小姐,还有蓝笔小姐的男友——涂改液先生呢!每当我要写东西的时候,蓝笔小姐总会很乐意地跳出来说:“小主人,您要开始写东西了吗?让我来帮你,OK?”蓝笔小姐写的字真是既漂亮又工整呢!如果蓝笔小姐写错的话,就急忙召来自己的男友——涂改液先生。

  涂改液就急忙赶来忙完了自己的工作,就会躺在一边休息。每当我要画画的时候,温柔的铅笔就会来助我一臂之力。如果画的不正确,慈祥的橡皮奶奶就会来帮助温柔的小铅笔改正错误,并教导它下次该怎样做。文具袋是我形影不离的好伙伴!我永远喜欢它!

文具说明文作文32

  我最喜欢的文具是我的小文具盒。它是我第一个文具盒,它小巧玲龙,惹人喜爱。

  我的文具盒是椭圆形的,亮丽鲜艳的粉红色覆盖在它的全身,就像穿了一件粉红色的长裙。它的表面花纹很美丽,上面有一只小象有着弯弯的长鼻子,眯着小眼睛,它身后有一片树林,树林里的颜色丰富多彩,有火红的,金灿灿的,碧绿的,美丽极了。

  它的用途还挺多呢,我每天都带着它去上学,它装着我每天上学必须用的文具,它的'大肚子里有一个大家庭,住了很多成员呢,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、胶带.......等等。

  我的小文具盒有很多层,它们还会分家呢,细长细长的铅笔住在长长的房子里,和钢笔在一起,胖胖的胶带先生住在宽敞的房子里,橡皮爷爷睡在哪里呢?哦,它和尺子奶奶一起睡在扁扁的房子里。

  我喜欢我的小文具盒,它是我最好的伙伴,它一直陪着我度过这个快乐的童年!

文具说明文作文33

  一次,所有的文具到一块聚会,铅笔说:“我是你们文具中最有用的,我可以让小主人完成作业,还能让小主人写出漂亮的字。”橡皮说:“我才是最有用的,每次你写错了字还不是我帮你擦掉。”铅笔又说:“如果不是我写错了字,小主人要你有什么用呢?

  准会抛弃你的。”尺子说:“我才是最有用的`,我能让小主人在连线时画出直直的线。”铅笔说:“如果没有我你怎么画出直直的线。”他们争吵了起来。就在这时,文具盒说:“我才是最有用的。”还没等它说完,铅笔、橡皮、还有尺子联合起来答道:“如果没有我们,你活着又有什么意义?”就在这时,小主人过来说:你们别吵了,你们各有各的优点,各有各的缺点,怎么能分出胜负呢?

  天津市北辰区普育学校二年级:吴宇彤

文具说明文作文34

  我们每个人,在学习的的时候,都需要各种的文具来时刻的帮助着我们学习。他们 各有不同的姿态,各种不同的作用。

  橡皮在文具中,形状实在算不上美。身体庞大,消失的非常快。他是文具中是最不美的一个,但是她却是可以消灭错字的那一个。

  常和橡皮合作的是铅笔。她的身体非常的纤细,每天都会穿着漂亮的衣服,她的`工作虽然不像橡皮那样。但是他经常的帮主人写出漂漂亮亮的字。

  还有直尺,他的身躯高而笔直。主人常常用它来画出直直线,但是他的工作没有铅笔和橡皮那么的忙。

  总而言之,这三种文具在小主人的学习中,没一个都是缺一不可的,如没有的橡皮就无法修改错字,没有了铅笔就无法写字或绘画,没有了直尺就无法画出直直的线。不光是文具,人也一样,自爱一个集体内,去缺少谁都是不行的。

文具说明文作文35

  我有一件最喜欢的文具,它就是我的密码笔记本。这个笔记本是一个长方形的。笔记本大部分都是粉色的,只有中间一点是黄色的。笔记本上面还有一颗一颗的'爱心,我叫它爱心笔记本。上面还有两只兔子般的耳朵,真的是好看极了。

