（精选）生活日记6篇
忙碌而充实的一天结束了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的生活日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活日记 篇1
【篇一：数学日记】
今天，天气日常晴朗，我和爸爸的心情也很美丽，爸爸约我一起玩了拿硬币的游戏。桌子上放20个硬币，二人轮流拿而每次至少要拿1个，最多拿4个，拿到最后一个硬币的算输。
开始玩游戏了，我和爸爸每人开心的拿着硬币，可是不论是我先拿还是爸爸先拿，我总是拿到最后1个硬币。我很困惑，就问爸爸这究竟是怎么回事？爸爸笑着告诉我，所有的硬币先减去最后一个硬币，即为20-1=19（个），然后除以1到4的.最小和5，就是19÷5=3余4。就把余数4个拿掉，接下来不管对方拿几个，自己都拿与对方之和为5的数量就一定赢。
我带着半信半疑的态度去试了下，最后的结果果然是如此，原来游戏中也藏着这么大的奥秘啊！今天，我受益了！
硬币游戏不仅让我爱上了数学，也懂得了数学的很多奥妙之处，今后我要努力发掘更多有趣的数学游戏！
【篇二：数学日记】
今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）100×50÷2=2500（平方厘米）。
看着终于把自己不会的.题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！
【篇三：数学日记】
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但是很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的.谜底才能揭晓。
随即，我便把0·01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848·13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。
其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。
【篇四：数学日记】
今天，我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西，这里的人真多啊！我想：如果迷路了该怎么办啊？忽然，我看见有许多人围成一个圈，似乎在看什么。我挤进去一看，原来是一张小商品城的.平面图。奶奶来到了我的旁边，轻轻地问我：“辰丰，你知道，玩具区在电梯的哪一面吗？”“北面”。我脱口而出，“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗？”这回，我想了一会儿才回答：“西北面。”“辰丰真不错，奶奶奖励你一个玩具怎么样？”“好哇，好哇！”我高兴得跳了起来，然后，我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去……
到了晚上，我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈：“妈妈，你说，晚上天这么黑，那些郊游的人迷路了怎么办？”妈妈指着一颗星星说：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看见北斗星，就不会找错方向了。”“喔，原来是这样呀！”我舒了一口气，然后睡着了。
数学在生活中无处不在，只要你留心观察，就一定能发现其中的奥妙。
【篇五：数学日记数学的用处】
生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！
昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1、8元一斤，妈妈买了4·5斤，本应该付钱8·1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的`失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0·9元，并且学过的知识能在生活中活用。
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0、9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！
【篇六：数学日记】
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的`体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
【篇七：数学日记：毕业考试】
昨天学校月考，今天数学成绩正式出台了，我看到我们班的数学成绩平均分是95的时候，我心里很高兴。当时我在心里暗暗地说了句：孩子们，你们从来没有辜负我的期望。
对于这次抽考的题，全是基础知识。虽然校长让我负责这件事，但试卷是让其他学校的老师出的，我事先根本不知道有什么题。即使在我分试卷的时候，我也没有看题。我想，我必须以身作则，否则我自己也会瞧不起自己的。其实，我心里是有把握的，我的学生基础不错，对于学校的月考，不可能考不好。也许是因为自己心里有底，所以在其他老师对月考表现的紧张的时候，我能泰然自若。
