的六一儿童节作文[优选8篇]
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的的六一儿童节作文8篇,欢迎阅读与收藏。
的六一儿童节作文 篇1
这天,我们上了一节班队课,主题就是:节日中的哀思。
今年的六一节是一个特殊的节日,因为汶川大地震联系着我们全们中国的'儿童,我们要为灾区的小朋友送上我们的祝福,祈祷他们幸福平安,早日重建好家园。
班队课上,我们大家表演了节目,有《爱在人间》、《泼水歌》等,我也朗诵了我写的《献出我们的爱》,老师还倡议我们大家为灾区的小朋友捐零用钱、捐课外书。
后天就是六一节了,我期望灾区的小朋友,能和我们一样欢度节日,我想地震中那些为了救自己学生,献出自己的生命的老师们,他们在天堂也会祝福他们幸福快乐。这次地震,激发了我们全中国小朋友的爱,我们永远和灾区的小朋友在一齐。所以,我们必须要和灾区的小朋友手拉手,心连心,每个同学都要伸出援助之手,要尽自己的力去帮忙他们,让他们尽快地恢复上课,这样灾区的小朋友才永远不会孤独,才能和我们一样,过一个快乐的六一节。
的六一儿童节作文 篇2
天,瓦蓝瓦蓝的。凤,轻柔轻柔的。云,洁白洁白的。我的心儿啊!早已飞到了学校。
一路上,听着鸟儿的歌唱,闻着花儿的清香,我一路飞奔地来到了学校。
跨进校门,这时的学校已经人山人海了。往日沉重的书包没有了,昔日那沉静的校园没有了,取代而之的是一瓶瓶的彩喷和同学们欢乐的笑声。“滋啦”一条黄色的彩喷飞了过来,就像水里溅起的浪花,在炫耀自己的舞姿。
自由半小时:站在教室门口,就可以听到“刷拉刷拉”的声音了。走进一看,同学们已经打起了“喷仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同学们弄得一片狼藉。墙上、桌子上、窗户上、黑板上……都被“画”上了“六一彩喷图”。突然,不知是谁喊了一声。霎那间,泡沫纷飞、彩绸缠绕。
我心飞扬半小时:雄壮的《运动员进行曲》在校园上空旋转,各个班级的同学们在操场上依次站好。主席台上,校长正拿着准备好的发言稿准备发言。顿时,广播里的《运动员进行曲》停止了演奏,整个校园安静了下来。“同学们,随着时间的`流逝,我们又迎来了新的‘六一节’……”接着,校长宣布了三好学生名单。可是,一直盼望得到三好学生的我,却一直没听到我的名字……看着站在主席台上的三好学生们,我心里很是嫉妒。
激动人心一小时:回到班上,老师组织我们进行了“游园活动”。当然,因为我的平衡能力不错,所以“顶本子”就是我的强项了。我把本子放在头上,张开双臂,慢慢地在用桌子摆放的路障中来回穿梭……最后,我吃着赢到的奖品—棒棒糖,心里也甜甜的。
随着放学的铃声响起,大家都还意犹未尽。我在心里期盼着,期盼着下一个“六一”的到来。
的六一儿童节作文 篇3
盼星星,盼月亮,我们终于盼来了一年一度的“六一”儿童节。
早晨,我早早地起了床,穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情去上学。一路上,鸟儿叽叽喳喳地唱着动听的歌儿,白杨树向我们点头,花儿笑红了脸,太阳公公向我们微笑,仿佛在祝贺我们节曰快乐呢!
