儿童节的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的儿童节的作文3篇，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
星期一是“六一”儿童节，班主任周老师宣布：“上午第三节课举行庆祝“六一”的活动，咱们班做一个游戏，名字叫‘盲人摸象’。”同学们听，立刻欢呼起来！
我们盼着时间过得快一点，终于熬下来两节课，第三节课开始，老师在黑板上画一个圆圆的大脑袋，再让同学们上台添画上眼睛、鼻子和嘴巴。大家争先恐后，老师指名巴瑞杰上台去画。
大家给巴瑞杰蒙上眼睛，他往讲台上走的时候，一不小心撞在墙壁上，同学们见哈哈大笑。他走上讲台，就摸索着画上眼睛、鼻子和嘴巴。结果他把眼睛、鼻子和嘴巴都画到人物右面的腮上去。把同学们笑得前仰后合，他自己睁开眼一看也不好意思的笑。
接下来几个同学也没能把眼、鼻、口画到恰当的'位置，逗得教室里总是一片笑声。
今天，我们可真高兴啊！
儿童节的作文 篇2
一年一度的六一又到了，学校要举行六一又到了，学校要举行六一儿童节的节目，今天天气不是太好，下了小雨，但是这种天气也掩兽不了我们愉快的心情。同学们穿着异国风光的背心和草裙，到体育场表演节目。
来到了体育场，进去一看，体育场里人山人海，观众们非常的开心，迫不及待的想看表演，化好妆的班级，怀着紧张，激动的心情，等待表演开始。
随着主持人的宣布，庆六一活动开始了，主持人宣布，新少先队员入场，然后请出老队员为他们戴上红领巾。学校领导讲话，还表扬了一些优秀少先队员。
文艺表演开始了，观众们欣喜若狂，表演的是82班，听，音乐声响起了，一些欢乐的男生和女生走上台来，将要表演《舞蹈》，他们胸有成竹的样子，就知道他们跳得很好，他们的动作整整齐齐，没有一个人做错，观众们睁大眼睛看着，没有找出一个跳错了的，真是熟练。我心想：他们跳得这么整齐，我们班会不会像他们一样跳得好呢。
主持人宣布：“请欣赏79班的《街舞》，听，那雄浑的音乐响起，一群穿帅气服装的人群出来了，他们的动作干脆利落，跟得上节奏，观众们都情不自禁的鼓起掌来，震耳欲聋。
主持人宣布：请欣赏81班的《草裙舞》时，我的心怦怦直跳，看着同学们都大步走上去，我也就大步走舞台，我认真的.听音乐，心里暗暗的数节拍，回忆着老师要我们注意的动作。舞蹈结束了，观众们响起了热烈的掌声。我心里的石壮举终于落下来。
六一儿童节结束了，但我永远也不会忘记这次的六一儿童节。
儿童节的作文 篇3
今天,我们学校开展六一游园活动,有13个游戏，让我来说几个吧!
我觉得最好玩的是盲人击鼓,游戏规则是要一个人头上蒙着黑布,在原地转两圈,到前面桌子上面的鼓前去拍两下,游戏开始了,我蒙着黑布,往前面走着,霎时,我眼前一片漆黑,当时我的心情忐忑不安,我走着走着,突然,我觉得自己好像走偏了,然后我向左移了一步,我心一横,就拍了下去,只听“乓”一声刚好拍中了鼓,当老师在记分卡上打星星时,我心里美滋滋的。
我觉得最难的是“掌上明珠”，当还差一个轮到我时，我看了一下前面的大哥哥，只见他拿着乒乓球，小心的把它放在乒乓拍上，然后飞快地走到墙对面后回来。终于轮到我了，我轻松地拿起乒乓拍和球，本以为这个游戏很简单，没想到我刚一走，球就顽皮地滚动起来，我吓了一跳，小心地控制球滚回拍的.中央。接着，我小心翼翼的走回出发点，当我看到老师又给我打了两个小星星时，我欣喜若狂。
而我觉得最刺激的是“鲤鱼跳龙门”，我站在窗外看了一下玩法，原来只要把球直接扔进一个小桶内就OK了，我信心满满地走了进去，自信的扔了过去，进了！我又扔了一个，又进了！我以为自己胜券在握了，可是，我扔过去的第三个球却飞到桶的旁边，我一时失去了信心，但奇迹出现了，球又进了，一下子，我又神采飞扬了。
我还玩了“比运气”“运球”“赶猪”“盲人摸象”等游戏，这一次的六一儿童节我玩得太开心了！
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