虽然学生的成绩不错，但是我还是从中看到很多不足。比如：在计算圆锥体积的时候，有的.孩子忘了乘1“3，还有的孩子单位没有统一。这说明学生除了马虎，不仔细外，还存在知识掌握不牢固的现象。我经常对孩子说，会的题必须要做对，可是，每次考试后，总有一部分孩子因为马虎，不仔细失分。每当这个时候，孩子懊悔，老师遗憾成为每次都要上演的一幕后悔剧。
我相信：我的孩子永远不会让我失望的，在元旦竞赛的时候，孩子们就曾证明了他们的实力。但是我现在还是一刻也不敢放松，和我的孩子们继续在数学之路上奔走。争取在最后的毕业统考中，还能得到全市第一的好成绩。
【篇八：数学日记】
一天，我和妈妈上街去，看见一个小摊前围满了小孩。好奇的我赶紧走过去，原来摊主设了个可得奖品的游戏。一尺见方的硬纸板上用黑笔画了个圈，并等分成了12份，按顺时针方向依次标上1、2、3……12、奇数格上放了手表等较贵重的物品，偶数格上放的是些不值钱的小贴纸，纸板正中有枚小指针。参加游戏的小朋友轻轻拨动小指针，它就会转起来，当它停下来时，看停在几号格，然后你再按指针所指的'数往后走相应的格数，这时走到的格子里的物品就归你了。每玩一次只要付一元钱交给摊主即可。
奇怪，怎么玩的人都只得到小贴纸呢？妈妈让我好好想想这中间有什么奥妙。我想，小指针可能停在1、3……等奇数格上，也有可能停在2、4……等偶数格上。但是问题的关键是还要往后走与它相同的格数。奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数。也就是说，一个数加上它本身结果肯定是偶数。所以不管指针停在奇数还是偶数上，最后得到的偶数的可能性是百分之百，而得到奇数的可能性为0、
举个例子来说：假如指针停在奇数“5”号格，这时还应该往后走5格，6、7……10，停在“10”号格上了；假如指针停在偶数“6”号格，再往后走6格，6+6=12，就停在“12”号格上了。所以，小朋友得到的都是些便宜的小贴纸，而贵重物品是绝不可能得到的。这个摊主肯定赚。
其实，生活中的一些小把戏只是运用了某些知识，只要你肯动脑筋，勤思考，多分析，就能发现其中的奥妙，你就不会轻易上当了，因为天下没有免费的午餐。
生活日记 篇2
我的生活就像个电视，里面播放着各种各样的节目，有温馨的情感节目，有欢乐的歌舞节目，也有激动人心的体育节目。最近我的这部电视里播放的就是体育节目。而且还是扣人心弦的滑旱冰。且听我慢慢道来。
那天我结束了一天忙碌的学习之后，发现桌上摆着一双旱冰鞋。原来我爸说的惊喜就是它！我小心翼翼的把它穿上，别让老爸慢慢的扶着我来到了楼下的广场。直到穿上旱冰鞋车，我才发现一切都没有那么简单。此时的我好像一个刚刚学走路的婴儿，每一步都是那么的艰难。虽说旱冰鞋不动的时候漂亮极了，只要轮子一转动起来，就怎么也不听使唤。我真害怕我一不注意就摔下去了。我只能扶着墙，慢慢的往前滑，始终不敢踏出那坚定的一步。但我看到其他小朋友自如的滑着旱冰鞋，好像脚底踩的'风火轮，好不威风。我心里默默的想，我比他们年纪还要大一些，我怎么能这样认输呢？老爸看到了我神情的变化，也过来鼓励我。他说，世上无难事，只怕有心人，记得我跟你说过，老鹰是怎么学会飞翔的吗？你没有踏出那一步的勇气，你就绝不可能学会滑旱冰。我听完老爸的话，默默的鼓了一股气，眼睛一闭，双脚一蹬，就滑了出去。当我睁开双眼的时候，我发现自己好像在飞，我又不停地迈动着双脚，很快，我超越了刚刚那些羡慕他们会滑旱冰的人，原来这一切真的没有那么难。
这次滑旱冰是我生活中的一个缩影，我就是这么一个喜欢挑战的人。不论我人生的电视里在播放着什么节目，我敢保证，一定刺激，一定精彩，我一定问心无愧！
生活日记 篇3
每个人的生活都有很大的不同，抛开城市和农村的界限，怎么样去生存都是我们共同的话题，生活都是这样，浪迹在天涯，离乡又背井，家人而分离。
看着花花的世界，繁华的都市，灯红酒绿的夜景，都只是眼中流逝的风景，就像流星一闪而过，固然在美在好，既不能拥有，却总是在来回的奔走，在陌生熟悉的人群中都在为生活而拼命努力去付出。
都说现在做什么都不容易，而且很艰难，本来现在经济也不景气，但是无论薪水再差，工作量再大，至少也要让自己必须有一份养家糊口的收入，其次在苦在累在难在去奋斗，所以要抱持感谢的`心情，感谢一切还未让走向谷底，还没有到那种欲罢不能而又无可奈何的处境，我必须用心去做好每一件工作上的事情。
或许这也是一种收获！虽然不是财富能够左右，而胜过财富的价值，这样的价值无非就是让自己:实际点、务实点、现实点、踏实点、真实点……那样才能让自己生活得更充实更美好。
生活日记 篇4
人们都说，西子湖畔、桂林山水的景色是最美丽，最迷人，最独特的，可我却喜欢乡村那富饶、“绿色”的风景。“走在乡村的小路上，暮归的老牛是我同伴。”每当我听到这首歌的'时候，就会不由自主的想起乡村那迷人的风景。
这次，我们一家人回到老家，刚步入村里，映入眼帘的就是峰峦雄伟的青山，青山矗立在那，好像一位巨人保护着村庄。青山上生长着许多枝繁叶茂的大树，让乡村变得更生机勃勃。眺望远处，是一块块美丽的梯田，这一块块田地绿油油的，厚厚的，仿佛一块块地毯铺在那，真让人赏心悦目啊!
