六一儿童节作文

时间:2023-07-07 07:14:56 六一儿童节 我要投稿

(推荐)六一儿童节作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的六一儿童节作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)六一儿童节作文

六一儿童节作文1

  今天,同学们早早的来到了学校,安静地坐在了位子上,而脸上洋溢着愉悦的神情。今天到底要干嘛?哦,今天不是“六一”儿童节吗!我们班的儿童节可有趣了,有精彩纷呈的节目,香喷喷的迷你小蛋糕,以及各式各样的书本。

  节目开始了,主持人面带微笑地走了出来,报了幕。接下来的节目精彩极了,其中有几个是我喜欢的。第一个是关于文明和环境卫生的.小品,里面的人物扮演得活灵活现,特别是“老爷爷”——易本治,他的动作引起全班的哄堂大笑;第二个是一段歌舞,名字叫祖国好妈妈,她们的动作流利连贯,表情自然,姿态优美,歌声甜美,其中表现最出色的是黄怡丹,她表演得几乎是样样俱全;最后是由我们班的“小小魔术师”——应诺表演的关于纸牌的魔术,整个过程大概是这样的:她先请了一位同学上来,看看她的纸牌有没有问题,再叫那位同学随便抽一张牌给大家看,再洗一下牌,抽出一张牌,说:“是不是这张?”

  我们的节目表演完了,接下来该是我们快乐庆祝的时候了,老师让5、6、7月份出生的同学发蛋糕,我们便大口大口地吃起来,还不时美滋滋地添添嘴巴,不过也许我们太兴奋了,象饿狼一样吃,一个个都快象圣诞老人了。吃完蛋糕又回到了学习时间,不过感觉比平时轻松,老师让同学把各式各样的书本发给我们,我们欣喜地接受了这一本本精美的书籍。就这样,我们的儿童节活动就接近尾声了。

  我爱我们的儿童节,祝愿明年的儿童节举办得更加圆满成功。

六一儿童节作文2

  6月1日下午,阳光明媚。我妈带着我和小哥哥去百花剧院看了一部期待已久的儿童剧《十二生肖之霸》。

  我和弟弟跳进了剧院。哇!太壮观了!我望着宽阔的舞台,心中充满了说不出的喜悦。孩子们的游戏开始了。为了成为一代韩颖大师的徒弟,憨态可掬的大牛不惜一切代价在失败后自暴自弃,但最终被大牛执着的精神所感动的韩颖大师,以及满身坏水的蓝猫,给我留下了深刻的.印象。演员们用生动的语言讲述了丹尼尔来拜韩影大师为师,救了嗜酒如命的韩影大师。面对夺剑的霹雳猫,大牛无所畏惧,赤手空拳打败了霹雳猫。大牛也配做黄道十二宫的一员。在整个过程中,演员们把人物刻画得栩栩如生,充分展示了他们高超的演技,并与我们互动,激发每个人的情感。丹尼尔和雷猫决斗的时候,我心都提到嗓子眼了,整个舞台都被灯光有节奏的渲染了。全场鸦雀无声,气氛更加紧张。看到大牛打狡猾的雷猫,我心里高兴,悬着的心终于放下了。看,大牛,他们在用舞蹈告诉我们他们内心的喜悦,大家都在笑。我仿佛坐在演员中间,走近动漫人物的内心,体会他们的喜怒哀乐。

  儿童剧以孩子们的掌声结束,但它让我明白了一个道理:人要持之以恒,成名不是关键,失败不是关键,只要有目标有理想,朝着梦想大踏步前进,那么你就成功了!这个儿童节,我知道了很多知识!

