2022年开学第一课日记（精选27篇）
即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的2022年开学第一课日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学第一课日记 篇1
今天是开学的第一天，对那些在寒假里不写作业的同学都要接受严惩，所以，开学第一天是同学们的“末日”。
时间转眼过去了，马上到了第二节课，语文课，老师让我们十个小组长两组组成一个大组，我和夏璟琪分成一组。老师帮我们调好座位，开始了学期的第一节语文课。随着嘈杂的读书声，唐老师拿出了一个袋子，里面有几个爱心形状的红盒子老师告诉我们：“这是他儿子结婚的'喜糖，她在每个组里分两盒，我迫不急待地撕开包装纸，一口吞了下去。那甜味大于苦味。但我还在回味中，老师有出声了。
今天，就是 开学的第一天同学们在寒假中有许多快乐的事吧，我把我的事分享给大家，你们也应该说说吧。”
我挠挠头，想，寒假中我的好玩的事也太多了，我应该怎么来说呢?看着大家都举起了手我急得像热锅上的蚂蚁。最后，我想到了，和家人一起到农耕园玩游戏，看风景，闯鬼屋，尝美食。我又想起了大人们在帮着做饭，我帮他们带孩子，虽然只有半天，我却累得腰酸背疼，这才知道妈妈带我是多么辛苦。
不一样的语文课。
开学第一课日记 篇2
9月6日 星期四 晴
今天下午第一节，是科学课。
上课铃一响，老师就来了，是个男教师。我们赶紧走出教室排着整齐的队伍慢慢地走进科学实验室。到了科学实验室，老师自我介绍了一下，说自己姓姚，你们可以叫我姚老师。这时，我才仔细打量了一下姚老师，他个子不高，头发有点长，一笑眼睛就眯成一条线，看上去是一位平易近人的.老师。
上课开始，姚老师给我们提了很多要求，比如上课一定要保持安静和保持干静等等。
科学课上，我最喜欢的是做实验，只见老师拿来了一个漏斗和一个乒乓球。实验开始了，姚老师将漏斗放在嘴边，乒乓球拿在手里，接着老师深吸了一口气，又“呼”地一下吹了出去，乒乓球竟然颤抖着飞向漏斗里。教室里先是静得一根针掉地都能听得到，接着便是一片惊呼声，纷纷感叹实验的神奇！
实验虽然结束了，但实验留给了我们无尽想像的空间！
科学中有许多的奥秘，正等着我们用智慧的双眼和一颗探索的心去发现它们！
开学第一课日记 篇3
今天是初二开学的第一天，阳光明媚。我和同学们很早就吃完早餐，坐在教室里边看书，边等待新老师的到来。我们心里既期待又紧张，因为有同学不知道哪里听来的消息，说语文老师换了一个。这使我们觉得很新奇。
我们等了一会，只见一个大约40岁的女教师拿着教科书，迈着轻盈的步子走进了教室。我仔细的打量了她一番，她留着短发，眼睛炯炯有神，穿着很体面，原来是以前初二的级长！我们都很惊喜。她站在讲台，向我们鞠了个九十度的躬，然后说：“同学们好，我就是接手你们班的语文老师。”然后她又自我介绍了一番，声音十分响亮。引来同学们热烈的掌声。之后她让我们全班同学一个一个走上讲台做自我介绍，相互之间认识一下。这使我们都很紧张，在老师引导下，同学们各个都跃跃欲试，但始终没有一个人敢第一个上讲台。老师看了，就让我们按顺序，从第一组开始到最后一组。比我前的那些同学自我介绍都很不错，有的声音响亮，有的'畅通无阻，还有的与众不同。这样我就更紧张了，心跳越来越快。还差六个、五个、四个……离我越来越近，就要该我了，我焦急万分，忙想着说什么好。终于轮到我了，这时，我的脚像灌了铅似的，沉重极了，怎么走都好像不太自然。到了讲台，我学着老师和同学们的样子鞠了个躬，然后自我介绍了起来，我鼓起勇气，声音越来越大。终于是讲完了，我的心终于放了下来，回到了座位。等全班同学都说完后，老师表扬了我们所有人，她语重心长地说：“我让你们自我介绍，不光让我们互相更进一步的了解，也锻炼了你们的勇气、信心和语言表达能力。这次全班人都敢上走讲台，无论说得怎样，都是值得表扬的。”同学们听了，都笑了起来。
这一节课是初二的第一节语文课，也是最值得难忘的语文课。这节课不仅使我认识了老师和许多同学，还使我增强了勇气和信心，使我经受考验，得到锻炼。真值得我一生难忘。
开学第一课日记 篇4
今天，我和妹妹一起去上游泳课，我别提有多开心了！一路上我又开心害怕，开心的是我最爱玩水了，害怕的是我们的老师凶不凶？到了目的地我们匆匆换好衣服去上课了。