进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节曰气氛,路的两边彩旗招展。来到教室,只见窗户上挂着五彩斑斓的彩带,黑板上挂着一盏盏鲜艳的小灯笼,写着“Happy Children,sDay”几个醒目的大字。课桌被放到了四周,同学们分小组站在中间留下的空地上,老师为我们拍照片留念,笑容在我们的脸上像花儿一样绽放。
在同学们的翘首期盼中,庆“六一”活动终于拉开了帷幕。主持人精神抖擞地走上舞台,大声宣布“欢度六一,亲近课本。课本剧表演现在开始。操场上晌起了热烈的掌声。
小弟弟小妹妹们大大方方地走上舞台,表演了《狐假虎威》、《猴子种果树》等,演得绘声绘色。优美的旋律、快乐的舞蹈、甜美的歌声回荡在操场上空。终于到我表演了,我的心里像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞台,一开始很紧张,生怕背错了台词。渐渐地,我不紧张了,声音也变得宏亮了。我们表演的是《争论的故事》,我扮演的是猎人弟弟射得准,宦奕涵扮演的'是猎人哥哥射得远,宗艺果扮演的是一位老爷爷。我们风趣幽默的表演,不时把台下的观众们逗得哈哈大笑。表演完了,台下响起了经久不息的掌声。接下来,同学们又表演了许多精彩纷呈的节目,有Q版《空城计》、新版《武松打虎》等。我们津津有味地观看着,欢声笑语响彻校园上空
今年的“六一”儿童节,我们过得可真开心呀!
的六一儿童节作文 篇4
同学们:
大家好!
今天是激动人心的一天--大家期待很久了的六一儿童节到了!
在“六一儿童节”这一天,大家举办六一联欢会。这时大家就可以穿着各式各样的服装,在台上为大家表演节目,大家的笑容灿烂的绽放;在“六一儿童节”这一天,大家和伙伴一起开心的玩着,开心得像一朵朵高兴的小花;在“六一儿童节”这一天,大家尽情玩耍,随着风舞蹈……欢快的歌声从很远很远的地方传来,因为在今天,全世界的小朋友们都会和大家一样快乐。现在,就连小花、小草也和大家一起同庆这欢快的“六一儿童节”。
今天是大家快乐的.一天,就让大家一起度过这欢乐的一天吧!
的六一儿童节作文 篇5
5.12汶川大地震发生后,世界各地的人们都来为他们捐钱、捐物,希望他们能尽快重建美好家园。
5月29日星期五那天,我们过了一个特别的“六一”儿童节。学校举行了“携手互助,共享同一片蓝天”四川灾区捐款主题活动。
学生1700多人,教师70多人,每人手里拿着1元钱,投入捐款箱。这1元钱在平日是多么渺小,但在这里,它不仅是一张普普通通的1元钱,它包含我们与灾区人民的一份爱和一份真挚的祝福。
活动接近尾声了,两个捐款箱里装满了钱,里面凝聚了我们师生浓浓的爱,也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是经济在困难的家庭,看见了这一幕幕感人的场面,也会节约1元钱,帮助四川灾区人民。
四川,是中华民族的其中一个儿子,也是我们的.同胞兄妹;“身上”流着共同的血液,它们的不幸遭遇,我们怎能不痛心?
地震使太多人痛失亲人,使太多人遇难,也给他们的心灵蒙上了一层难以抹去的阴影,但我们会用我们的爱,去点燃一支支希望的蜡烛。这次地震更体现了中国人民的团结、坚强,也体现了各国人民一方有难,八方支援的友谊精神。
的六一儿童节作文 篇6
盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的国际儿童节,星期二的下午我们学校开展六一儿童节的汇报演出,还有半个小时就要开始了,但我们还是觉得时间怎么过得好慢。大家都在叽叽喳喳的说个不停,可看出我们是多么期盼这个节日啊!
终于演出开始了,第一个节目是“赋得古原草送别”,我们的合唱队穿着类似蒙古服装的衣服上台了,各个神采奕奕,在优美的音乐声中,合唱队的同学唱了起来,她们的声音如铜铃般回荡在演唱厅里,我们如痴如醉的欣赏着她们的歌声,是如此的优美和动听。
接下来让我印象最深的是“五指争功”这个节目,他是分别由五个人来当五个手指,每个手指都说自己的本领大,都说自己是老大,“大拇指”先说自己是老大,“食指”也不服气了,两人顿时吵了起来,就在这时候,“中指”来了说“你们吵什么,我才是老大”,“无名指’来了”哼!你们算什么,主人的结婚戒指都带到我这,什么纯金的钻石克拉呀!,“想当老大,做美梦吧”,主人跳舞跳的'好,还不是靠我和无名指的兰花指啊!”,就这样他们争来争去,把我们逗得捧腹大笑,真开心啊!
