考试的作文

时间:2024-08-31 08:59:34 考试作文 我要投稿

考试的作文锦集【9篇】

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的考试的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

考试的作文锦集【9篇】

考试的作文 篇1

  那是一次语文单元测试的时候,我的钢笔忽然不出墨水了,我急得满头大汗。

  我气急败坏地在草稿纸上画来画去,仍不行。我不禁怒火冲天,抓起钢笔狠狠甩了几下。好了,又有墨水了,我一下转怒为喜,拿起钢笔继续写。猛然,我发现前排王芳新穿的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕,闯祸了!幸好她还没有发现,我紧张起来,眼睛直瞪瞪地盯着她的背影,不知怎么办好。

  我正准备叫她,但又怕她责怪我,让我赔衣服。我索性就装作没看见!于是我伸出去的手又缩了回来,继续埋头做我的考卷……

  当我心神不定地再次看见那几块黑乎乎的梅花印时,觉得它们好像在嘲笑我,我不禁一阵脸热,心里暗念道:怎么办?还是告诉她吧!免得一错再错。我拍了拍她的肩膀,怀着忐忑不安的心情说:“对不起,我不小心把墨水甩到了你的裙子上。”说完,我小心翼翼地看了看她,生怕她让我赔她那条崭新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑,说:“没事的',回去洗掉就完了;如果洗不掉,就当是添了彩吧!”听了这句话,我提到嗓子眼的心才算落回原位。

  走在回家的路上,语文课上发生的事情又重现在我的眼前。回想王芳那朴实的话语,望着她正远去的背影,我迈开大步,追随着她的脚步,朝前走去。

考试的作文 篇2

  面对考试,摇头者有,叹气者多。一进考场,便会听到“考考考,老师法宝”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生命根”之类的哀鸣。可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人头疼的事情。不过,我例外!

  进入考场,手捧着散发着墨香的试卷,我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯过。那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。

  我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们,一个个正襟围坐,生怕有半点闪失,就连那些平日里活泼有余的同胞们,此时都一概皱紧眉头,扮出一幅誓不低头的傻样。再看老师,往日的笑脸,一律换上了严肃。在那里,你可以见识到真正的严师威风。

  我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入,作文时怎会文思泉涌,下笔成文,答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢?

  我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章,它又像一面永不停摆的警钟, “嘀嗒,嘀嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味。

  我还喜欢在做完试卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想像着老师阅卷时的感叹,想像着报分数时同学们的'表情,想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松,它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意;我还喜欢注视交上试卷后,三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸、有哭相,有欣慰、有后悔。可谓人生百态,尽显考场之中。

  我要说,有了考试,我的性情开始变得成熟;有了考试,我的生活抹上了新的色彩。

考试的作文 篇3

  听,记忆的风铃再次响起,悦耳的旋律又把我带回到那次不同寻常的考试中去。因为它,给了我不寻常的生活启迪。

  十月的一天,乌云密布,秋风习习,12岁的我第一次参加了“天津市小学生珠算技术比赛”。上午的比赛项目是“加减算”,毫无赛场经验的我先被紧张的气氛镇住了,接到试卷时,平日牢记的口诀竟一下子全部忘记,真是考场如战场。我已丧失“战斗力”,像一个惨败的逃兵,手指已僵硬,头脑已迟钝,在一片慌乱和恐俱中艰难地答完了试题。

  上午的比赛结束后,我独自来到休息室,呆呆地坐在窗前,双眼望着灰暗的天空,心也冷了。老师走到我面前询问情况,我仿佛像受了刺激一般大喊大叫:“老师,我确实努力了,但结果怎么会这样糟……”已酝酿许久的眼泪夺眶而出。“不,孩子,我相信你的实力,”老师以我从未听到过的口吻语重心长地说:“一次失败不要紧,关键是不要失掉信心。下午的乘除法比赛是你的强项,比赛时心别慌,脑别乱,一定会成功的!”老师的话犹如一股暖流包围着、温暖着我的心,冲散了“乌云,,,带来了“阳光”。两行热泪从我的脸颊滑落下来:“是的,老师,我会的.

  下午,湿渡流的我走进赛场时,不免又有些紧张,但想起我在酷暑炎热中坚持练习的情景,冰天雪地父母送我去集训的景象,还有老师那亲切的鼓励,亲友的期待,这一切一齐汇成我的动力。我顺利地答完了试题。考试结束时,雨己停了,一道彩虹在天边出现,我心里也充满了对未来的憧憬。啊!生活是这样绚丽多姿,那七色的彩虹属于奋力拼搏、永不言败的人。那次考试我获得了“除算第三名,全能第七名”的好成绩。我成功了!