我们在人山人海、叫声满天的游泳池里上课，老师很温柔。她先教我们热身运动：双腿伸直，脚向上勾，脚向下绷，哇！好奇特呀！我还从来没有做过这样的热身运动呢，热完身老师就让我们下水了。我们一个接一个地跳进了泳池，水花一下子绽开，白白的、冷冷的。水居然没过了我的肩膀，我的`心也跟着提到了嗓子眼，我很害怕自己的脚一滑就会沉到水里。老师让我们抓着泳池边慢慢移动适应水温。然后老师就告诉我们怎样憋气：先深吸一口气，沉到水里，记住要睁眼哦，水下可神奇了！接着在水中吐出一半的气，另一半浮出水面换气时吐出来，并发出“啪！”的声音，这样反复做。我在练习的时候心跳得可厉害了，好害怕自己在水下吐气吐完了还没上来。不过这担心完全是多余的，老师夸我学得很好！
做完憋气练习，老师又教我们学蛙泳腿。双腿分开膝盖也要打开，收腿勾脚，再用力一蹬，最后双腿并拢，一个完整的蛙泳腿动作就算完成。连起来做这个动作，可真像小青蛙游泳啊，怪不得叫蛙泳。
我的第一节游泳课结束了，真累，真开心！
开学第一课日记 篇5
她的名字叫尹。住在简陋的村子里。
七岁时，她已经到了上学的年龄。迎接她的，是一座破旧的瓦房。她推门进去了。她听到读书的声音，旧木门被风吹得“吱呀”作响。她笑着对站在摇摇欲坠的.黑板前的男老师说：“老师你好，我叫尹，7岁。今天是我第一天上课。”老师也笑着给学生鼓掌，示意他们安静。他把尹带到讲台上说：“这是尹，他以后就是你的同学了！”欢呼声响起.“尹，坐这儿”“不，坐这儿”“在这儿……”老师笑着说：“尹，坐我旁边好不好？”“啊？"叹息抗议声。
第一节课是音乐课。尹问老师：“什么是音乐？”老师想了想回答说：“唱歌跳舞是音乐，但只是表面。你得自己理解。”尹点点头，脸红扑扑的，大眼睛一闪一闪的，真可爱。老师教了大家一首歌，同学们跟着老师一起唱，“长亭外，古道旁，绿草如茵，美不胜收……”只有尹一个人羡慕地看着老师和同学，但她没有出声。一曲终了，老师问尹：“你怎么不唱？”这首歌好听吗？”“没有。不，这首歌很好听，但是.我不会唱歌。”尹忙应着，说了最后一句，脸埋在胸前。老师板着脸严肃地说：“尹，抬头看我。”艾草慢慢抬起头，眼睛左看右看，就是不敢直视老师。老师问：“你不怕唱歌吧？”尹委屈极了，哽咽着说：“老师，我真的不行。我以前没唱歌。”老师心软，轻声说，“尹，没有谁做不到的事，只有不敢做的人。如果你努力，你就会成功。”尹看着老师说，“真的，真的？“恩”老师和尹一起唱，“龙……在亭子外面，沿着古道……而草是绿色的。”尹唱着唱着，更加自信快乐起来。银色的歌声在这个破教室里飘荡.
十二年后，老师收到了尹的一封信。她写道：老师，我考上了北京xx音乐学院。谢谢你。你让我打败了自己。”老师脸上出现了幸福的笑容。
人，潜力无限，只需要勇气和信心，没有什么是我们做不到的。克服自己的胆怯就是成功。
原来人的敌人是自己。我们能成功吗？会放。
开学第一课日记 篇6
当听到老师通知我入选了篮球培训班的时候，我的心情无比兴奋和激动，我终于如愿以偿了。
下课铃声响起时，我就飞一般地跑去操场。到了操场，我看到已经有同学站在集合点等着了。一会儿，我的教练开始点名了，我的'内心还是很紧张的。教练点完名以后，就开始讲我们第一节课要学习的内容：左右运球和单手左右拉球。教练说：“当我说一，不能动。说二，把脚跨开。说三，就开始运球。”接下来，我开始了实践训练。练球的时候我既认真又紧张。刚开始时，球和我好像有点陌生，一点也不听话，就像一个调皮的小孩，一会儿跑到跑道上，一会儿跑到草丛里，不一会儿就把我累得满头大汗。在练习的时候，教练还耐心地辅导我们，并说出我们哪些缺点，要把这些缺点转换成优点。练了一会，我就和篮球熟悉多了，成为了好朋友。
很快，这一节课就要结束了，我依依不舍地看着篮球。教练让我们依次排好队，去拿自己的水杯，让我帮忙去推篮球车。我走在路上，心里特别开心，满心期待着明天的篮球课呢！
开学第一课日记 篇7
你们可别认为这只是一节普通的综合课，只是名字普通点而已，虽然每年开学都会发综合与实践的课本，但是我现在已经上六年级了，今天才上了第一节综合课，想知道是为什么吗？
这是一节非同寻常的综合课，因为在我的脑海中综合课一直都是语文课，到了学期末，综合课本动都没动过，所以我以为小学是没机会上综合课了，没想到这个学期换了语文老师后，居然上了综合课。
这节课的主题是邮票，说到邮票，大家肯定都知道这是贴在信封上面的，但是也许很少人知道邮票的'来历，老师说，从前有个邮递员他千里迢迢的把一封信送到了一个小女孩手上，她看了两眼，但没拆开信，过了一会却说：“谢谢！我不需要这封信了。”那人家邮递员这么远送过来的信，最后却说不要了，如果是我，那肯定顿时火冒三丈，他只是疑惑的问女孩：“你为什么不要这封信呢？是寄错了，还是这不是你家人寄的？”小女孩笑着回答到：“这封信没有寄错，也是我的家人寄的，他们已经跟我说好了暗号，在信封上画了一个符号，如果是一个方形，那证明是好事，就不用拆了，但如果是一个凹进去的符号，那就证明是不好的事，就得拆来看看。”