六一儿童节作文3

  清晨,我们迎着温暖的阳光进入校园。微风习习,鸟语花香陪伴着我走进教室。轻轻推开教室的门,眼前突然一亮:洁净的灯管上挂满了五彩缤纷的气球和彩带;整齐的课桌上摆满了带着露珠的鲜花;教室前后的黑板上画满了美丽漂亮的画;几乎透明的窗户上贴着造型奇特的艺术字……

  不一会,六一联欢会开始了。同学们表演着各自的节目:有的'唱歌、有的讲笑话、有的演话剧……其中最令我难忘的是话剧《三顾茅庐》。剧中,同学们风趣的表演使我不时哈哈大笑,如:刘备正欲敲门。张飞说:“大哥,形象!”刘备说:“对,差点忘了。”(说完三人整了整墨镜,理了理头发)不一会,一位书童走出来说:“先生正在听歌,不见。”刘备塞给书童一些钱,说:“拜托通融通融。”书童一看,笑着说:“请进请进,我家先生很空闲。”虽然有时自己笑了场,但是大家都付出了努力。

  今天,是我们最后一个六一儿童节了。但是我们却丝毫没有感到沮丧,反而平添了几分欢声笑语,比往常高兴的多。在这里,我想给全天下所有的儿童们道一声:“节日快乐!”

六一儿童节作文4

  昨天是六一儿童节,我不仅在玩中得到了快乐,我还得到了一个道理,只要不放弃,就没有做不到的事情。

  六一开始了,我就在我们班的游戏玩抢凳子,前几轮还不错,没有失败,可是一到后面,我力气太细小,被人从凳子上挤下来了,倒霉,我又去六年级那里玩,那里排着大长队,等了十来分钟也没到我,我就走了,结果,在我走不久后,就该到我后面的'人了,如果当时我在那里站着的一小会的话也许一张奖券也就到手了,可惜我走了,别的游戏我都是因为没有耐心而走掉了,因此,都到了一半我一张奖券也没有得到,我找到了自己没有得到奖券的原因:每一次我都因为没有耐心等待而走掉,所以一张奖券也没有得到,我吸取了教训,来到四年级那里的一个叫“青蛙跳水”的游戏,玩这个我可是强手,想当年我都是靠这个这个游戏而赢得三张奖券,我等待着,这一次我没有因为没耐心而走掉,我是一直等待,终于该到了我,我把所有的乒乓球都弹到了水盆里,两张奖券到手了,我非常欢喜,脚下如踩着风一班狂奔到零食兑换处兑换了糖吃,又玩了一小会就玩够了,就去老师那里帮忙,这次我还是没有放弃,一直在帮老师忙,老师又给了我一张奖券,棒极了。

  这次六一让我明白了一个道理,只要不放弃,就没有做不到的事情。

六一儿童节作文5

  早晨,我怀着愉悦的心情飞奔到学校,为什么呢?因为今天是我们的节日———六一儿童节。

  走进学校,发现今天同学们的穿着打扮很是不一样,平时我们都穿校服,今天有的穿礼服,有的.穿舞蹈服,还有的穿军服……,每个同学看上去都流光溢彩的。

  我走进教室以后,天花板上挂着气球和彩带,黑板上写着“节日快乐”四个大字,真漂亮啊!

  参加表演的同学正在在化妆,其它同学去操场集合了,等我们化好妆之后,发现同学们个个美若天仙一般!

  我们来到舞台旁,等候着表演,我陶醉在三年级一班那优雅的舞姿中时,突然表演就结束了,下一个就轮到我们上场表演了。

  刚上台的时候,我有点紧张,随着音乐的播放,心情就慢慢的放松了,表演时很投入,不知不觉就表演完了,台下发出热烈的掌声,我们非常高兴。

  我们回到操场,认真观看其它班的表演,等所有班表演结束后,我们有秩序的回到教室,映入眼帘的是一个大蛋糕,地上还放着许多的大西瓜,同学们开心的大叫起来,我们津津有味的吃起来。

  这真是一个难忘的六一儿童节啊!

六一儿童节作文6

  随着阳光的暖暖笑容,鸟儿和知了的欢快的合唱,我们迎来了六一儿童节。

  上午,我们先观看了节目,有的唱歌,有的跳舞,我们小提琴社团也不甘示弱,上台表演了一曲《天空之城》。我们先排好队伍,迈着整齐的步伐,走上台,排好队形,看着台下密密麻麻的人在看我们,我的背上不禁起了一身冷汗,深怕自己拉错,不过我马上深呼吸了几口气镇定了下来,然后和其他同学一起顺顺利利地拉完了整首曲子,还收到一阵掌声。接下来还有很多其他的节目,有的`吹乐器,有的讲英语笑话。

  下午,终于迎来了六一游园活动,铃声响起时,zw.我和同学各就各位,安静等待我们可爱的顾客。我们主要让一二年级小朋友穿针打结系鞋带,有的小朋友不太会,我们耐心地教他们。我们一下班,就飞奔到五楼,到五班捉泥鳅,那儿人真多啊!排了好久的队伍,才轮到我们,一声令下,我们马上聚精会神、全力以赴地捉泥鳅,哇,真滑啊!你追我赶,很快只剩下一条泥鳅了,几个人都虎视眈眈,可惜,最后被另一个同学抢走了!最后我们每个人都拿到了一个徽章,真有趣啊!

