实用的考试后作文（推荐）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的考试后作文7篇，希望对大家有所帮助。
考试后作文 篇1
数学期中考试反思：到底会做等不等于能做对？
一、正反方辩论
正1：每个人做题都要检查，不认真检查就没有满分，总之不认真做就会出错。
反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢！
正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，经常满分的人也是很认真，仅仅是他们察觉不到而已。
反2：我们出错了也不是不认真的原因！
正3：难道你们不会吗？
反3：（无言以对
二、联系现实
这次期末考试，只有两个满分，而且一个是认真的，另一个也是会做并且认真对待考试的'同学。
三、自我反思
我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+认真做=能做对。
考试后作文 篇2
期中考试可算是考完啦。第七节课是校本，我兴冲冲的拽着书包跑下来了。第八节课体育训练，又能在操场上奔跑了，心中啊别提多美了。
我刚‘’飞‘’到了操场上，哼着小曲，“咱们老百姓啊，今天真高兴……”这时，我瞄见了背着书包溜下来的同学：“数学出分了！”这下又将我刚放松下来的心提了起来，第八节课的训练也没安心，脑子里满是数学成绩。
好不容易训练结束了，我飞速回到教室，自己座位上。数学卷子早已在桌面上静静地等我了。
“咚咚咚”一阵心跳，我深吸一口气，嗖的一下抽出卷子，把它“啪”的'一下倒扣到桌子上。摩擦着双手掀起一角，呀，一个“3”从我眼前闪过。我心里不停的祈祷是个三位数！一定要是个三位数！我那颤抖的双手把卷子“啪”的一声拍在了桌子上，一个血红的“8”映入眼帘，“哎呀”我趴到了桌子上，哪怕是个“93”分也行啊，这下可完了！
考试后作文 篇3
月考已过去几天了，可那种气氛我现在也忘不了。回想当时，考试一发试卷，全场顿时鸦雀无声，只能听见铅笔和中性笔划过试卷的声音。考到一半，全场已不那么静了，又出现了挠头声与用笔无奈地敲打桌面的声音。不过，有些人似乎永远不被这声音所打动，仍旧埋头做试卷，顶多也只是抬头略一沉思，就去继续埋头了。虽然这么说有些不太谦虚，但我觉得，我还是能算作他们中的一员的。到了最后15分钟，考场里的声音更加杂乱了，不会做的.继续无奈地叹气，挠头，而别的大多做完了，可这做完的也分为好几种：第一种，做完了就无所事事。第二种，检查了一遍就万事大吉了。第三种，虽然检查了许多遍，却仍然继续检查。虽然一上来我十分紧张，后来却逐渐放松了，我只能算第二种人。尽管如此，我却十分兴奋，我自认为自己上课听讲认真，有问题积极举手，至少能保持住前100名的好成绩。
可是，星期三的中午，当我兴冲冲地回到家时，爸爸妈妈不再热情地欢迎我，而只是坐在沙发上，冷冷地瞅着我，我的心顿时凉了下来。我就站在那儿，心里飞快地想着：难道考试考砸了？不对呀，我考的不错呀！就在我茫然不知所措时，爸爸开口了；“你知道你政治考了多少分吗？”我摇了摇头，爸爸叹了口气，口气已不那么严厉了：“试卷后面的问答题，一共40分，你只得了2分！”我好像挨了当头一棒，慢慢地向后退了两步，苦笑了一下，问道：“这不是真的吧？”爸爸神色凝重地说道：“这是真的。”我好像掉入了冰窟窿，心里凉透了。
第二天，我已知道了总成绩是533分与名次：189名。这对我来说是十分严重的打击。我的目标是前100名，却只考到了189名的成绩，这和我的日常生活息息相关，我要多学习，多复习，提前预习；提高做作业的效率；还要认真。我要实现这三大目标，争取在期中考试闯入前100名。
考试后作文 篇4
期末考试终于结束了，盼望已久的暑假开始了。我的愿望是考到预期的成绩，不写暑假作业。
散学典礼那天，班主任老师抱着成绩册和厚厚的一摞试卷走进教室，当我打开成绩册时，我原本激动的心情一下子跌到了谷底，我的语文只有92分，我真希望是自己看错了分数。拿到试卷以后，我仔细一看原来都是粗心才错的。我呆呆地坐在那里，看着考得好的同学们个个春风得意，他们手里拿的好像不是试卷，而是一个奖杯。我心里更加难受极了！