  那时候,妈妈从北京回来,一到家就敲了敲我的房门,我一出来,妈妈就说我给你从北京带了一件礼物,说着妈妈从背后拿出一个我一直想要的笔记本,我一蹦三尺高呢。我说:“谢谢妈妈。”

  我拿在手上看,它有两个功能,第一个可以用来画画,写字,用来写好多好多的东西。第二个功能是一个密码锁,别人不知道是怎么弄也弄不开的,里面可以写下很多小秘密。

  我真的喜欢这个笔记本,它代表着妈妈对我的爱,要一直珍藏着它。

文具说明文作文36

  一天晚上,我听到了我的文具在吵架。

  铅笔最先发言:“我最厉害!小主人天天用我写字呢!”橡皮反驳道:“哼!我才是最厉害的!你写错了,还要让我擦!”尺子气得满脸通红:“在百具中,(就是所有文具当中)应该是我最厉害才对!你看,工程师、设计师画图纸的时候,没有一条线不是用我画的'!”铅笔气得直跺脚:“呸!我才是!你刚才说,画线,画线,还不是用我!”橡皮又说:“你画错了,我能擦呢!要是图纸画的不规则,工程师不被K死?”钢笔也来凑热闹:“我是才对吧!你看,我的价钱比铅笔高!我比橡皮苗条!我还比尺子股呢!你们说,我不是吗?”墨水生气地说:“你说什么?要不是我给你墨水,你能写得出字吗?”纸来了、圆规也来了......吵架声越来越大,气势越来越激烈,要大起来啦!书包都要爆啦!

  我看不下去了,对文具们说:“你们各有各的长处,各有各的短处,别吵了!”他们再也不吵了。

文具说明文作文37

  我的铅笔盒的外形是一台蓝色的迷你的铁皮跑车,我常常幻想有一天它会变身成为机器人,成为守护我的.擎天柱。同学们都说这是男孩子用的,而我却非常喜欢它,因为这是爸爸送给我的开学礼物。

  它既有坚强的外表,又有包容的心,在我心中就是一个完美的形象。在它的肚子里,我放了三把尺子、一个橡皮擦、若干支笔还有一本小便利贴。这惊人的容量让我想起了一句古话:宰相肚里能撑船。从此以后它就有了一个别名——宰相盒。

  有一次我跟同桌发生了一些争执,她一怒之下把我的宰相盒狠狠地扔到了地下,以至于里面的东西都逃得远远的,不仅如此,她还用她那佛山无影脚对我的宰相盒进行三连击,在那一刻我发誓再也不要跟她玩了,因为她毁掉了我最心爱的东西。

  虽然宰相盒再也不能陪我一起上学了,但是它会永远存在我的记忆中。

文具说明文作文38

  文具盒旁边有微弱的声音。原来橡皮、铅笔、尺子、卷笔刀在争论谁起了大作用。

  橡皮擦说:“我有很大的效果。我可以擦掉错误!”

  “我的作用很大!我的作用最大!因为我会画直线,会画波浪线,会测量距离!”统治者挤了过来,说道。

  “你不别扭!”笔芯和笔筒插着腰说:“我们两兄弟有更大的作用,我们会写字画画。"

  “让开,让开,你算什么东西,我的作用最大,我会写字,没有我,怎么写铅笔!所以,不用麻烦了,第一个是我的。”卷笔刀边说边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推。

  铅笔盒的'爷爷走过来和蔼地说:“孩子们,你们都有很大的作用。只有团结起来,你的作用才会更大。俗话说,团结就是伟大!”

  他们羞愧地低下了头,不久,他们听到了欢乐而不是噪音。

文具说明文作文39

  每个人都有最喜欢的文具,我最喜欢一支桔黄色的铅笔,这支笔是妈妈送给我的,她还对我说:“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳,上面刻着可爱的一些图案,我恨不得晚上睡觉时都拿着,所以我爱不释手。虽然我和铅笔只相处了一个月,但我妈妈几次要她保管,我没的答应,所以几次想来拿,都被我看的完好无损,终于妈妈承认我能保护好。

  我轻轻地捧起我最喜欢的.铅笔,只见这支铅笔妈妈是圆柱体的,颜色是五颜六色、五彩缤纷,她的图案分成四格,第一格是一个花园,第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上,显得很舒服,第三格是鳄鱼老师在上课,显得很威武,第四格是有许多方格,里面有:魔术师、小朋友等等一些人物,她的顶端是橡皮,下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

  她帮助我记作业、写日记等等。

  她真是我形影不离的好朋友。

文具说明文作文40

  夜深了,月亮和星星出来了,教室里传来了争论的声音,原来是文具在争功啊,让我们去现场看一看吧!