邮递员听完后就回去了，路上他就在想：“如果以后大家都这么做那我不就赚不到钱了吗？我要想个办法才行。”他边走边想，突然灵机一动，她既然能拿一个符号来认证，那也可以，拿一个标志来认证，把这个标志做成一个小贴纸，只有贴上去才能寄信，从此，就有了邮票。
原来综合课是这么的生动有趣，这节课我知道了邮票的来历，拓展了我的见识，也是我听的最认真的一节课，希望以后能继续上综合课。
开学第一课日记 篇8
啊！在这狂风暴雨的周六，迎来了我的第一节击剑课。
上课啦！首先我们要换上击剑裤，接着进行热身跑--连续不中断地跑5分钟，累得我满头大汗。
做完准备活动之后，就要开始击剑的步伐练习，脚呈钉子步，后手放在背后，前手拿剑，前脚向前踏一步，后脚向前跟一步，可自行调整快慢。到一定程度时，要迅速出手，再进行走位。在比赛时还可以进行后退。
接下来最激动人心的时刻--打比赛！首先要穿好白色坚硬的护胸板；然后要换上那帅气又厚实的击剑服，最后还要带上帅帅的`头盔，在这里会耗费较长的时间。因为击剑服十分难穿。终于轮到我上场了，插好感应器后，正式开始比赛，刚开始我有点紧张，但在裁判发号口令后，我还是勇敢地冲了过去，迅速举剑出手，居然得了一分，慢慢地，我开始熟练起来，最终以一分之差赢得了比赛。
通过这一次课我竟然爱上了击剑，因为击剑不仅能强身健体，还能锻炼自己拼搏，不服输的精神，增强我的意志力。
开学第一课日记 篇9
今天，终于迎来了我在学校里的第一堂游泳课。我对这堂课盼望很久了！因为我早已学会了蛙泳，这堂课对我来说太容易了！
我们跟着老师来到了游泳池。我坐在游泳池边等待老师的`哨声。哨声一响，我深深憋足了一口气，两臂向前并拢伸直，夹紧两耳，跳入水中。我觉得身体一下子变冷了，耳朵在水中“嗡嗡”作响，听不见任何声音。我顾不上那么多，用力展开双臂，同时迅速抬头换气，再次把头埋入水中，双腿用力往后一蹬“嗞溜”游走了。
周围的同学许多都会游泳，他们奋力往前划，有些还在比赛呢！还有少数同学不会游泳，他在池边学习闷水。
自由活动的时间里，我还自己学了自由泳。我希望学了自由泳能游得更快。
这节游泳课我们游得真愉快啊！
开学第一课日记 篇10
下午上体育课，老师说：现在我们练跳高。我排在第一个。第一次大概30厘米，我轻松地一个箭步就过去了。过了一会儿，大家都跳过去了。然后是50厘米，我呢，当然也很轻松地跳过去了。但是轮到陈玉妹时，她个子小，结果摔倒到了沙坑里，竹竿也掉了。最后到70厘米，我有点费力，冲到横竿前，猛一跳才过去了。到张婉玲时，她跑到横竿前就跑了，原来她害怕了，后来还有好多同学都这样。
张铭鍹和雨童都不放弃，也跳过去了。回到家我总结出了跳高的经验：第一，助跑距离要远点。第二，弹跳力要好。第三，要到横竿前才跳。第四，跳时要用足够的力气。
开学第一课日记 篇11
今天上午第四节是我们开学以来的第一节科学课，下课的`时候，我们一边蹦一边在喊：“科学课，科学课，我们爱科学！”
快上课了，科学老师刚走到教室门口，班级里的好多同学蜂拥而上，包围住科学老师，七嘴八舌地问：“老师，你叫什么名字？”“这节课学什么内容？”“我们上课用中性笔还是铅笔？”教室里一片沸腾，好像炸开的锅。
终于上课了，老师对我们说：“我姓雷，你们可以叫我雷老师，接下来，我们先做一个小实验。”雷老师把两根蜡烛分别插进两个烧杯，拿出打火机把两根蜡烛都点着，又小心翼翼地把小苏打倒入烧杯，然后拿起一瓶白醋也倒入烧杯。随着白醋的增多，烧杯里开始出现小泡泡，不一会儿，烧杯里的蜡烛就熄灭了。雷老师问我们：“你们知道为什么蜡烛会熄灭吗？”大家你看看我，我看看你，都不知道原因。雷老师一边笑一边说：“因为白醋和小苏打会产生二氧化碳，蜡烛是靠空气才能燃烧，二氧化碳多了会把火熄灭。”
原来科学这么有趣啊，我真喜欢！
开学第一课日记 篇12
"今天，我第一次去佘玺老师那里上课。
我到了门口敲了敲半开的门，随着一声“请进”，我进入了教室。教室不太大，却弥漫着书香。教室里十分明亮，有许多放满了书的书架，一个地球仪，一些玩具，五个石膏像，几张照片，这些照片里还有一张是鲁迅的照片。
桌上有立式的小夹子，夹着一些老师送给我们的句子，如：“没有失败，只有收获，放手去写——”“不要相信一次就能写完美，任何人都做不到。”都是一些鼓励我们写作的语句。
再说佘玺老师，她大眼睛，高个子，脚上穿着白色运动鞋，一头短发梳得整整齐齐，十分精神。她在我进屋后向我说了一句话：“这是你的.第一节课，节节课都是第一节课。”我不太知道这是什么意思，但我以后长大了应该会知道的。
我十分喜欢这第一节课，喜欢这间教室，喜欢佘玺老师，也喜欢书本里的知识，其他来写作的同学，你们觉得呢?"
