实用的儿童节的作文(8篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的儿童节的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文 篇1
六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨，我与几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：
“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！
今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目就是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。
第二个节目就是我们班的.程燕琪写毛笔字。我看她写得就是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得非常高兴。
节目结束了，我们都满意地回家去了。
儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节。马戏团的那些人果然在今天有大动作。
一大早，我和球球老老鼠就来到圆顶帐篷附近。圆顶帐篷的入口处，已经铺上了红地毯。这红地毯一直铺到了公园外的停车场。红地毯的两旁，摆满了鲜花。
球球老老鼠说：“看这豪华的阵势，肯定有贵宾驾到。”
我说：“今天是孩子们的节日，如果说今天有贵宾驾到，那么那些贵宾也应该是孩子们哪！”
“他们会给孩子们铺红地毯？”球球老老鼠持否定态度，“我不相信。”
在孩子们的节日，孩子们不走红地毯，谁好意思走呢？我决定拭目以待。
往年的儿童节，公园里早早的就挤满了孩子，可是，今天公园里怎么不见孩子？我和球球老老鼠都觉得很奇怪。
中午过后，木头人团长带领美女报幕员和一帮女演员，浩浩荡荡的向公园外走去。
我和球球老老鼠紧跟过去时，我们才发现，公园外站着好多孩子，还有他们的家长。他们为什么不进来呢？
木头人团长带领的美女们已在公园外停车场的门口站成了两列。看样子，他们是准备夹道欢迎贵宾。
差不多等了半个小时，一辆银灰色的轿车驶入了停车场。木头人团长跑上前打开车门，一个学者模样的人从轿车里走了出来。
我听见有人在说，它是儿童性趣研究所的所长。
“就是他！”球球老老鼠在我耳边悄声说，“他就是昨天收下了牛皮纸信封的那个大学者。”
美女们蜂拥而上，争着给儿童兴趣研究所的所长带上贵宾的胸花，又争着陪所长走上红地毯。
所长一脸风光，似乎把在公园外苦苦等候的那些孩子当成了空气，他理所当然的走在红地毯上，理所当然地把孩子们的节日当做自己的节日。
我听见有人在说，它是儿童性趣研究所的所长。
“就是他！”球球老老鼠在我耳边悄声说，“他就是昨天收下了牛皮纸信封的那个大学者。”
美女们蜂拥而上，争着给儿童兴趣研究所的所长带上贵宾的胸花，又争着陪所长走上红地毯。
所长一脸风光，似乎把在公园外苦苦等候的那些孩子当成了空气，他理所当然的走在红地毯上，理所当然地把孩子们的节日当做自己的节日。（这只是一个提示）
过了一会儿，一辆黑色的轿车驶入公园外的停车场，木头人团长跑上前打开车门。一个官员模样的人从轿车里走了出来。
我听见有人在说，他是儿童兴趣管理局的局长。
美女们蜂拥而上，争着给儿童兴趣管理局的局长戴上贵宾的胸花，又争着陪局长走上红地毯。
局长一脸风光，似乎也把在公园外苦苦等候的那些孩子当成了空气，他理所当然地走在红地毯上，理所当然地把孩子们的节日当做自己的节日。
