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音乐考试作文（通用18篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的音乐考试作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐考试作文 1
星期五的时候，我们有一节音乐课。这节音乐课是口风琴考试，老师要我们弹奏的一首曲子是《娃哈哈》。虽然这首曲子，音乐老师早在几个星期前就教过我们的，而且也让我们在家好好练习的。
可是，在这节音乐课口风琴的考试中，我们班考的非常的不理想。当老师叫到我考试的时候，我心里非常的紧张，因为我本来口风琴考试就不怎么好，在以往的口风琴考试中，我都很差的，也是因为这个原因，我每次都不能拿到美育星。这次考试也是如此，我其实是练过了的，可我就是对音乐似乎没有什么乐感，老是弹不好。我怀着忐忑不安的心情来到了音乐老师的面前。老师说：“你可以开始弹了。”我就开始弹奏了，可是才刚开始，老师就说：“你可以不用弹了。”于是，在我的'成绩登记栏里写了个“0”分，我垂头丧气的回到了自己的座位上。哎！怎么办呢？
还没下课，老师就考完了。原因是我们班有很多人都是像我这样的，全部都是零分。老师非常的生气。不过，老师还是给了我们一个重新补考的机会。我得好好把握这次机会。
音乐考试作文 2
这周五，我们刚刚进行了音乐考试，现在回忆起来，依旧格外的有趣。
随着上课铃响起，我们陆陆续续地走进教室，老师缓缓地走上讲台，我们坐在位子上，像往常一样期待着这节音乐课。可老师却说：“今天这节课考试一会儿是一组上台进行表演。”我们一个个都慌了神，“怎么还要上台啊？”我心里想。
老师点着名字，我在第二组，可我觉得越靠前越好，这样就可以早点考完试。看着前面一组同学不慌不忙地唱着，我也渐渐没那么紧张了。
到我上台考试了。我自信地走上讲台，并与同学们商量商量，该唱哪一首歌。我们考虑了一番，准备唱《少年中国书》。这使我更加自信了，因为这首诗我最拿手的'一首歌了，但他们却让我起头，顿时我的心又提到了嗓子眼儿。
见我们一个个都安静下来，我微微张开嘴，“少年智，则国智”这时全班同学都笑了起来，我不知所措，场面一度尴尬。这时我立即唱了起来，其他同学也随着我都唱了起来，我炯炯有神的目光注视着前方捏，嘴里念念有词。终于，我们考完了，心里的一块儿石头也落下来了，后面只管“看戏”了。
老师在最后读分时，念到我是十九分，我十分兴奋。虽然这次考试不算完美，但是在我的努力下，还是取得了理想的分数。
音乐考试作文 3
刚刚考完体育的所有考试内容，今天我们又要考一项，我从未考过的音乐考考试。
再上课前，我一直在想，这个音乐考试怎么考呀？是一个人，一个人的.考吗？还是自愿分组考呀？当我走出教室，这一谜题就解开了，八班同学们，刚刚考完，他们热心地给我们讲：“老师叫人上台一齐合唱，一组十个人。还有想拿高分就大声唱，嘴巴长大，表情要有激情！”
上课了开始考试了，我分在第二组，第一组的同学唱的非常有感情，我猜分数一定不会低。
到我上了，我们组选了（中国少年说）一曲，开始唱了，我一直盯着黑板报上的一个点看，从未移动。因为我对歌曲有些地方不熟，有两个地方不会唱。唱完后其他组同学也都陆续唱完了。老师吧我们每个人的成绩都讲了一遍，我最后得了18.5分。