开学第一课日记 篇13
关爱就像一盏灯，照亮了每一个人的心；关爱就像一道门，为你打开成功的路。每个人都曾接受过别人对你的关爱，关爱有时是热情的鼓励，有时是对他人一个淡淡的微笑。
从未游过泳的我，今年夏天跟着妈妈去忻州市游泳，为了安全起见，妈妈为我租了个泳圈。
刚进游泳馆，那热闹的气氛就把我给吸引住了。在波光闪闪的泳池中，大人们一边游还一边津津有味地聊着天。一个个鱼一样的孩子们在池中来回穿梭，尽情的游戏。
我颤颤巍巍的.带着泳圈慢慢进入水中，放不开手，伸不开腿，心理恐惧的要命。但我还是决定豁出去了，任游泳圈把我带着走，眼看就要到深水区了，我心一着急，双手双脚并用，一阵瞎乱扑腾，哎，还是喝了一口洗澡水！妈妈使劲拽着我游到浅水区。
这时，我看到池边坐着一位叔叔，他正对着我笑呢！这种笑让我感到十份温暖，叔叔游到了我身边，再次对我微微一笑，说：“小姑娘，让我来教你游泳吧！”我犹豫了一下，又点了点头。
叔叔坐在台阶上，托着我的腰，教我如何仰泳。我按照他说的去做，双手双腿很自然的伸开，慢慢放松，经过好几次的失败，我逐渐找到了一些灵感，便继续坚持。“没有失败，那里来的成功”。当我一次次失败的时候，叔叔和妈妈一直给予我鼓励。叔叔耐心的教我学仰泳的步骤和细点。当我每一次成功的时候，叔叔总是微笑的对我说：“真不错，小姑娘，进步很大，继续努力。”
当我学憋气的时候也是如此。“要学好憋气，首先要深吸一口气，一下子钻进水里，一直憋着，实在憋不住的时候，从嘴里吐出一个泡泡，如果再憋不住了，就再吐一个泡泡，直到泡泡吐完为止。”叔叔耐心地跟我解释，并且不断的为我做实验，我认真地跟着叔叔学，终于，我学会了憋气，便想迫不及待地试一试，我便站在水池边上，深深地吸了一口气，往池里跳，还没等我来得及憋气，就喝了一大口水，叔叔一把把我拎起来说：“孩子你太心急了，做事要一步一个脚印慢慢来”。
之后，叔叔又告我说游泳时要双手并拢，向前伸平，然后向两侧划水，并要学会换气，根据叔叔一步一步的指点，我慢慢掌握了技巧，“师傅引进门，修行在个人”。剩下的就要靠我自己慢慢练习了。不错，我能游三米了，五米了……
时间不早了，叔叔也要回家了，我心里觉得十分感激，因为他是我人生路上，第一次游泳的启蒙向导，他用他那颗满怀关爱的心，帮助我，鼓励我，我将一生铭记。
关爱能使一切都变美！
开学第一课日记 篇14
我报的美术特色班开课了。这学期，我选学的课程是素描。
我来到画室，看到一位30岁左右，留着一头稍稍长一点的头发，带着宽边眼睛，颇有艺术家风范的叔叔站在教室里等我们上课。这就是教我们素描的老师——颜老师。
我们开始上课了。颜老师先教我们拿笔姿势，他说：“食指和拇指要用力捏住铅笔的中间部位。”然后，我们就学着做。接着，老师让我们画一个正方体。我想：不就是画个正方体吗？对于有儿童画基础的我来说简直就是易如反掌。我边想边用老师刚教的拿笔方式画起来。一条弯弯曲曲像正在蠕动的虫子的线条出现在画纸上，我不免为难起来。这时，颜老师看到了，他站在我身后鼓励我说：“不用着急，慢慢来，第一节课嘛，总会有不足之处。”听了老师的话，我又重新树立信心，认真画起来。经过几次修改，果然，原来的弯曲小虫子变成了笔直的线条。一个方方正正的`正方体就画成形了。看着自己刚刚完成的正方体轮廓，心里充满了喜悦。
接下来，我就开始按照书上的步骤，一步一步地上调子。我先用2B的铅笔把黑面涂灰，再慢慢加深成黑色，下面稍微留点白；再把投影部分描出；然后用3B铅笔打出灰面；最后，我又用4B铅笔挑出背景桌布的皱褶。一幅正方体的素描临摹画就完成了。
通过这次素描课的学习，我对学习素描的兴趣更加浓厚了。我下决心，以后一定要经常练习，让自己画出更出色的作品。
开学第一课日记 篇15
开学了，经过一个寒假的休整，我活蹦乱跳的来到学校，一进教室，一切都是老样子，桌子很乱，地上有很多碎纸，墙上都是污渍
叮铃铃！上课铃响了，老师走进教室，我本意为老师要讲点什么规矩和新学期的要求，但是只见老师用粉笔在黑板上写了四个大字——责任担当
