的六一儿童节作文

时间:2022-08-19 14:27:04 六一儿童节 我要投稿

的六一儿童节作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的的六一儿童节作文7篇,欢迎大家分享。

的六一儿童节作文7篇

的六一儿童节作文 篇1

  今天,是"六一"儿童节。我怀着无比兴奋的心情来到了学校。

  一进校门,我发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗,洋溢着浓浓的节日气氛。我兴冲冲地跑到教室,只见窗户上、黑板上、电视护架和学习园地栏都挂着气球和彩带。

  一会儿,联欢会开始了,同学们都踊跃表演节目:讲故事、朗诵、相声表演、唱歌……,这些精彩的节目让我开心不已,有时我还哈哈大笑。

  表演结束了,老师给我们发节日礼物,有饼干,有糖果,还有果冻。最后,她还让我们做了一个“踩气球”的`游戏。大约十点,我兴高采烈地赶回家,想给妈妈一个惊喜。

  "六.一"儿童节是全世界小朋友的节日,我希望他们今天也和我一样开心、幸福。

的六一儿童节作文 篇2

  世界上的每一位学生都有一个快乐的六一,难忘的六一,也许她们每一天都在期待着六一的到来,也许她们每一天都在为六一而准备。

  今天是“六一”儿童节,我来到了亲爱的母校,看到大家的脸上都洋溢着笑容,略眯的眼睛闪烁着喜悦,可是我却很伤心,因为这是我们最后的一个六一了,我多么希望这一切都不要来到,多么希望时间停留在我们最快乐的时候。

  我们六一班的学生坐在教室里,看着一个个精彩的节目,最后快要下课的.时候老师对我们说了一些话,老师的这些话真真正正的让我受益匪浅,老师说“同学们,我没接你们这个班的时候,心里就在想,如果哪个老师接你们这个班,哪个老师一定倒霉,谁知道居然是我接了你们这个班,说实话开始我刚来的时候,看到你们这个班这么乱,实在是不想教你们,可后来我发现你们也有善良可爱的一面,久而久之,我对你们也有了更深的了解,甚至把你们当成了我的孩子,今天是我们最后在这座屋檐下谈心了,以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了,你们每个人都有自己的目标,每个人都有一个向往的地方,等你们分开后再见,那就是陌生人了,所以,在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后,大家都哭了,好多人都抱着老师,不停的说老师我不想跟您分开……下课后,老师和我们的眼睛都红了,老师伤心说“好了同学们,忘掉刚才的痛苦,开心的过完你们这个最后的六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目,还有的同学故意把老师逗笑,就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。

  童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日,一次发现,一个玩具,一只昆虫,一场争执……看起来那么微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。

的六一儿童节作文 篇3

我日夜牵挂的汶川同学们:

  你们好!

  今天是一年一度的“六一”儿童节,往年的儿童节到处充满了欢声笑语,可是今年的“六一”节少了很多欢乐,却多了很多悲伤的哭泣,令人心碎!汶川同学们你们的遭遇,使我们泪流满面。

  在那可怕的灾难来临的前几分钟,你们也许正在为一道方程式的解争的面红耳赤,也许正在纸上给美丽的图画描绘颜色,也许正和好朋友谈论自己美好的梦想,也许还没听清老师说的第一句英语话,那可怕的地震就向你们的家园伸出了魔爪,在地震那可怕的狞笑声下,你们的校园顷刻之间成为废墟,死亡张开了它贪婪的黑手,将一切与幸福、美好相关的事物统统的毁于一旦,在一阵阵地动山摇下,我的同学,你们就被深埋在瓦砾废墟下!我能体会到当时的你们是怎样的惊恐,怎样的绝望,怎样的痛苦啊!可是我离你们太远,我爱莫能助、无能为力啊!

  逝去的同学们啊!那时那刻我多么希望我能在你身旁,伸出我的手救出你们啊!哪怕是一个也好啊!即便我力气小救不出你我也希望我可以给你鼓励;给你加油;请求你不要放弃自己的生命,我要给你生的希望!此时此刻,我心如刀绞,泪流满面!为你们鲜活生命的夭折,为你们梦想没机会实现,为你们再也看不到第二天的日出,我泪洒衣襟!从废墟上爬出的同学们啊!你们给了我们希望!你们能从死神的手中逃脱是多么的勇敢,多么的坚强啊!我向你们致敬!我恳请你们尽快走出灾难的'阴影!从今后加倍努力学习!点燃理想之光,为心中牵挂你们的祖国,为拼命挽救你们生命的人,为在后方倾情援助你们的人,为在这场灾难中逝去的人,努力的使自己活得好一些,再好一些!

  今天是“六一”儿童节,六一前夕我们学校组织了给你们节日礼物的捐款活动,我希望你们现在的手里已经收到了我们全班43个同学饱含深情的礼物,希望这些礼物带给你们喜悦,抹去你们心里些许的悲伤!你们记住啊!一定要挺住!因为我和你们在一起!13亿中国人和你们在一起!来!让我们共同结一个盟约!从今后,我们一定努力学习,认真做人,不辜负祖国的培养,父母的期望,不辜负我们头顶上这片共同的蔚蓝的天!汶川的同学们,让我们共同努力吧!为了明天的美好!为了生命的美好!加油!!!