就还剩下美术考试了，之后就是文化科目了，加油吧！
音乐考试作文 4
自从我上一中开始，有一门课程——音乐，就一直是我心中挥之不去的阴影。
有人说，音乐挺简单的，不就是唱个歌嘛。最开始，我也是这么想的。但是，当第一次考试后，我发现我简直属于五音不全的类型。
因为音乐期末考是老师直接面试，让你当着全班同学的面唱歌。没想到，老师一点，抽中的`就是我的学号。我顿时脑袋充血，直接一脸懵逼，脑海里只剩两个字——完了。果不其然，上台之后，在全班同学齐刷刷的注视下，老师让我认谱。我只好像案板上的鱼一样，在屠刀来临之前最后挣扎一下。我用颤抖的双手扶起音乐书，一个一个艰难的认着音符。‘错了，应该是‘la’。继续。’老师打断了本就找不着调的我，这句话就像一把屠刀，于是，我在精神上身首异处。我更慌了，脸色发红，渗出细密的汗珠。我扫了一眼同学们：他们是不是在笑我？我更慌了，认谱的速度也快了起来。‘又错了，下去。’音乐老师像宣读我的死刑判决书似的，对着我说了这句话。我赶紧跑了下去，恨不得找个地缝钻进去。最后的结果也是理所当然——成绩是D。
在这次考试之后，我对于音乐，就一直是惧怕的心态。英语老师说，语言学科成绩比较好的人，一般感性学科也会不错。但似乎我是个例外，虽说语文和英语成绩都不错，但我的音乐却一直很差。
其实也不是我上课不听，我总感觉我课也听了，笔记也记了，但是考试的内容，我就是不会啊？
音乐考试作文 5
今天，我们要音乐考试。规则非常简单，老师挑选一首歌，要考这首歌的人就上来考试，按照老师的安排考试后，老师就会按照你唱的情况给予分数。这可简单啦！只要想好要唱什么歌就行了，不像声乐考级那样，需要妆容、服装只要唱歌就行，没有难度！
上课了，开始考试了。大家都很紧张包括我。练习了好几个星期的'结果就要揭晓了，不紧张才怪！老师让选择唱《我们大家跳起来》，我心想应该没有人选这个吧？要想唱这首歌，必须懂得跳音，而且还要唱上一个八度。可没有想到，还有好多同学选择了这首歌。我一边盘算着时间，一边听他们唱，真好听！高音衔接得好，气足，跳音也做到了这顿时让我倍感压力，再看看我的最好的朋友小脚丫，她也考好了，成绩特别高88分。
我正以为老师会选《虫儿飞》呢？没想到老师选了《桔梗谣》！这是我的备考曲目。
我和果汁、溜溜球一起上去开始考试，顺利地唱完了，看到老师给出的成绩89分，好开心，因为满分是90分，89分是最高的分数。
耶，成功过关！
音乐考试作文 6
时间过得飞快，转眼间又到了期末，让人紧张的期末考试也到来了。最让我担忧的就是音乐期末考试，因为我唱歌节奏掌握得不好，所以我一听到音乐考试，心里就像吊了一块大石头。在老师公布考试曲目后，我想我要认真练习了。
开始练习了，首先要记住歌词，我大声地读了几遍，把歌词牢牢地记在了心中。接着，我又把旋律唱了一遍又一遍。最后，我尝试把歌词加到旋律里，可是却没有办法合拍。我急得直抓头，这时，老妈走了过来，她仿佛看透了我的心事，于是，她放下手中的活，用温暖的'手拍了拍我，对我说：“别急，其实唱歌一点也不难，我来帮你。”妈妈拿着书，先整首唱了一遍，又一句一句地教我，轮到我唱了，她用手在腿上轻轻地打着节拍，我跟着她的节奏，自信地唱了起来。我惊奇地发现，我竟然跟上节奏了，心里美滋滋的。
