六一儿童节的作文300字

时间:2024-08-31 21:21:21 六一儿童节 我要投稿
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【实用】六一儿童节的作文300字集锦9篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六一儿童节的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】六一儿童节的作文300字集锦9篇

六一儿童节的作文300字 篇1

  同学们:

  大家好!

  今天是一个令人激动的日子--我们大家期盼已久的六一儿童节到了!

  六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天,我们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天,我们在草地上玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的.小鸟;在“六一儿童节”这一天,我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天,全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。

  今天,是我们的节日,我们可以不受拘束的尽情狂欢、尽情玩耍。让我们和爸爸妈妈一同享受这开心的时刻吧!

六一儿童节的作文300字 篇2

  “六一”儿童节即将来临了。为了庆祝这个美好的节日,我校举行了“十佳少年”颁奖大会及各班的文娱演出。

  这天,阳光灿烂,火热的太阳照着热闹非凡的校园,增加了节日欢乐的气氛。先是王校长讲话,然后是费老师宣布获奖名单,她说:“我宣布,优秀少先队员的名单……当点到我的名字时,我激动的心情难以言表。接着姚校长颁发奖状,我双手捧过奖状,敬了个队礼,高高兴兴地走下讲台。我感到非常光荣非常自豪……然后各年级分组表演节目。

  我们提着凳子到指定的地方。各班的节目还真丰富多彩,有舞蹈、小品、独唱等等。我最喜欢的是我班表演的.舞蹈《我从小要当兵》,那优美的舞姿、动人的旋律、欢快的节奏把我们带入一个崭新的境界,真是精彩极了。接着还有三班表演的小品、一班表演的舞蹈,个个都非常精彩,特别是陈梦竹和鲍蒙歌的分别独唱,抑扬顿挫,婉转悦耳,真是精彩纷呈。

  美好的时光总是过得很快,节目在一片欢乐的气氛中结束了,我们连连不舍地回到了教室,而我的心却久久不能平静……

六一儿童节的作文300字 篇3

  盼望已久的“六一”儿童节来了。

  早上,我穿着漂亮的裙子,怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上,鸟儿欢快的歌唱着,花儿高兴地向我点着头,太阳公公也对着我微笑,它们都在祝贺我们的节日呢!

  今天,我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你,我们表演的节目叫“太阳娃娃”,可好看啦。

  到了教室,老师们忙着给我们化妆。你看,一个个孩子穿着桔色的舞蹈裙,手上戴着绿色的`小手套,肚子上还粘着一片绿色的大树叶,红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

  节目开始了,校合唱队唱着“可爱的小脚丫”把我们带进了快乐的海洋,一个一个节目都那么精彩,我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声!我们要把快乐用舞蹈送给每一位孩子,让他们在每一天里都快快乐乐。

  “六一”在快乐中过去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在快乐中慢慢成长。

六一儿童节的作文300字 篇4

  今天是六一儿童节,我们怀着高兴的心情去学校玩了。

  同学们穿着崭新的校服,怀着愉快的心情早早来到学校。瞧,今天早上学校的大门囗挂出了‘庆祝六一儿童节”的巨额横幅,节日的气氛在校园里马上浓厚起来,空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容,个个精神抖擞,神采奕奕。再看,欢庆六一联欢的会场,早已在老师们的'精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展,时而向同学们挥手,时而向同学们致敬,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律,伴着同学们有节奏的步伐,为六一联欢会增添了节日的气氛。过了一个多小时,我们开始了游园活动。我们开心地冲了出去,游园活动进行了三个小时后,就结束了,我们都很有收获地回到教室。我们就坐在椅子上休息,老师给我们买了冰激淋吃,我们吃完后,就吃午饭了,我们一边吃饭,一边看电视。我们吃完后,就放学了。

  这一天真开心!

六一儿童节的作文300字 篇5

六月一日是儿童节,由于威海燃起山火的原因,我们学校不得不把儿童节改到了一个迟到的日子:六月四日。虽然时间晚了一点,可是能补上这个快乐的节日,我们还是很高兴。

  上午,是观赏节目的时间,那些表演的演员演得有模有样、各有千秋。四年级二班的节目妈妈跳舞,跳的非常好。两个人的配合,再加上伴舞,简直和MV中的表演没有一点区别。

  时间如流水,很快就到了下午。我们边吃水果和同学们带的点心边看我们自己班的节目。这里不得不提提贾天一的煎饼果子,美味极了!吃的我到现在一想起来还流口水。当老师问起谁还再要表演节目时,我和于雨彤申请唱《大笑江湖》。我i们是这样表演的:一个搞笑的入场,让在座的.人都哈哈大笑,完美的配合,再加上一个幽默的结束。真是让人大笑江湖。

  之所以说成洋溢着笑声的六一,是因为今天不论在哪里都洋溢着我们的欢声笑语,连一个死角都不发放过。这里要特别感谢我们亲爱的班主任孙老师带给我们的快乐。

  快乐的时间总是那么短暂,很快就放学了,但我真想再过几次六一儿童节啊!

