日记作文

时间:2023-11-24 09:00:16 日记 我要投稿

日记作文(热)

  即将要到一天的结尾了,我相信大家都是有收获的,是时候写好总结,写好日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家整理的日记作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

日记作文(热)

日记作文 篇1

  20xx年2月8日星期五天气:晴

  2月7日的夜晚,我们早早的吃完饭就各自忙碌去了,看看电视:明天开始就有春晚看啦!可我们没太多时间关注这些,因为明天我们就要搬家啦!

  2月8日10点,大货车就准时的到了!不一会儿,家里来了几个叔叔,协助爸爸妈妈搬行李,爷爷奶奶也去帮忙了。爸爸笑着对我说:“那你就搬我们的装衣服的包包和凳子吧!”唉,没办法,谁叫我那么小呢?平时在家里是大小姐的'我,什么都是女佣做,也发现自己慢慢变懒了!

  我伸了个懒腰,使劲把那些比我还重、大的东西都往前推。虽然我们家是别墅那种,可门口都有自己的花园、停车场,那么多的路,想累死本小姐吗?见贴身女佣闲着,我急忙喊她来帮忙。可女佣一下就搬上去了,我也帮不上什么忙,唉!

  我只好帮忙搬凳子。可妈妈喊住我:“蓝蓝!别想偷懒,去搬餐椅!”我突然提起勇气,用力用力!终于把餐椅搬到了大卡车里。经过我的努力,我一共搬了8张餐椅呢!不过这道累的我气也来不及喘呢!

  终于把家具都搬完了!我望了最后一眼我们住了5年的家,依依不舍的离开了。

  经过我们的精心设计和长时间搬运,终于住入了我们的新家!看着比我们以前多一层的新宅,我的心情格外舒畅!

日记作文 篇2

  有一位特别顽皮的小学生,名叫大奇。他虽然是五年级学生,但是却是一位“资深”的错字大王。在学校,他可是臭名远扬,全校没有一个人不认识他的。

  有一天,大奇拿着刚买的冰淇淋闯进了学校的商店――因为老师布置作业要求写一篇日记,他要买一本日记本。可大奇正在翻开一本封面是淡黄色的日记本时,冰淇淋掉进了这本日记本。没办法,他只好买下了这本日记本。走出商店门口,大奇叹了一口气。

  一:初显身手

  大奇对于这个新本子,不是很喜欢。再加上他心里不高兴,就往日记本上写到:

  唉!要是老师带我们去摘西爪就好了。

  没想到第二天,老师真的带他们去摘瓜。大奇心里乐开了花。他想:这本本子是有魔力的,回到家我可要好好地玩一下。可是到了农场时,大奇却惊讶得说不出话来:西瓜藤上结的不是西瓜,而是一些可怕的爪子,而且都是朝着西边的。大奇想来想去,哦!原来是他把“西瓜”写成“西爪”了。回到家,大奇拿出这本日记本,翻到了第二页。

  二:锋芒毕露

  大奇拿起笔,迅速地在日记本上写到:

  我想马上到很多错字的城市。我要到昔另子成玩。

  刚写完,大奇就被日记本吸进去了。

  大奇到了昔另子成,手里拿着日记本。大奇往里看,这到底是怎么回事?大奇翻开日记本,哦!原来大奇把“错别字城”写成了“昔另子成”了。他马上把错别子改正,走进了错别字城。

  大奇肚子饿了,进了饭馆。可饭馆的牌匾却是“反官”,菜就有“逗负”(豆腐)、“少反”(炒饭)……大奇吃完饭,就去逛街。他想去商店,逛了一座城,却看不见商店的牌子,倒是有许多“摘占”的牌子。走了一座城,头直发麻,想去理发店。他有时候路过挂着“里拨占”的地方,往里瞧瞧,这里是干什么的呀?……大奇看着觉得很累。

  忽然一道亮光,把大奇带回了家。大奇兴奋地说:“我以后在也不写错字了!”后来,大奇就用这本笔记本做了许多有趣的'事。果然,大奇从此改掉了写错字的毛病。

  三:物归原主

  过了一个星期,大奇翻开日记本,日记本自动合上了。一个声音说:“我是上帝,这本日记本是我的,是我借给你改正错字用的。现在你既然改了这个坏习惯,就该还给我了。我还要去帮助别的错字大王呢!再见。”一瞬间,大奇手里的日记本就不见了。