到了考试的那天，同学们一个个上台演唱，他们都唱得很好。轮到我了，我自信满满地走上了台，但当我开口后，面对台下那么多同学，我又有点手足无措了。我双手紧张地握着，手心开始冒汗，我的眼睛也不知道该往哪里看，紧张地瞄来瞄去，声音也有点不稳了。这时，我想到妈妈教我打节奏的方法，用脚尖轻轻地打着节奏，渐渐地，我的心平静了下来，歌声也稳定了，我坚持把整首歌顺利唱完了。
这时，台下也响起了热烈的掌声，老师也说我唱得不错，这时我才长长地舒了一口气。
音乐考试作文 7
今天上午，我们班级里的同学进行了音乐考试。考的很顺利！昨天是我和赵梓同当评委，今天是陈祉伊她们当评委，我们组唱的歌是：《稻草里的`火鸡》，我和赵梓同很快的把谱子背完，我们等待着别的小组唱歌。等到该我们组唱歌的时候，我和赵梓同先报了目，然后就开始唱歌了：
哎呀不得了！这可真糟糕！我的火鸡呀！
躲到哪去了？快点找一找，快点找一找！
原来，它偷偷跑到菜园里去了。
快来！快来！快来！快来！
我们同心协力快把它捉到，
可惜看见我们它又跑到稻草里去了。
我们的歌唱完了，动作也做了，其他的评委倒给我们组加了三颗星，为什么范雯琪就 偏偏给我们组加一颗星呢？哦！我知道了！那是因为我给她们组加了一颗星吧！范雯琪每次都这样，我们都习惯了！好了，不说了！总之我们的音乐考试考得挺成功的！我倒是挺开心的！
音乐考试作文 8
今天下午的科学课改为音乐课，老师还让我们音乐考试——唱歌。
老师的心情不是很好，她坐在讲台前面，怒气冲冲的，因为我们进教室没有安静下来，而且第一组考的同学没有听清老师的话，站哪儿都不知道。1~10号中，可有压轴大戏，学霸小陈闪亮登场。她唱《小白船》，可就她没拿书，准备上台把整首歌的歌词背出来，这让我们都产生一个个问号，原来合唱团曾经考过这首歌，所以她很熟悉。她与别人的不同之处就是声音响亮，比较自信，落落大方，高音也很让人震撼。我们既羡慕又欣赏。她唱时台下一点儿声音也没有，大家都闭上眼睛，仿佛灵魂伴随着歌声到了月亮上，住在了月宫里，所以她成功的被老师评为了优秀。
不一会儿，轮到我了。我也唱《小白船》，因为这首歌的旋律很美。我未免还是有点儿紧张，脸发烫，脚发抖，甚至都想找个地缝钻进去。我看到前面的同学都在偷偷说话，不知道是不是在嘲笑我唱的`不好听。我的脚抖得更厉害了，连声音也轻了许多。“……飘向西天。”终于结束了，我不由松了一口气。这首歌的时间可真漫长啊！短短的几分钟时间，对我来说就像过了一个世纪一样。这时候，离我不远处的小赵给我竖了个大拇指：“你真棒！”我很开心，对她说了声加油！
虽然结果就四位合唱团的同学和一位男生是优秀，另外都是合格和待合格，不过老师给我们一次机会，下次可以再考过。下次一定要再接再厉，做到最好！我暗暗对自己鼓劲。
音乐考试作文 9
星期五上午第四节课，我们上了一堂别有风趣的音乐课我们进行了音乐考试。
早在第三节课下课时，同学们就控制不住自己喜悦的心情了，逢人便说：听说了吗？音乐课要考试！当时我也说许多同学说起这事，心生疑惑：“音乐是笔试还是现唱呢？若是现唱那还好些，可若是笔试，我就完了！
怀着忐忑不安的心情，坐在位置上，静待铃声响起。不久后老师走进教室，向我们说明了考试流程：每十人一组上台唱这学期学过的歌，歌曲自定，统一评分。这样一来，我就放心了还好还是笔试！
