关于下雪的优秀日记500字（通用11篇）
一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢？下面是小编精心整理的关于下雪的优秀日记250字（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
下雪的优秀日记1
“好消息，好消息，下雪了。”第一节课一下课，有的同学就来向我们通风报信。“真的？。在哪啊？”同学们一边叽叽喳喳谈论着，一边像涌浪一样奔出教室，来到走廊上。真的下雪了。对于我们生活在南方的小孩子来说，难得见一次下雪天。同学们都高兴极了，有的两个拥抱在一起，欢呼着；有的用垫板去接雪花；有的在为雪呐喊助威：“再下大点，但愿永远也不要停。”……我看着那正在随风飘舞的雪花，仿佛看见了从天上撒下的纸屑，美丽极了。我们冲进雪里，迎面飞来的雪花落在我的脸颊上，冰冰的，还蛮舒服的呢。我用舌头舔了一下雪花，还是甜的呢。我们在雪中跳呀、唱呀，不亦乐乎。这时，上课铃响了，我们只好无奈地回到了教室里。
“哇，好漂亮呀。”放学了，当我们再次观赏雪景的时候，发现无论是在操场上、花草树木上，还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪，真是书不尽言呀。因为我们的校园里种了一些松树，所以让我们感觉到一点圣诞的`气息。我在放学的路上，看见一些同学在堆雪人，我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪，然后揉成一个小雪球和大雪球，把小的那一个放在大的那一个上，一个“迷你”雪人就完成了，我还去了一个树叶当雪人的手呢。瞧，这只雪人正在向我们招手。它好可爱哦。
时间很快就过去了，我也该回家了，心中默默地想着：希望下一次下得更大一些。
下雪的优秀日记2
周一，寒冷的东北风送来了一场期盼已久的降雪，这便是今年的第一场雪。
早上，刮起了大风。我坐在教室门口的位置上课。虽然门被我和同桌狠狠地“封印”了，但是凛冽的寒风还是时不时地突破门的防守，肆无忌惮地从门的缝隙中钻了进来。刺骨的寒风刹那间无情地吹向我，渗入我的骨髓，我冷得瑟瑟发抖。
下课了，我们急急忙忙跑出教室。只见风呼呼地刮着，鲜红的国旗被风吹得猎猎作响。一个同学刚想打开水龙头洗个手，可水龙头不出水，仔细一看，才发现水龙头已经结冰堵死了。这时，我一抬头，发现天空飘下一些小白点，先是一两片，之后慢慢多起来；再后来索性来了一群白色的小精灵，在空中翩翩起舞。这时候的雪别有一番韵味，宛如白蝴蝶漫天飞舞，煞是好看。刚开始，雪一落下便融化了，后来，雪愈下愈大，到处白茫茫的'一片。雪花轻轻地落在我的脸蛋上，有一种痒痒的感觉。我立即伸出舌头舔一舔，凉丝丝、甜津津的，格外清爽，连雪糕都无法媲美。
雪依然下着，我们要集合升国旗了。随着铿锵的国歌声响起，鲜红的国旗伴随着国歌声冉冉升起，在雪花的映衬下显得格外美丽。雪越下越大，模糊了我的视线。注视着鲜红的国旗，我似乎看到了无数战士在前线浴血奋战，听到了他们强有力的呐喊声……
眼前的雪景让我陷入了沉思，这飘飘洒洒的雪花似乎也明白我此时此刻的心情……
下雪的优秀日记3
今日早晨，妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。
我到了教室里，把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的十分顽皮，明明要到我的手上却腰儿一扭，跑到了别的地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说：“这一些雪花怎样有点儿像冰雹？”我说：“这不是冰雹，是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时，一片雪花又落到了我的手上来了。于是，我又一次仔细观察起来。然后，我对小张怡说：“你看这明明是雪花，你怎样骗我是冰雹呢？你骗我是不是？”她说：“我没有骗你，如果你不相信的话，能够再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时，我仔细地看了又看。是呀，真的有冰雹一样的东西。
