【必备】日记作文5篇
时间过得真快，一天又将结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的日记作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
日记作文 篇1
当我被梦惊醒时，我的额头上都是流下的汗水，当我吐了一口气时，我才发现外面下起了象征着浪漫的雪花，我披上了厚厚的外套，从冰箱里拿出一杯没有沏好的奶茶，沏好后捧着气腾腾的奶茶习惯性的靠在玻璃旁的墙壁上，因为墙能给我足够的安全感，我往下望着，无数浪漫的.雪花从我眼前滑过，一切那么美好、那么自然。可是时间一点一滴的过去，却再也回不来了！有一对情侣牵着手从我的视野中走过，他们却停下了，男生脱下了外套给女生穿上了，可他却冻得浑身冰凉，他们不知道现在正有人望着他们，他们只知道，他们现在是幸福的！ 雪越下越大，人群也逐渐增多了，我手中的奶茶虽然喝没了，但杯子却是温的！我穿上外套，随意的拿牙刷刷了刷牙，洗了洗呀，一切装顿好后，我喝了一杯奶，拿起面包就出门了，其实是不想听见弟弟的吵闹声！我抬头看着雪，我总觉得雪很寂寞，也很悲伤，它的伙伴一一离开了它，它也缓缓落下，化作水化作冰！
人的生命就像是玻璃一样脆弱，就像是雪花接到我手里在4秒内化掉一样，很短暂，今天下雪是很浪漫的，街道上，河边上有好多情侣依偎着，显得我是多余的，像电灯泡，这不禁让想起了班上的情侣！我想生命中的他会是谁？他会在什么时候出现！这一切是无法预知的！我现在我现在唯一能做的就是等待，等待着他，我不知不觉的走到了小溪边…。。
日记作文 篇2
又是一年，没有冰雪、没有春暖、没有花开。
时光，只是这么快的溜走，但是它溜得越快我就越兴奋，因为它越快就说明它越充足。
我觉得我就是《龟兔赛跑》真的乌龟，虽然很慢但很辛苦。但是我没有乌龟那么幸运，不会遇到这么懒惰的兔子、不会遇到骄傲的兔子。但是，我只需坚持，不管这个“兔子”是懒惰，还是骄傲。我就是要坚持，跑到兔子的前面。做可以不畏艰苦的乌龟。
我不是优秀的，但我是棒棒的，但是我要做更棒的。20xx年的奋斗，就为考场上的昙花一现。是开鲜艳，还是开败。就在于20xx年的努力，我不希望这么多年的努力就这么白费、不希望父母对我的期望就这么枉费。我不要做得最好，只要做得更好，在新的一年拼搏。
20xx年，我有流过眼泪，有露过笑容，有面无表情......但是我是快乐的，闺蜜的陪伴与安慰、同学的.说笑与闹腾、甚至是老师的关怀与责备都让我成长。我不责怪把我绊倒的人，因为他锻炼了我的毅力；不责怪使我流泪的人，因为他磨练了我的情感；不责怪鄙视我的人，因为他是我认识到自己的不足。
20xx年，我还会流泪，还会扬起嘴角，还会面无表情......但是我还会是快乐的，还会是棒棒的。临近中考，闺蜜会少很多时间，但是我依然会感激她，我会紧跟她的步伐踏进中考的大门！
我做我自己的女王，对自己撒娇、对自己耍小脾气、对自己卖萌。做最骄傲的自己，让自己开出最美丽的花。
用笑容面对所有，用善良对待所有，用毅力坚持所有。
20xx，爱自己一路、爱所有一路、爱所有的一切。
日记作文 篇3
青春是未来的奠基石。青春稍纵即逝，不耐久藏。青春只有苦斗的义务而没有蹉跎的权力。青春不仅仅是希望，更重要的是热情，一个青春永驻的秘诀在于年轻的心灵。
这是一个花样的年华，诗样，梦养的年华，但也是一个水样的年华，那样轻飘飘地，那样无法捉摸地流着。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我们就无法体会它的美丽了，你要知道，我们正处在这样的金色年华里
我依清楚地记得，上小学时，我常常捡起老师们用剩的粉笔头，把家中的.小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的学生，于是我便象模象样的当老师，拿起我的课本，为它们讲课，这一笔一画映出我的花样年华