可老师把分组名单念完后，我却发现没有我的名字。我本是想说的，可看到一位也被遗漏的同学向老师说时，老师说：“先等会儿。”我便打消了这个念头：我若举手，也是如此吧？我翻开书准备先复习复习，但我仍是很担心：这么多首歌中只有《少年中国说》是我掌握的不错的。可看到前几组同学唱的都是这首歌，我就放心了。大家都会唱这一首吧？到最后一组人上台，我给老师说明了情况，毕竟再不说也来不及了啊！还好，我就是这一组的，只是老师漏读了而已。
我和大家并排站着，保持着“六齿微笑”，不过只有右边五六个同学来在商议歌曲，我也只有祈祷的份儿了。最后，歌定下来了：《我相信》。哦，不！虽然我是会背曲，可我也背得不熟哇！为什么不唱《少年中国说》呢！不过，既然定下了，那就好好唱吧。哎！分儿高不了喽！
“我想飞上天”一位同学起头后，大家都唱了起来。我也以我最好的状态去唱，毕竟在展示时不能有半点儿负面情绪。不过老师是从左向右看的，也就是说唱到约五分之四时，老师才会瞟向我。这下完了，我从四分之三处就把词儿忘得差不多了！没办法，也只好硬着头皮唱下去，却殊不知笑容己逐渐凝固。当老师看向我时，我正不知所措地乱唱着，口型是完全不对的，这下考砸了！
下台后，我在座位上无精打采地做着，听老师念分数（我是十八分）。虽然十八分对于我刚才的表现已经是很高的了，可我正常的水平可比这要好哇！为什么考前我偏偏只背那一首歌的歌词呢！怎么就不看看《我相信》？仅管现在悔恨万分，可又有什么用呢？世上没有后悔药，时间更不可倒流啊！但老师的一句话让我两眼直放光：“对自己成绩不满意的同学，可以上台单独演唱，有机会加分！”
我多希望这时上去几位同学拖下时间，让我再多看几眼书，背几句歌词啊！终于有人举手了，两人分唱了《我和我的祖国》和《樱花》。我没细听，注意力全在书上，恨不得把共上的'一字一画全都印在脑中。最后他们都加了0。5分，看看分针：它似乎要刻意和我作对，急促地跑着，仅有几小格便要指向12了，我怎愿就此放弃？毅然举了手，昂首走上了台。
“红日初生”我以最佳的嗓音，最洪亮的声音，把对这首歌最深的理解竟不保留地撒向都室的每一个角落。我听不出自己唱出的是怎样的声音，但我知道这已经是我最佳的状态了。
刚刚收尾，大家都献出了热烈的掌声，都在喊着“一点五，一点五”我异常激动，但还是控制住自己喜悦的心情，等待老师的结果。在这期间，空气仿佛静止了，不管教室里怎样沸腾，这里似乎只有我一个人，时钟滴答地响着，时间一点点地流逝，莫非这便是度秒如年？最后，老师说：“在于音准把握地不错，加一分！”我欢喜后又有一丝丝的性悔恨：“为什么不先准备好？只有一次独唱的机会啊！为什么不抓住那零点五分呢？不过，以我的水平，这已经足够了。
回到位置上，从一上台便开始发抖的腿依然抖着。是紧张？是激动？我不知道。
这次我吸取了经验，下学期一定更努力，我永远也不会放弃对那零点五分的追求。不为同学、老师的夸赞，不为期未排名的前进，只为证明我能行！
音乐考试作文 10
星期四下午音乐课，我们班级按照号次进行了音乐考试。这次考试的内容是在音乐书里的十六首歌曲中由陆老师任选一首，让同学们到讲台上边唱边表演。
第一个上场的是1号丁迦瑜，只见她眨着那双亮闪闪的大眼睛，顶着那张圆圆的粉扑扑的苹果脸，一蹦一跳的上了台。老师给她选了一首《小麻雀》，她唱的.很好听，动作也做得很有趣，就是声音小了点儿，但陆老师还是给了她优。
