六一儿童节的作文

时间：2023-10-15 15:32:59 六一儿童节我要投稿

六一儿童节的作文[锦集4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六一儿童节的作文4篇，欢迎大家分享。

六一儿童节的作文[锦集4篇]

六一儿童节的作文篇1

　　“六一”国际儿童节就快要到了，我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日，可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢？

　　我们同在一片蓝天下，可是他们的校园没了，教室成了一片废墟，他们有的`成了孤儿，要承受失去亲人的悲痛，有的成了伤残儿，要承受身体上的痛苦，和心理上的阴影……但是他们都很坚强，昨天在新闻联播中，我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了，也深深的感动了我，我的心灵受到了极大的震撼，我仿佛听到他们急切的呼唤，读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新闻联播，了解灾区的情况，你们的灾难，震动我的心，你们的坚强感动了我的心，“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强，深深的感动了我……虽然我身在南京，但我的心早已飞进震区，飞到你们的身边，我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安，早日重返校园，早日坐进明亮的课堂，早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们：灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。

　　哭泣的孩子，擦干你的眼泪！坚强的站起来，我们就在你的身边，勇敢的活下去，你们永不孤单！

六一儿童节的作文篇2

　　今年的六一儿童节我们过得特别有创意，有意义。我真开心！因为我们真正当了一回小主人！

　　在节前，我们就开始筹划，怎么过好我们自己的节日。张老师和我们商量后打算过一个绿色食品节。我认为很好，但觉得还少了些什么。于是，我向张老师提议，是否在搞食品节时，再增加一个义卖活动，把我们小朋友平时多余的玩具拿出来义卖。张老师很快采纳了我的建议，并商定义卖的钱作为班级的活动经费。

　　为了过一个低碳、安全、绿色的儿童节，我们规定，玩具是自己已有的，不零买，食品也不能是买来的，一定要自己制作的。这样既可以自己动手，而且又低碳、环保与绿色、安全，更共同分享了彼此的劳动成果。决定作出后，我们纷纷回家，发动家长一起动手。

　　节日那天，全班小朋友兴高采烈，满脸洋溢着甜美的笑容。一到教室，各种各样玩具、书籍与各自制作的食品让人眼花缭乱。在全校举行队列检阅和表演完节目后，开始了义卖活动，很快各自挑选到了心爱玩具和书籍。接着，欢快的食品节开始了。当大家看到龚智博、张滢心的水果色拉，薛嫣的金枪鱼色拉，张老师和王盈智的蛋糕，王若萱的土豆泥，王意的饼干，赵之琦的.泡夫（我带了巧果）……，顿时食欲大增。虽然午餐学校发了点心，可我们都顾不上吃，而是纷纷品尝起大家带来的食物，只见一个个小嘴巴吃的鼓鼓的。那种开心、那种喜悦发自每个人的心里，让我们自己都感动不已。这是一个有意义的低碳的、绿色的节日！一个令人难忘的节日！

六一儿童节的作文篇3

　　今天，我早早吃完早餐，像一只快乐的小鸟一样匆匆赶往学校。学校充满了快乐的气氛，学生们一个接一个地来到学校。

　　我穿着校服来到教室，收音机说:“请立即聚集在操场上。请立即聚集在操场上。”学生们立即戴上帽子、手套和花环，在操场上排队，就像一个等待检查的士兵。

　　仪仗队首先走出校门，突然锣鼓声响彻天空。然后，从一年级开始，一班一班整齐地走出校门。班长喊了一句响亮的口号:“热烈庆祝6月1日儿童节！”我们也跟着班长喊了一句响亮的口号:“热烈庆祝6月1日儿童节！”我有节奏地举着花圈，还听到几个父母惊呼:“这些孩子走得如此整齐，口号也如此响亮！”我听到这里，一种自豪感油然而生。

　　九点钟，我们坐在被气球包围的五彩缤纷的舞台前。节目开始了。我最喜欢的节目是:《猫和老鼠之夜》。一只"侦察"老鼠探头一遍又一遍地观察，发现大白猫在睡觉，然后对他的同伴，许多小老鼠"吱吱叫"了两次，然后和它们开始了一场"猫捉老鼠的战争"。这只大白猫被一只小老鼠用锤子敲昏了。小老鼠喝了“油”。很快，小老鼠们都晕了。发生什么事了？哦，在“猫和老鼠战争”之前，白猫把油变成了酒。最后，白猫把喝醉的老鼠绑起来，高兴地把它们拉开。观众们看完表演后高兴地鼓掌。

　　还有一个叫做“歌曲合奏”的节目。舞台上的学生穿着鲜艳的衣服唱歌。舞台下的'学生们挥舞着红色、黄色、橙色、粉色和紫色的花环。校园突然变成了鲜花的海洋和歌曲的世界。

　　今天的儿童节以一首优美的歌曲结束。今天的儿童节将永远留在我的记忆中。

六一儿童节的作文篇4

　　“１０岁，梦想起飞的年龄；１０岁，花一般灿烂的年龄；同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗？对了，就是６月１日！那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个１０岁的集体生日。

　　班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。

　　第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧！这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好！好！”这时妈妈的.脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。

　　开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心！

　　最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合照。

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