  经历了一点儿人生的悲喜荣辱,品尝了一点儿生活的酸甜苦辣,这次不同寻常的考试使我懂得了失败并不可怕,成功在于努力。这大概就是生活的真谛吧!

考试的作文 篇4

  在上小学二年级的时候,妈妈让我学习画画,从这件事让我懂得了“骄兵必败”的道理。

  有一次,美术班考试,让我们画龙首山的风景,我得了99分,我很高兴,像兔子似的高高兴兴的`蹦回了家。我对妈妈说:“妈妈,我美术考试得了99分,我可以不练画画了吗”?妈妈说:“随便。”妈妈刚说完,我就跑出去玩了。第二天,我刚要打开电视,妈妈就把遥控器抢了过去,我说:“妈妈,今天我不练了,我会。”

  然后我就开始看电视。第三天、第四天……,一直过了一个星期,我都没有练画画。老师没有通知就考了一场试,我一看,这个话题太简单了。我回家对妈妈说:“妈妈,今天又考试了,这个话题太简单了,可是老师发完卷纸一看,我才考了65分,我脸红了垂头丧气的走回家,妈妈问我考了多少分,我故意打断话题说:“妈妈,我饿了,有没有东西吃?”妈妈知道我没考好,问:“你是不是没有考好?以后一定要好好复习,不要因为有点成绩就骄傲,那样是不会有进步的。”

  通过这件事,让我懂得了谦虚使人进步,骄傲使人落后这个道理!

考试的作文 篇5

  一提到期末考试,我就紧张了起来。可惜呀,明天就要期末考试了,这可怎么办呀?

  到了留作业的时间,老师竟然留了一大堆作业:第一把书上的多音字写一遍,第二把书上的应用题也抄一遍……回到家,我足足写了三个多小时才写完呀!

  第二天一大早,妈妈就叫我起床了。吃完饭,爸爸就把我送到了学校。一路上爸爸说了许多话,说的`我更紧张了。铃铃……上课铃响了,我拿起了文具向我的考试教室走去。老师拿来了卷纸。我一看是两张卷纸,我心中的小兔子开始比平常更快地跳了起来。啊,我终于写到了第三大题。妈呀!带“声音”的成语?想呀想,我终于想出了“声如洪钟”。可是还缺一个呀!费了十分钟,我又想起“震耳欲聋”,可“震耳欲聋”的“欲”是哪个“欲”呀?我想呀想,写出了遇见的遇。

  我就知道这个遇是错的。我抬头看了一眼钟,妈呀,就剩十分钟了。我准备好了冲刺。下课铃声响了,我的卷纸也答完了。老师说:“从后往前传卷纸。”我把卷纸递给了老师,我才松了一口气。我又在想“震耳欲聋”的“欲”我写对了没啊。回到家,我问了妈妈。原来“震耳欲聋”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地骂自己为什么没有想起来呢!可是考试已经结束了,不能再改了呀!考试真是折磨人啊!

考试的作文 篇6

  在班里我的数学成绩也可谓是名列前茅,但一次的月考,却沉重的打击了我。

  那天,我满怀期望的走进了数学考场。一进考场我就对同学狠话:“这次你还是超不过我。”可他却不屑的'说:“这可不一定,别以为你上次考好了这次就一定能考好。”天有不测风云,这次他居然变成了预言家。数学考卷发下来了,我迅速写完考卷,看了看周围的人都还没有写完,我就想:“这些人怎么这么慢,他们肯定不会了。”时间慢慢过去了,终于铃声响了,收卷子了。

  回到班我就开始跟他们交流试卷。令我震惊的是:我跟他们的答案有好多不符合。我想:完了,这次考烂了,唉!我怎么还对他放狠话呢,这次他肯定瞧不起我了。

  在等待试卷发下来的这几天,我都是以恐惧的心情度过的。终于我最不想看见的数学卷子发下来了。望着这张卷子,我自己都被下了一跳:我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿给同学看,每当他们问我的成绩时,我都找个理由走开了。上课了,老师宣布了数学成绩最好的那个,令我惊讶的是,那个数学成绩最好的就是我当初放狠话的那个人。我觉得我已经濒临崩溃了。下课后,我已经不好意思再跟他说话了,可是他却主动地过来跟我说了几句:“不要灰心,考前你跟我说的话我就当没听见。还有我知道你没考好,不要觉得不好意思,以后我相信你还会超过我。”说完他就走了,可是这句话已经深深的刻在我的心里,我突然觉得很对不起他。

  虽然这次考试已经过去很久了,但是我仍对考前的态度觉得尴尬。

  以许人生就是这样吧,往往觉得自己一定可以,就对别人放下狠话,可后来自己确实最失败的那个。

考试的作文 篇7

  今天上午,我们进行了盼望已久的期中考试。一来到教室里,我就看到了老师在黑板上书写的“用考试证明自己”七个苍劲有力的大字。我坐到椅子上,认真地复习了起来,默默地想着:我一定要考好!