轮到我上场了，我有点紧张，但还是很顺利地完成了《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌的演唱和表演，陆老师也给我打了一个优，我开心极了！心里悬着的那块石头终于放下了。
在考试过程中，表演得最好笑的当属王绪飏和包益铭这两个“活宝”了。王绪飏声音洪亮，很起劲地表演了《乃哟乃》，可是他配的动作特别像《俏夕阳》里的老奶奶，两手弯曲着，左边伸两下，右边伸两下，搞得全班同学哈哈大笑。“嘻、嘻、嘻”，“哈、哈、哈”，“呵、呵、呵”……同学们肚子都笑痛了。难得的是王绪飏在一片笑声中还是坚持完成了歌曲的表演，老师给了他一个优。
包益铭是排在我前面出场的，他唱的是《小鸡的一家》。他一如既往地延续了往日音乐课上的搞笑形象，只见这位我心目中的“憨豆先生”蓄力等待音乐响起，便像上了发条一样卖力的表演着，脖子伸得像只长颈鹿，弯着腰趴在地上表演“小鸡捉虫”，好像整个世界就只有他一个人了。这首歌曲有三段，每一句歌词他都配上了夸张的动作，再加上他天生的喜感表情，同学们的眼泪都笑出来了。
考试还在紧张欢乐的气氛中继续着，一直考到18号同学，陆老师说：这次考试暂时结束，下节课我们继续考。话音刚落，我的同桌吴亦桦便情不自禁地做了一个胜利的手势“耶！”，得意的笑了，谁叫她是19号呢。
从此以后，王绪飏版的《乃哟乃》和包益铭版的《小鸡的一家》就在我们班的同学中间流行了起来。
音乐考试作文 11
二零一三年一月十四日是音乐考试。我和丁可迎还有裴心曈三个人一起唱：《金孔雀轻轻跳》。
轮到我们的时候其实已经是第二次考试了！音乐一响起我和丁可迎先开始唱（做动作）裴心曈也在旁边做动作。第二段的时候，是我和裴心曈唱！（做动作）丁可迎在旁边做动作。
你们一定很想知道，为什么我要唱两段，而丁可迎和裴心曈却只负责唱一段？这是因为是我把这套舞蹈想出来的！所以我才要唱两段。
其实，我们一开始在排练的时候本来是三角形阵势的`！可是后来丁可迎觉得不愉快了！于是，我们变成了横排阵势了！在这次考试当中，丁可迎又提议了！她说：“要是不变成倒三角形阵势的话，我的分数就比上次更差了！”我感到很奇怪！我不明白为什么丁可迎会这样想？如果你看到了请在学校对我说！
尽管怎样最后我们都取得了优异的成绩！但我要对裴心曈说：“你一定要把声音放出来，不然你的分数就变低了！”
最后告诉大家一件事，我们的分数加起来是整个班最高的！我：95分丁可迎：90分裴心曈：80分。
音乐考试作文 12
虽说平日里我是个特别喜欢听歌的人，但如果要我唱出来，高兴的时候还可以，但平时在大庭广众之下就有点怵。所以面对今天的音乐考试，我是又高兴又害怕。
面对这次考试我做了充足的准备，叫上了我的'铁杆好友，一块练习一首我比较擅长的歌。这个好友不愧是合唱团的，学习歌曲的速度就是快，没准备多久就已将谱子唱得十分完美。也因此，为我今天音乐课吃了一颗定心丸。
老师简单说了说就开始考试。按照选班结果和班级学号来排，我是第三个上去唱的。轮到我时双腿抖个不停，心中有着无限的害怕，躲在好友的背后思考良久后，还是勇敢地走向了老师，展示这一周我们练习的成果。
心态调到最佳状态，一亮嗓子，老师就露出了欣慰的笑容，沉浸在我们的歌声中，认为我们唱得非常好，也因此给了我们一个不错的分数：九分！这个分数是不少同学希望得到的，是个特别好的分数。