所谓责任就是分内之事一定要完成，我想：“如果一个人连责任都没有，那他还能干成什么？”当今社会，谁没有责任？人人都有责任，保安的责任是保护人民的安全，医生的责任是救死扶伤，老师的'责任是教育我们，爸爸妈妈的责任是照顾我们，我们也有责任，我们的责任就是好好学习，将来长大报效祖国，报效社会！
而担当就是担起责任，担当，跟责任很像，都是要负责任，于是不逃避，不过是有小时负责，大事业负责才会成功，而且我觉得没人都应该有一些担当。
下课了，今天，我收获不少，因为老师今天讲的责任担当，让我懂得了这两个词的深层意义。
开学第一课日记 篇16
今天是九月2号星期三。下午第三节课，是我们新学期第一次上体育课。
随着一阵清脆悦耳的上课铃声，我们全体学生一溜烟跑到操场上集合。体育委员给我们整队，我们按照上学年的队列站队，谁知一个暑假过去了，同学们的个子高矮变化很大，有的长高了许多。有的人似乎还是原来那个样子，一点变化都没有。体育委员发现队列参差不齐，只好重新整队。
老师迈着矫健的步伐走向操场。体育委员向老师报告了整队情况。老师点头微笑，表示赞许。
老师宣布：今天的体育课以自由、放松为主题，同学们可以自由组合成兴趣小组，有的爬杆，有的翻单杠，有的翻双杠，攀爬、双臂连环行走等各种活动均可分小组进行。
同学们马上自发地形成一个个兴趣小组，分散到各自的体育场地开展体育活动。
一年级的`柳哲同学想翻单杠，可是怎么蹦也蹦不上，双手距离单杠还有一大截距离。这时，柳雨晨同学躬身蹲在地上，让柳哲同学才在自己的背上，然后慢慢起身，把柳哲逐渐向上托起，柳哲同学的双手终于抓住了单杠。柳雨晨同学再用手一推，使柳哲同学前后摆动起来，摆着摆着，柳哲同学突然一用力，就翻上了单杠。他们互相帮助，交替进行，每玩一次，他们都开心地笑起来，笑声那么甜美，那么自信。
柳家宝同学最擅长爬杆。不管杆子是粗还是细，他都能顺利爬上去，而且速度很快。柳家宝同学还能爬上去做一些高难动作，吸引同学们的观看和喝彩。你看他身轻如燕，纵身一跃，双手和两腿迅速协调运动，一鼓作气，以最快的速度向上攀爬。爬到铁杆顶端，突然来个倒挂金钩，全身就像失去了重心一样，一头“栽”下来。我们这些旁观者吓得拼住呼吸，大气都不敢出，心跳加快，仿佛心脏要从嘴里蹦出来，目不转睛地看着柳家宝。而柳家宝竟然轻松自如，双脚勾住爬杆，双手松弛下垂，再将双手向上弯曲，看上去就像爬杆上端高挂了一只金钩。然后双手握住爬杆，双脚在空中画条弧线，整个身体如高峰坠石，滑向爬杆底端。
同学们看着柳家宝微笑着安然无恙，才响起一阵热烈的掌声。
有几个同学爬上双杠，坐在上面悠闲地聊天，或看着天上漂浮的白云；或看着远方消失的飞鸟；或看着迎接落日的山峰。一边欣赏风景，一边叽叽喳喳、指指点点。
柳茂林、柳继浩、柳乐乐等几个男生玩了一会儿之后，觉得有点累，便相约一起去教学楼后面的草坪上。
草坪上长满了厚厚的草皮，用脚踩在上面，软绵绵的，感觉特别舒服。这里绿树成荫，凉风飕飕，是休息的最佳场所。草坪的另一边还有一个圆圆的石桌，石桌四周各有四个石凳，同学们激烈活动之后，可以在这里一边休息，一边下棋。也可以坐在这里安静地看书。
体力好的同学整节课都在单杠上爬上爬下，一点也不觉得吃累。小组之间相互交换场地和运动项目，因此，这一节体育课大家也不感到乏味。
开学第一课日记 篇17
前天，妈妈给我报名学游泳。
今天，我带着游泳帽、游泳镜和游泳板来到麒麟山庄的游泳池，见到唐老师，唐老师说：“我们现在做准备运动，先做头部运动1……2……3……4……5……6……7……8……”我们跟着唐老师一起做。
然后，唐老师叫我们下水，我们从楼梯下水，我扶着栏杆慢慢地一步一步往下走，水漫过我的膝盖，我的.腰，我的脖子，我的脚垫到了池底，这让我感觉很安全。
接着，唐老师教我们潜水，先让我们吸一口气，然后潜水三秒后起来吸一口气再潜水三秒，连续5次，我最开始害怕呛水，头不敢全部潜进水里。后来慢慢地有点感觉了，能潜得久一些了。
开学第一课日记 篇18
在这个暑假中我学了许多兴趣班，但让我最兴奋的是游泳课。
