我的日记

时间：2023-12-01 09:30:32 日记我要投稿

[通用]我的日记6篇

　　转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的我的日记7篇，希望能够帮助到大家。

[通用]我的日记6篇

我的日记篇1

　　花语。

　　三月的花随风而来，

　　风中的花香在耳边低吟着，

　　花要守护它的季节，长相厮守。

　　风却要将所有的相遇与分离，交付于岁月的长河。

　　花收起了它过多的奢望，在风中幻化成孤舟落入长长的河中。

　　孤舟

　　波浪中孤舟累了，

　　脚步变慢了，

　　但任在黑白昼夜中继续航行，

　　在深深浅浅的`凄凉与遗忘中飘荡 ...。

　　飘荡

　　走远了，去什么地方？

　　我没想到还能往哪里跑，

　　因为没有什么是属于我的。

　　问过太阳。

　　要我去月光下逗留，畅享未来。

　　问过月亮

　　要我在阳光下行走，获得永恒。

　　命运

　　该往何处，该忘何处，不得知。

　　时间在命运中流失

　　我不在是年少人。

　　年少人

　　我想起了年少时的爱情。

　　为了她，我是那样喜欢做着许多小事情。

　　她喜欢晴天

　　我在她屋檐前挂上扫晴娘，祈求晴天。

　　她喜欢枫叶

　　于是我的书本中夹着各式枫叶。

　　她喜欢诗歌

　　于是我开始阅读不同书籍，撰写关于她的诗篇。

　　她喜欢鲜花

　　于是一朵朵鲜花出现在背包中，外套里，书桌上，枕头下。

　　年少时的爱情就是如此简单

　　一点点感动，一点点惊喜。

　　这样年少的爱情，在我看来应该是圆满了吧。

我的日记篇2

　　20xx年8月14日晴星期三

　　今天，我要去参加二胡比赛。

　　带了比赛场地外面的操场，我发现那里人山人海，到处都是人。

　　进入比赛场地，只过了一会，就轮到我了，我前面拉的非长顺但是后面我有点忘谱子了。这时，评委老师说：“就到这吧。”我就下台了。

　　这就是我第一次在舞台上拉二胡，你肯定也有这样的.的的一次。对吗？

我的日记篇3

　　每当夜深人静，我的心间就悠然升起一种对母校的依恋之情，脑海中再现着我那可爱的校园…

　　进入校门，映入你眼帘的是：“求知求能、勤奋创新”的标语，整洁的校园里到处生机盎然，师生们欢声笑语，不是春天胜似春天。步入学校，我就有一种亲切的感觉，这里空气新鲜，有绿色的草坪，缤纷的花朵，宽阔的操场，崭新的教学楼。我的学校不仅校园美，而且人更美，同学们人人都有一颗爱学校的心。

　　清晨，校园里便热闹起来，田径场上同学们迈着矫健的步伐正在进行四百米环行跑。可最引人围观的是正在操场上进行的篮球晨练，队员们的一个“飞越跨篮”赢得了同学们的阵阵喝彩。足球比赛如猛虎下山，场外同学呐喊助威。校园早晨的晨练，给同学们带来无穷的乐趣，给校园增添了欢乐的气氛。

　　“叮铃…叮铃…”上课铃声准时地响着，同学们早就准备好了上课，一个个精神抖擞，端端正正地坐着，等待着老师的到来。能言善辩的语文老师、思维敏捷的数学老师、语音纯正的英语老师等一个个真是勃勃英姿。对于老师的表扬我们从不沾沾自喜，对于老师的严厉训斥我们更是“色愈恭，礼愈至”，老师们像辛勤的园丁含辛茹苦地哺育我们一棵棵幼苗，在他们的谆谆教导下，我们不仅学会了知识，也学会了做人。

　　下课铃声在不知不觉中响了。我的课外生活，既不是在那欢闹的球场上，也不是在喧哗的大街上，而是在“书堆”里，一放学，我就一头扎在“书堆”里，在我的书架上，堆着看不完的书：童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的宏伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，苦思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。书使我知识更加丰富，书使我对未来无限向往。我的`课外生活，虽然没有欢声笑语，但却充满乐趣。

　　我们的学校微机室、图书室、电教室、音乐室等是同学们学习知识的好地方。我们的学校啊，您孕育了祖国的希望，培育着祖国的花朵。学校，您是我们成长的摇篮，您是我们成才的阶梯，我爱我的学校。

