儿童节的作文常用(3篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的儿童节的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
儿童节的作文 篇1
今天是国际儿童节,这一天是属于我们小朋友的节日,所以我们学校打算欢度六一儿童节。
早上,我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队,奏响欢乐的进行曲,在校门口迎接同学的到来,这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧!9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声,整个操场成为欢乐的海洋!
文艺节目开始了,老教师的合唱让我们感动,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的'风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室,同学们余兴未尽,便边放着流行歌曲,边一起跟着唱啊跳啊,虽然大家都已筋疲力尽,但还是沉浸在愉快的气氛中,随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日……
就这样,六一儿童节的早上我们就在激动,快乐,兴奋中度过了,可算是一次真正的欢度六一儿童节了。
儿童节的作文 篇2
儿童节,对于我们五年级学生来说,应该好好珍惜,因为我们剩下的儿童节已经不多了。但是我们心中的儿童节,大人们,你们懂吗?我们想要的,是一个没有的分数的儿童节。
考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。考得好,家长的表扬与鼓励接踵而来;考得不好,耳边尽是家长的责骂。家长的心情,好像是因为我们的分数而决定“阴晴”。有时我甚至觉得我只是父母的一颗棋子,一颗用来炫耀的棋子。我们期盼,我们的儿童节没有分数。我们想要的,是一个没有作业的儿童节。
作业,大山般地向我们压来,而且这座山的高度还在不断增高。我们,经常要“挑灯”奋战到十点多,而隔日我们就带着大大的黑眼圈上学。减压,减压,我们的心声,可是有谁来聆听呢?我们期盼,我们的儿童节没有作业。我们想要的`,是一个没有书包的儿童节。书包,里面装着许许多多的课本和辅导书,把书包装得“有棱有角”,就像装了一块大石头,沉得背不起来,却没有一本可以拿掉。我们期盼,我们的儿童节没有书包。我们想要的,是一个没有纠纷的儿童节。朋友之间,经常因为误会而吵架,伤了彼此的友谊,伤了彼此的心,有的甚至因为小事而打架,闹得沸沸扬扬,有的还请来的家长,令各自难堪。我们期盼,我们的儿童节没有纠纷。我们想要的,是一个没有烦恼的儿童节。我们有太多太多烦恼:考试考砸了怎么办?作业还做没完怎么办?……一天,我们除了学习,还要想想这些烦恼,想得头都大了。所以,我们期盼,我们的儿童节没有烦恼。
我们想要一个愉快的儿童节!那一天,我们做什么事情都没有了束缚。那一天,就像BOBO那首《世界之大》里唱的一样“看世界之大,太超乎想象;现在我最大,带动狂野的浪……”。那一天,全世界的孩子都是主人!假如,我们的儿童节像我说的一样就好了,那样我们将会很开心很开心了……
儿童节的作文 篇3
盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节,今天,我穿着整齐校服,戴着鲜艳红领巾,兴高采烈地来到了学校。
刚到教室,看到是穿着整齐校服同学们,大家都在说说笑笑。“哎!韩欣悦,节日快乐!有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊!太好了,已经休息三天了,上了一天学,呵呵!又要放假,真是太美了!”我同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋声音,肯定是老师来了。果然孙老师进了教室,说:“今天第一课我们玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。老师笑了笑,选了击鼓人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级同学戴红领巾了。
很快一节课过去了,第二课就要开六一儿童节“庆祝会了”我非常激动,因为我既可以给一年级小朋友带红领巾,还可以领一张奖状。哦!对了!我妈妈也可以领一张奖状,这是什麽奖状呢?一会你就知道了。
“我宣布!六一儿童节庆祝会正式开始!”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级老队员给一年级新队员戴红领巾!”我拿着鲜艳红领巾跑到一年级新队员面前,先敬了个礼,然后快速配带完,又快速跑回原来位置。“一年级小朋友可真矮!”我悄悄地对在我旁边湛刘佳说,湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了!
我终于可以回座位了!我好高兴呀,因为一会我就可以去领奖状了,我好激动哦!不一会老师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班优秀少先队员上场!”哦!该我们了!我更加激动了!我跑上领奖台,给老师敬了个礼,双手捧着奖品、奖状,说了声谢谢,老师说:“恭喜你!”我就跑回座位,看看奖品——一个小书包,我高兴不得了!过了一会是给优秀家长颁发奖状,一年级家长,二年级家长……啊!我看见了我妈妈,她站在领奖台上,拿起奖状与赠品,我非常得意。下一项是外来领导讲话,讲完话就闭幕了!
老师说要放一下午假,我高兴地蹦了起来,这一天是我快乐时光。真希望一年多过几个这样节日!祝朋友们节日快乐!
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