考试的作文600字

时间:2023-03-22 19:35:50 考试作文 我要投稿
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【实用】考试的作文600字锦集七篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的考试的作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】考试的作文600字锦集七篇

考试的作文600字 篇1

  “嘴角扯出一抹无奈的苦笑、眼泪无声地滑落眼角真的、好无奈呢”这是和我一般大的网友女孩的个性签名。想不到吧!这是一个6年级参加期末考试时的真实写照。同时是我的心声!

  那个女孩的网名叫浅笑〆落寞╮。为什么?只因这次考试最不担心的语文竟考了93分。惊讶吧!为什么她会呢么自卑?压力太大了呢。老师对她很生气。她对我说:呜、、小兜我一定得努力啊呜呜老师非常生气 我、、我上初中一定要考得很好 呜呜!

  其实,我这次毕业考试也不理想,满分230分,而我的成绩让人大跌眼镜152分。很不理想。其实,老师在网上安慰我,说我不错,其实里面透着失望呢!有时,语文满分只差一步就会哭个稀里哗啦。老师安慰你,你心里什么滋味?难过吧,伤心吧!

  你羡慕那些整天被老师叫去办事、当班干部的好学生吗?可你真的知道他们的心声吗?你又以为他们不想当“坏学生”吗?他们的烦恼不你们少!考试不好,老师失望、家长失望。同学们一遍遍攀比,你心里在想什么?就算平时成绩一般的同学考的都比你好,你觉得丢人吗?没面子吧!当同学们的目光惊讶的看着你考的分数,想哭吧!

  “本来指望每科都98以上呢 呜呜”这是她的目标,对我来还说只要认真不难。但是我知道,我会考砸!我不明白,有时最不担心的,往往是考的最不好的'。而老师、同学对你期望好高。自己是不是很有压力?即使他们不说你,你会有一种辜负他人的感觉,对不对?有时候满分只差一步,就会哭,老师就安慰你 ,你还是觉得很孤单,想嘲笑吧! 真的!有时嘴角一钩,眼泪就无声的下落:我为什么那么笨 我为什么那么傻为什么会错那么多 为什么会 让老师失望?在心里一遍遍问吧!

  初中我来了,我不会小看你!因为我要努力,让小学成绩代表过去,老师我一定会骄傲的对你说:看!我没让您失望!

考试的作文600字 篇2

  考试后的感受每个人都有失败受到挫折的时候,我也不例外。虽有不幸,但万幸的是身边有一帮关心我的人,得到别人的关心和安慰,就像寒冷冬天里的一缕阳光。记得前段时间数学考试,考试前一晚我在家已认真的复习,妈妈还给我做了一张数学卷。在校考过试等姜老师拿着卷子进教室时,心想:“嘿嘿~这次有备而战应该不会太差吧。”可是等卷子发到手里时,我看到那鲜红的,大大地76分时。我呆了,妈呀!这么差,回家要挨打了。想到这我的泪水像断了线的珍珠,一下子夺眶而出散了下来。

  后来在几个要好的同学们的三番五次的安慰下。我的`泪水才慢慢的收回。回家后我主动的跟妈妈说了这次数学成绩的事,本以为妈妈会“火山爆发”,但是妈妈并没有打我。长长地叹了口,坐在我身边帮我分析卷子,讲解错题。找规律题妈妈用生活中的例子,说明组合与排列的不同。其实妈妈之前也给我讲过,怪我没用心听和记。还有几题简便计算要么计算粗心,要么拆分结合错。想想我是该打,老是不长记性。妈妈也老说我是“大头虾”。好在妈妈这次没整我,而是鼓励我,要我用用心,仔细点就不会错了。这次没考好,还有下一次。失败乃成功之母。但要意识到自己的学习态度。听了妈妈的话,我心中更愧疚了。每一次的失败,都是一次教训。每一次的教训都是鼓励。我就在这一次次的教训与鼓励中不断的成长。

  评语:小作者因一次数学测试没考好,而伤心内疚。通过同学的安慰,妈妈的宽容。从伤心,怕打的顾虑走出。意识到要好好学习。指点老师:傅冬云

考试的作文600字 篇3

  前天,星期三,月考全部结束。每个同学脸上都挂着担忧。没错。我们是新生,第一次月考,心里自然紧张不安。可是也确实考得并不好。

  我心里隐隐的担心数学,马虎是我的常见病。可政治和历史毕竟考得更差呀。我们都说,这是个悲剧。

  今天星期五。成绩该公布了。心里忐忑不安的我们,准备接受那不如人意的成绩。老师们走进教室,阴沉着脸,一看就知道,成绩并不理想。曾经想过的一切对策,在令人胆寒的课堂面前都土崩瓦解。教室里是前所未有的`静,静的使人发慌。一丝丝细汗从额角冒出来,谁都不知道是个什么样的结局。成绩是好?是坏?只好等老师公布成绩。