第一天，我、陆益恺、祝家俊一起性质勃勃的走到了游泳馆，飞快的换好了衣服，我们就跑到了游泳池，一看到那蓝蓝的水，便有些迫不及待。一会儿教练来了，她一到就说：“你们都先用蛙泳有一趟，让我看看你们的程度。”随着“开始”一声，大家就开始游了，陆益恺第一，祝家俊第二，我第三，“哎呀，我怎么最后了！”我心里默默的想着，有点失落感。“薛昊，你的姿势不标准，手应该……”“好的老师。”于是我们又开始游了一趟，“大家再游五个回合。”“我的天哪。”我们异口同声的说，没办法只好听从命令开始游了起来，一眨眼，这一节有趣的.游泳课就结束了。
虽然有些累，但是我们还是兴致勃勃，特别是结束课后的自由活动，就成了我们的世界，玩水仗，有趣的游泳课明天又将继续。
开学第一课日记 篇19
今天是我们开学以来的第一节体育课，虽然准确来说这早已不是第一节，但对于大部分而言，学生不运动的体育课又怎么能称为体育课呢？特别是像我这样的学生，就算老师在课上享受动作要领和观看示范视频，也只是写作业时的伴奏，但也正是我这种不爱运动的精神，让我在这节课上吃尽了苦头。
今天早上起来，我就一直在期盼着下雨，不是为了那种凉爽的天气，也不是为了能够在雨中漫步，主要是为了不上今天上午的体育课。但这天气就好似避着我的期盼走，烈日拨开本就不密的白云，将阳光送到人间，这本该使人愉悦的天气却让我很是头疼，果然历史课后，按时按点离开教室去上体育课。刚从亚历山大东征的热血中脱离出来，轮到自己热血时却腿软了，阳光透过叶的缝隙散落在地上是零零碎碎的，而我的心此刻也是零零碎碎的，今早我立志一定要好好运动的意志在一刻瞬间全无。
走到塑胶跑道上的.那一瞬间，那绿草坪，那篮球架，考试和测试时那种狗的模样仿佛就在眼前，这该死的熟悉感却又无法停下脚步。就同之前一样，先拉伸，已经从7班打探到800米情报的我们自然也是怨声不断，可王老师却是从未为此而心软，反倒是给我们来了个大大的下马威——“提问网课知识，说出来就不用跑800”，这话犹如黑暗中的一束光，但这曙光却又在提出问题的那一刻彻底消灭。王老师还不忘跑前的考验，让我们好好的模仿了一下断了腿的鸭子是怎么走路和走不方便的瘸子怎么跑步，至少在我眼中自己跑时就是这个样子的。
当我站在那红色的塑胶跑道上时，我看着自己的倒影落在操场上，想起了很多，想起了自己的懒惰，自己对于体育的不认真，以至于我一个13岁的孩子还腰疼背疼的，属实是不应该。自己的错自己承担，自己的懒自己要还上，没有白吃的午餐，少一次练习，多一份痛苦，现在唯有迎着朝阳冲才能找回方向。
虽然我两圈跑了4分钟多，但不得不承认，我真“快乐”。
开学第一课日记 篇20
期待好久的游泳课终于如期的到来了。
放学见到我就说，今天游泳课下水了，差一点我就可以踩到水底了，我问水有多深啊，他说1米5，那说话的兴奋劲高兴得不得了，他才这刚刚够买票尺寸哦。桂宝还说发了个帽子，回家要写上名字，黄色的我好喜欢，说话的表情声色并茂。
这时才体会到兴趣才是最大的老师。一直担忧孩子游泳时如何穿衣，如何洗澡，如何自己在水里面照顾自己。一切的一切的.担心是徒劳。因为孩子的长大，就像小草一样不知不觉。
开学第一课日记 篇21
星期五下午我们上了这个学期的第一节书法课。
第一节课才下课，大家都开始活跃起来，有的正在借水写布，有的去厕所接水，还有的在座位上练书法，我也赶忙去洗毛笔。
第二节课的铃声很快就打响了，我们回到座位上练习毛笔字。大约十分钟后，小汪老师的声音响起：“同学们，停下笔。”这一节课是小汪老师上，学“安”这个字，“安”这个字没有什么特别之处，只是中间有一个没有学过的笔画，斜折（撇点），小汪老师讲解完“安”后，又在旁边重新写了一个：“好了，下面开始自己练习。”
我拿起毛笔，开始在水写布上练习，兴许是第一节书法课的`缘故，周围不像平时一般吵闹。起先，我学的不好看，写的歪歪扭扭的，我每写一遍就看一遍黑板上的大字，找到问题所在，经过一节课的练习，我写的“安”终于和书上有几分相似了。
自从开设了书法课，加上平时的练习，在今年的过年前我还写了一副对联呢，虽然有些青涩，但是已经迈开了第一步。书法是我国的传统文化，我们要好好学习书法，不能让书法在我们这一代失传！