  这就是我们独一无二的儿童节。

六一儿童节的作文300字 篇6

  三年级的时候,学校举办了一年一度的游园活动,在这一天,同学们在四合院内的大操场和未拆的台子上跳呀跑呀;或在四合院内排队玩游戏;或是在教室里看书、画画、做彩旗,装扮教室

  我来到小操场猜谜语,那儿早已聚集了许多人,游戏规则是从一个未画 “√”的谜语上猜,猜出后就去老师那里提交答案,答案正确就在谜语上面画“√”,并可获得一些糖果或饼干奖品。

  我来到一则谜语前,模糊地看见上面没有画“√”,就继续看谜语;“双脚跳跳,叫声呱呱,捕捉害虫,功有过无。我想:这不就是青蛙吗,惊喜万分,我正准备

  去提交答案时突然发现那则谜语下方有个不清晰的“√”。我十分失落,心情一下子从高处掉了下来。我又来到另一则谜语前,我吸取了上次的教训;首先要仔细观察有没有人猜过。

  来到谜语前,先看看有没有“√”,但我一连看了几个我会猜的谜语,都没有找到一个没人猜过的。正当我十分失望的时候,我突然发现了一个没有人猜过的谜语,谜底我也会:牛的`尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告诉”的“告”嘛,我惊喜地想:真是功夫不负有心人,我来到老师那交出了答案,得到一些糖果,高兴极了。

  这件事让我明白了一个道理:功夫不负有心人,只要坚持不放弃,就能得到自己想要的结果。同时我也认识到:生活处处皆学问,在快乐的六一儿童节也能学到知识,明白道理。

  我爱今年的六一,更爱这让我充满知识的童年。

六一儿童节的作文300字 篇7

  每当我念起这首诗歌,就想六一儿童节马上就要到了,心里有种说不出来的激动。当过六一国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度,包括我也是。可那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这六一节是怎么样来的?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命,六一儿童节是在第二次大战期间在定下的。

  再过还不到两个月的时间,我就要离开我的母校了。想到这里,我总是很舍不得。而现在就要过在母校的最后一个儿童节,也许,过完之后还有几个礼拜和同学相处的时间,我要好好的珍惜。

  六一是每个小孩子都要过得,也都想过好。我在小学的最后一个六一,当然也要过的多姿多彩。我是这样想的.:学校会让我们有一个只属于六年级的活动。所以在学校也就没有什么好举行的了,我想再和同学在外面好好的过。

  让我们永远记住我们在母校的最后一个六一吧!

六一儿童节的作文300字 篇8

  六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花绚丽多彩,六一是孩子们的节目,六一是孩子们茁壮成长的季节!

  在星期五那天,天气晴朗,阳光明媚,我回到学校后,认真听课。

  到了下午,我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演,有些同学的爸爸妈妈来了,我看到有一个同学的妈妈给了一部数码相机来照相,有的`同学站了起来,有的说话,瞬时校园里充满了一片欢声笑语。到了3:30分,已经看完了表演。回到教室,老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。

  我;林一东;潭少容;等管理吹蜡烛,夹波珠,呼啦圈,猜谜语,我们玩得很开心。玩时,第一个玩的是周铵仪,全部吹完就有一跟果棒,她说吹不到,她并没有灰心丧气,她继续吹,终于被她吹到了。我说:“你就好了,我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒,她很开心,很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样,就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。

  到了最后,我们玩枪凳子。先由第一组,再到第二组,这样轮下去。到了第四组决赛,我与小李决赛,最终是我赢了。我很开心,就像飞翔在高空的小鸟。

  回到家后,我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩,只可惜他们没这个福气。我想着这件事,还是不经笑了起来。

  晚上睡觉时,我发了一个梦,梦见自己笑的合不笼嘴……

六一儿童节的作文300字 篇9

  六一儿童节到了,可学校却要求我们照常上课,我一下子心凉了半截。不过,我们班老师却和我们一起过儿童节。

  那天,我们早早地来到了学校,把买的零食秀出来,老师也将自己买的零食一一拿出与大家一起分享。上午我们教室变成了零食王国。到处都是零食,薯片、朱古力,数不胜数,只要你来到我们班,准叫你口水直流三千尺。下午,我们又跟着老师走进了历史殿堂,穿越到了三国,这里我每个人都扮演三国故事。

  看!那边刘备正在三顾茅庐请诸葛亮呢!那边又见黄盖坐在船上火烧赤壁呢!在这里,我们不仅学到知识,还得到了乐趣,真是一举两得!可最好玩的还是传字游戏。规则是:所有同学平均分成4组,老师让每组第一个同学报一个成语,看哪组最后一个同学先报出,而且正确,这个组就获胜。游戏开始了,我排在倒数第二个,所以我的任务十分艰巨。

  老师开始报成语了,我前面的'同学轻轻松松地告诉我四个字三心二意,我就像复读机一样,把这个成语告诉了下一个同学,他把成语大声地说了课外知识出来,然后,其他几个同学都前后报了出来,可有一个同学报成了一心一意,老师说你们组真是三心二意了!大家都笑了。

  我真希望下一个六一的到来!

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