  此致

  xxxxxx

  20xx年6月1日

的六一儿童节作文 篇4

  今天是属于你们的一个有意义的节日——“六一”国际儿童节,这一天也是你们最快乐的日子。在此,我仅代表全体老师向同学们致以节日的祝贺!同时,也代表全体少先队员,向刚加入中国少年先锋队新少先队员们表示热烈的祝贺。每逢“六一”儿童节,我们的党和政府、学校都要为少年儿童们举行各种各样的活动,这一天,我们唱歌,我们跳舞,我们做游戏,我们搞活动,欢欢喜喜地度过自己的节日。

  少先队员们,有一首歌,我们一起唱了多少年,这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;有一面旗,我们一起举了多少年,这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼,我们行了多少年,这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;有一种标志,我们一起戴了多少年,这就是中国少年先锋队的'标志——红领巾;有一种誓言,我们一起高呼了多少年,这就是中国少年先锋队的誓言。

  此刻,我提议,全体少先队员举起右手,握紧拳头,让我们再一次高呼:准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!新世纪的少先队员们你们是未来世界的主人,我们殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有强健的体魄,从小养成良好的卫生习惯,加强锻炼;我们祝愿每一位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友,弘扬少先队自主向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备!

的六一儿童节作文 篇5

  很多很多六一了,但是六一节绝对是难忘的。没有那么多的六一,就没有我们的童年。

  小时候的六一差不多是在学校过的。六一的时候是那么多的经历。好多年好多年,一年又一年,不知道为什么时间多么快。反正我们那时太小了,根本不知道为什么有其他东西。

  我们也好像记不清了,只有他们竟然记了很多很多。如果很多事情是这样的',仅仅是六一,天天六一实在是太无聊,但是这个六一是要大人来和我们快乐,但是,没有家庭节。什么家庭节,我搞不懂,知道家庭节不是发明出来的。反正,我们要过家庭节,自己想吧。

  一个又一个,不知道为什么,却没有了。如果在最后一个六一,把家里人来玩游戏,怎么弄也不知道,我们这样也没有意义。没有意义,希望这样的六一,好好过吧。

的六一儿童节作文 篇6

  今天,我非常幸运地成为了杭州网免费前往杭州大剧院享受交响乐大餐的小记者,这是我第一次零距离与交响乐接亲密触,也是我第一次度过最有意义的六一儿童节。

  气势恢宏、金碧辉煌的杭州大剧院里,小朋友们在爸爸妈妈们的陪伴下,踏着繁星四射的灯光倩影,陆续欢快轻盈地对号入座,我在三排的正中央。大厅里,我还接受了电视台的采访,面对大记者手上的大炮筒,我这名小记者镇定自若,振振有词,记者阿姨还称赞我有点大记者的风范呢!

  舞台上,指挥家、演奏家纷纷在自己的座位上,拿着各自心爱的乐器,严阵以待。

  这次演出一共有两个曲目,一个是《玩具交响乐》,一个是前苏联作曲家普罗特菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。

  “玩具”过后,很快就是我期待已久的《彼得与狼》。这部交响曲既有气势磅礴的交响乐演奏,也有张弛有度、扣人心弦的现场解说、还有情景再现的生动表演。

  在指挥家陈琳阿姨的指挥下,演奏家们手,的长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐、定音鼓和大鼓等再现了不同人物和动物的性格、动作和神情,旋律通俗易懂。长笛的高音区表现了小鸟的欢快跳跃,单簧管低音区的跳音让人感受到一只大肥猫捕猎时的机警,双簧管模拟的小鸭子憨态可掬、蹒跚碎步,三只圆号演奏出了“灰太狼”的阴险、凶恶与奸诈,大管浑厚、粗犷的声音一听就是老态龙钟的爷爷,那欢快的弦乐四重奏表现的是小彼得那机智、勇敢的`情形^其中,我最喜欢的就是小彼得,因为他机智勇敢,面对凶恶的大灰狼,他不但没有害怕,没有退缩,反而与他的小朋友一道,设法用绳子套住了大灰狼,救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鸭。

  整个演奏,时而让人把心提到了嗓子眼,时而又叫人长舒一口气。每当一个乐章结束时,都会迎来小朋友们雷鸣般的掌声。

  演出结束了,小朋友们还静静地盯着台上,久久不愿离开席位,在爸爸妈妈们的牵引下,才依依不舍地踏上了回家的路。

  一路上,我久久不能平息,仿佛还沉浸在圣乐的享受之中。通过对《彼得与狼》的反复回味,我受到了几点启示:第一、面对学习和生活中的困难,我们应该学习“彼得擒狼”的精神,勇于面对困难和黑暗,不退缩,不仅要知难而进,更要设法去战胜困难,重获新的希望。第二、要有团队精神,无论自己有多么的优秀,自己也只是班上或项目组的一个成员,要有团队意识,步调一致,才能得胜利。第三、要服从指挥,交响乐上,陈琳老师就是指挥,课堂上,赖老师、周老师、孙老师分别是语文、数学、英语课的指挥,如果我们不能听从老师的指挥,不能跟上老师的思路和进度、开小差、做小动作的话,这堂课也就没有任何效果,我们自己也就没有任何收获,所以,我们要尊重指挥、尊重老师、尊重课堂上的每一个40分钟。

  感谢“彼得”与我共度美好“六·一”!

的六一儿童节作文 篇7

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  今天是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久,车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的`古庙。我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话

  !我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

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