走在回家的`路上，我想到了期末考试前对父母的承诺，又想到老师对我的期望，我的心里像打翻了五味瓶，真不知道该如何面对。我迈着沉重的脚步来到家门口，心想：“妈妈一再强调让我考试细心，如果她看见我的试卷一定会骂我的。”这时，我脑子里仿佛有两个小人在争吵，一个说：“回去吧，回去跟妈妈承认错误就没事了。”另一个说：“不能回去，妈妈一定会大发雷霆的。”我一直犹豫不决，直到我的肚子咕咕直叫了，我才忐忑不安地去跟妈妈承认错误。
一进家门，妈妈坐在沙发上，我低着头走了过去，吞吞吐吐地说：“妈妈，这次语文我没有考好。”妈妈点点头，一句话没说，让我把试卷拿出来，帮我分析错在哪里，告诫我以后一定要细心。看着妈妈一改往日的严厉，耐心地和我分析试卷，那一句句熟悉的话语启迪了我心里，滋润了我的心田，顿时，一股暖流涌入心间。我决心以后一定要改掉粗心的毛病，争取下次考出好成绩，用优异的成绩回报妈妈对我的谆谆教导。
考试后作文 篇5
上课预备铃一响，教室里便有人大喊：“悲惨世界来临了！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐，哀乐！”这节课考试，我也是心情紧张。
老师走了进来，严肃的说：“这节课考试，若有谁胆敢作弊，便以零分处理！”考试开始了，教室里有一种无法用语言形容的气氛。有的同学看着试卷面无表情，还有些同学则显得惊恐不已。我看了看试卷，拿起笔便写。教室里非常安静，只能听到铅笔在纸上发出“沙沙”的'声音，就像一只只春蚕在咀嚼着鲜美的桑叶。我绞尽脑汁也没有写出答案，只好先写下一题。突然，我灵机一动，知道了答案，但是，那一切的一切都已经晚了。只听老师大喊了一句话：“时间到，收卷！”我只好停下笔，交了上去。
爸爸妈妈在我耳边絮絮叨叨，因为我只考了82分。他们仍在数落我。无非是在批评我，说哪不该错，哪失分太可惜……可我早已什么都听不进去了。只有那两行宽面条似的泪从我的面颊上流下。爸爸妈妈，什么时候你们才能了解已经长大的我，什么时候才能理解我的心思呢？
考试后作文 篇6
10月8日，迎来了我初中学习中的第一次考试，也是第一次挑战。
成绩多少反映了了一些问题，比如学习态度是否端正、学习方法是否正确……种种漏洞均在成绩、错题是显示出来。而面对学习上的“高危漏洞”，怎样才能一个一个打好补丁，这是我当前应该反思的问题。
面对反复出现的错误，必须引起高度重视，英语试卷中也包含一些重复的错误，因此，这些错误便是我复习的重点，一错再错是最无法容忍的。因此，我制定了“错题”计划，其内容便是将错题进行归纳、整理、以便于复习。
学习习惯的养成也十分重要。生活规律是很重要的，要保持充足的睡眠，才能有精力学习。复习时间要安排得较多一些，而不是临考前“抱佛脚”。要善于积累，晚上重点复习，白天再稍加巩固，便可达到理想的.效果。我给我定下了目标，必须坚持，半途而废只会更加失去作用。
学习效率也在学习中起到了重要的作用，往日我做事不谟效率，总是拖拉，所以是事倍功半，一无所成。因此，学习上质量和速度要同时保证，才能做到事半功倍。
事实上，学习上最重要的还是听课方面。要会听课，既要把要点记录下来，又要多与老师互动，参与到课堂中去。过去的课堂学习中，我有时会为了记笔记而忘记了发言，甚至只关注笔记内容，却没认真听老师的讲课，耽误了更重要的内容，可谓是“捡了芝麻，丢了西瓜”，十分不划算。其实要找到一种两全其美的方法，以听为主，老师讲得快时，先可以不记，而是认真听，老师记时加快速度与老师基本同步，假如真的来不及，下课再补也行。
另外，我更要端正学习态度，认真对待每次作业、每道题，这样，才能有进步，才能在今后表现更加出色。
考试后作文 篇7
令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子？蔫儿了！
今年的期中考试题非常简单，但是老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的`游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但是要积累，还要灵活的运用，这样我们才能对考试题应对自如。
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