记叙文作文

时间:2024-07-15 08:04:35 记叙文 我要投稿

记叙文作文精品[9篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的记叙文作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记叙文作文精品[9篇]

记叙文作文 篇1

  平安夜,我盼望很长时间了,因为这天爸爸早就说过陪我和妈妈去吃大餐,妈妈还说会送我一份特殊的礼物,呵呵,我好开心呀!我吃了一份牛排,爸爸又给我点了一份羊排,还吃了其他好多好吃的东西。爸爸和妈妈又带我去玩了会儿,因为第二天要上学的,妈妈催着早点回家了。

  回到家里,我的枕头边放着一个大大的圣诞袋子,打开一看,原来是十二本世界各国大城市的书,还有一个又红又大的苹果和其他的东西,妈妈笑着说是圣诞老爷爷送的.,但我知道这是妈妈送给我的,我爱我的妈妈和爸爸。哈哈,要是每天都是圣诞节多好!

记叙文作文 篇2

  时光消逝的很快,我渐渐从一个孩童走向成熟。在这个花样年华的岁月中,我懂得了很多、很多……

  夏天来了,那些花儿小草树木经过春的洗礼后,愈发显得生意盎然。我静静的望着外面,看大自然的美,看岁月的痕迹。

  树叶随着风缓缓地飘荡,最终回到了土地。这也许让人感到几丝伤感,因为它已经失去了闪耀的机会,但它却是幸福的,因为它回到了它最终的归宿。那里也许是它最向往、最思念的地方,就像人一样,在外漂泊,心里总是在思念着什么,也许是那个曾经充满着欢乐的家,又或许是那个抚育他多年的母亲。

  思念由淡然转为强烈,游子的心情系故乡和那个银发增多的母亲。越是思念,就越是渴望见到他们。啊!思念是多么幸福美满的一种情感啊!倘若有人从不思念过任何一个人、一件事物,那么他的人生该是多么的不幸啊!没有思念,那人就会遗失一种最真挚的情感。他不懂得什么叫牵肠挂肚、望眼欲穿,他也体会不到思念的.人出现在自己身边,那时候发自内心的喜悦、快乐、幸福的感觉。我不敢说没有思念任何事物的人的一生是可悲的,我只能说他们丧失了因思念而幸福的美丽。

  岁月尽可以像落叶一样飘逝,但我的思念却可以如精神般永远陪伴着我。它不仅仅只是一种感情,同时它也是一笔巨大的财富。在不尽的思念中,我的感情得到了净化与升华,在迢迢的路途中,它将永远陪伴着我,让我体会到因思念而幸福的美丽,让我体会到思念中的温馨。

  如果说因为感到温馨而幸福,那么幸福则是因为思念而更显美丽。

记叙文作文 篇3

  “当、当、当”,十二点的钟声已响起,意味着一天又将过去了,不禁令我想起这几天发生过的种种,令我回味无穷。

  除夕,是大扫除,也是大家团聚在一起吃年夜饭的日子,一大早起床便和爸爸、妈妈、哥哥一起捲起衣袖,拿起抹布,将家中久未清洗的窗户一一刷洗干净,而这还是我自出生一来第一次所做的“重大”辛苦工作,顿时,手脚又酸又痛,简直是快累翻了,虽然五脏庙早已咕咕作响,但因满心期待晚上团圆饭的大餐,只好默默的忍耐及等待。

  等堆积如山的.垃圾清除后,我便立刻跑去外公家帮忙外婆煮饭、做菜,就像上了战场一样,一下子切菜、一下子洗米、一下子将火炉上的火关起,本来已经累翻的我,也因敌不过身体的疲累,而不得不放下手中的工作,躺到舒适的床上好好睡一觉,不仅为了补充体力,也为了年夜饭后的活动储备战力,以免体力不支无法参与、而留下悔恨的遗憾。

  “啪啦!啪啦!啪啦!”一阵鞭炮声把我吵醒了,我揉了揉眼睛,看了看窗外,才发现天色已暗了下来,所以我便走出了客房,才发现大家早已围在桌子前,只缺我一个人,而我便火速赶到桌前,拿起了汤匙,与大家一同吃年夜饭,享受团圆的感觉。

  吃完饭后,领了令人期待已久的红包后,便立刻冲下楼,开始玩起了鞭炮,但调皮的哥哥故意将冲天炮放在我的面前,使我被冲天炮炸伤了,当时的我既生气又很痛,但因为过年生气会带来恶运,所以只好先忍耐着,直到鞭炮全部放完为止。正当我们上楼准备玩牌时,才发现已接近十二点放鞭炮除旧迎新的时候了,表兄弟姐妹们将准备好的长炮吊置好等待十二点的钟声响起,各地鞭炮声此起彼落的互相呼应着声音,震耳欲聋,响彻云霄,心情激动,像是参加一场盛大的晚会但活动结束后,大家也陆续的离开了。

  我带着依依不舍的心情送走他们后,也因玩累了而不知不觉的睡着了。我想今年的过年不但充实也有趣,更是我记忆中难以忘怀的大节日。

  

记叙文作文 篇4

  现在科技很发达,克隆技术也很发达。 我打开电脑,进入一个克隆网。屏幕上只出现了一个输入姓名的对话框。好奇心驱使着我输入自己的姓名,并按了一下回车键。“奇怪,为什么只消失了对话框,可电脑其他部分都没有变化呢?”我又环视了四周,没有发生变化。于是,我就这样关机了。第二天,我有事要办,就出去了。当我回来时,看见一个跟我一个模样的人在我的住所坐着,我心想:大概这就是我复制的克隆人吧。于是,我就跟他打了一个招呼,但他却不理睬我。我用地球上所有语言问他,他还是像一根木头一样一声不吭。无奈,我只好走了。

