【必备】六一儿童节作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六一儿童节作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
那年的六一,叫我的心多么的想念……
那年的六一我和同学们一起度过，更好的是和弟弟一起度过。那年的六一是小学生最喜欢、幸运的节日，但那天的我就是一个纯粹的倒霉孩子，还好我的弟弟的运气特别的好。弟弟那天的表现叫我十分的感动……
六一那天，全校放假、当小孩子们都络绎不绝的感到学校。因为学校有玩游戏送礼的活动，我和弟弟和其他人一样早早到了学校。我和弟弟不在同一个班级里面，开始的时候我在自己的班级里面玩。我把自己手中玩游戏的票子在玩吹蜡烛、跳绳、投球、套铁圈等时候都输光了，奖品没有手里空空就去找弟弟了。我找到弟弟时，弟弟已经兑换了不少铅笔、圆珠笔、饼干、糖果之类的奖品，弟弟看到我马上就将手里的.奖品分了一大份给我。然后把手里的仅有的几张票分一些给我，我再去玩但还是输的一干二净。弟弟并没说我就是对我说等一下，然后他就向朋友要几张票然后就和我一起去玩。后来我也不愿让倒霉的我浪费票，让弟弟玩最后还是赢了不少。后面的事就记不大清楚了，最后我们是快快乐乐的回家了的……
那年的六一因为有弟弟，“倒霉”的我其实也是特别的幸运，那年的六一是永远难以忘怀的六一……
六一儿童节作文 篇2
盼呀，盼呀，终于盼到了我们儿童的节日，一年一度的“六一儿童节”！大家都像小麻雀一样叽叽喳喳的。我们正在谈什么？呵，是在谈论欢乐的'六一！同学们在陈老师的指挥下，踏入了学校体育馆欢聚一堂。
同学们为“六一儿童节”精心准备了丰富多彩的节目。
表演开始了！首先是《杯子歌》开唱喽！演员们优雅地走上舞台，他们一边唱一边传递杯子，一点也不慌乱。那传递杯子的速度异常地快，赢得了观众们的一片掌声。“咚！咚咚咚！咚！”哦，原来是架子鼓串烧啊！你听，那架子鼓的节奏感十分强烈，很多同学随着节奏摇摆起来，我也不例外。接着，各种各样的节目上场了，有精彩的相声表演、有合唱、有街舞……让人应接不暇，赞叹不已。
难忘的六一在我们的欢呼声中结束了，真快啊！我希望下个六一节快快到来。
六一儿童节作文 篇3
今年是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我以往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。
可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日！
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的'印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日！一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！
啊！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！
六一儿童节作文 篇4
每年的六月一日，学校总是会组织个＂六一儿童节＂活动 ，其中有一次我到?在还记忆犹新。
那一天，同学们早早地来到了学校，期待着一年一度的六一活动。离开始还有一会儿，同学们就讨论起今天的`活动来。有人说看电影，有人说玩游戏，还有人说比赛……好不容易熬到了八时三十分，同学们有的扛上椅子，有的拖着椅子，还有的抱着椅子，大家都一溜烟奔去操场。第一个项目是看木偶戏，故事是一个不孝子，他母亲 讨厌他，他就杀了九怪，母亲原谅了他。这个故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼泪都笑出来了。笫二个节目是接力跑，每一个人都要参加。一开始，我们班一直落后，到了陶达明，他接过棒子，像一支离了弦的箭一样冲出去，甩掉了3班和四班，为我们获得了宝贵的第二名！
这一次的六一活动很好玩，我会永远记住！
六一儿童节作文 篇5
下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了！第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的'活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二（二）班参加了游戏，然后又去五（一）班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。
今天是我20xx年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！
六一儿童节作文 篇6
今天是一年一度的六一儿童节，早上的时候班级群里大家都在发节日快乐的`图片，我们这一群大龄儿童过这个节日也是不亦乐乎。
记得以前六一儿童节的时候，老师还专门提前一个月安排大家准备节目，下课之后还要排练，为的就是能够让大家在六一的这一天感受到欢乐的节日气氛。
但是现在我们已经上高年级了，老师也不安排我们准备节目了，一心只想让我们把心思放在学习上，所以我们这一帮“大龄儿童”只能自己祝福自己节日快乐了。
中午回家的时候路过公园，我看见里面很多一家三口，爸爸妈妈带着小朋友在里面玩耍，人流量比往日大多了，看来还是年纪小好啊，还有父母领着过儿童节，像我们就没有这么好的待遇了。
很多大人都说，好好珍惜童年的时光，以后就会没有这样无忧无虑的日子，我像是能够慢慢理解这句话了。真希望时间能够再慢一些，缓下前进的脚步，让我们的童年能够再多一些吧。
六一儿童节作文 篇7
五月三十一日下午，鲜红的太阳跳出了地平线。它把柔和的阳光均匀地洒在绿树红花之间。此时，阳光小学里欢欣鼓舞，一派其乐融融的景象。没错，这正是举办‘六一’文艺汇演的现场。让我们一起来看看小演员们那绚丽精彩的表演吧!