得到这么好的分数后，我们都很高兴！这些天挤时间苦练没有白费！只要功夫深，铁杵磨成针。一点都不错！
音乐考试作文 13
今天，期末考试的第二仗打响了——音乐！
音乐，对我而言，陌生又熟悉，害怕又喜爱。因为我爱音乐：rap、古风、流行、甚至DJ电音也会哼几首，闲的没事就唱几首。但我也讨厌它，我认为音乐书上的曲乐太过于保守，不符合时代的.进步，曲调也比较低沉，不容易产生共鸣。
考试时，我和张澈还有其他八个人分到了男生最后一组。看到前面两组唱的都还可以，心里就有了一些负担，嗓子也开始疼了，连平日普通调的歌曲也唱不上去了。
但我又转念一想：平日里我唱起来很轻松，为什么现在紧张了？只要能把心里这一关克服了，人再多也不怕！
过了两首歌的时间，我们就该上台了，我和张澈互相看了看，笑了笑，彼此心中都有了底气。
我们选了《少年中国说》这首歌，它的节拍比较好把握，歌词也非常简单。
这次音乐考试过程中，我发挥出了十二分的努力。在副歌的时候，感觉我自己异常突出。虽然中间台下有人在起哄、小声议论，但我并没有理会他们，并没有被他们所干扰，而是把他们的笑声作为我进步的动力！因为，如果有人笑话你，一定是你的有些地方做的不够好，所以我们要更加努力，向完美靠近！
公布分数时，我们这组的平均成绩位列全班第一，我和张澈等人获得了19。5分的好成绩，位列全班并列第一！
音乐考试，让我知道了自己的进步方向与不足，我要多加练习，再创佳绩！
音乐考试作文 14
我电子琴都考过七级了，说明我还是对音乐很感兴趣的嘛，可是，你知道吗，曾经的我在一次音乐考场上，还出过一次不小的洋相呢！
那是四年级的事情了！那一天……
“下次音乐课考试。”卢老师郑重地宣布这个消息，我立刻变得垂头丧气、萎靡不振。那时，音乐是我的弱项，看到同学们信心十足的样子，我十分难过。
终于，倒霉的日子到了。音乐课上，卢老师走进教室，麻利地撕下十几张小纸条，写上曲目，让我们用抽签的方式决定歌曲。
大家一个一个地上去了，随意地抽了一张后，有的兴高采烈，仿佛抽到了适合自己唱的曲目；有的紧绷着脸，皱起了眉头，但随之又露出了自信满满的表情；还有的叹了口气，说：“真倒霉！”虽然大家各有各的`表情，但最终还是圆满地唱完了歌，而且，大多数都是优。
快轮到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安，心想：怎么办呀？惨了惨了，这回死定了，要是唱走了调可要被他们笑死了……抽什么都好，就是别抽到《青藏高原》……
“张林晨！”老师一声大喊，把我吓了一跳。我神色慌张地走上去，手心里全是汗！“《摇篮曲》也好，什么都好，千万千万不要是《青藏高原》。”我伸出手，随便抽出一张，打开，低头一看，立刻傻眼，竟然是——青！藏！高！原！我打了个哆嗦，面对全班同学期盼的眼神，我只好硬着头皮唱了起来。我边唱边哆嗦，不知道的人，还以为是神经病呢！我一路唱，一路磨蹭，一路跑调，眼看就要到高潮部分了。我脸红得发烫，一字一字地唱：“那……那就是——青……藏……咳！咳！正要唱高音，我突然觉得喉咙发痒，便咳了几声，没想到惹得全班同学哄堂大笑，唉！真丢脸！“青……青藏……高……高！阿嚏！”老天为什么要折磨我呢？咳了几下，还打喷嚏！同学们笑得更厉害了，有的人还笑得肩膀一耸一耸的。妈呀！救救我吧！在同学们的一片嘲笑声中，我红着脸下了台，强忍着眼泪。