开学第一课日记 篇22
今天是星期五，我们迎来了本学期的第一节书法课，大家都非常期待，这学期依然是汪乐涵和李思涵两位小老师带我们遨游书法世界。
终于，下午最后一节课的上课铃打响了，大家迅速回到座位上，从抽屉里拿出水写布、书法书和毛笔，望向黑板。教室里鸦雀无声，只听见小老师用粉笔在黑板上写这节课要学的例字的“沙沙”声。
“咳、咳！”小李老师咳嗽了两声，“今天我们来学‘之’字。”只见黑板上的田字格里已经写好了一个大大的“之”字。“折、顿笔、向右上行笔……”小李老师耐心地讲解，同学们有的似懂非懂地点点头；有的伸出手指，在空中划出一个“之”字；还有些耐不住性子的同学，已经握起笔，跟着小老师一起写了起来……
终于，到了我们的练习时间。端正姿势，提笔蘸水，落笔字成。这简简单单的“之”字，看似简单，写起来可就没那么容易了喔！点、提、撇、捺，每一个笔画都要做到准确、流畅，不可有丝毫的懈怠。我的水写布上铺满了“之”字，可就是没有一个像样的，我努力对照黑板上的例字和字帖寻找着自己的'缺点所在，嗯，“提”要位于横中线上方，稍稍倾斜一点，怎么全都不听话跑偏了呢？再次下笔时，它们都乖乖地听从着我的指挥。瞧我的水写布上，“提”都舒舒服服地躺在横中线上，整个字的结构看上去匀称多了。经过一次次比照一次次修改，“之”字总算写得像模像样了。
小李老师经过我身边时，我不经意地提出一个问题：“李老师，‘提’需不需要逆峰起笔？”小李老师回答道：“按书上的要求逆峰起笔。”这时，小汪老师将头凑了过来：“不需要的。”李老师立刻挑起了眉毛：“书上怎么写，就怎么写。”“可以不逆峰起笔！”俩老师打起了嘴仗，最后还是询问老师才平息了争议。
经过一学年的学习，两位小老师已经把我们引领进书法文化这个博大精深的艺术殿堂，越来越多的小伙伴们爱上了它。通过坚持不懈的学习与临摹，我们的字越写越好啦！相信这门国粹会在我们的手中得到继承和弘扬！
开学第一课日记 篇23
今天，妈妈说要带我去上篮球课。我高兴得手舞足蹈，假期的又一个愿望就要实现了。
吃过午饭，我就开始给篮球充气、换运动衣、找舒服的运动鞋，一切准备就绪，一看表才一点半。我边写作业边等待，隔一会儿看一下表，好想让时针快速转到四点半，我们就可以出发了。在我急切的盼望下，终于到点了，我们驱车赶往朝阳路实验学校。
一到那里，我就被眼前的阵容给震住了，整个篮球场上，足足有一百多个人，分大、中、小班，我和高俊言分到了小班。我们小班大约有三十多个人，年龄、个头也是参差不齐，年龄最小的`是六岁、最大的是十二岁。虽然他们年龄小，个头矮，但是他们已经有一个月的球龄了。而我和高俊言是初次学球，特别是我，都茫然失措了。
随着老师的哨声，我跟着队伍做着不协调的动作，感觉自己像个小丑。我有点儿羞涩，老师好像看穿了我的心思、走到我的跟前、给我指正动作、鼓励我慢慢来、不要心急，我顿时信心十足，动作也越来越有样了。
第一节篮球课就这样结束了，在以后的学习中，我一定刻苦练习，努力赶上队友。
开学第一课日记 篇24
今天我们上了一节精彩有趣的劳技课。听老师说，我们四（1）班是英华历史上第一个上劳技课的班级，我们真是太荣幸了！
带着激动的心情，在老师有序的组织下，我们来到了上劳技课的教室。眼前的景象使我喜出望外，教室内有三张明亮的大桌子，最里边摆放了很多做饭用到的工具，如：电磁炉，抽油烟机，锅碗瓢盆，以及无颜六色的围裙，帽子等等，真是一应俱全。在许老师的带领下，我们先换好衣服，洗了手，做好了一切准备工作。徐老师一声令下，我们要正式上课了。“你们喜欢吃饺子吗？”“喜欢”“你们知道饺子的来历吗？”没有一个人举手。徐老师微笑着给我们进行了详细讲解。她还告诉我们如何和面，擀皮，包饺子……紧接着给我们每个小组发了面团，擀杖，饺子馅……让我们亲自动手，体验包饺子的过程。我先把面团捏成长条，往桌子上撒点面粉，使劲往两边揉，然后再一个一个的'掰成小面团，使劲一按，就成了一个饺子皮。紧接着徐老师说：“包皮应该先把半勺馅放在皮的中间，然后绕着边先从中间使劲捏一下，然后两个大拇指和食指形成一个三角形，使劲一挤，一个饺子就成了。”按照徐老师的说法，我尝试着，可是怎么捏，也没有老师包的好看，还惹得其他同学哈哈大笑。仔细一想，真像老师所说过的“熟能生巧”吗，熟悉了这件事才能做好。我一定会多多练习，下一节课一定可以包好！
