儿童节的作文5篇（优秀）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的儿童节的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文 篇1
今天是六一儿童节，大家都非常开心，因为大家盼星星，盼月亮，终于把六一儿童节盼来了。
早晨，大家走进教室，听见的都是议论声:有的说：“今年六一还有展板呢，真是可以大饱眼福了！”有的说：“你知道今天下午要表演什么节目吗？”还有的说：“我的作品还出现在了展板上呢！不信就去看看！”
在不知不觉中，下午已经到来了。老师让大家排好队下楼观看每个社团的作品，一听到这个消息，大家立刻排好对蹦蹦跳跳的到了楼下，我们就像一群活泼的小兔子，东看看，西瞧瞧。我来到书法展板边，看一看，啊――这些字真漂亮呀！我又来到芝麻开门社团边，瞧一瞧，啊――他们画的数学手抄报真逼真呀！这时，有人跑来对我说：“嘿嘿嘿，那边有你的.照片呢！”我半信半疑地过去看了看，真的有！原来是美术老师给我贴上去的。
我们又来到体育馆，观看了表演，有的表演唱歌，有的表演口风琴，还有的表演健美操啊！真是应有尽有。
这个六一儿童节真快乐，我真希望下一个六一快快到来。
儿童节的作文 篇2
时间过得飞快，就在那一瞬间，我已成为了一名初中生。静静地坐在沙发上，看着手里握着的一张照片，一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我说。这是我们小学最后一个“六一”了，老师允许我们传蝙蝠，而且想带什么都可以。
今年“六一”全校都十分热闹，感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中，阳光热烈的照在我们身上，暖极了。
我们拿着报纸来到了宽阔的操场上，坐下。下面的安排是：六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六（1）班；第二个是六（3）班，也就是我们班；第三个班就是六（2）班。我我们要按这样的顺序出场表演。
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响过，六（1）班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了！树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌，甜美的声音飘进了我的`心里，很舒服。
下面，就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》，当然，我也参与其中。。上台，心莫名的怦怦乱跳，很是紧张，台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于，音乐开始了，我跟着节奏，和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动，“吱吱喳喳”地兴奋叫起，真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场，唱一首歌于“六一”的，我非常喜欢。于是我拿出照相机，把这一些美好的表演拍了下来，让它留在照片上，忘不了。
中午过后，又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了，因为等一下，就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰！”礼堂上的灯顿时亮起，把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们，大家下午好！”一声美妙的音乐旋律过后，两位小主持人开始在台上主持，台下一整热烈的掌声。
节目开始了，一个穿着燕尾服，戴着一个长长的，嘿嘿的帽子，手戴双黑手套的孩出现，让人感觉很神秘。突然间，“呲”一声，他的手出现了一朵红花，还是一个花骨朵儿，但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放，开得很灿烂，美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了，因为台上的同学和老师都在唱《童年》，在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声，和跟着节奏一高一低的掌声。完后，节目也要结束了。
离开礼堂，仰望天空，这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静，风吹树叶，“沙沙，沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶，轻轻放入裤带。“盈禧，过过来照集体相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分离，但同学们仍然保持着微笑。“茄子！”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声，美好的回忆留在所有同学的心中。
