【精选】写考试的作文锦集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的写考试的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写考试的作文 篇1
“你考得怎么样？”“成绩出来了没？”刚考完试，耳边这两句话出现的频率最高。有许多同学已经迫不及待地向老师询问成绩了。不过，这些人大多都是老师眼中的佼佼者，只有他们才敢信心满满地追问考试结果。
老师报分数时，班里大多数人的心里都是没底的，学习不踏实的这个时候只能抱着侥幸心理了，同学们的心态真可谓“几家欢乐几家愁”啊。这边考得好的，手舞足蹈，迫不及等地把自己的快乐与他人分享，那边考场失意的，蜷缩在角落里，无精打采，懊恼不已。
这就是中国的应试教育的问题所在。考试早已司空见惯，但数十年寒窗只不过是为了换取那张大学文凭，换取一片光明的前景。
每天，校园里的学生都是那么忙碌。讲得夸张点，临近期末的时候，你站到初中校门口去瞧瞧，放学后每个班里都会涌出一大批如同机器人一样麻木僵硬的学生，你走过他们，你会发现他们无不例外都顶着黑眼圈，有着肿胀的`双眼——那是他们熬夜苦读的战果。这就是中国的教育制度培养出来的新一代，祖国未来的希望。这时你也许会不由自主地想起一句话：“小草正在成长，请不要践踏。”
我也是个初中生，对于这一点我深有体会。为了分数，为了自己的将来，我必需要以极其严谨的态度去对待学习。考得好，我所拥有的就是赞扬和夸奖；考得不好，等待我的就是父母的责备和内心的羞愧。
更有甚者，不惜以牺牲自己的诚信为代价来换取分数，他们做作弊，写小抄……看，这样的应试教育坑害了多少中学生？为了考试竟丢失了起码的做人原则。想想中华民族的希望都将寄托在这一代人身上，而他们却因考试而没有了诚信，悲哀。
在这样的考试压力下，学生们根本无法做到“考试成绩好不好不重要，重要的是用心对待，让快乐留下，把烦恼丢掉。”而是过早地变得孤寂、沉默，有许多人甚至已经害怕考试。
由此，我想：中国的教育者是不是也应该扪心自问一下：“应试教育真的能培养出祖国的未来的希望吗？”
写考试的作文 篇2
茉莉是个乐天派，她的脸上总有“剪不断”的笑容。一星期后将进行一次数学考试。听到消息后，同学凤儿一副大祸临头的表现，茉莉则咧嘴一笑：“怕？没什么好怕的!”虽然还没考试，可风儿已经闻到了考场上特有的紧张气息。
于是，风儿为了备战考试，每天比往日多做了五道题。考试前一天，茉莉打电话给风儿：“嗨，出来玩吗？”“你都复习好了？”风儿有些吃惊，“明天就要考试了，你还有心思玩?”“我复习得差不多了，再说我们玩一会也不会影响考试啦！”茉莉很淡定。凤儿拒绝了,“拜托，考前多看一分钟，我就有可能多拿一分!”茉莉只好拿着球拍去找别人打球了。
一个小时后，茉莉回到家，远动过后的`精神让茉莉复习功课事半功倍；另一边的凤儿正被一道数学题纠缠的头晕脑胀。
考试当天，茉莉的神采奕奕和凤儿的朦胧睡眼形成了鲜明的对比。考试开始，茉莉不但以沉着和自信的心态完成了所有基础题，还成功地做出一道附加题；凤儿因过度紧张，原本会做的题也留下空白。
同学们，只有怀着自信淡定的心态来面对考试，才能拿到好成绩，当然认真复习也是必不可少的元素。在复习期间，要懂得劳逸结合，累的时候可以听听音乐，和家人聊聊天。电视上的中考状元和高考状元，有着良好的时间作息和学习方法，也会适当的娱乐，减轻身心压力，考试前必有的小紧张，告诉自己我可以，让自己的复习效率提高。所以，千万不要让自我怀疑的心态影响考试哦！
写考试的作文 篇3
转眼间半个学期过去了，该到检验我们学习成果的时候了，程老师决定星期五进行语文期中考试，让我们认真复习。
临近期中考试的那段时间，可真叫一个苦啊！白天，被作业忙昏了头；晚上，又是想熬夜做课外题，真是难以坚持。可是想到这是为了期中考试能考出好成绩，再苦再累也是值得的。
语文期中考试如期来临，而我并没有像以前那么紧张，信心满满地走进教室，趁着早自习的这点时间，开始了最后的复习。
“叮铃铃——叮铃铃”，上课铃声响起，程老师把考卷发了下来，整个教室安静得连根针掉下地都能听见。我浏览了一遍试卷，哈哈，真是天助我也，考的都是基础内容，我早已牢记在心，当时喜悦的心情无以言表。
我顺畅地写着，突然，我把笔停了下来，因为我遇到了一个难题，想了很长时间都下不了笔，眼看时间就快到了，可是越急越想不出来，我只好不管三七二十一，胡乱写下了一个答案。
“考试结束，收卷。”在程老师响亮的声音下，考试落下了帷幕。同学们三五成群的围成一团，讨论起了考试的`题目，而我却在一旁装模作样地做着祷告：神圣的主啊，请保佑我这次考试能考个高分吧！
下午，语文成绩将在第一节课揭晓，老师让语文组长把试卷发下来。我虽然对自己充满自信，但还是在手指缝里看到了自己的分数——94。5分，我的天哪！上九十分了！ 如果当时不是老师在场，我真敢站在桌子上喊：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”