紧接着，又有一些人从一辆辆轿车里走出来，他们戴上贵宾的胸花，一脸风光，他们都把眼前的那些孩子当成了空气，他们理所当然地走在红地毯上，理所当然地把孩子们的节日当成自己的节日。
等最后一个贵宾走完了红地毯，马戏团的男演员们便飞快地卷起地上的红地毯。这是，马戏团的那些人才让在公园外等了好久的孩子们进来。
孩子们在老师们的带领下，排着队走向马戏团的圆顶帐篷。在孩子们的脸上，看不见节日的喜悦。喜悦都在家长们的脸上，那些家长沾了儿童节的光，他们都是请了一天假来陪自己的孩子的。
啊，我在队伍里发现了马小跳，发现了张达、唐飞和毛超！他们都是一副没精打采的样子，他们都不时扭头朝楠木林那边望去。我知道，他们最近到楠木林里去了好多次，可是都没见到西瓜小丑，他们一定也像地包天和小猫们一样，天天都在思念西瓜小丑。
我和球球老老鼠跟在马小跳他们的身后，偷偷溜进了圆顶帐篷。我和球球老老鼠还是躲在前排的座位下面，马小跳他们排着队，老老实实地做到了指定的位子上。
平时，圆顶帐篷里的观众总是稀稀拉拉的。今天，在学校的统一组织下，孩子们成批地走进了圆顶帐篷，观众席上几乎座无虚席。不过，观众席第一排正对着舞台的那些最好的座位现在还空着，在这些座位的前面还特地加了几张铺着白色桌布的条桌。我想，那些应该是贵宾们的席位。
“贵宾们不是早就来了吗？为什么还不就座？”
“小猫老弟，你到底还是年轻。”球球老老鼠又开始教育我了，“你知道什么叫摆谱吗？这就叫摆谱。你知道他们为什么要摆谱吗？他们就是为了证明自己是有身份、有地位的人。”
等了那么长的时间，座位上的孩子们居然安安静静的，因为他们的身旁有老师和家长管着他们。
我都等得不耐烦了：“要等到什么时候啊？”
球球老老鼠见多识广，他说，等到茶水、点心和水果被摆到那些铺着白色桌布的条桌上时贵宾们就该就座了
果然，又等了一会儿，马戏团的几个人一溜风地跑进来。在那几张条桌上飞快地摆上了茶水、点心和水果。那几个人刚退下去，美女报幕员便上场了。
美女报幕员热情洋溢地说：“让我们用热烈的掌声请出尊敬的贵宾！他们是······”
美女报幕员报出一个贵宾的头衔，就从圆顶帐篷的贵宾休息区里走出来一位贵宾。第一个走出来的'是兴趣管理局的局长，第二个走出来的是儿童兴趣研究所的所长，接二连三的，方方面面的领导和专家都走了出来，纷纷在贵宾席就座。
接下来，美女报幕员开始邀请嘉宾们上台讲话。
第一个上台讲话的是儿童兴趣研究所的所长。他高谈阔论，滔滔不绝，用深奥的能吓死人的理论来论证儿童的兴趣必须是高雅的，而马戏团的表演正是一流的高雅艺术，所以所有的孩子必须观看马戏团的表演，必须从小接受这样的艺术熏陶。他说，只有这样，孩子们长大了以后才能成为有高雅的艺术品位的人。
然后，方方面面的专家轮番上台讲话。他们又分别运用方方面面的理论，具体地证明了马戏团所表演的每一个节目都是格调高雅的艺术精品，每一个演员都是杰出的艺术家。
每一个专家在滔滔不绝地发言时，都只字不提儿童真正喜欢的马戏是什么样的，因为他们压根儿就不知道，他们也不想知道，因为他们从来就没有把儿童当做一个独立的人去尊重。
我把最后的一线希望寄托在了那个还没讲话的儿童兴趣管理局的局长身上，我希望他在六一儿童节这一天，讲一些尊重儿童、让儿童高兴的话。
我问球球老老鼠；“那个儿童兴趣管理局的局长为什么不讲话？”
球球老老鼠见多识广，他说，当官的通常负责压轴戏，而压轴戏往往被安排在最后。
“最激动人心的时刻终于到了！”美女报幕员激情澎湃地说，“颁奖典礼现在开始！”
接下来，马戏团的所有演员一个不漏地上台领奖。那些奖项，名目繁多，我和球球老老鼠想记都记不住。原来，那些专家都是评奖委员会的评委，他们也一个不漏的上台颁奖，还字正腔圆的分别为每个获奖者朗诵了辞藻华丽的颁奖词。这些颁奖词，华而不实，我和球球老老鼠也一句都没记住。