哎——！说起这次考试我就觉得惨，那么高的音，也只有韩红唱得上去，我怎么行啊！
音乐考试作文 15
“叮叮叮”闹钟响了，我打开窗户，外面阳光明媚，万里无云，我吃好早饭就去上学了。
上完了两节课，第三节课就是我最喜欢的音乐课了，“我又能听到好听的音乐了。”我心想，正在我想的时候，突然就上课了。
上课了，我们急忙向音乐教室跑去，坐在了自己的座位里。老师先和我们一起复习了一下我们学过的歌曲，然后告诉我们：“今天我们要音乐考试。”我的心情一下子紧张起来，有的同学紧张得不知道要干什么，有些同学在座位上认真地翻音乐书，还有些同学自己在那窃窃私语，老师又说：“今天的考试是抽奖决定的`。”开始抽了，过了一会儿抽到我了，我开始唱，唱完了，我看见朋友们都在说我唱的好听，我紧张的心情一下子平静下来，又过了几分钟，就下课了。
原来唱歌不用紧张，只要认真什么都能做好。
音乐考试作文 16
昨天晚上，我所在的“爱乐”举行了一场音乐考试。
首先，是四人一组的考试，看着同学紧张的样子，我也在心里为他（她）捏了一把冷汗，但是听着他们标准的高音，我的心也放了下来，好像，在考试的.人是我，而不是别人，第一组唱完，看见他们一行人，签完了名字，蹦蹦跳跳回家的时候，我想：我一定也要和他们一样顺利考完试，回家！
第二组是一个叫陈毅的小胖子，只见陈毅清了清嗓子，故作冷静，可是豆大的汗珠还是从他的额头滴了下来，1、2、3他开始唱了，悦耳的钢琴声伴着他的歌声，正在他要唱完的时候，一个响屁打破了此刻的美好，他羞红了脸，还好老师说了声：“继续！”大家这才停了下来，当陈毅将最后一段唱完了的时候，老师说道：“第三组，陈玺蓉、金圆圆！”我吓了一大跳，久久没有反应过来，是旁边是人推了我一把，我才知道该我唱了！
我像十八个水桶—七上八下，可旁边那个叫金圆圆的女孩似乎比我还紧张，牙齿“咯咯咯”响个不停，“预备，开始！”在老师的一声令下，我唱了起来，老师静静地听着，时不时指出我们的错误，“呀，终于唱完了了！”在金圆圆的欢呼中，我才知道了我的考试通过了！
虽然这次考试有些“可怕”,但我还是通过了！我对未来的路更是充满信心！
音乐考试作文 17
“啊，贝多芬保佑我啊！助我抽到一首好唱的歌……”我站在讲台上，两手合并，在面前的几张纸条上左右为难。抽这个好呢？还是抽那个妙呢？
话说今天，我们进行了本学期的音乐考试。虽然算不上什么正式的考试，却也占总分的百分之十，这百分之十的分数总不能白白丢掉啊？因此，即使我这腔五音不全的嗓子，今天也要豁出去了——时刻为分数卖命吧！
见前几位同学都考试得如此顺利，心中那叫一个羡慕嫉妒恨呐——都怪老妈，怎么找了一个“公鸭嗓”的老公，结果生出来了俩五音不全的娃子！
此时此刻，抱怨是无用功。当老师一字一顿地念出“李——亦——菲”的时候，我磨磨唧唧地走上讲台，来个深呼吸，闭上双眼。老师瞪大眼睛，以为我会有什么古灵精怪的高招来对付这场“没有硝烟的.战争”。结果，我微微笑笑，一边用手挑，一边说：“小公鸡点到谁我就选谁！”顿时老师便瘫在了地上。
“唉，没办法，谁让我天生就没有音乐细胞呢？这也是无奈之举呀！”我小声地嘟哝了一句，也不知道老师是否听见了，要是听见了后果真是不堪设想