我的日记篇4

　　说白了，这个题目就是我自己的一点点私心啦。

　　我希望的有很多，我就给你讲一点！

　　我希望我自己学习进步（可能进步不了了，因为我现在卡在了90分）。因为每次一看到别人的分数比我高（就像我考到了94，别人考了96），还要坐在家里哭，饭都不吃，这种人我最讨厌了。因为这种小孩子就是先天性的一件事情做不好哭，哭的还不停”的人，有点娇里娇气的，说实话，一个是我哭不出来，一个是我知道人是铁，饭是钢，一餐不吃饿得慌”这句话，而且我还粗鲁，不可能像那种人一样。

　　我还希望我的眼泪我自己能控制住。因为我时不时就会因为上课老师批评我，让我罚站，我就会哭，哭的还特委屈，一下课就会有男的作死跑过来在我旁边说活该，我马上会生气，一脚踢过去（或者是一巴掌打过去），他就会落荒而逃，然后就会告诉老师，我跟老师解释，老师就会把我领进办公室，都不懂得什么叫做怜香惜玉”（更何况我们老师是女的），又把我骂个狗血淋头，我一回教室，就是给那个男生一拳，不过是吓唬他的。除了女生，在我们班上的男生都不敢惹我，因为我长得高大，怕我打他们，把我当做老胖的'暴力女”，暴力女”就暴力女”吧，还加个老胖的”，不是找揍是什么？你被说胖”你愿意？真是一群不会换位思考的丑男。

　　我还希望我能瘦一点（真心的啊），天天被别人说胖”真的是不好受，每个人看你的眼神都有审判”的意味，就好像我犯罪了一样，鬼知道我瘦下来多好看，神知道我那样多委屈，不会有人接受那种眼神的。说真的，胖”不一定不好看，不是有人说肉嘟嘟最可爱了”吗？谁说肉嘟嘟不是胖（可能有一点差距，不过还是差不多的吧）？说实话，我真的长得挺好，只是胖就是有人觉得胖就是丑，怎么不看看你自己，你自己好到哪去？你还有脸说人家？你还觉得你自己很高高在上，人家就低贱？真是搞不懂。

我的日记篇5

　　每到星期五，我都很盼望双休日的来临。可是，这两天妈妈经常叫我做一些不愉快的事情。比如，我做完作业了，她又叫我复习，她说：“如果不复习，成绩就会下降了。”第二天早上，她又叫我去画画兴趣班，我最讨厌画画，但是，妈妈说要学到初中。真难受。

　　所以，我要为自己设计一个双休日，我想设计的'双休日是这样的：每天早上早点起床，去跑步，锻炼身体；然后回来做作业，复习课本的知识；下午可以去郊外旅游，到大自然里探险。第二天早上，可以去自己喜欢的兴趣班，学课外知识。下午就哪里也不要去，留在家里看课外书，静下心来准备上学。

　　我觉得这个双休日很有益，如果让我来设计自己的双休日，我一定设计这样一个双休日。

我的日记篇6

　　她，有着一张瓜子脸，明亮的眼睛忽闪忽闪的，仿佛有无数个点子。她便是我的好朋友——候景景。别看她长的一幅乖巧的模样，实际上是一个“超级小辣椒”。

　　“你给我站住！把你刚才的话重复一遍！敢骂我猴子，你活的不耐烦了吗？”这位语气凶狠的人便是景景，为什么开打的原因想必大家已经清楚了，某位不怕死的仁兄骂景景是猴子，大家都知道，景景平生最讨厌有人骂她猴子了，不生气才怪！“呜呜……候大姐饶命啊！小的不是有意骂您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道祸从口出这个词的意思吗？”只见景景奸笑一声，露出洁白的牙齿，狠狠的“抚摸”了一下“被害”，“啊”被害应声到下。“哼！叫你惹我！”说完拍了拍手，潇洒的一转身扬长而去了。

　　虽然景景平时非常泼辣，可如果朋友有难，她就会第一个挺身而出。

　　“呜呜……”詹春来被人欺负了，正在课桌上埋头痛哭，这时，景景过来了，先安慰了詹春来一番，安静的听完詹春来断断续续的.诉苦，听完后，拍着桌子起了身，“好个“章鱼”（章俊杰），敢欺负詹春来，看我不灭了你！”说完，把章俊杰“拎”了过来，开始活动筋骨了。只听“嘿哈”两声，ok了。景景像个“山大王”似的，双手叉腰，大吼一声：“给我去道歉！”说来也怪，这个平时连老师都叫不应的“坏小子”，被景景这一吼，马上逃命似的飞到詹春来的面前道歉。

　　这就是候景景，一只即泼辣又仗义的“猴子”。

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