在这个“最激动人心的时刻”，台上的获奖者们激动万分，但观众席上的孩子们一点都不激动。获奖的演员们都哭得稀里哗啦，他们在发表获奖感言时都说自己的表演艺术所追求的最高目标就是能得到专家的高度肯定，所以能由专家亲手为他们颁奖让他们激动万分。他们一次又一次地感谢专家评委，一次又一次地给专家评委鞠躬。
冗长而乏味的颁奖典礼终于结束了。美女报幕员用激动的发颤的声音高喊道：“现在，让我们请出最尊贵的领导——儿童兴趣管理局的局长！请局长给我们作重要指示！”
儿童兴趣管理局的局长走上台去念了一份重要文件。这份文件说，儿童兴趣管理局的职能，就是对儿童的兴趣进行正确的引导和管理。所以儿童兴趣管理局经研究制定了新的规定：每个暑假，学校的老师和孩子的家长都必须带着孩子到圆顶帐篷里来看马戏团的表演，每个孩子必须写一篇观后感。
这才是压轴戏！
压轴戏结束后，就散场了。
从圆顶帐篷里走出来的孩子，没有一个是开心的。
今天是个不开心的儿童节
儿童节的作文 篇3
那是最令我失落的儿童节。
大概是二三年级时，学校如往年一样举办儿童节。大家身着盛装，头戴各种发饰，脸上的笑容像花儿一样。我们班的节目经过层层选拔，脱颖而出。本想趁这个机会好好展示一番，可表演还没开始，学校的大喇叭里就传来了校长的声音:“同学们，我来宣布一件事，今年六一，因为怕有不法分子潜入学校，危害你们的人身安全，所以不举行汇演了。各班按秩序带回。”我们的心情一下子跌入谷底，要知道，我们为了这次汇演，在烈日下彩排了多少遍，其中又发生了多少小矛盾，于是大家唉声叹气，但我们的抗议是无效的'，还是跟着大队伍，回到了班里。
老师见我们闷闷不乐，给我们买了一个大西瓜和各种五彩缤纷的糖果，把西瓜分成小块，让班长分发下去。可任凭老师怎样安慰，我们还是打不起精神。就这样，这个下午度日如年。
校车上，望着车窗外的影影绰绰，我留下了几滴眼泪，我想，如果世界上没有坏人，这个六一是不是就会很快乐呢？回到家，却发现家里空无一人，我自己从冰箱里拿出一盒牛奶，躺在沙发上看电视，那是我最喜爱的少儿节目，可我不仅没有多高兴，还留下了眼泪。在模糊的泪光里，我睡着了。我做了一个美梦，梦里，什么希望的都有，有文艺汇演，集体大合照，还有我们美丽的笑脸……
那的确，是我最失落的六一儿童节了。虽然我不知道，现在的自己，还有没有机会再过一次六一。
儿童节的作文 篇4
今天是六一儿童节，妈妈要带我游太阳岛，我激动得一蹦三尺高。
今天我终于见到了太阳岛。我走进了太阳岛就看到最边上有五颜六色的花，有红的、黄的、白的、绿的……我们继续向前走，到了买票的地方，妈妈让我先进去，她付完钱就开始走晃桥了。我蹦一下，晃桥就晃了一下，好像在跟我玩似的。过了晃桥，好多的玩具都摆在我的眼前，我一下子就跑到秋千哪儿去了，我妈妈一下子把我推的高高的.，就像在云上飘的一样，感觉多好！等我坐完了秋千，又开始向前走。前面的花草树木越来越多了。我又去走了危险吓人的桥，开始我慢慢的走，越走越害怕，后来经过一次又一次，终于不害怕了。我和妈妈又向前走，前面有了骑马场，一位叔叔让我坐上去，我害怕极了。妈妈说：“勇敢点，你一定能行！”这句话让我有了信心。于是我骑上了马，心就开始蹦走来。又想起妈妈说的我真棒，我也很高兴！我又向前走，看见了转椅，我坐上去，妈妈打开手机一看，哎呀！十二点了。
我一上午，好过瘾呀！再见了太阳岛。难忘哪惊心动魄的“秋千”，难忘哪惊心吊胆的“骑马”！
儿童节的作文 篇5
“我要吃肯德基，我要吃麦当劳，我要买小兔子，我要玩过山车……”我不停地向妈妈提要求。“好好好，今天是你的节日，妈妈全听你的！”妈妈毫不犹豫地答道。想着妈妈连我如此“过分”的要求都会满足，我的心里乐开了花。 “我要先去儿童公园玩过山车，然后去吃肯德基……”我高兴地安排着一天的行动。妈妈二话不说，带我来到了儿童乐园。