我抚摸着照片上每个同学的笑脸；路边又响起了《童年》，静静地听着，“最后一个‘六一’”永远珍藏在我的心中。
儿童节的作文 篇3
“六一”就要到了，同学们真高兴，六一是少年儿童的节日，同学们盼望很久了，因为在这个时刻很多学生会收到家长送的礼物，有的送新书，有的送学习用品，还有的家长送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因为“5．12汶川”大地震有很多少年儿童失去了学校没有了书读。所以我想和全班同学们商量过一个有意义的儿童节，把这份祝福送给灾区的少年儿童。于是一个有意义的儿童节的策划行动开始了。
班委会决定全班同学在“六一”节来临时不允许同学们花钱买零食，省吃俭用，省下零花钱捐给灾区的少年儿童，把同学们的热情送给她们。全班同学互相监督看看哪位同学乱花钱，看看哪位同学最踊跃最积极，一场“六一爱心”行动在全班传递着，在全班进行着。
六一到了，全班同学你一元我两元，你送一枝笔，我送一个新笔记本，把爱心送给灾区的孩子，还有的同学们拿出自己新的学习用品送给她们，就这样全班同学以自己的实际行动为灾区做自己应该做的事，为她们献出自己的爱心。
在我们班同学的.倡议下，其它班同学也积极参与到行列中来，形成全校的爱心大行动，全校同学在“六一”这天纷纷献出爱心，把这滚烫的爱心送给灾区的孩子。
这个“六一”是难忘的，也是最有意义的，我会永远记住它。
儿童节的作文 篇4
难忘的六一儿童节今天是六一儿童节，大人都带着自己的小孩去买小孩喜欢的东西，但我却要解决一个问题：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要问为什么，因为这是老师布置的任务，你们想知道吗？如果想，那我就带你们走进他的世界吧！在今天这个属于我们的节日里，我正在和我的同学谢天宇和家长们一起去了南京孤儿园去，我们在去的路上，街上的人来来往往，汽车是车水马龙，终于来到了孤儿园，我看见了一个个残疾的小朋友，还有一个个没有爸爸妈妈的孩子，我们看了是热泪盈眶，但是，虽然他们没有爸爸妈妈，或者是残疾人，但是他们仍然有着那动人的微笑，突然，我想到了一个人，你们知道是谁吗？她就是桑兰，桑兰用她那动人的微笑承受着一切，她曾经对无数关心她的人说：“我绝不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！”我也相信，他们那些小朋友一定会和桑兰阿姨一样，用微笑承受一切，他们一定会有一天残疾的`人变得跟普通人一样，而没有妈妈的孤儿，会得有爸爸、有妈妈！一定会有这一天的，相信我，没错的。
今天，真是一个十分有意义的一天啊！
儿童节的作文 篇5
这个“六一”不知道怎么形容，即快乐又高兴，就是开心，开心，再开心。
今天我们全家来到邯郸，去游乐园玩，哇！好大的气派！游乐项目真多，先去摩天轮玩吧！我登上摩天轮，系好发全喧，向下一看，真高，不禁让我望而生畏，开始启动了，速度在一点点的加快，我也不由原来的兴奋度变成紧张，快了！快了！越来越快了！我开始害怕了，我忍不住闭上眼睛尖叫，一会儿我慢慢睁开眼睛，啊！好凉快呀！下面的景色也很美丽，好美啊！我不禁感叹道，此时我也忘记了害怕，抬头望着蓝天，天空也蓝蓝的，真想伸手去摘一朵云彩，送给我的爸爸妈妈，速度慢下来了，我的害怕与紧张也消失得无影无踪了，太好了！到站了，我依依不舍的从摩天轮上走下来，心想，下次还要来玩！
我又选择一个游乐项目——攀岩，不过“岩”是一块一块能登的`七彩塑料块，我一看心里还真有点害怕，我说：“来吧，让我挑战你吧！”妈妈也连连摇摇头说：“你还小，还是玩别的吧！”我对妈妈说：“不，我要试一试”妈妈耸了耸肩说：“好吧”我刚开始“出生牛犊不怕虎”噌噌的向上爬，爬到中间向后一看，有点害怕，怎么办？退回去吗？不行，我一边向上爬一边鼓励自己，快到终点的时候，感觉快不行了，体力也不支了，勇气也只剩下百分之十，NO！我用手拍了一下头，再次鼓起勇气，我使劲，努力，终于蹬上终点了，这时我兴奋的叫着：“我成功了！我成功了！我成功了！”就是这样，我确实不错，我觉得自己就是“英雄”。
后来，我又玩了橡皮艇，艇长一米多，我们三口开一条，妈妈坐上来对我说：“你就是驾驶员了！”我简单看了一下都是水，划进山洞后，还有一些障碍物。开始了！开进山洞，哇！这里也太恐怖了，这些艇也放慢了，在红色和蓝色光的照耀下，忽明忽暗，正在紧张时，忽然听到了诡异的笑声，好害怕！终于看到光明了，前面就是洞口了，不由得松一口气，真刺激！
这个“六一”太爽了！
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