  铅笔第一个发话了,神采飞扬地昂着头说:“我的功劳,是最大的,主人写字是用我写的,没有我,他是交不了作业。”

  “你们都别吵了,我也很棒呀,我的皮肤最柔软了,主人最喜欢捏我了,铅笔写错了字,还要我帮他擦掉。”橡皮插着腰不甘示弱地走出了文具盒。

  “有你,主人上课都不认真了,只顾着捏你了,都不认真听课了,还好意思说!你看我多有用啊,我身上的'花纹多好看,主人还常常把我借给小朋友。”削笔机滔滔不绝地炫耀着。

  文具盒大声的叫到:“没有我,你们住哪里?有了我,你们就有了一个整洁的家,主人才能轻轻松松地找到你们。”

  它们争论不休,最后还是分不出高低,小主人听见了说:“你们每个人都有自己的长处和短处,只要你们团结我才能好好学习。”它们听了都不好意思地低下了头。

文具说明文作文41

  深夜了,小明甜甜地睡着了,房间里却传出一阵争吵声。

  台灯说:“小明每天都要写作业。总写个不停,要不是我照亮着,让他看得见,他就什么也干不了,所以我的功劳最大!”刚说完,毛笔抢着说:一“小明每次参加画画比赛时,都带着我,他众多的作品获奖离不开我,所以,我的功劳最大!”铅笔按捺不住,从铅笔盒中跳出来说:“你们都比不上我,因为我每次帮小明把正确的答案写上去,小明每科成绩都这么好,全是我的功劳!”

  在争吵声中,电脑生气地说:“别争了,你们都要向书柜学习,他把小明心爱的书存放在心窝里。小明这么聪明,书柜的'功劳也不小,但是它却一声不吭,哪像你们?”听了电脑的话,台灯、毛笔、铅笔羞红了脸,不再争吵了。

  第二天,小明起床,文具们都冲他徽笑。小明还不知道昨晚发生的争吵呢。

文具说明文作文42

  我最喜欢的文具是我那支红艳艳的钢笔,那是妈妈这学期开学前给我买的。

  这支红色钢笔和笔身组成的,笔套上还有一个金属的卡子,用于固定钢笔,最顶上还有一个漂亮的小花图案,可好看了!笔身部分还有两个小孔视窗,可以看到管子里的墨水,及时提醒我吸墨水。拧开这支钢笔,就可以看到里面装墨汁的吸管,我每次洗墨汁的时候,先把吸管上的.活塞旋到底部,挤出里面的空气,然后把笔放到墨水中,再把活塞慢慢地旋出来,墨水就吸到吸管中了。吸满墨水的钢笔就可以写字了。

  现在三年级要求学生用钢笔,我每次写字都用这支钢笔,它很好用,下水很利,写出来的字撇可以出尖,捺可以出刀,要是有比我写字好的同学,用这支钢笔写字,一定能写出和书法家一样漂亮的字。

  我很喜欢这只红艳艳的钢笔,他让我的字写的越来越好。它是我形影不离的好朋友,是我作为一个学生上战场打仗必备的武器。

文具说明文作文43

  我有一个文具盒,是我读学前班时,爷爷送给我的礼物。 这个文具盒,是长方体的,长约17厘米,宽5厘米,高3厘米。上面有一幅美丽的图案:左边有一棵桃树上挂满了鲜嫩的桃子,一只小猴子坐在树上正津津有味的吃着桃子呢!吃得可有趣了!右边是一片绿茵茵的划地,有一群可爱的小朋友在玩游戏。玩得可开心了。