  “叮铃铃”,上课铃打响了,我的心情也随之紧张起来,心里像有一着小兔在又蹦又跳,马上就要考试了。监考老师走进来了,他给我们分发了数学试卷。我一看,太简单了,心里暗自窃喜。我就以迅雷不及掩耳之势、一口气做完了整张试卷,然后开始认认真真地检查。“呀”这题我错了,“呀”那题我又做错了,我一连检查了三处错误。我算了算,这三道错误题的分数加起来可有8分啊。可是 不幸的是,我还有几个“漏网之鱼”没有检查出来,下课铃就已经打响了。

  到了下午,数学老师走了进来,我的'心里像有一只小兔子在又蹦又跳。当老师开始报分数时,我迫不及待地想知道我的分数,因为越到后面就意味着成绩越差。“周嘉成”,听到老师报我的名字时,我全身绷紧,直到老师说“96分”,我才松了口气,我飞快地跑上讲台,拿着试卷就跑回了座位。

  当我看到试卷时,我差点就哭了起来。又是没有加“单位”,题目没看清这种低级错误,导致被扣了4分,原本可以考100分的卷子,现在却只考了96分。“唉”,没办法,我还是不够细心呀。

考试的作文 篇8

  现在已临近夏天,天气酷热难当,人们不免显得有些心浮气躁。可是坐在静寂的书桌旁,我不妨心平气和地坐下与疲惫不堪的大脑和心灵作一次深入的'交流——在考试前,我赶紧临时抱佛脚,可是以前呢?在汪老师短暂离开的几个月里,我心神不宁,仿佛灵魂出窍一般,学得一败涂地,不可救药。幸亏我的大脑还比较清醒,考得还不错。但那是因为许老师对我们的要求不严,大概写到点上就算对。她一定不希望我们回家后告诉妈妈:“这次我四单元考了八十几分……”

  如果我们渴望像天空中的霞云那样无忧无虑,自由自在,是对社会没有用的。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我们大可以将精力放在学习上,而不是奢侈的吃喝玩乐上。我们必定有自己的专长,何必不充分利用它呢?

  若你数学较好,可以先将它搁置一边,突击其他科目。

  “温故而知新。”我们不能仅仅地学了算数,还要懂得复习,巩固训练,“读书百遍,奇异自现”!

  人人都知道“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话的含义。可是,只有极少人真正理解了它并且付诸行动。

  我们学习并不是为了应付考试而是为了将来。让我们一起努力,在自己的“天”和“海”中尽情遨游吧!

考试的作文 篇9

  泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。“72.5”,令我意想不到的数字。成绩,好差,好差……

  为什么?为什么我的成绩会如此差?是平时的基本工不够扎实么?是做作业马马乎乎,上课开小差么?我想,这几者都有吧!

  “作业做完了吗?”“今天在学校表现怎么样?”……每次听到妈妈的唠叨,我不禁会变得懒洋洋的,什么心思都没有。只想玩儿、睡、看电视……“懒”,一个字,就能明显衬托出我平时的态度,这次的.暴风雨就能亲自体现出了这一点。

  “单元测验”,只是一次单元测验啊!如此差的成绩,如此简单的试题……“72.5”,我真的没想到。上课马马乎乎,老师讲到这儿,我想到那儿,根本没有跟着老师的思维走,人变笨了,变懒了,眼神变淡了,成绩下降了……不正是我“马虎”的充分见证么?这一切是为什么?是我对自己有所放松。玩儿的时间多了,学习的时间少了……

  “上课开小差”,老师在讲台上讲,我在座位上“议”,多不尊敬老师的行为啊!光罚扫一星期地不说,还把知识同话一块说了出去。正如:说出去的话,泼出去的水。知识也一样,要靠自己学习,不能再象话一样泼出去了。到头来,我什么也没有学到。考试时,傻了,这道题怎么做?那道题是怎么会事?

  我的缺点正如:滔滔江水,连绵不决绝,三天三夜也说不完。这次可是我升到毕业班的第一场考试测验啊!虽然老师夸我作文水平提高了,同时也批评了我的基础水平下降了。总的说来,就是因为我马虎,上课开小差,才酿成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要专心学习,更要把基础知识打牢了,好为以后的摩天大楼打好基础。

  “72.5”,看到这个数字,我真想哭!

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