思考的日记

时间:2022-12-01 18:27:00 日记 我要投稿

思考的日记

  一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的思考的日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

思考的日记

思考的日记1

  20xx年01月16日 星期日 天气:晴

  今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

  我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的'制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

思考的日记2

  20xx年5月12日星期五晴

  昨天晚上出去玩,看到一个十岁左右的男孩,和他的妈妈一起,推着一辆崭新的小黄车。似乎这个小孩可能还不太会骑,推着车子东倒西歪的。

  我仔细看了那辆车,前后的二维码都被刮去了。心想这难道就是网上说的把共享单车据为己有的那种情况。

  这种事情真的发生在我们身边了。我心里在问:难道你们就真的'欠一辆单车吗?

  老师教导我们不许骂人。可我就想问一下,你们把公共财产据为己有,良心是叫狗吃了吗?小孩子不懂事,你们做家长的就是这样教育孩子的吗?都说父母是孩子的第一任老师,你们这样教育孩子,不会把你的孩子教成小偷吧,如果孩子长大了真成了贼,你们高兴不?

  我是一个小学生,没有能力制止这种现象,我就是想问一下这样的家长,你们的孩子骑着这样的自行车去上学,是光荣还是可耻?他的同学嘴上不说,心里肯定会想,这肯定是个坏孩子。

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思考的日记3

  人总是在变的,不停的变。当我们不变时,会有人告诉我们:伱应该要改变一下。于是乎,我们在被动的改变。然后,某一天,那些要求伱变化的人又会突然质问伱:伱怎么变成这样了?以前的伱不是这样的啊!听到这,内向的.人会转身躲进墙角流泪活着直接洒泪奔走。

  不论我们是否愿意我们总是在改变,最多也就是改变速度快慢不同罢了。我们为了不同的人,不同的事而改变。我们为了爱我们的人和我们所爱的人而改变。然而不论怎么样,却也还是达不到他们内心所期盼的。到底是我们变化的不过多还是他们的要求太高。

  每一种改变都是一种成长,在成长的路上我们会渐渐变的不像当初的自己。就像为了当初的梦想而努力,时间久了,或许伱就会忘记这是伱当初的梦想,而只是把它当成了一味追逐的目标。不论结果如何,至少每一个改变,都是为了更好。

  有人在改变中逐渐的迷失了自己,选择一味追求别人眼中的自己;也有人在改变中不停的提高自己,想让自己有一个华丽的出场。但,至少,我们的出发点都是为了让自己更好不是吗?我们希望的也就是呈现出一个更好的自己给他们。

  时光荏苒,我们都已渐渐长大,但不管我们改变了多少,都不要后悔自己当初的决定。因为,即使伱后悔,也回不去当初的时候,即使伱改变回来,也早已不是最初的模样。所以我们要做的就是走好接下来的路,努力让以后的自己不要对现在的自己后悔。

思考的日记4

  前几天,我们的英语彭老师给我们上了一节有意义的英语课,这节英语课是从一张试卷开始的。

  那天,彭老师很严肃地走进班里,我很疑惑,老师这是怎么了,平时不都是笑嘻嘻的吗?彭老师把我们做的这张试卷发下来,并让大家把分数念了一遍。念完之后彭老师说:同学们,大家念的分数听起来是一个个数字,但是大家想过没有这些数字背后隐藏着什么呢?这些分数说明了你们听课的`效果和考试时的心态。我想了想觉得彭老师说得挺对的,都说一次考试说明不了什么,但考试就像盖楼房用的砖,这块砖不重要,那块砖也不重要,那最后的结果也许就是整栋楼的倒塌。所以每次考试之后都要去总结,而不是知道分数就行了。

  彭老师还说,她的女儿初三了,学习越来越紧张,每天从早到晚都很忙,所以学习的效率很重要。彭老师说完这些我想到了今年9月10日回家日那天,有个上初中的大姐姐对我说:“好好珍惜你们的小学时光吧,初中真的太辛苦了。” 以前妈妈教我们写每日计划的时候我很不理解,还有点烦。但现在想要不是以前妈妈这么要求我,我现在怎么会知道如何规划时间呢?我想为了以后能做更多的事情,现在也要提高做事的效率,为了以后的生活能够更加丰富。

  彭老师讲的这些话让班里的同学都明白了很多,我们都要谢谢老师!