再往里走走，一路上我呼吸着清新的空气，空气中带着一丝丝醉意。我们来到了一个小池旁，池塘里的水清澈见底，里面的鱼儿快活地嬉戏着。再往里看，全是蔬菜呀!有一个个像红灯笼似的，挂满枝头的西红柿，还有一个个小黄瓜，还有一卷卷的，饱满的卷心菜，还有草莓，草莓大部分都熟透了，鲜红鲜红的，被它的绿叶衬托着，显得更加娇艳诱人，把我馋得口水都流出来了!看到这里我想起了辛勤的农民伯伯来，他们是多么平凡，多么勤劳呀!我想对他们说:“您们辛苦了!”
终于，我们来到了奶奶家，奶奶见了我们高兴极了，把家乡的特产全搬了出来，做了一桌子美味佳肴，真是好吃极了!
乡村不仅景色美，人美心也美。真是如诗如画呀!我流连忘返!
我爱我的家乡，我喜欢这美丽的景色!
你们知道吗?我为什么说乡村的景色最美吗?因为，劳动人民是最美的!
生活日记 篇5
今天下午，我和妈妈一起擦地板，妈妈先用扫帚把脏东西扫掉，我和妈妈一个人一条毛巾，妈妈说：“忻雨，你先擦一次，妈妈再擦一次，这样就擦的更干净了。”我一会儿就把各个房间擦完了，把衣服都弄湿了，妈妈擦了好久才把地擦完，妈妈说我真棒，可以和她分担家务了，可是原来擦地板好辛苦哦！
生活日记 篇6
清晨，昏昏沉沉的脑袋被扯了起来。恨不得跟床厮守一生。8点的天气像极了6点的阴暗。这何尝不是我的颜色?淡淡的批示我的努力是可笑的徒劳。填饱了生理缺却饿了心理，疲惫不堪的身躯继续着一成不变的生活。
这是第几个日子了?日历上的页数是否已翻?惬意而安静的下午我的思绪又将漂到何方?
距离毕业已经过去了14天，逐渐习惯现在的生活。朦胧美好的校园慢慢淡出我的世界，没有了同学的嬉笑声陪伴。心里不胜落寞。如今开始步入社会，为生计发愁忙碌。以前点滴的爱好都不得不舍弃，在工作上的困难让我不禁对比校园里的学习。以前的梦寐以求到现在悔不当初。
遥想过去的校园时光，真的心里淡淡的酸。曾经让我唾弃的生活至今我却渴望不可及。想起班里的同学，那一张张笑脸仿佛就在昨日。班里的伙伴们，大家现在好吗?我的.隔壁林妹妹现在又在何方。你们是否记得我。曾在你的世界里留过最真挚的感情。社团里的同学，师弟师妹们现在是否还在挣扎，怨时间太慢。多想告诉你们珍惜时光，珍惜眼前人。可惜每个人都是失去之后才懂得珍惜。怎么相劝的都是怎么被反驳的。许久没见学校，食堂的饭菜格外的想念。即使臭骂过的饭菜每次都是吃得干干净净。想念一切熟悉的风景，不知9月的新生你们喜欢这所校园吗。也许跟我们刚开始一样，一样的抱怨，不满，厌恶。但是就是这样的校园生活我们认识了很多知心朋友，接触了很多前所未有的事情。包括自己的改变。
两年的时光匆匆而过，成长的路途不曾孤单。一群志同道合的伙伴们仍在同心路上。过去永远都是美好的。只有成功的人才有不堪回首的资格。好像是有这么一个人，每天散播着负能量。变相的激励人!硬币上的两面好似变相的输赢，提醒我们命运有大起大落。
现今社会的人情冷暖，该是如何的面对?有人，仗势欺人以高资历的态度独占先锋。这归根于“经验”，也有人说是“阅历”。公司三个部门的人数算起来不足60个人，他们漫无目的但又理智的工作。我作为刚进来的新手似乎还不能适应，并非是工作任务而是人心之交。有时我也幻想过，这些人就是班里的同学。试着找出相似特点，惯有的思维方式对待身旁人发现并不受欢迎。嗯!滥情，他们是这样说的。每个人都有自己特点，不同年龄阶段的接触都会显得格格不入。对于这份工作，我期待不大，只能说且过且珍惜。同校出来的伙伴们都在各自陌生的环境里努力适应，并且结交新的朋友，开始全新的生活轨迹。相信难题固然有，唯独心态最重要。
与其抱怨不如现在开始努力，过去再怎么遥不可及都要记得“时间无痕，回忆有迹”。
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