  数学,九十二分!语文,九十九分(满分一百二十)!(满分一百二十)英语,一百二十分!生物,一百分(满分一百)!历史,九十一分(满分一百)!地理,九十六分(满分一百)!政治却不知道。我惊异于自己的语文成绩。很奇怪,明明基础和阅读只减了三分,怎么会是九十九分呢?作文却减了17分。第一次减这么多分,如果不是我抗挫折能力强,说不定会哭出来。唉,都归自己文不对题。

  可英语、历史和生物却是我所不能料到的。短暂的欣喜过后,我恢复了平静。在同学们羡慕的眼光中,我拿下了自己的试卷。我明白,这只是月考而已。我的竞争对手很多,很多。绝对不能因为一次成功而骄傲。这只是我在“巨大的挫折”后的第一击,后面还会有很多。

  考试之后的日子,并不是一个悲剧。即使不理想,那也不过是一阵的风雨而已。不是说“风雨之后见彩虹”吗?只要自己振作起来,再大的困难,也不过是一粒米的重量而已。

考试的作文600字 篇4

  考分终于在我几天的忐忑不安的等待中发了下来,满以为能考100分的我,却只考了97分,我非常的后悔。考试时,又把老师叮嘱的注意细节给忘的一干二净。

  考试时,我很快就做完了试卷。看看时间还早,我想大题分多,我可不要丢分啊!我便细细的把大题检查一遍。计算题,我认为,我做题时已经很认真了,不会出错的。我便托着下巴美美的想,100分是我的了。

  试卷在我的兴奋中交了上去。考后的同学们在教室里对答案,也都是对的大题,难题,我道道都对,我更是兴奋。100分,100分,好象慢慢向我走来。可是回到家,妈妈问我计算题检查没有,我说不用检查,不会出错的,妈妈一听就说,“别高兴了,肯定不会是100分,计算题是你的弱项,你周老师不是已叮嘱你,计算题一定要检查吗?总是不听,现在后悔也来不极了。你想想,计算题不会错吗?”经妈妈这么一说,我没有了100分的自信,周老师和妈妈是最了解我的。每次的作业,总是有我认为不难的计算题出错。我非常的后悔,怎么就没把老师的叮嘱记在心里呢?犯了无数次的错误又在重复着。我忐忑不安得等待着分数,有时怀着侥幸的心理想,也许我把计算题全做对了呢!

  现在事实摆在我的面前。别的班有考100分的同学,如果我听老师的'话,我肯定也是100分,不听话的我,“自信”的我,又一次与100分擦肩而过。吸取教训,改正不注重计算题的错误,下次一定考100分!妈妈说我计算题永远会出错,这是妈妈给我下的定论,我要向妈妈的这句话挑战!

考试的作文600字 篇5

  考试不仅给了我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平,所以我们应该认真对待。

  这次的考试在我们紧张而又忙碌的复习中开始了。在我的沮丧与迷茫中又拉下了序幕。现在处于忐忑的等待与反省中。

  首先调整心态,然后再开始静静反思。从我的复习开始,简直是在做无用功,“忙碌”也有碌碌无为的一种,我就是这种人吧。遇到障碍就逃避,以至于跟没有复习的无差别,甚至有时越复习越混乱,会的都复习错了。这是十分可怕的。

  然后就是大家普遍会犯的错误——粗心大意。这是较难纠正的。像每次考试都会有人涂卡错误,那时件多冤枉的事啊,还有类似于没有读题的,丢题的等都属于粗心大意。我竟然在这次考试快结束的时候,无意发现了一张白卷,原来我没有把答案写在答题纸上,于是开始慌张地补起来,要知道老师收的只有答题纸和答题卡啊。这是十分严重的.错误。但似乎这么严重的错误不只我一个人犯过,曾经有个同学向我诉说她的经历,他竟然荒谬的没写背面的题,理由是没看到。我想大家也闹过类似的笑话吧。真的要引以为戒了!