时过境迁，我渐渐张大了一些，这是在诗样与梦样的年华醒来中的我又想当一名电视主持人，像何炅一样的主持人展示自己这些难道都是梦吗？是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壮志不言愁”—有时，我真想追究这说话者的“刑事责任”。虽然在寻梦的路上，能获得快乐的源泉很多，但我也有难以摆脱的责任，这时就需要我们振作精神，马上找到一个新的“梦”。我们不认输。
黎明破晓前，我仍可安心理得地一枕沉酣，梦中也仍是画繁叶茂。当我满载空气的清新，花朵的芬芳时，清晨的鸟儿已唱出了我的新生，读那绿色的梦。
日记作文 篇4
“翻开日记，整理破碎的心情……”当校园流行起这首歌时，我已是六年级的学生。如今，不知怎么，突然很想唤醒那本沉睡已久的日记本，重拾五年级的那份记忆。
我看见，日记本首页的题记，泛出了岁月的痕迹；我看见，自己那稚嫩的笔迹，歪歪扭扭却依然清晰；我看见，五年级时的种种趣事，至今还是记忆犹新。
我听见，秒针走过和我翻书的.声音；我听见，妈妈看了我的日记，发出的是怎样的笑声；我听见，五年级时的老教学楼里，下课又是那种嘈杂的声音。
看着看着，我不禁笑出了声，——我和我朋友赶集时，玩得那么开心！还有，那时的六一儿童节，节目是那样的丰富多彩，有“贴鼻子”，“有抢凳子”等等游戏。夜，已没有了那种寂静，在我的耳边，萦绕着同学们的欢声笑语，往事历历在目。
时间飞逝，我合上了日记本。下次再翻开日记，不知道要在何时了。作者单位：浙江省诸暨市安华镇小六（4）班何晨米 指导老师：蒋志会
日记作文 篇5
好不容易放假了。心里早就痒痒的，昨天就到坚仔的店里打听，他们几位说在中堤地钓鱼那里效果不是很好。我也是觉得那里确实不是好地方，人太多了，嘈杂！而且你也投料，我也投料，混了。接连去那里钓两次，竟然全部是空手而归，太扫兴了。现在大家都到园博苑里钓鱼，收费是10元。我想比中堤少5元，就是多走几公里，也值。
最主要的是听他们报告自己的战绩，更是恨不得自己马上去试试。于是打听好具体的.路线和他们经常使用的钓饵，做好准备。
很快就找到位置了。竹平师傅早已经在那里垂钓，他告诉我应该在哪个地点下钓比较理想，说那里昨天有3个人都钓得不错。
拌饵：50%武藏湖（福寿鱼），20%老鬼“918”2号，20%赤尾青（冻），10%南北鲫，适当加些猪母乳。（拌后觉得不是很理想，饵料比较松散）
装钓组，调标。觉得水太浅了，大概1M吧，这样的地方能够钓上鱼，我没有太大的信心。
上钩装粉饵，下钩挂蚯蚓。一支3·6M，一支2·7M，两支钓杆甩出去，浮标一前一后，静悄悄的。半个小时过去了，仍然没有动静，我看竹平师傅，竟然开始上鱼了。
这么浅的水域应该没有鱼吧，但竹平师傅说昨天有人在这儿钓了好多鱼。再等等看……
终于是2·7M的浮标先动了，缓缓地上升后，突然沉没了去，我急忙提杆，是一条2两多的鲫鱼。有鱼上钩，当然有精神了。渐渐的，就钓上好多鱼了。
临近中午，我的旁边来个人，离我约3米处下钩。一时间两个人都没有动静了。那人移动了钓位，距离我大概有5米。但还是没有鱼来！那人说昨天也是这样子，上午没有风，不好钓，下午起风，有浪，就有鱼了。
忽然一阵声音传来，原来是新民中学的德志老兄来了。德平师傅不喜欢别人太靠近他一起钓鱼，德志老兄在我旁边约10米的地方找个位置下钓。我看他的技术应该还可以，竟然不一会儿就有鱼开始咬钩，接二连三地上鱼。我旁边的钓友往水里抛些饵料，过一会儿他也开始上鱼了。
而我，仍然是好长一段时间才有鱼吃钩。幸好钓了一条5斤多的鲤鱼。
下午4点，应该回家了。一提网，哇！还可以嘛，有十多斤鱼吧。
回家统计一下：51条鲫鱼，1条鲤鱼。满足啊！
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