  打开文具盒,展现在我眼前的是一排整齐的乘法口诀表。下面有几层放文具的`,第一层我放了铅笔弟弟和橡皮哥哥、第二层放的是钢笔妹妹与尺子叔叔还有修正纸姐姐。当我要画一条直线时,尺子叔叔会从文具盒上立起来,帮我画一条直线.当我要写作业时铅笔弟弟会昂首挺胸的站立在桌子上,帮我写好作业.要是写错了,橡皮哥哥会气势汹汹的从文具盒跑出来,拿着教鞭狠狠的教训它。

  文具盒陪伴着我,从学前班到现在整整五年了,使我学到了许多科学知识,懂得了怎样做人。现在它虽然已经退色了,但是它始终是我学习上的好伙伴。

文具说明文作文44

  我是一个漂亮的文具袋,是小主人考试考了100分得到的奖品,小主人非常喜欢我。

  我穿着蓝色的衣服,上面有一只可爱的'米奇,它摆着酷酷的造型,好像随时准备拍电影。米奇的背后是一座美丽的彩虹桥,中间夹杂着几颗星星,它们闪耀着夺目的光彩,把米奇衬托得更加帅气了。

  我的里面有三层,最里面一层用来放铅笔和直尺,中间一层放橡皮,最外面一层放小卡片。大家跟我一起来看看它们的工作情况吧:直尺最不负责任了,看,它正在闭目养神呢;铅笔一脸严肃,好像随时准备投入工作一样;橡皮弟弟最调皮,它正在玩跷跷板的游戏,一边的小卡片正在拍手为它加油叫好呢。真实热闹的一家子!

  小主人是我形影不离的好伙伴,小主人爱我,我也爱我的小主人。

文具说明文作文45

  你知道我最心爱的文具是什么吗?哈哈,不知道吧。今天我就和大家说一说,我最喜欢我的文具盒了。

  我的文具盒是用布做成的,不怕摔坏呢,可是它怕水哦,如果一遇上水就湿淋淋、软绵绵的啦,而且非常难干的。它是一个长方体的身型,披着一件五颜六色的`外衣,帅气极了。它上面是喜羊羊和美羊羊在小河里划船,小船在湖面上漂啊漂啊,好像在对我说:“小主人,赶紧来和我们一起冒险吧!”

  我的文具盒分两层,第一层住着铅笔兄妹和钢笔大哥;第二层的住客是尺弟弟和橡皮姐姐。在我写字的时候,文具盒大叔就会大摇大摆地走到我身边,张开大嘴巴赶着铅笔哥哥出来。忽然写错了,它又会不急不忙的拉着橡皮妹妹来帮忙。每次我拜托完文具盒大叔以后,都会小心翼翼的把它收拾好,整齐的放进书包里,这样它就可以好好的休息啦。

  我的文具盒不求回报地为我服务,可我却总是把它弄得很脏,真是于心不忍。我以后一定认认真真地爱护它,好好的感谢它。

文具说明文作文46

  夏天过去了,秋天来了。各种文具炫耀,发挥自己的功能。

  骄傲的.铅笔说:“我是文具界第一,因为《文房四宝》叫‘笔墨’,我排名第一,所以我是最好的。”橡皮说:“你只能写几篇,但我一扭身,你的作品就全没了。”“没错,只要我把骨头转了,你想写就写不出来。”卷笔刀说。

  “你……”铅笔气得说不出话来。

  “怎么了,谁让你这么嚣张的?”橡皮和卷笔刀说。

  钢笔说:“别再吵了。你不应该对铅笔傲慢。每个人都有自己的用处。比如铅笔没有卷笔刀就写不出来,也不能贡献给小师傅。所以,你离不开任何伙伴,因为你是一个整体,就像人离不开水和食物一样。”

  文具人听完笔,不再斤斤计较。天渐渐黑了。铅笔盒张开嘴,慢慢地说:“孩子们,天黑了。快回来睡觉。”文具放进铅笔盒,一起睡了。

文具说明文作文47

  “大家好,我是一只又矮又小的橡皮。我的小主人叫秦思佳,我是一名二年级的小学生。”