思考的日记5

  你对成长思考过吗?

  我经常潜心读书,在书的海中畅游寻找答案。。《鲁滨逊漂流记》一书中最值得一读:17世纪,一名英国水手鲁滨逊不安于中产阶级的生活,想航海。父亲知道后,叹息道:“这孩子如果守在家里,一定幸福;可是如果一定要出洋去,他就会成为世界上最苦命的人。”于是,在一次去贩卖黑奴的途中遇了难,到了荒岛,父亲的诅咒灵验了,但他凭着小船上食物、衣物和工具及不屈不挠的意志力,依靠个人的智慧和劳动谋食建屋,制器养畜,开荒耕种,在岛上过了常人难以想象的28年。

  在生活的'道路上,不可能很顺当,总有坎坷,我们要面对现实,做生活的强者。

  海伦·凯勒,一个盲聋哑人,即使她的眼睛只有黑暗,但她仍在想着光明,计划着有一次机会,自己有了三天的光明,第一天:她要看人,看那些曾经帮助、关心过她的人。第二天:她要看黑暗变成白昼的动人奇迹。第三天:她决定再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为她相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重新的美景。她这中不屈不挠的精神令人赞叹。《木偶奇遇记》中的皮若曹,尽管他经常上当,说谎但他仍改过字新变成人了。

  如果是你,你愿意在你的成长中留下他们影子吗?

思考的日记6

  20xx年11月14日星期日

  星期五,我从低年级室外缓步走着,突然看见一个低年级的小男孩在校园内乱丢垃圾,当时我想:“他们太不爱惜清洁工人的劳动了,如果每个人都像小男孩一样乱丢垃圾,垃圾就会越来越多,清洁工人也会非常辛苦,世界就会越来越脏、越来越臭,到时候再也看不到美丽的.世界了,我们在这个肮脏的世界里生活会快乐吗?身体会好吗?”于是我马上捡起垃圾丢进垃圾箱里,心想:“保护环境卫生,应该从小做起、从我做起。”

  星期六,妈妈在电脑上打我的作文,我很奇怪:“咦,电脑为什么会知道这么多字呢?真厉害!”可是妈妈说:“电脑再厉害也是人类发明出来的,人才是最厉害、最聪明的!”我听了心想:“是啊,人类的头脑真发达,用自己的聪明才智创造了电脑,让我们可以打字、玩游戏等等,以后我长大了一定要发明造福人类的东西。”

  星期天,我上作文补习课,为什么要补习呢?因为我可能要参加珠海市香洲区现场作文比赛,每个班选了3、4个同学去补习,约有21人,我是其中一个,然后再选出9个优秀的同学去参加现场作文比赛,所以我一定要好好补习,争取去比赛,为校为班为父母争光。

  虽然只写了星期五、星期六和星期天,可是我还是很开心,因为我思考了。

  你思考得很好,而且老师觉得你在思考时,你完善了自己,这多好呀。你是个快乐的孩子,祝福你作文比赛取得好成绩。

思考的日记7

  当我打开文档后,身体上的疲乏不知道为什么减轻了很多。但是脑子仍然是浑浑噩噩的,打字的手章法有些混乱时断时续,写这篇日记的意义,我觉得只是记录一些琐碎与纾解精神上的疲乏。

  现在已经第二天,虽然只多出三分钟却已经带我跨过了一个深夜。现在只能被称为凌晨的现在,窗外安静的只有急促驰过的车和飞过你家房顶飞机的声音。虽然为了满足精神上的痴迷,我经常抱着手机娱乐到第二天的凌晨。但是我是否可以认为学习到第二天的凌晨是极少的,享受的过程我总是吓走所有的瞌睡虫,每每学习只会让我感受到深深的倦意。

