放风筝的日记

放风筝的日记6篇[实用]

　　时间过得真快，一天又过去了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的放风筝的日记6篇，希望能够帮助到大家。

放风筝的日记 篇1

　　星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。微风轻轻地吹着，正是放风筝的好天气，老师带我们到广场放风筝。

　　我们排着整齐的队伍，王加强举着队旗，有说有笑的来到广场。同学们各自拿出自己的风筝。开始放，我和王琪琪一伙，他拿着线轴，我端端正正的举着风筝，王琪琪飞块地向前跑，边跑边放线，只听他大喊一声“放”，我松开手，风筝文稳稳当当的`低飞着。“风筝为什么飞不高呢？”我心里想，“肯定是不够认真吧。”

　　我又放一回，比以前高。我抬头一看：啊！整个天空五颜六色，风筝真多呀！有高野猫、小燕子、飞机……张文龙的“高野猫”飞得最高，好像要到太阳跟前。马科的“小燕子”一会高一会低，好像在捉虫子呢！

　　整个广场一片欢声笑语，也引来好多来看热闹的叔叔、阿姨，还有领着小朋友的爷爷、奶奶。

　　此时，天空显得格外蓝，简直就像一张画！虽然我的风筝不是飞得很高，可我开心极，我还是头一次和这么多人一起放风筝呢。

　　时间过得真快，我正看得入神，突然老师一吹哨：站队！我们才依依不舍的走。我们又排着整齐的队回到校园。

放风筝的日记 篇2

　　在这阳光明媚的星期四，我带着我的宝贝风筝来到了学校。什么？我带风筝干什么，哈哈让我来告诉你吧，咱们学校要开展“风筝节”，这让我别提多高兴了。

　　来到教室。啊！同学们说手里拿着各种各样的风筝。有三角形的，有七星瓢虫形的，还有猫头鹰形的......我的风筝是三角形的，它可爱美啦！穿着五彩花衣，衣后还有着长长的飘带。

　　几分钟后，咱们来到了操场，我看着大家的风筝，也很好看。突然，我被一个长着奇怪外貌的`风筝吸引住了，它整个颜色是黄色的，背上有着淡红色的圆点，只有头固定住了。我仔细一看，呀，是一条“蛇”。

　　“呼”风来了，那条“蛇”飞起来了，“蛇”尾左摆右摆，还真像一条蛇。我也跟着把我的风筝给放飞，它飞的好高。我想：要是没有绳子，它可能会跟白云玩耍。我无意中看到了咱们的班主任，她也在放风筝，风筝飞的很高，此时，我看到了老师那高兴的笑容，仿佛回到了童年时代......

　　“叮......”下课了咱们依依不舍的回到了教室。

放风筝的日记 篇3

　　今天，我与爸爸妈妈来到了爷爷家。

　　我与哥哥刚陪爸爸去山坡照完相，我就催促着哥哥与我一起去放风筝。爸爸从车的后备箱里取出风筝，把线理顺，我就与哥哥兴致勃勃地去麦田地里放风筝了。

　　刚开始，风比较大，风筝比较好放，可是到了后面，风婆婆好像生气了，让风一会儿往东吹，一会往西吹，使风筝很难飞起来。我印象最深的.那一次，有点失败，也有一点成功。

　　忽然，风特别大，哥哥趁这个时机，拼命地拽着风筝跑，不知道跑了多远，我看到哥哥都气喘吁吁的了，边跑边放飞风筝，风筝“呼啦啦”地飞上了天空，哥哥感觉很有成就感，就躺了下来，看着天空上小小的风筝，我看风筝飞稳了，就跑向哥哥躺的地方，准备也躺下来，谁知，我只离哥哥一米多远时，风筝一头栽了下来，我觉得很遗憾，但也很开心，我们的风筝成功飞起来了！

放风筝的日记 篇4

　　在一个春暖花开的春日里，小红和小刚还有他们的爸爸妈妈一起跑到广场里放风筝。

　　刚到广场的.时候，他们看到了有很多人在放风筝。瞧，风筝在广场上集会呢！这些风筝形态各异：有尾巴一摇一摆的金鱼，好像在自由自在地游泳；还有那活泼可爱的小燕子，扇动着翅膀，在空中快乐地飞行。于是他们迫不及待地拿出了自己的风筝。

　　小刚的风筝是一头老鹰，小红的风筝是一只美丽的蝴蝶。小刚先拿着风筝的线，小红拿着风筝，小刚喊道：“一，二，三，放手！”小红听了以后就放了手。

　　就在这时，小刚飞快地跑了起来，风筝一下子就飞上了天。可是刚飞不久风筝就掉了下来。小刚把掉下的风筝又捡了起来，又再试一次。这一次风筝飞了起来没有掉下去，小刚开心极了。

　　原来放风筝是这么有趣呀！放风筝要根据风力和风向来放线，就算掉下来也不要放弃，更不能半途而废。俗话说得好：有志者，事竟成。

放风筝的日记 篇5

　　星期天的时候约了几个好朋友，带着各自的宝贝一起在公园里晒太阳。我家的宝贝是最大的一个，他已经可以满山的放羊了，所以我也是几个老妈中最轻松的一个。

　　我鼓励宝贝自己去交朋友，自己去与不认识的小朋友交换玩具，但是我会一直远远的在身后看着他。我们带上了春节的时候买的风筝，不过，但我呢又想与朋友聊天，又想抱抱朋友的宝贝们，所以就把风筝完全的丢给儿子自己处理。现在回过头来看儿子的这些照片，看着他或调皮或专注或开心的'表情，心里暗暗窃喜，莫非我的偷懒反而是给儿子创造了更多思考与自己动手的机会？莫非又是在无意中锻炼了他？

放风筝的日记 篇6

　　今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”咱们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。

　　一会儿，老师把放风筝的步骤告诉咱们，并说了放风筝时要注意的事项，就带咱们到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的`风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着咱们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！咱们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

　　通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。

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