  从那以后,大奇不那么调皮了,成绩也提高了,成为校园内外的“活字典”但他还是经常到学校的商店逛逛。这是因为大奇想再见到那本日记本。日记本给了他许多美好的回忆。

日记作文 篇3

  今天爸爸妈妈带我到鱼鸟河去钓鱼。鱼鸟河的景色可漂亮了,河面上有许多圆圆的叶子,并开着白色小花的植物,妈妈说这是水葫芦。妈妈从车上拿下一个笼子,我问妈妈:这是要干什么呀?妈妈说:把笼子放到水里,等一会儿就会有小鱼进笼。我怕小鱼不进笼就放了一包鱼食在笼里。等呀等,我终于忍不住了,拉上笼子看了看,里面居然有几只小虾,我连忙把它们捉进早已准备好的.水桶里。我和妈妈提着我们的战利品去找爸爸。

  爸爸拿着鱼竿正专心地看着浮漂,只见他突然一提杆,有一条小鱼上钩了。我高兴极了,对爸爸说我也要试试。于是我学着爸爸的样子,用力一甩鱼竿,鱼钩落到远处的水里,可是每次都钓不到鱼,我快要失去了信心,爸爸告诉我钓鱼需要的是耐心,并一遍遍教我钓鱼的技巧,终于在我们准备离开的时候我钓到鱼了,而且是一箭双雕。爸爸妈妈都夸我厉害,我很开心,同时也明白了做任何事都要有耐心,还要有恒心。

日记作文 篇4

  我的名字叫周天,我是个二年级的小学生。我可喜欢写日记了,不过我现在还在练。学习完《日记两则》后我便下定决心向书中的小女孩学习每天坚持写日记,还要把日记给老师批。不知道老师对我的日记看法怎么样?

  不过,妈妈的评价就不同了,每次写完日记给妈妈看,妈妈只说一句话“还可以”。我非常难过,难道我想了半天的日记竟然只有这三个字的价值?你说奇怪不奇怪,难道就没有好一点的评价?不过我还会慢慢地学,因为有些词语我不知道该怎么用。但至少我现在可以写自己的日记了,不管别人怎么说,我还是坚持自己的道路。因为我想自己的`名字,自己的作文、日记也能登上报纸。我还是认为听听他人的意见和建议才能提高我的日记水平。

  从现在开始日记成了我生活、学习、成长的一部分。

日记作文 篇5

  星期三,学校组织全校师生去春游。同学们二年级段去参观临城博物馆和海洋文化艺术中心。

  在导游阿姨的带领下,同学们兴高采烈的坐上了旅游大巴前往临城,一路上同学们欢歌笑语,神采飞扬。不一会儿,就到了目的地。同学们先参观了博物馆,我看见博物馆的橱窗里陈列了许许多多稀有生物的化石、雕像……看的我眼花缭乱。接着,老师又带着同学们参观了海洋文化艺术中心。在那里,我看到了中华鲟、大海龟……海洋生物,使我大开眼界。除了这些,还有一些稀有的植物、动物,其中我印象比较深的`是黄鼬和豪猪。

  时间过得真快,集合的时间到了。同学们只好排着队依依不舍的离开了临城博物馆。这次春游,不仅让同学们增长了许多知识,还开阔了同学们的视野。我真开心啊!

日记作文 篇6

  XX年XX月XX日 星期日 晴

  两天你还在为踏步的摆臂困扰着的时候,怎么也不会想到现在的你又在为正步如何抬腿埋怨教官,而踏步的摆臂,对于现在的你不过是小菜一碟。

  两天前你还在担心着宿舍的同学是否友善,你们可以很快认识并成为好朋友吗,而现在的你早已和他们打成一片——一同打水,一同训练,一同分享着或新或旧的故事。曾经因陌生而产生的疏离感早已成为过去,对于现在的你那种忐忑不过成为自己心中的一番小小感慨。

  生活中有许许多多的经历就正如这样。有的事情或喜或悲,或欢笑或流泪,或依依不舍或咄咄逼人,经历了时间的`冲刷、日子的洗礼后最终都褪去了锐利的颜色成了旧的东西,是那样的微不足道。而那些年少轻狂时执拗不悔的事情,也都渐行渐远最后定格成一幅模糊的印象画,不过尔尔。到底是,年少无知。

  不要被眼前的困难所打败,也不要为眼前的辛苦而埋怨,因为在不久的将来,这些你所嗟叹、埋怨过的都见成为过去,成为你严重渺小而微不足道的故事。

  但正是它们,是你梦的胚胎和动力。

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