观察了一会儿，我和小张怡回到教室里面去上课了。
等到一下课，我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组，之后就打了起来。这时，雪越下越大，可是，我们全然不顾，还是照样打着雪仗。
可是，上课的`铃声又响了起来，我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面，教师对我们说：“下雪的时候，请不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的，因为这雪像雨水一样。”
又到了下课的时间，我们不能够去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉……
下雪的优秀日记4
“哈哈，下雪啦。下雪啦。大家快出来玩呀。”一大早，窗户外就传来小朋友的欢叫声。我从床上坐了起来，透过窗户一看。哎呀，只见窗户上粘着许多洁白的小精灵，而风爷爷却急着让它们走。一吹，几个小精灵就只好恋恋不舍地飘到下一站。而天地间像是挂着白色的大幔帐，白茫茫的一片。我想一探究竟，便打开窗户一看，哇，真美。大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。这群蝴蝶飞累了，便躺在屋顶上、道路上睡一觉。不过它们心眼真好，在睡觉之余还帮房屋换了个造型，来庆祝新的一年的到临。不过这群蝴蝶也有调皮的时候。这不又飞到小花上，嚷着要跟它比美。这群蝴蝶当然也有助人为乐的好品质，这不，见路旁那一丛丛的柏树，穿得那么单薄，便飞上前，用自己的身体来当作它的.小绒毯……瞧，那桐枝上开满了“梨花”；竹枝上挂满了“银条”；松树上吊满了“雪球”……到处都能看见这群蝴蝶的踪影。这让我不由自主地想起了岑参的一首诗：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”看着眼前的每一幅画面，真是美不胜收。
这时，窗外的另一幅画面也把我吸引住了。瞧，一群小朋友们，冒着雪在玩堆雪人呢。他们分工得很好。一个做头，一个做身体，一个做两只手，还有两个则是组装。不一会，一个可爱的小雪人就出现在了我的眼前，看着他们开心的样子，我也忍不住了，便趴在窗户上向他们喊：“嗨。你们等等我，我也来加入吧。”
下雪的优秀日记5
早读课上，我正在教室里读课文的时候，只听见走廊上有几个男生在叫道：“下雪了。下雪了。”我的心“嘣”了一声，往外面一看，果然下起了大雪，这时的我，立马跑了出去，站在走廊上看着这场大雪，甚至有些男生都把阳台上的雪堆积起来，做了一个大圆球呢。
不一会儿，我正向窗外看，只见雪一片片落在房顶上，像是给房顶铺上了白衣服一样，车子上也是一片雪白，像是给车子戴上了一顶白帽子。只见有些小朋友头上已经有一朵朵小雪花了。
课间到了，王老师带着我们下了楼，一到下面，只见一棵树已经有点弯了，是因为上面的那些雪实在是太多了，只见大雪还在不停地下着，没有消顿的现象，这可乐坏了我们，让人不由想起“瑞雪兆丰年”时明年那一片丰收的.场景，一眼望过去，只见一片苍白，像是夸父在那白色的大蛋里，一片混沌。
到了楼下，我们用箭一样的速度跑向了操场，一脚踩上去，有我的一只鞋那么深，连裤子也湿了，我用手去抓了一把，冰冰的，湿湿的，一阵凉气直逼胸口，我倒抽了一口气，玩得更猛了，同学们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，只觉着手都僵硬了，不一会儿手全红了，看着手上的那堆雪，像冰激凌，又像棉花糖真想吃一口，只见刚飘落到手心上的那一片片六角型的雪花，小的比指甲盖还小，大的比花瓣还要大呢。我又吃了一小口，有点苦苦的味道。