  最后我反省着,那些不会做的题难道就不是我的错了吗?当然这也是一个错误,这个错误要归根到课上了。上课注意力不集中,是问题的所在。

  这么多难以改正的错误不禁让我生气,我像要跟他们说再见。于是总结我的考试经验:1。要全面的复习,查漏补缺最重要的是学后及时复习不要总是临时抱佛脚。2。考试时要反复读题,考完最少检查两遍,没时间了要挑些容易出错的题检查。提前准备好要交的,检查答题纸和答题卡。3。课上注意力要集中,跟着老师思路走,听懂最重要,课下在补笔记,不会的及时请教,切勿积少成多。

  反省和升华自我的机会,这就是我这次考试最大的收获!

考试的作文600字 篇6

  “叮叮叮……”上课铃响了,大家神情严肃地等待老师,你猜,我们这是要干什么?猜对了,我们现在正在迎接英语考试呢!

  乘老师还没来,再翻翻课堂笔记,那时,恨不得把笔记一口吞了,全都输进脑袋中,平时圈圈画画的重点现在一目了然,心中还得意了一番。平时生疏的单词也跳出来了,能记着多少是多少。拼音法、读音法、联想法……我们自创的背法到了现在成了“法宝”。听到老师的脚步声,还死死不肯合上书本,做着“垂死挣扎”,直到老师把卷子传下来,才肯罢休。

  一拿到试卷,前后翻一翻,是什么题型?都会做吗?不会背的单词在卷子上吗?作文题目是什么?一个个问号迫不及待地蹦出来,又被目光化解了,若有所思地点头,拿起笔准备做听力。

  好听的男声从录音机中传出,大家竖着耳朵,怕到了耳的答案又有了变化,还不禁在试卷上做笔记——人名、时间、地点、都在试卷上出现,刷刷的落笔声和录音机里男女声相应成趣,嘴里还轻声重复着刚刚的题目。

  书面开始了,语法可是失分之地,我们搜刮脑中每一处知识,碰到难题大家的表现也截然不同——同学们有的咬着笔头,仿佛笔头能有智慧啃出来似的',有的不时地往天花板看去,好像白白的天花板有答案,让人忍不住也往上看看,有的已经开始东张西望了——那一定是做完了,再翻翻考卷。有漏的,再补补,有没写好的,再改改……直到满意了才等待下课的铃响……

  下课铃响了,大家迫不及待地打开英语书,有的长舒了一口气,有的愁眉不展,有的自信满满,一场考试结束了,大家的心情不管是好是坏,都像外面梧桐树的树叶随风摆动。

  一个小片段也能成为生活点滴,它有如一个小水滴,滴入进我们人生的长河。

考试的作文600字 篇7

  考试,学生的烦恼!分数,学生的命根!要说这考试,怎一个“烦”字了得!

  考场上,同学们都在奋笔疾书,教室里静得只听见笔在纸上发出的“唰唰”声。

  你看看这位同学,刚写完姓名,就被第一题难住了。他把笔放在嘴里,边咬边想,还在草稿纸算了一遍又一遍。可是密密麻麻写满了整张纸也无济于事,他急得抓耳挠腮,大颗的'汗珠顺着额头滚落。他转过身看了看钟,啊?已经过去了20分钟了!可他还是想不出来。没办法,他只好投机取巧——偷看。可当他正要看到答案时,监考老师轻轻咳嗽一声,又使他把头缩了回去,哎,他只好向那些洋洋得意的X.Y投降了。

  你再看看那位同学,他过五关斩六将,气势磅礴,漂亮的答案遍布考卷。可他却被两题填空题给难住了,他扫了一遍题目。啊这不正是自己以为已经会了,所以没有复习的两道题目吗?真是大意失荆州啊,居然在快要写到成功时杀出这两个程咬金。他不由得摇摇头,哀叹道:“哎,看来这次和100分可失之交臂了!”他先翻开前面做完的题目,检查一遍,看有没有相似的题目。可是看了一遍却是白忙活,不但浪费了时间,还差点要把两题做对的改成错误的做法。我应该知道老师是不会出类似题的。他暗想。他又在草稿纸上算了又算,白算。还是做不出来,他恨不得把那些面目可憎的X.Y.Z方程式等拉出来打一顿。可这又有什么办法呢?他只好投降了,放弃了走向100分的道路。

  考试,烦恼呀!可不正是这一道道令人烦恼的试题,促进了我们的知识面吗?

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