真希望下一节劳技课能快点到来！
开学第一课日记 篇25
“叮铃铃……”这节课是什么课呢？当然是我最喜欢的美术课。美术课还是不是原来的老师教呢？
老师走了进来，不是以前的老师了，而是一个新老师。她自我介绍道：“我姓肖，你们可以叫我肖老师。”
第一节课，老师让我们画门神。老师先在黑板上画了门神，正方形的脸，长长的耳朵，身上穿着长袍，还背着个酒葫芦，手上拿着剑。
大家都开始画。我首先看了看我的同桌张思涵画的。天呐，她画得太好看了，不像我的，眼睛怎么也画不好，反倒画成了笑眯眯的样子。身上的长袍，画得胖胖的，双手举起来拿着两把剑，衣服上有补丁似的，上了色就更怪了，那身衣服主要以红色为主，衣服上的补丁是花花绿绿的.，有红色、绿色、棕色、黄色粉红色，那样子要多滑稽有多滑稽。
张思涵只画了一点点，可是画得可真像啊，那眼神凶凶的，那衣服好像是量身定制的，涂了颜色以后就更神了，她不是单纯涂一种颜色，而是在一个地方涂好几种颜色，那门神可真漂亮。张思涵肯定学过素描，要不然怎么会画得这么漂亮呢？
叶宇宸他们画的五花八门，奇形怪状，各个都有各个的特色。
今天这节美术课，可真开心啊！
开学第一课日记 篇26
伴随着清脆的铃声，这学期的第一堂美术课开课了。
数学老师换了，英语老师也换了，美术老师换了吗？我们都盯着门口看。哦，还是原来的梁老师啊！一声“起立”“坐下”后，老师开始讲授这节课的内容。老师开讲了，我同桌吴和我后面的袁也开始“高谈阔论”起来。两三分钟后，梁老师往我们这个方向看了一眼。我轻轻地用手肘碰了一下吴，他似乎明白了我的用意，转过身来听课了。我以为他会继续保持这种状态，哪知不过两分钟，他又转过身和袁兴致勃勃地说了起来。忽然，梁老师停止讲课，眼睛直盯着他们。我感到情况不妙，正想提醒他们，美术老师已快步走到吴的面前，一把把他拉出座位了。吴没有防备，书掉到了地上，满脸惊慌……
教室里一片寂静。许久，梁老师说：“你刚才是不是转过身去说话了，你承不承认？”吴低着头，一言不发。美术老师又问了他一次 ，他仍然保持沉默。这下老师生气了，拍着桌子声说：“警察审问犯人，他有权力不说话。你是我的学生，我有权让你回答我。”可吴仍然不吭声。老师一把把他拉到了讲台前，然后回过身快步走到我的旁边开始盘问袁锦敏。袁锦敏低着头，红着脸，小声地承认了错误。老师的`怒火消了些，挥手示意他坐下了，然后又回过头来“审讯”吴。这次，吴学谦终于开口了……
又一阵清脆的铃声响起，这次师生“战争”也宣告结束了。希望以后的课上，都没有类似的情况发生。
开学第一课日记 篇27
今天是个大好日子，因为我第一次去参加魔方课，我紧张又激动。
到了那里，我和陈建一一起上了楼，进了教室，这个教室的老师眼睛非常地厉害，因为她看我们的时候，是表扬了就是暖暖的，当老师批评我们的时候，她的眼神是严厉地，让我感觉到害怕。这个老师姓刘，我们都称她为刘老师，可是有许多学生都称呼她为刘妈，因为她是一个午托部的`老师，要做许多事情，就好像妈妈一样。我们开始了奇妙的魔方训练。老师先让我们用左手大拇指按住一个白色的魔方，这个角的下面是蓝色、旁边是红色，要不然可就错了。老师为了训练我们，老师先让我们做转魔方的手势，接下来，老师让我们以最快的速度找到白蓝红这三种颜色的定位，老师还训练我们背着手转魔方，为了不让我们作弊，老师还在我们身后，一个一个地检查。
后来，老师又教我们一个玩魔方的一个知识，叫做“上右下左”，这又是怎么玩的呢?我可要跟着老师好好地学学。我们由于表现出色，刘老师就一人给我们发了一个小本子，以资鼓励。
今天的课就讲到这里了，我们还有五节课要上，我一定要抓住时机，学会玩魔方。
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