儿童节作文【实用】
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的儿童节作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节作文 篇1
今天就是国际“六一儿童节”了!我一大早就催着妈妈起床，兴冲冲的来到学校里，只见来老师正在装扮着我们的教室，走进教室一看，哇，我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡！
今天学校搞一个“六一”庆祝活动，活动的主题为：“省下一口零食，献出一份爱心。”活动的项目有：小猫钓鱼，套圈圈，投保龄球，夹弹珠，搬凳子等等。学校分别用红，蓝，黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数，红色代表七角钱，蓝色代表五角钱，黄色代表三角钱，如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食。我一共得到了二元六角的奖券，但我没有把它换成零食，而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友，我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们。
回到家我把这件事讲给妈妈听，妈妈说我今天做了件非常有意义的`事，会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了，我听了心里乐开了花似的。 这个“六一儿童节”比以前的更有意义，因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的“爱心”!
儿童节作文 篇2
清晨，我们兴高采烈的坐上了公交车。来到了我们美丽的广厦天都城 校区，来参加我们六一节的“炫彩童年，我是主角！”活动。
一大早，我们的活动开始了！我拿着我的书包来到了操场上的石梯那边，只见包老师和沈老师带着一大堆绘画用具和几个同学说说笑笑的走过来。这次，我们的任务是在司令台上画画。画的内容是小人在做各种各样的运动。要求是：两个人画一个小人。我和包含商量好，我画人的衣服，包含画人的头和鞋。说干就干，我和包含拿起了颜料刷和调色盘就开始画了起来。当我们画完了一个人头之后，我再看了看其他人画的发现有一点不对劲。其他人画的.都是“有肉”的火柴人，而我们画的是五官清晰的Q版人物。于是我马上请包老师看一看，结果包老师说：“你们怎么画这个？”“啊？”我和包含异口同声的叫道。包老师说：“难道我没告诉你们要画什么吗？” “没有。”我和包含异口同声的说。看来粗心大意的包老师忘给模板了！我和包含费了好大得劲，才把轮廓搞定。我们画的是两个小女孩在玩两人三足，我小声地嘀咕：“终于把边给勾完了！”这还不是最累的，最累的还是后面的填色。真是状况百出，笑料不断啊！渐渐地我们用来洗笔的水脏了，于是包老师就叫了六年级的两个男生去换一桶水。结果过了半个小时，那两个男生才回来。唉……后来呢我们就开始找颜料了，我们画的已经进入到走火入魔阶段了！我们要用淡绿加白的颜色，我们不用飞灰之力就找到了淡绿的颜料罐。可是白色的呢？我们找啊找，找啊找。结果，我们找到白色时，它啊已经变成了“蓝白”了！找到了淡绿，开始上色了。一上色，我的衣服、裙子、袜子就遭殃了！最后大家在一面墙上留下了自己的名字 ，这样就可以让“晚辈”记住我们这些“老前辈”。
中午，我们结束了活动，就开始享受午餐了！一进餐厅，一股饭香就迎面扑来。于是我花了五块钱买了一杯可乐和一碗西瓜，再领了一碗蛋炒饭，开始吃了起来。因为前面工作的太累了，所以一拿到饭就吃了起来。
下午，我们依依不舍的离开了天都城。在这里，我们留下了我们的欢笑和汗水。天都城我们很快就会回来的， 今天我们的“炫彩童年，我是主角！”活动到此结束！这期活动让我们体会到了工作的辛苦，真好。我希望这个活动能一直办下去。
儿童节作文 篇3
今天是星期六，学校举办了隆重的六一儿童节艺术节。我很是兴奋，所以我早早地来到了学校，回到教室放完书包后就立马下楼了。
因为天气炎热，老师给我们每个人都发了一把紫色的扇子。开始观看节目了。第一个节目是学校管乐团的节目，同学们苦练了很久，是时候展现给大家了。表演的时候台上的同学目视前方，仔细看着老师的指挥，而台下的同学在认真观看。表演完之后，我送给他们源源不断的掌声，鼓励他们，同时也谢谢他们为我们观众带来了这么精彩的节目。
最搞笑的就是四一班为我们献上的`节目，《大王叫我来巡山》的节目了。笑料十足，惊喜不断的节目。自义有趣的是，里面表演的人穿的都是动物的衣服，可萌了！最感动人心的节目就要数《感恩的心》这个节目了。最后那一张张希望的面孔我仍然历历在目。
少女节目是必不可少的，正青春的活力，这个是我在她们身上看到的，她们的节目给人一种美妙的力量。她们是那么天真无邪啊！武术，是个好玩意儿。下面的节目中可以让我们看得津津有味了！在武术节目里有一个厉害的女生，我没想到女生也对这个感兴趣！街舞，男孩子都对这个舞蹈很喜爱。在里面表演的时候还有一个组合，叫火焰组合，这个名字很响亮吗！拉丁，女生很爱跳这个，因为这个舞很优雅。其中还有两个女老师在舞台上跳，我觉得很棒！
怎么样？我们学校的学生是不是很多才多艺呢？六一儿童是不是也很有意思呢？
儿童节作文 篇4
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来！我来！”在喧闹与争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边！”“不对，右边！”“才不是呢，是左边！”“你胡说，明明是右边！”“左边！别听他吹牛！”“她瞎说的，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面！
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了！真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的'画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
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