【必备】考试作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的考试作文3篇，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
紧张的考试过去了，又是一次一估分了。
首先说一下语文。语文一直是我的弱项，所以考得也不怎么好。选择题还行，只错了一个，默写我居然把千磨万击还坚劲写成千磨万韧还坚劲了。对联我本来想对了，但是还是写错了。阅读题，我大多是没有写完整或写错了。总的来说，这次考得应该跟前几次考得差不多。
数学考得也不怎么好，主要是我数学求角的度数掌握的不太好，不会举一反三，总是没有老师想得那么细致，不知道那一步步是怎么来的，导致我最后一道题没写，是初中里考得最差的一次。但是，这又不是高考，所以我现在就要努力了。
最让我满意的`是政治，因为是开卷，再加上题都比较基础，所以我很有信心，我每道题答得很全面。
生物的选择题还行，但到了填空就基本蒙了，心脏那一课我学的本来就不好，还正好考住了。我只能蒙了一个答案，结果竟然蒙对了。
地理很一般，有一个选择题，竟把澳大利亚的选项当成了俄罗斯的，填空题我忘了美国农业是什么现代化了。
历史虽说是开卷但考得不太好，我差一点儿没写完，有的题会，但是还是不放心，就再看一眼书，但是有的知识点就是找不到。
网课的漏洞，让我们在接下来的几个月，把它补牢、补好。
考试作文 篇2
期中考试已经过去，现在回想起考试的前前后后，还是那样的历历在目。
那是考试的前一天晚上，我把自己关在房间里背书。但注意力怎么就集中不了呢？也许是期中考试的压力让我倍感紧张吧；但我以前是不畏惧考试的？也许是因为这是升入中学的第一次期中考试吧......我心里一直矛盾的斗争着，直到第二天早上。
吃过早饭，我走在马路上，迈着沉重的`步伐向学校走去，凛冽的寒风不断地呼啸着，仿佛可以刺穿我的身体，我咬着牙向前走着，这一段路本身不远，但我好像走了半个世纪。最后我终于还是到了学校。
在接下来的考试里我也是一直以紧张的状态下度过的。回到家，我也只是扒了几口饭就去看书，我仿佛变成了一个机器人，不说话，没有感情，变成了一个学习工具。
期中考试考完了，我也就没那么紧张了，但我不知怎地，不担心考试了，开始担心成绩了。我还是精神紧绷的状态，回到家，茶不思饭不想的，把自己关在房间里看书。直到成绩公布。
当成绩公布的那一刻，我算是彻底的解放了，我拿到了年级第7的好成绩，精神也就慢慢放松了。
现在回想着那时的自己不禁有一些好笑。现在我懂了，不必畏惧考试，你努力了就好！
考试作文 篇3
期中考试已经结束，我任教五年级英语课程，本次英语考试总分为3094分，平均分85.9分，及格率为94%，优秀率为67%。本次考试所出的试题都依据教材,覆盖面较广，无论是试题的类型，还是其表达方式，都尽可能地涵盖所学的知识，并让学生综合应用。结合学生考试情况和答题效果，进行分析与反思：
1、部分学生做题习惯不好：听力已经放完，而有的同学题目还没有做完，也有的同学没有理解题意，乱写乱答。部分学生做听力时精神紧张，注意力不能高度集中，致使听到的单词和句子瞬间即忘；或者因为个别题目没听清导致下面所有的题目都没心思做下去。
2、笔试部分主要内容是单词、短语以及语法的正确运用和读写能力的考查。其中根据汉字写英文单词，学生做的还不错，大多数学生对单词的掌握比较好！我想这与平时听写的习惯养成有关。
3、回答问题普遍完成的不好。大多数学生对第三人称单数的运用和单复数的变化掌握不够好，甚至还有一部分学生根本不看题，他们不会审题，乱填一通，不知如何去答题。还有的学生答题时不会从文章中提取有效信息去分析、理解。
4、平时没有养成认真细致的习惯，考试的时候答题粗心大意，导致很多题目会做却被扣分甚至没有得1分。
综合这次考试发现的问题，在今后的教学中有以下几点改进措施：
1、抓基础，打好扎实的单词基础，特别是四会单词、基本的短语、习惯用法和重点句型。反复训练题型，做到举一反三。
2、培养学生良好的行为习惯和学习习惯，如认真审题、做题，认真检查的习惯。
3、今后加强阅读材料的训练，拓宽学生的知识面。利用一些难易适当的材料进行训练，并尽量用录音带，这样既可以提高学生的.听力技能，又可以培养学生的注意力和快速反应能力。
4、注意减轻学生的心理压力，对学生的点滴进步要做到及时的表扬和鼓励，对于学生出现的错误多鼓励引导，少批评指责，使他们维持良好的精神状态，自信做题，发挥正常的水平。
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