首先上场的是京剧团的小演员们。她们穿着一身妖娆的古风装，套着长筒袜。眉毛画得乌黑乌黑的，樱桃小嘴艳得宛如一朵华贵鲜艳的牡丹花，令人怦然心动。那姿态，犹如端庄的贵妃，又犹如妩媚的美人;那声音，犹如青涩少女娇羞时的婉转，又犹如水晶珠子滚落玉盘时的清脆。这一场美轮美奂的古典盛宴，实在是让人刮目相看。
很快就要到我们校合唱团表演了。我心里真是七上八下，小鹿儿乱撞。随着主持人的报幕，伴着熟悉的音乐，我的眼前浮现了很多个场景：在月高人静的夜晚，一群彝族孩子在柴火堆边手牵着手，跳着整齐的舞蹈，唱着高亢的民歌。我陶醉在彝族欢歌载舞的风情中，似乎自己也成了彝家的孩童，在舞台上叙述着无尽的欢喜与快乐。退场后，我们的表演获得了满满的掌声。
最惊艳迷人的算是校舞蹈队了。她们一身舞姬长裙，头上金冠闪闪，活灵神现。分明是几位热情好客的.沙漠舞娘。她们时不时回眸鸟瞰，甜甜地嫣然一笑。在幽暗的闪光灯下，舞姿更是楚楚动人：有的美妙绝伦，如凌波仙子一般地轻摇曼舞;有的婀娜多姿，如清风拂过绿水，绿水泛起涟漪。静动反差结合的美感，像是盛满美酒的玫瑰，吐露芬芳。
在这个六一儿童节中，我们的澎湃更加振奋，我们的感情更加升华。诚然，岁月如梭;纵然，海沽石烂。但是希望与激情，永远奔是向未来的前进动力。
有人说，六一是个激动人心的节日;有人说，六一是让人如痴如醉的节日。在我的心目中，六一是一个洋溢着欢乐、绚丽精彩的节日!
六一儿童节作文 篇8
今天，是个令人兴奋的日子，因为今天是我期盼已久的六一儿童节！
学校组织了六一活动。我们班格外热闹，许多同学早早地到学校讨论下午狂欢的节目，心情可激动了！
上午第三，第四节课是学校十佳小歌手，小舞星的表演。我们班的陈蔚超常发挥，凭借高超的街舞技术，让我们拍手叫好;杨雨轩和沈楼兰美妙的歌声让我们沉浸在音乐的海洋之中。看完演出后我们回到教室享用自备的`午餐。奇怪的是，我们班大部分都带来了自己做的寿司与大家分享！走进我们班就闻到寿司的香味---成了名副其实的“寿司王国”。
下午的狂欢，大家玩得都很开心！我表演的是剧本《半截蜡烛》。我们专心致志地表演，努力地体现出人物特点。我们还在下午的表演中穿插小游戏：“抢位子”，“谁是卧底”考验我们的反应能力，口述能力，还增加了活动的趣味性。最后，沈楼兰讲起了她的“独家招牌”----讲鬼故事。让我们坐在她前面的人被吓得汗毛倒竖，紧紧地拥在一起。
我很珍惜这次的活动，因为这是我们倒数第二个儿童节了。这次活动让我们班每个同学脸上露出了快乐的笑容！我期待明年的儿童节早点到来！
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