  请不要说,不学习这种带有否定意味,却站在很多角度里并不存在意义的话。学习或许只是心灵的一种历程,是人生的一部分,看你是否能通过学习得到人生的'修炼。

  坚持的过程很累,不客气的说是痛苦,这里摧残的不仅是精神还有肉体。人说肉体的创伤可以治愈,但是精神的缺口很难很不同像是一种找不到药方的疑难杂症。我这么说到这种精神的创伤似乎有些严重,所以在我写下这些话后我又很自然而然的又继续思考,是否这种学习与疲乏是否损伤到我的精神。

  话不止这么多,但是我的时间并不多,既然我牺牲了作业时间去干不相干的事情,那么已经被妖魔鬼怪迷惑走上歧途的我,似乎必须得花费更多的时间在找回去的路上。

思考的日记8

  从小到大我们每一个人的性格、外貌都会发生变化,也基本都会变得比之前更好。是那一件事令我变得能冷静思考。

  20xx年的暑假里,我参加了上海举办的机器人竞赛。在赛场上,由于时间过短,令我十分着急,于是我频繁地改程序,最后导致我们只得到了一枚铜牌。我们各自的家长都认为这已经不错了,因为这只是第一次。

  后来我回到家后就把自己关房间里,问自己,为什么我会失误?为什么我要着急?为什么当时自己不冷静?后来我们再一次去上课时,老师让我们回到家后进行反思,为什么只得到了一枚铜牌?为什么得不到金牌?一连串的.问题使我后悔不已,一直反思自己。最终,我得到了自己的答案。下周一,我在上课时大胆说出了自己的缺点:是因为当时在赛场上自己太着急了,指挥失误,所以没有获得金牌。而和我一起的三名队员也都纷纷说出了自己的不足之处。这时,老师又给我们一项任务:要我们思考如何改正自己的不足之处。这一次我思考了很久,最后在周一的时候我说出了答案,就是——要冷静。

  在最近一次的亳州举办的机器人比赛,我也去了,这一次在测验程序的时候,我冷静地思考,没有着急,击败对手,所以这一次我拿到了一枚金牌。

  是啊!每个东西都会变,比如毛毛虫,在它小的时候它只是一只吃树叶的虫子,而在变化之后,它会成为美丽的蝴蝶。人亦如此,不断成长,不断经历,一定会变得与众不同。

思考的日记9

  在最近的数学***中,一道“繁琐”的计算题,算得我晕头转向,题目是这样的:2.8×0.69+0.72×6.9。

  看到题目,我心里打起了鼓,这道题能简便吗?既不能用乘法分配律,又不能用乘法交换律,于是我就按部就班,先分别计算出两个因数相乘的积再将他们相加,当试卷发下来时,我看到这里扣了一分,于是又验算了一遍,答案没错啊,为什么扣分了呢?

  所以在老师评讲试卷时,我认真听讲,生怕错过这道题的解析。原来我在分析这道题时,忽略了另外一个规律,即:两个因数相乘,如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,它们的.积是不变的。在老师的提点下,我豁然开朗,一下子就想到了该如何简便解答这道计算题了。先把其中一个乘法2.8×0.69换算成0.28×6.9,这样,算式就变成了0.28×6.9+0.72×6.9,这下子就一目了然了,我们可以用所学的乘法分配律来解决问题了。解析过程如下:

  2.8×0.69+0.72×6.9

  =0.28×6.9+0.72×6.9

  =(0.28+0.72)×6.9

  =1×6.9

  =6.9

  通过这次***,使我明白了在学习数学知识时,一定要融会贯通,举一反三,只要积极开动脑筋,一切问题就会迎刃而解。

思考的日记10

  当你蜷缩着身子,呆呆的望着天空,会想到什么呢?——题记

  今天的天空格外蓝呢,没有一丝杂质,那样的纯洁美丽,我愿做天上的一只小鸟,随着大部队自由翱翔又不失小鸟们该有的团结,这样的生活应该无忧无虑吧!我常常想小鸟的生活是怎样的?它们心里都想着什么?