我打开所抽到的纸条，定神一看，顿时被石化了。只见上面写着大大的两个汉字和一个单词——“江南style”！我说老师，您有没有搞错啊？我们哪里学过这首歌啊？这首歌就算会唱，也不好意思在大庭广众之下唱啊……就算是咱班的“百灵鸟”姚瑶也不好意思唱啊……
我正要给老师展示这张该死的纸条，老师却一副爱理不理的表情，一脸不耐烦地说：“唱，唱，快唱啊！”无奈，我只好转过身去，清清嗓子，脑子里不断搜索着“青藏高原”的调子。
“哦吧江南style……”我吞吞吐吐地唱出第一句来。哪知，老师打断了我，激动地站起来，面向全班说：“为了让大家做到全面发展，特地设计了一张特殊的纸条，是我们没有学过的一首歌。谁抽到了这首歌，只要听着这首歌随即跳一段舞蹈就算过关！”
于是乎，“江南style”在班里响起，我夸张地跳了一段骑马舞，便被老师喊“过关”回到了位置上。
我晕，这次虽然过关了，但真是丢脸丢大发了！等着瞧，下课准该被男生们逼着再跳一曲“江南style”了！
音乐考试作文 18
大家都知道，由于我的天生五音不全，导致我的音乐成绩总是不太理想，只能靠笔试拿分。
不过就在这个学期，我的歌唱部分总算是拿了个优啊。这天，我们又在上音乐课。音乐老师笑着脸对我们说：“好了，开始唱歌吧。”一个一个组的人都上去表演了，成绩都还不错。我心中可是有些忐忑不安，今天就该我上场了，这回我可是拿出了自己的绝招——弹钢琴。就算我唱歌不好，我弹琴总行了吧。不过，令我有些紧张的是，因为小升初太忙了，基本上没有什么时间弹琴。记得的曲子也不多了，只好来弹一首《C大调进行曲》。可是，有几个小结结尾我都记不清了啊，这可怎么办呢？
还没等我想出来解决的办法，就已经轮到我了。没办法，在身边众人的督促下，我只好硬着头皮来到了钢琴的前面。这回我可是学聪明了，提前说了一句：“我可是有几个月都没碰钢琴了，弹不好可不负责。”说完之后，我深吸一口气，就开始弹了。这一弹，我只能无奈地想：“哎，果然是很久没弹了啊，好几处都记不太清了。”这才没弹多久，我就有一处弹错了一个音。我出了一身的冷汗，稍微侧头看了看大家，才发现同学们都还在认真地倾听着。
“还好还好，现在真是要感谢上帝了！”我松了一口气，这才想起来原来我们班的大部分人都是没有学过钢琴的，因此都听不懂，就算我弹错了也没有人能够听出来。这回我可是放心了，心中一阵子的贼笑，把速度又加快了一些。就算有的地方不记得了，没关系，直接跟后面连上去，反正同学们也听不出来。不过要是我的钢琴老师在，肯定要敲我几脑袋啊！
我弹着弹着，突然想道：“不妙啊，音乐老师可是会弹钢琴的。万一被老师听出来我这曲子弹错了，不给我个好成绩该怎么办？”想到这里，我不禁心中暗自着急。不过，还是有些小聪明的我很快想出了解决的办法：干脆踩扩音器吧。我轻轻地用脚踩住了扩音器，要说老师这钢琴的质量还真是好，整个教室内都是我的琴声在飘扬。就算弹错了几个音大家也是听不出来的`。
“接下来的我就记不起来了，还望大家海涵啊。”等弹到我记不起来的地方，我只好苦笑了一下下了钢琴凳。哎，看来回家得好好温习一下钢琴曲了，这怎么就记不起来了呢？幸好同学们还是给了我很热烈的掌声，最终，我也是以大多数的票数拿到了一个“优”。这可是我高年级以来音乐歌唱部分唯一的一个优啊，真是令人心情舒爽。
通过这次音乐考试，我深刻的认识到了：看来，学一门乐器就是好！
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