  这天天气很热,但同学们的热情,比气温还要高!

六一儿童节作文7

  【六一儿童节作文:又到六一儿童节】

  再过一个星期,又是一年一度的儿童节。2008年注定在中国是一个不平凡的年份,不是因为它是人们心目中的“金鼠”年,而是因为它汇聚了好几个不平凡的大事件,从年初的大雪灾到刚刚发生和正在经历的汶川大地震,还有八月八日即将揭幕的北京奥运会盛事……

  面临即将来临的儿童节,我的感喟良多,每天我从电视直播里目睹的都是生命的顽强、真情的力量和共和国领袖刚毅和从容的指挥。特别是在全国哀悼日,让我深切感受了中国的力量!汶川地震,是一场毁灭性的灾难,但灾难却让我们大家的心贴得更近。我们是一家人,永远的一家人。汶川的小朋友也是我们的伙伴,也是我们相亲相爱的一家人,因为我们是血浓于水的同胞。

  又一个属于我们的'节日即将到来,像过去一样,让我们尽情地笑、尽情地玩、尽情的欢唱……因为全国各地的小朋友和你们心连着心,我们会以最真实的爱,让欢庆儿童节的主人们一个都不少!

  “孩子们,你们值得我们骄傲,值得中国骄傲。你们在失去父母亲人,极其悲痛的情况下还是不忘记学习,因为你们懂得,你们今后的生活还有很长的时间,你们今后的路还要走很久,你们必须学好本领,面对困难,克服困难。你们会成长得更快、更好,更懂得生活,懂得奋斗。把家乡建设好、把国家建设好、做一个对祖国和人民有用的人”。让我们以温家宝爷爷的话相互鼓励,等到明年灾后重建的家园重新屹立起来的时候,我们的节日一定会更精彩!

六一儿童节作文8

  今天,你知道是什么日子吗?没错,是我们小孩子的节日——六一儿童节。我们学校今年举行的活动是亲子运动会,我就一名运动员哦!

  我报的是龙接凤和运动之家这两样项目。运动之家里有三种项目,分别是投篮、跳绳和套圈。我来到学校,我先是在教室里玩了一会。突然听到广播说:请各位班主任组织学生排好队,带到大操场上来。那时,我兴奋不已。到了操场,我看了好久才看到爸爸妈妈。先是开幕式,我看到我们班的'梅子建在练习发言。原来他是要发言的呀!

  比赛开始了,我找不到自己的节目,我就拿着饮料东走走,西逛逛。爸爸妈妈找到了我,说:快到你了,赶紧去准备吧!那时我紧张的满面直流汗。轮到我表演龙接凤了,我背好竹娄,爸爸妈妈把球扔来了。

  我东跑西跑,差点跑到圈外去了。我接球接了6个,算不错了。然后是跳绳,我半分钟跳了89个,得了满分。老爸就不争气了,有15球,只投进了四个。然后是套圈,是爸爸套的。有15个圈,他只套了4个。比赛比完了。

  爸爸妈妈也回去了。我也去吃饭了。回来的时后,我一口气把水喝光了,因为太渴了。到了下午,我拿着尖叫的瓶子。装水喷着玩,玩了一个下午。太阳都落山了,老师不定期分了礼物给我们呢!今天真开心,谁叫是六一呢?