  一家人在树上叽叽喳喳地唱着歌,一起共享一日三餐,爸爸妈妈教家里的`小宝贝如何翱翔,小宝贝在学习飞翔的时候父母总陪伴左右,告诉小宝贝“你放心飞,我们保护你,要加油哦!”这样的温馨场面想想就叫人羡慕!但是它们没吃的话也会饿吧,这样看来它们也并不是无忧无虑的,可是在小鸟眼里即使是虫子也可以吃,这样一来又好像没理由饿肚子呢!但是具体如何只有小鸟自己才能知道吧!在我眼里小鸟们总是那么乐观,大风大浪扑面而来它们从不慌张,冷静应对是的方法,团结一心,击败困难,无论怎么样都没有办法把它们击垮,没有办法把它们拆散。这样的情谊,就算是人也无法做到吧!

  举手挡在太阳底下,小鸟成群,共同搏击长空。太阳高照,显得有点刺眼。小草一片,这般生机勃勃。花儿摇摆,散发阵阵飘香。风儿拂过,让人心旷神怡……这自然所赋予的一切如此美丽,让人不由得就陶醉在其中,如此神奇!

思考的日记11

  出走,只为寻找一个回来的理由。

  分班了,我仍然分在较好的班级。可是,我却一点都不开心。

  所谓事与愿违,其实都是自己当初的一厢情愿而已。

  我,真的真的不喜欢这个班级。老师们好像心都长歪了似的。眼里永远都只有优生。难道成绩稍差一点的学生就不是人了吗?同是一个班级的学生,有必要做成盛气凌人的样子吗?

  哈!终于终于算是可以编位了。多么的期待啊!可是却应了那句我听了会像泄了气的气球的话,希望越大,失望越大!班主任竟然是按成绩编的。唉!这就是我的命么?

  命运,掌握在自己手里?我有些迷茫。无数驻足,无数次徘徊,我实在不愿去窥探最初的心境,也不愿去撩起那段我认为痛苦的.记忆……

  忘了,统统忘了。一切都结束吧。抬头45deg;不是仰望幸福,只是不想泪流不止。

  属于我的,不属我的,都不要了,扔了。

  新生,我的新生,就从这一刻开始吧。快开学了,我应该应该更努力一点,不是吗?用我一年的青春去换取我要得到的东西,清理一切杂物,勇往直前!

思考的日记12

  今天,郑老师不知葫芦里卖的是什么药?竟给我们出了一道“79.0001<()<79.001”也就是说括号里能填几个小数?有的说十个,有的'说九个,有的说……这时下课铃响了,老师只好说:“这题有点儿难度,大家回去思考思考。”

  我心想:这题有难度?可是答案又是什么呢?答案只有一个?问号在我的脑袋里连续产生。小数和另一个小数之间到底可以填写多少个小数?怎么想呢?……

  我望着窗外,希望找到一点儿灵感。突然,我看见一辆三轮车在笔直地行驶时,可在十字路口时拐了个弯,我眼前一亮!心想:我为什么老往一个方向想呢?也可以像骑三轮车一样拐个弯吧!就拿79.1>()>79.01来说吧。每个数只相差0.01时是8个,相差0.001、0.0001……呢?正确答案出来了,就是无数个。我欣喜若狂,高兴地一蹦三尺高。