我真想一直在这里玩，真喜欢这突如其来的大雪。
下雪的优秀日记6
冬天来的时候，悄无声息，雪花来的时候，悄无声息。什么都不带，只带着没有上限的纯净和无瑕，悄悄的，悄悄的，降临了。你们好。我是冬日的雪花。
在我的家族里，有许多比我更大更美的雪花，每到冬天，我们会约好一起去某个地方好好玩上一顿。我们成群的从天上飘落，与星星告别，与月亮挥手。放眼望去，大地上的山，水，房屋，车辆尽收眼底，星星点点，五彩缤纷。落到地上时，我们会变得庞大，千千万万的'小雪花坐落在四处，堆积成厚厚的雪毯。贪玩的我们，有的落在屋顶上，有的窝在草地里，还有的对清澈的溪流恋恋不舍。我们玩的自在，一时间忘了规矩，大声喧闹起来，竟把天上其它伙伴也吵醒了，它们也纷纷下凡一探究竟。大家凑在一起窃窃私语，各自谈论着刚才看见的美景。
“哇塞，好美的雪啊。大家快出来看看。”好听又略带稚气的童声从一旁传来。一位小伙伴对我说：“哈，你瞧，他夸我们呢。好开心啊。”“是啊，要是我们能天天下来，就可以与他们一起打闹了。”不一会儿，气氛便热闹起来，小朋友们一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我们就在一旁看着这道美丽的风景线。一个上午过去了，我们只好万般不舍地回去了。
寒风袭来，大雪飘扬的时候，我们还会再回来的。
下雪的优秀日记7
“下雪了。下雪了。”
当我还在被窝里享受美梦带来的欢乐时，就被一阵清脆的童声惊醒。下雪了？那可是我日思夜想的美景。去年一冬天都没有下雪，可把我憋坏了。今年刚刚入冬就下雪，哈哈。我喜欢。
二话不说，我急急忙忙的穿好衣服，这么激动人心的时刻，没有我是成何体统？来到窗前，玻璃蒙上了一层水气，外面的景色朦胧梦幻，用手擦掉这片朦胧哇。真的下雪了。还不小呢。一片片的雪花从天而降，就像一个个身穿白色蕾丝裙的精灵，她们在空中舞动、嬉戏，洁白无暇，美丽无比。突然有一种冲动，打开窗户，伸出手去抚摸她们。雪花落到我的'手里后迅速消失，留下的只有一股穿心的凉意和手心那一汪清水。
大院里的孩子几乎全体出动，来感受雪带来的快乐。隔壁的小妹妹，头带一顶红色的滑雪帽，与片片白雪交相辉映，在人群中尤为突出。她那被风吹的红彤彤的小脸上，时刻保持灿烂的笑容。她瞅见了，朝我挥挥手，我也以同样的方式回敬她，我们都笑了。
天上舞动的雪花和地上嬉戏的孩子够成了一幅和谐的画卷。洁白的树，洁白的路，洁白的房子和这个洁白的世界震撼着我这颗洁白的心。孩子们手拉手，围成一个圆圈，高声长起：“雪绒花，雪绒花……”
此时除了这首歌，我们还能如何来描绘这个美丽的景象呢？
雪花，飞吧，飞吧。
下雪的优秀日记8
下午上学的时候，天空下起了鹅毛大雪。这些“小不点儿”像烟一样轻，像银一样白，它们从天空飘落下来，好像漫天飞舞的蒲公英，最后这些蒲公英轻轻地躺在大地母亲温暖的怀抱里。
这是春雪，它跟冬雪不一样。冬雪像一头咆哮的狮子，落到脸上又痛又冷。而春雪像一头温柔的小鹿，落到脸上又轻又柔，虽然有点凉，但是一点也不冷。春雪没有一丝寒意，她好像在对我说：“我该走了，明年我会再回来的，你可不要忘记我哦！”
放学了，雪停了！我和小伙伴们急忙跑到了学校对面的经纬广场，这里成了银装素裹的天地。圆圆的冬青树，像一个个憨态可掬的'北极熊（胖乎乎的小企鹅）。光秃秃的树枝上，也铺满了雪，真像一棵棵“雾淞”。有的花树上已经有许多小花苞了，被白雪包裹着，真像一颗颗洁白的珍珠……
草坪里的雪差不多有一个大拇指那么深，我们在草地上滚雪球，这是我第一次滚雪球。我们先做了一个小雪球，然后把它放在草地上开始滚动，不到一会儿功夫，我就滚出了一个“大轮胎”，根据雪球滚过的痕迹，我们还各自创造出了一条条“路径”呢！
现在正是万物复苏，需要雨露的时候，这场春雪，好像一场春雨，她来得很及时，把万物都唤醒了。我相信这场春雪过后，万物会更加生机勃勃，欣欣向荣！
下雪的优秀日记9