六一儿童节作文9

  今天,又迎来了我们期待已久的属于我们自己的节日——六一儿童节。

  在这天当中,对我来说,最有意思的事情就是——演出了。

  下午,我们来到了幸福剧场演出并观看表演。一开始,我觉得,前面几个班唱的太烂了,声音很轻,动作又不怎么整齐。马上轮到我们班演出了,我们起先个个生龙活虎,跃跃欲试,后来才知道,我们班不用话筒,声音也许比前面几个班还轻。我们有些唉声叹气。

  比赛开始了。不知道为什么,我特别想笑。于是,我只好憋着笑容,勉强的唱。说实话,我们班同学的心都像小兔子在怦怦乱跳,紧张的要命。我们班发挥得还不错,声音挺响的,动作也挺整齐到位的。我发现,我们班有个特性,就是在平时唱得挺差,可一到有压力的时候,就唱得真的很不错(其他方面也是这样,我也是这样),就像楚庄王“一鸣惊人”一样。

  接下来,就是三班唱了。三班唱得很好听,动作丰富且整齐。所以,他们班得到了一等奖。我们班也获得了很好的`名次,得了二等奖。

  语文杨老师看了我们的表演后深情地说:“看来,五班还是很有实力的!只愿你们平日也像表演一样出色。”我们听了都像喝了蜜似的,乐滋滋的。

六一儿童节作文10

  踏着童年的脚步声,我们又迎来了一个属于我们自己的节日——六一儿童节。

  在这一天,我校举行了六一儿童节汇演,在主持人张一成的宣布下,每个一年级的小朋友在这一天里,戴上了属于他们自己的红领巾,光荣地成为了少先队员,他们都非常兴奋,因为这些红领巾,都是中队旗的一角,都是用烈士们的鲜血染红的!

  接下来,演出开始了,节目丰富多彩,有:《最美的光》《走秀》《传承》《快乐哆来咪》《俏皮奶奶》等节目,其中,我最喜欢的是一年级表演的《环保服装秀》了。

  开始,音乐响起,从四面八方走来一年级的小朋友,他们的衣服五颜六色、各式各样,但材料却很环保,有用卡纸做的,有用破布料做的,有用风筝上的'布做的……再看他们的走路姿势,有的大摇大摆,有的像机器人一样机械运动,还有的小心翼翼怕跌倒的样子,真是有趣极了!你瞧,迎面走来一位牛仔,他双手叉腰,一条腿直,一条腿弯,摆了一个很酷的姿势,我还没看够便退下去了。

  此刻,又走上来了一位小公主,她双手放头上,摆了一个爱心,很可爱,很快便一蹦一跳下台了。接着又是一位钢铁侠,只见他一手叉腰,一手伸出宝剑挥了挥,酷极了!

  下面的人物越来越多,有雷神、蝙蝠侠、白雪公主、海绵宝宝……看得大家眼花缭乱。

  表演结束了,台下顿时响起了一阵阵热烈的掌声,可我依然沉浸在快乐的节目中。六一真快乐!我真喜欢六一儿童节!

六一儿童节作文11

  在此,我希望学校在即将来临的“六一儿童节”能够多办一些游园活动:

  1、妙接对联或歇后语

  主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或歇后语的过程中,其他同学不得提示。

  2、联想abc

  主持人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出3个就得奖。

  3、比比谁的眼力好

  主持人准备好若干支筷子,若干个空塑料瓶。参赛者站在塑料瓶的.一侧,筷子离瓶口约1米的距离,瞄准瓶口,放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每个人有3次机会。

  4、堆积木

  叠积木,在不倒的情况下并在指定时间内,叠得最高者就获胜。

  我相信,有了这些好玩的游戏,同学们会玩得更加开心。

  还有希望以后六一儿童节能:

  1。让同学们不要拥挤,按次序排列并按次序离开。

  2。让游园活动开的久一点,游戏更丰富一点,开放游戏范围广一点。

  3。不要每年重复同样的游戏,不然会很无聊。

  4。不要每年都办游园活动,可以换换花样。

  这样就可以让我们更加快乐,在校园里的生活更幸福哦!

六一儿童节作文12

  今天是六一儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久,车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫疏山寺的古庙。

  我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的`树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是六一儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片,后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。

  爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的六一儿童节我过的真开心呀!

六一儿童节作文13

  今天,是一年一度的六一儿童节,也是我们儿童最喜欢的节日。

  早上,我拿着满满一口袋零食,兴高采烈地跑到了庆“六一”联欢现场,那里的人数不胜数,就像蜜罐旁的蚂蚁一样多。不一会儿,庆六一节目就开演啦!