  做数学题,往往不能从一个角度去想,要“拐弯抹角”,可以换个角度或多角度去想,就能更好地解决数学难题。

思考的日记13

  我们所渴望的自由是什么,难道是在家人的怀抱里慢慢地长大,还是在风雨中坚强的、独立的成长。家长们认为对我们完好无缺的保护是对我们好,但他们却忽略在这个时候我们还有没有独自成长的那个勇气,我们眼中地自由在家长眼里只是一群无知的`孩子在顽皮地嬉闹而以。我们不需要溺爱,溺爱带来的只是伤害而已。我对这深有感触。

  我曾经养过一只百灵鸟,它是一只雌鸟,它颈部的栗红色毛发比雄鸟的少,身体上的羽毛也偏近于淡淡的褐色,而胸前的那两条黑斑条纹没有雄百灵鸟那么明显。嘴部的颜色为土黄色,足部脚趾是肉粉色的,它的爪子和一般鸟类不同,尤其是后爪,要比普通鸟类的后爪大一些,而且还径直的伸向后方。爪部的颜色为褐色。她很可爱。

  我舍不得让它自己出去找食物,所以我给他找结果我那两天有考试,所以顾不上她,次日我找他的时候却发现他死在花从中。我那时留下了眼泪,我后悔了我不该那么溺爱它。让它失去觅食的能力。

  溺爱是坏的,请不要过分溺爱自己的孩子!

思考的日记14

  出走,只为寻找一个回来的理由。

  分班了,我仍然分在较好的班级。可是,我却一点都不开心。

  所谓事与愿违,其实都是自己当初的一厢情愿而已。

  我,真的真的不喜欢这个班级。老师们好像心都长歪了似的。眼里永远都只有优生。难道成绩稍差一点的学生就不是人了吗?同是一个班级的学生,有必要做成盛气凌人的样子吗?

  哈。终于终于算是可以编位了。多么的期待啊。可是却应了那句我听了会像泄了气的气球的`话,希望越大,失望越大。班主任竟然是按成绩编的。唉。这就是我的命么?

  命运,掌握在自己手里?我有些迷茫。无数驻足,无数次徘徊,我实在不愿去窥探最初的心境,也不愿去撩起那段我认为痛苦的记忆……

  忘了,统统忘了。一切都结束吧。抬头45°不是仰望幸福,只是不想泪流不止。

  属于我的,不属我的,都不要了,扔了。

  新生,我的新生,就从这一刻开始吧。快开学了,我应该应该更努力一点,不是吗?用我一年的青春去换取我要得到的东西,清理一切杂物,勇往直前。

思考的日记15

  朋友20xx年11月14日星期日

  星期五,我从低年级室外缓步走着,突然看见一个低年级的小男孩在校园内乱丢垃圾,当时我想:“他们太不爱惜清洁工人的劳动了,如果每个人都像小男孩一样乱丢垃圾,垃圾就会越来越多,清洁工人也会非常辛苦,世界就会越来越脏、越来越臭,到时候再也看不到美丽的世界了,我们在这个肮脏的世界里生活会快乐吗?身体会好吗?”于是我马上捡起垃圾丢进垃圾箱里,心想:“保护环境卫生,应该从小做起、从我做起。”

  星期六,妈妈在电脑上打我的`作文,我很奇怪:“咦,电脑为什么会知道这么多字呢?真厉害!”可是妈妈说:“电脑再厉害也是人类发明出来的,人才是最厉害、最聪明的!”我听了心想:“是啊,人类的头脑真发达,用自己的聪明才智创造了电脑,让我们可以打字、玩游戏等等,以后我长大了一定要发明造福人类的东西。”

  星期天,我上作文补习课,为什么要补习呢?因为我可能要参加珠海市香洲区现场作文比赛,每个班选了3、4个同学去补习,约有21人,我是其中一个,然后再选出9个优秀的同学去参加现场作文比赛,所以我一定要好好补习,争取去比赛,为校为班为父母争光。

  虽然只写了星期五、星期六和星期天,可是我还是很开心,因为我思考了。

  你思考得很好,而且老师觉得你在思考时,你完善了自己,这多好呀。你是个快乐的孩子,祝福你作文比赛取得好成绩。

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