今天放学过后，我刚下楼，只见天上落下了无数的小点点，仔细一看，啊！原来是小雪花。啊！这是春节过后的第一场雪。
这些雪花十分的小。我伸出手来，一片小雪花刚落在手心上就消失得无影无踪了。有的雪在空中飘飞的过程中，还没有落地就融化了。还有的一落地就消失了，水泥地变成了湿润润的。我伸出双手，接受雪花对我的轻抚。这时的雪花十分调皮，它们一会儿从东边飞来，一会儿从南边飞来，一会儿从西边飞来，一会儿又从北方飞来。它们在空中到处飞蹿着，嬉戏着，打闹着，玩耍着。雪花一片接着一片落到我的脸上，化成了一滴滴小水珠，从脸上流下来。顿时，我感到一丝清凉。啊！这就是春雪。
冬天的雪如鹅毛一般，在寒风下直冲地面，让人感到无比寒冷。而春雪是轻轻的，慢慢地落到地上，如柳絮一样，稀稀疏疏的，给人带来一丝暖意。它们俩相比，春天的`雪是多么的轻柔呀！
第二天早上，我推开窗户，一眼望去，水泥地是湿湿的，而草坪上是一簇簇白雪，我走出家门，一路上踏着雪花来到校园里。只见草坪上盖着一簇簇小花，每簇雪花形状各异。龙尾松上也缀满了银白色的小星星，晶莹透亮。那简直就是雪花的精灵。操场上的红色跑线在雪的映衬下显得格外鲜艳，操场中间的大草坪被雪盖上了白色的被子，就像一个还在冒热气的大元宵。
春雪，预示着春天即将来到，不久之后，大地将渐渐复苏，带来一片生机。这是一场多么令人欢庆的事啊！
下雪的优秀日记10
早晨，我睁开双眼，向窗外远眺，四周全是白茫茫的一片，好像给大地穿上了银装，大雪还在下个不停，纷纷扬扬的。看到这幅情景，我的睡意顿时全无。
我用最快的速度洗脸、刷牙、梳头发、吃早饭，然后，带好手套、耳罩，一切准备就绪以后，我以百米冲刺的速度跑向公园。
他们早就开始玩打雪仗了，我和我的同学，还有同学的朋友一组。开始了！我赶快在地上抓了一团雪，趁我在揉雪球的时候，他们队的一个人把手中揉好的雪球扔了过来。“嗖”的`一声，雪球不偏不倚砸中了我的脑袋。还没等我把脸擦干净，另一个雪球又从空中飞来。我急中生智，往下一蹲，雪球就从我的头顶飞过。还好，还好，真是虚惊一场啊！现在该轮到我了吧，看我的！我瞄准好一个人，用力一扔，雪球从我的手中飞出，在他的脸上绽放开了一朵花。耶！打中了，再来。有人打中了一棵树，我正想暗自庆幸，不料，我正在树下，雪花从树上掉下来，为我下了一场雨，我这才发现我中计了。唉！今天怎么这么倒霉啊！
调皮的雪娃娃有的钻进我的鞋子里，有的钻进我的口袋里，还有的还钻进了我的衣服里。有人把雪打进了我的嘴巴，冰凉冰凉的，但是没有味道。打完了雪仗，我的手套湿了，手也冻僵了，袜子、鞋子也湿了，脚也冻僵了。
虽然冻僵了，但是，我还想玩，打雪仗真好玩！
下雪的优秀日记11
昨天刚刚下过一场大雪，大地变成了一个银色的童话世界，犹如美丽的仙境。
早上，我走在路上，发现树上和建筑物上都披上了银装，天是白白的，地也是白白的，美极了！看着白色的美景，吸着新鲜的空气，周身感到轻松，感到愉快。
渐渐的，我来到学校，校园里的景象更加迷人！一排排的'松树上落满了白雪，就像挂满了一颗颗的小星星那样银光闪闪。松树旁边的大花坛里，厚厚的一层雪盖住了嫩嫩的小草，就像给大地铺上了一层地毯，边上的竹子是地毯的花边，其他的小树是地毯的小点缀，使美丽的地毯变得更加好看。
教学楼旁，到处像过元旦、春节一样，热闹极了。同学们欣喜若狂，三五成群的接雪花玩儿。有的用围巾，有的用帽子，还有的用手掌。有的却在一起打雪仗，小小的雪球飞来飞去，笑声一阵一阵，一会儿扔到了那个同学的胳膊上，一会儿扔到了这个同学的脸上，成了一个小老头。哈哈哈，嘻嘻嘻，阵阵阵笑声回荡在校园上空。这时，有几颗雪球从树上掉了下来，调皮地钻进了我的脖子，那么清凉，使人顿觉心旷神怡。
下午，天慢慢放晴了，一道阳光照在雪地上，反射出刺眼的光来。雪慢慢化了。
啊！白雪姑娘啊！你给人们带来了不同的情感——赞叹、喜悦、快乐、兴奋、激动……
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