  我们都怀着一颗激动的心去观看来自各个年级精心准备的节目。在观看期间,我的身上还发生了一件让我哭笑不得的小插曲……我边看表演边吃着零食,突然我吃到了今早我刚买的那袋辣条,瞬间我就觉得嘴巴里出现了一条火龙,而我的面前仿佛变成了一片火海!我迅速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了两大口,这一场人火大战才算结束。

  随后没多久就该我们表演了,我们的节目是诗朗诵《中华少年》。我们刚走到台上,台下的家长们便纷纷举起手机录视频,我的心里不由得流露出了一丝得意:这么长时间的努力没有白费!等我回过神来的时候,我们的节目已经表演完了,我们齐齐谢了幕就下了台。

  节目已经接近尾声了,其中,让我最难忘的要数那个跳拉丁舞的小女孩,她的舞姿总是让我惊奇万分,她的手怎么会那样的灵活?她的.舞姿怎么会那样的轻盈?她的表演是这样的精妙绝伦,她究竟花费了多少精力来准备啊!她的这种精神让我由衷地佩服和尊敬。

  太阳升到了头顶,而我们的“六一”节目也到此结束了,我万分不舍,更万分期待,六一儿童节,我爱你!

六一儿童节作文14

  “六一”我们欢聚一堂,“六一”我们展现风采,今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。

  早上我们穿上崭新的衣服,像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校,可天公不作美,下起了毛毛细雨,风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊,每个人都在思考着一个问题:“今年的六一我们又将怎样庆祝呢?”

  就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节,请所有的.同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室,来到操场上,只见同学们有的拿出自己的玩具与大家分享,有的在草地上打滚,有的踢球,有的跳绳……我呢,也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店,精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种,来到花坛中,轻轻地把花种洒在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种,希望它们与我们一样健康的成长。

  每一个孩子都有色彩斑斓的童年,它的一草一木都是美好的回忆,它的一歌一舞都是美丽的音符,让我们珍惜自己的童年,让我们的“六一”更快乐!

六一儿童节作文15

  一年一度的六一到来了!

  早晨,大家先收看了环境保护秀。环境保护秀有环保服装、环境保护伞和环境保护遮阳帽。由父母领着学员走秀,在其中用扑克牌制成的服饰我认为最环境保护。

  然后大家参与了游园活动。主题活动有:神投手、花样折纸等。最好玩的'应该是巧手夹珠,用夹子夹水中的弹珠,夹到一次算一颗星。一开始我怎么夹也夹不起來,由于弹珠在水里,而木筷非常滑,我又试着了好几回,总算功夫不负有心人,我夹得愈来愈顺利,最终我飞一般的夹了九颗,得了九星。

  还有一个新项目叫神射手。我拿出飞镖,屏息凝视,两脚坐稳,内心倒数,一下子扔出飞镖。哇,再一看靶子,竟然恰好射在中心点。哇,太难以置信了。我看见教师给我打了五星。

  最后一个主题活动是“班班有歌声”。每一个班要录一个视频,录的是大家的大合唱。

  大家的合唱是《飞越彩虹》。它是一首英文歌,因此一开始大家学得较为费劲,但之后大家就唱得十分娴熟了。由于大伙儿每日回家了都勤奋好学的歌唱,母亲每一次一有时间就放帮我听,英文早自修大家也在唱,因此大家很有信心。在录影时,大家十分焦虑不安,但又要看上去很释放压力,不经意间间视频录制告一段落。

  这是一个既长知识又有意思的六一儿童节,并不像之前一样仅仅玩一天,只是学了一些专业知识和自学能力。此次六一节我学会了一首英文歌,还感受了夹弹珠的快乐。

【六一儿童节作文】相关文章:

六一儿童节作文:快乐的六一儿童节11-25

六一儿童节作文08-16

六一儿童节作文06-12

六一儿童节作文03-08

六一儿童节作文05-12

六一儿童节的作文08-08

六一儿童节作文07-24

六一儿童节作文07-24

六一儿童节作文07-24

六一儿童节作文11-14