最后一个节目,我最喜欢了,身穿表演服的小演员们手上的乐器真是别出心裁的,她们把鸡毛掸子当拉弓,把扫把当大提琴,把拍蚊子的蚊拍当小提琴,反正绝对让你像不到,最让人兴奋的是还有二个歌唱家,一男一女,他们头戴美丽的浴帽,那个用心啊表演唱自己的美声,呵呵!看到都笑倒一片,真是一个富有想象力的节目!
这台节目真是精彩,我们不知不觉就看玩了这次六一专题演出,大家在一片欢歌笑语中度过了快乐的六一儿童节!
的六一儿童节作文 篇7
星期五下午,我们班在学校舞蹈教室举行了“走进童话,欢庆六一”的安徒生童话剧表演。
我们班小朋友共分成五个组,排练了一个多月,挑选了五个童话故事来进行表演,分别是《皇帝的新装》,《丑小鸭》,《海的女儿》,《拇指姑娘》和我们组参演的《老头子做事总不会错》。
终于要向老师和家长们汇报演出,展示我们的风采了!小朋友们纷纷穿上了准备好的剧中人物的服装。其中海的女儿们全都戴上了五彩缤纷的长波浪卷发,穿着人鱼装。皇帝、王子也装扮好了,鼹鼠、金鱼也有了……被气球和彩带装扮一新的舞蹈教室成了欢乐的海洋。
马维、陈谭学和陈果三位小朋友用嘹亮的童声宣布:“演出正式开始!首先出场的是宋圣凯、王若溪等小朋友为我们带来《皇帝的新装》。”他们每个人都演得像模像样,两个骗子也演得是贼眉鼠眼,惟妙惟肖。我们个个屏住呼吸,看得都入了迷,仿佛身临其境。除了台上小演员们清晰的对话,教室里静悄悄的,安静极了!连一根绣花针掉在地上都能听到。
轮到我们组表演了,我的心里有一点儿紧张,我演的是一个可爱的老太婆,李戎戍演的是老头子,一个贴着两片假胡子的'帅老头。我们组总算是演完了,和平时的状态差不多,虽然不完美,但是妈妈说:“我们参与了,有收获,就不遗憾了!在大人的眼里,一样都是精彩的演出。”
我们的演出进行的中间,主持人陈谭学、马维、陈果还考了我们安徒生童话知识竞赛,我答对了一题,还得到一个小礼品。在林思妤妈妈的主持下,我们还玩了“踩气球”游戏。在雷鸣般的加油呐喊声中,舞台上一阵震耳欲聋的“噼里啪啦”声,好热闹!
最后,在礼炮声齐鸣中,我们每个小朋友都得到了一个超大的礼物袋——装着各种各样的零食。
今天的“六一”活动太精彩了!我们度过了一个难忘的“六一”儿童节。
的六一儿童节作文 篇8
一觉起来,惊喜的发现今天居然是六一儿童节,可把我乐坏了。我一个跟头就爬了起来跑到妈妈面前大喊着:“妈妈,今天是六一儿童节,你要送我什么礼物呢?”妈妈看着我温柔的说道:“知道了,傻宝宝快去吃饭,等下妈妈带你出去玩。”“好哦”,我一蹦三尺高,赶忙的将面前的食物吃个精光。
穿上妈妈昨天给我买的新衣服,就欢欢喜喜的出门了。我拉着妈妈在街上东瞧瞧西看看,突然被眼前美丽的画册给吸引了,我忙松开妈妈的走,径直的跑向书店的'橱窗,看着那美丽的图书发呆,妈妈看着我然后悄悄的走进了书店拿起了图书像我招了招手,柔声的问道“想要是吗?”“嗯”我不停的点着自己的头,想到马上就能得到自己想要的童话书,我心乐开了一点花。我忙跑到妈妈的身旁,接过书就冲出了门口,坐在石阶上,如饥似渴的看起来。
这时店门口的电视声音打断了我的专注。电视上面全都是贫困山区的小朋友。坐在简陋的教室,拿着残破的书,认真的听着老师上课,他们渴望获得知识,但是却没有足够的书本,看看手中的图书,我出神了。妈妈这时也走了过来,看了看我,似乎明白了我的想法,点点头,拿出电话拨响了电话,领着我将书送到了捐赠地。我也第一次感受了助人为乐的开心。这个六一让我获得了一份最特殊的礼物。
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