儿童乐园里人山人海，过山车载着“惊声尖叫”的人们呼啸而过，旁观的人也显得格外兴奋。 我和妈妈也买票坐上过山车。过山车启动了，“哗——呼——”车轮滑动与刮风的'声音鼓捣着我的耳膜。我的心七上八下，快要蹦出来了。我紧闭双眼，揪着妈妈的胳膊不停地尖叫。妈妈则在一旁不停地安慰我：“不要怕，不要怕……” 过山车停了，我心神未定地走下过山车。爸爸迎着我笑着问：“感觉如何呀？要不要再试一次？”啊？谁是胆小鬼？不服输的我不知哪来的勇气，嘴巴不听使唤地冒了一句：“我要一个人再坐一回过山车！” 说到做到，我再次坐上了过山车，说也奇怪，这一次一点也不害怕了，感觉真的很奇妙，就像飞一样。
难忘儿童节，难忘过山车，难忘自由自在、不愿服输的童年。
点评：
小作者的“六一”儿童节真刺激。他在重点描写自己玩过山车这一事件时，非常注意描写自己的心理变化过程（我的心七上八下——一点也不害怕了）和独特的感受（就像飞一样）。文末点题，画龙点睛。
儿童节的作文 篇6
时间过得真快，今天是六月一日，是我上小学的第一个“六一”儿童节。这天，万里无云。下午，学校举行了庆“六一”游园活动，有踢毽子、吹蜡烛、有抛圈、鸭子赛跑、吹乒乓球……我最喜欢的是吹乒乓球。因为是在水上吹乒乓球的'，我喜欢玩水，所以我就很喜欢吹乒乓球，我第一次没吹到，第二次吹乒乓球吹到了，第三次吹过去了。老师笑着给了我很多奖品，我也开心地笑了。
儿童节的作文 篇7
每一个孩子都拥有一个美好的童年，每一个孩子最向往、最快乐的时候就是——六一。
儿时的六一往往是整天都沉浸在欢乐之中的。每一个孩子，在六一的前一天晚上，就有掩盖不住的内心的喜悦，显现在稚嫩的脸上。更有甚者，想到过儿童节，他们激动地连觉都睡不着。
等到了六一，孩子们都穿上了新衣服，兴高采烈地过起了联欢。这一天，尽情地玩乐吧！
时间如白驹过隙般从身边溜走，而今年的六一，对我们来说意义重大。最后一个六一，我们努力的想抓住童年的`尾巴，却清楚地明白，它终将离我们远去。
联欢过后，我们自由活动，选择了自己喜欢的体育运动，竟忘记了伤感。在蓝天白云下，有一群快乐的孩子，他们肆意地呼吸着自由的空气。看！足球场上，他们挥洒着激情的汗水。听！鼓乐队中，他们演奏着悠扬的音乐。咦，那一圈人又是在干什么呢？走近一看，原来是精彩的呼啦圈表演，那技术真是令人叹为观止啊！
可是，时间怎么过的那么快呢？我的快乐还没来得及保存，我还没来得及对童年说再见，她就那么决绝地转身离去。原来，我们都在不知不觉慢慢地成长了。童年，再见！青春，我来了！
儿童节的作文 篇8
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊…… 在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
说心理话，我们青少年正是充满活力，需要动的时候，而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习，虽然口口声声说减负，但是学习成绩是谁也不敢忽视的，所以，只有加码再加码了，没有时间的保证，我们的成绩能上来么？
看看每天早上七点前，路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生，晚上，路上看到的`是行色匆匆的高中生，我们做学生的感到累，老师也感到累，但是却没有办法！
到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
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