放学后，我手舞足蹈地拿着试卷回家向老妈炫耀，老妈也对我刮目相看，但她还是提醒我：“‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’”
这次语文期中考试，让我明白了一分耕耘，一分收获。正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
写考试的作文 篇4
就要考试了，每天都在复习，因此有些娱乐活动被爸妈禁止不能玩，当然分数也有规定要达到几分，现在的考试题目也比以前难很多，所以我这次复习的方法与以前不同。我显得比以前还要更紧张，也更没信心，所以我也有去买自修来写，让我能更了解一些相关的东西。
到了考试这一天，我们的监考官是忠班的林建龙老师。考卷刚发下来时，我好紧张，在老师继续发第二张时，我总会先瞄一下题目，直到写完、检查完，才趴下来休息等待时间到。
前三科都是这样，但是自然就不是这样，我们班提早交卷，也因为这样我们被老师骂，因为有三个人没有举手跟老师说检查完，其他人就直接和老师说好了，还有人睡着了，老师也跟我们说了很多，这样下次我们就不会提早交卷，或许是因为这样，让我原本紧张的`心情显得更严重。
考完试因为老师帮我们着想，怕马上把考卷发下去有人会被骂得很惨，所以没有马上发，礼拜一才会发，让我们有两天可以放松，但是因为怕考不好，在放松的这几天总会想到底考几分，这种心情既害怕又好奇，回家之后也一直想，如果自然没有提早交，那会造成什么结果。
写考试的作文 篇5
今天是三年级以来进行的第一次大型考试——中考。早上，妈妈给我准备了一份特殊的早餐，一根油条、一个鸡蛋、一碗粥，寓意希望我各科都考到一百分；吃完早餐，我急急忙忙地来到学校。同学们已经自觉地开始复习了，俗话说：“临阵磨枪，不利也光。”就连我们班里最不爱读书的小明也在大声地读书。早读结束后，我们在老师的带领下来到各自的考场。
走进陌生的'考场，看着周围陌生的同学和监考老师，我的心一下子紧张了起来，砰砰跳个不停，一会儿老师就把卷子发给了我们，我先大致地看了一下题，发现这些都是考前说过的，心里一阵窃喜。监考老师说：“开始答题。”
同学们马上低头奋笔疾书，考场里只听到同学们沙沙的写卷子声，连一根针掉地上都能听见。我一题一题地做着，第一页第二页很顺利地做完了，到第三页时遇到了一个拦路虎，有一道题，老师平时讲过了，可我无论如何也想不起来，我急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，可还是想不起来。这时，我想到了老师考前说的一句话：“先易后难，先把简单的做完了，回过头来再想难的。”所以我赶紧接着做后面的题，做完之后回过头来又来想这个题，可是就是想不起来，我如坐针毡。心里非常后悔：为啥老师讲课的时候我不认真听讲呢？又想了一会儿，还是不得其解，最后只能放弃。我又把所有的题认认真真地检查了一遍，发现有一个题写错了，赶紧擦掉，重新把正确答案写上。终于检查完了，我松了一口气。抬头看了一下周围的同学，只见他们时而冥思苦想，时而喜上眉梢，时而眉头紧锁，没一会儿，喇叭上喊：“考试结束。”我把卷子按序号递给了老师。
同学们有序地走出考场。同学们有的喜笑颜开，有的垂头丧气，而我闷闷不乐地暗自后悔。我今后一定要认真听讲，争取下次能考一个好成绩。
写考试的作文 篇6
今天，我们要进行期中考试，作文 我的期中考试。天气很阴冷，可是我的手心竟然出了汗，应该是要考试的缘故吧。
我紧张的走进考场，心“怦怦”直跳，不知道这次题目有多难。我坐在座位上，焦急地等着老师发试卷。等啊等，终于发到我了，我赶紧接过卷子，扫视了一下卷子后，就立即开始做了。
看着这张试卷，基本上我都会做，我开始得意了，也不那么慌张了，甚至抬起头看看别的同学，他们有的在奋力地写着，有地认真的读着题，有的皱起眉头在想……。看到同学们都在紧张的答题，我也赶紧收回了目光，继续写我的卷子。写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才答出一道题，我也有些紧张了，我手心上出满了汗，额头也冒汗了。我冥思苦想着，接着又认真读了两遍题，终于想起来了，老师上课不是讲过这样的题吗？我怎么忘了？我停下了抓后脑勺的手，赶紧写出答案，真开心。做完了题，我把试卷检查了一遍又一遍，才去交卷。
考试结束了，我又紧张了起来，我能考到多少分？在班上排第几？……以后还要努力啊，上课认真听讲，牢牢记住老师讲过的题目。
封翠萍老师点评：紧张的状态一直贯穿你的全文。面对考试，每个人都会紧张，适当的紧张有助于考试的发挥，而过度的紧张则会带来相反的效果。考试中的`一个“小插曲”被描绘的形象生动，“手心出汗”、“额头冒汗”“冥思苦想”等就是你紧张的表现，至于考后的结果，那是你平时的表现所决定的，保持平和的心态对待考试是你的首要问题。
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