  “我的形状是长方体。我每天都穿深绿色的外套,但是现在我被我的主人弄脏了。我的外套变黑了,我好久没洗澡了。我和我的主人是分不开的。我们每天都很早去上学。当小主人写错东西时,他像热锅上的蚂蚁一样焦虑不安,手忙脚乱。这时,我会站起来,擦去主人写的错误,帮助他消除烦恼。”

  “当主人需要我的时候,我会马上出来,不浪费他的`时间。当然,我也很调皮,总是躲着,小主人东张西望,找我。有时候,小主人会生气,拿我当出气筒。左捏,右捏,我不仅不生气,而且很开心。因为在主人掐了我之后,他并没有那么生气。然而,我感觉柔软,多肉,海绵和舒适。当小主人心情好的时候,他会握着我的手,专注地看着我。当他看着我时,他会傻笑,我也会傻笑。”

  “听了我的介绍后,你喜欢我吗?你喜欢我的小主人吗?

文具说明文作文48

  你好,请让我们自我介绍一下!我们的口号是:超级帮扶团。我是一个铅笔盒男孩,我的妹妹橡皮擦,我的叔叔尺子和我的爷爷铅笔盒。我们家对孩子很忠诚,但是他们怎么对待我们,请听以下。

  看,校园铃声一响,小林学校就把我抱起来和同桌比赛,我被他们打了。

  听着,你们!张洋用指甲扣住他妹妹的橡皮擦,把她的身体扣成碎片,然后一刀两断,把她撕成两截。

  陈毅和他的'死敌经常“打架”。他们的武器是我爷爷的铅笔盒一个接一个。可怜的爷爷被摔得四分五裂。并且在橡皮擦里放了一把尺子,让我们千疮百孔。

  晚上,师傅睡觉了,妹妹橡皮擦和尺子叔叔在铅笔盒爷爷的“肚子”里叹气。

  当太阳再次从东方升起,我们将再次为孩子们服务。孩子们,请照顾好我们!

文具说明文作文49

  呀!这么多的铅笔,五彩缤纷。偶尔整理一下桌子,竟然发现这么多的铅笔,这是我一至四年级用过的,我可喜欢它们了。

  铅笔的身躯细长,像一个苗条的小姑娘。铅笔都穿着漂亮的衣服,有红色的.、蓝色的、金黄色的,也有的上面有很多图案:大熊猫吃竹子的、满天星星的、卡通人物的、和平鸽的。

  在一年级的时候,语文老师教拼音字母,我便在本子上写一下a、o、e……;数学老师教数字时,我便在本子上写下了1、2、3……;美术老师教绘画时,我便在本子上画了一个圆。

  写啊,画啊,铅笔秃了,妈妈给削尖。我心想:妈妈把它的身躯削短了,铅笔一定会哭泣吧。铅笔牺牲了自己,却无怨无悔,不因命运而不满,不求回报,乐于奉献。铅笔啊,你虽然牺牲了自己,却把我变成了一块干燥的海绵,让我吮吸着知识的甘霖,让我如饥似渴地学习,使我的知识越来越丰富。

文具说明文作文50

  一天,一个男小孩考了一百分,他的文具们就在文具盒里开了一个会议,讨论小男孩数学考了一百分谁的功劳最大。

  晚上,文具们的会议开始了。铅笔率先说:“我的功劳最大,因为没有我,主人就考不了试了。”

  铅笔刚说完,卷笔刀不服气地说:“如果没有我,你能写字吗?”

  橡皮也生气地对铅笔说:“如果没有我,主人写错了字能改掉吗?”

  尺子更没好气地对铅笔说:“如果没有我,主人能用你做连线题吗?”

  它们就这样一直吵呀吵呀,最后把睡觉的文具盒吵醒了。

  文具盒对它们说:“你们半夜不睡觉,干嘛大吵大闹的?”

  它们把会议里说的`话原原本本地告诉了文具盒,文具盒听了笑着对它们说:“其实你们的功劳都一样大,少了你们其中任何一人,主人都无法正常考试。”

  它们听了文具盒的话,都害羞地低下了头,互相说:“对不起。”

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