  过了许多天,我又看见克隆人又慌慌张张地跑进我的住所,并藏了起来。接着,又有一群警察包围了我的住所,并把我押上了警车。到了法院,法官说我与一宗银行抢劫案有关。我在此时才明白为什么我的克隆人在那天跑进了我的.住所,还藏起来。我立刻找到克隆人,并让他认罪。因此我又回到我的住所,克隆人被判服刑两年。

  可好景不长,这天又来了一群警察,他们包围了我的住所。我慌慌张张地走出来,问:“请问……为什么又‘大驾光临’呢?”这时,一位警官回答道:“没什么,我们只想知道怎样才能让克隆人消失呢?”接着,我回答道:“我试试吧。”然后,我就打开电脑,登陆克隆网,找到克隆人的资料,并按了“取消克隆”选项。克隆人就立刻消失了。

  又过了好多天,我突然想起了那个克隆人,为什么他与我的性格截然不同呢?我尝试登陆那个克隆网,但那个克隆网已经消失得无影无踪了。

  怎么样?写的好吗?

记叙文作文 篇5

  天有不测之风云,下了公交车后,我抬头仰视苍穹,它已不再蔚蓝明净,恐怖的乌云已逐渐侵蚀着它。风雨雨来,我加快脚步,因为没有雨伞的庇护。

  雨下了,却是毛毛雨,细细的,我不禁放慢脚步,悠闲地在细雨中漫步。

  转过拐角处,一阵微风袭来,我猛然撞见她,却注定要错过。

  她已一身白衣,仿佛天空中的白云,瘦小的身躯,依然是略带疲倦的双眼,我心中竟觉得心酸。

  看见我,她惊喜之情在脸上展露无遗,整个身心似乎被什么滋润着,散发出母性独特的魅力,她笑道:“儿子,你回来了。”

  我“嗯”了一声,又问道“你又要上班呢?”

  妈无奈地点了点头,轻叹道:“是呀,又要上班了,忙呀。”

  雨逐渐大了,发出淅淅沥沥的声响。

  妈擎着一把蓝色雨伞,看着我,用责备而关切的语气问我:“你的雨伞呢?该不会又没带吧?”

  我不好意思地挠挠额头,说:“忘记带了。”心里暗叫“怎么每次我不带雨伞,老天都要下雨呀?”

  妈赶紧叫道:“快回去吧,雨可能会越下越大。

  我应了一声。

  妈又说道:“那我走了。”

  我又“嗯”了一声。

  妈转身离去,擎着那把蓝色的雨伞,阻挡生活的细雨。已经有几个月没和妈一起吃晚饭了,我没有走,而是停在雨中,目送她的.离去,既然错过了相聚,那就让我珍惜离别吧。

  雨,落在我的头上,顺着发梢,轻轻地在我眼前滑落,重重打在地上。我一阵炫目,因为前方的她,竟也像我一样,被一种不可抗拒的呼唤,一种与生俱来的情愫所牵引,只是我驻足停留,而她回头。

  我清楚的看见,她的脸上一阵诧异,随即欣喜满足,最后竟微微生气,“还不快回去”“小心着凉了”语气是那么的温柔与怜爱,我知道,她的心里一定是甜滋滋的。

  “哦,那我走了。”

  我转身离去,冒着越来越大的雨,踩着地上的积水,没有再回头。我讨厌悲剧,因为它带给我的只有悲伤与不平,但我也并不怎么享受感动的滋味,因为它酸酸的,激活我内心深处的软肋,弹奏一曲哀婉的离歌。

  但,拐角处,那不可名状的强大力量竟再次驱使我——回头,我抵抗着,最终还是屈服了,回头,看到的却已是一堵冰冷的墙。

  妈是否也在目送我离去?

  我不知道我是否又错过了?我不知道这究竟是谁的过错?我还是不知道。我只知道:命中注定我爱你,妈!

记叙文作文 篇6

  小升初作文记叙文的指导方法一:写熟悉的人和事

  指导学生写作,我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事,都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的,写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征,就能写得真实自然,生动形象,具有感人的力量 。

  日常生活中,学生接触最多的是父母、老师和同学。因此,学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌,描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉,还必须在写法上给他们以具体的指导。

  写熟悉的人和事指导学生写作,我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事,都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的,写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征,就能写得真实自然,生动形象,具有感人的力量。日常生活中,学生接触最多的是父母、老师和同学。因此,学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌,描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉,还必须在写法上给他们以具体的`指导。

  小升初作文记叙文的指导方法二:片断写作训练

  写整篇作文固然重要,但费时较多。因此,在指导学生写整篇作文的同时,我还指导学生写片断练习,以突出写作训练的重点,二者交叉进行,不断提高学生的写作能力。

  所谓“片断”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片断组成。所以,写好片断对写好整篇 文章是很有帮助的。

  小升初作文记叙文的指导方法三:指导学生学会观察

  生活是创作的源泉。小学生写作文,也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的,自然没有感人的力量。可见,观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活,才能直接从生活中获取鲜活的写作素材,为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活,不仅能培养学生的生活热情,写好作文,而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究,以及从事其他工作,也是大有裨益的。

  怎样观察生活,对小学生来讲,是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说:“要练习我们的眼睛,善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵,善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说,观察生活,一是要看,二是要听。

  指导学生学会观察生活是创作的源泉。小学生写作文,也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的,自然没有感人的力量。可见,观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活,才能直接从生活中获取鲜活的写作素材,为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活,不仅能培养学生的生活热情,写好作文,而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究,以及从事其他工作,也是大有裨益的。

  怎样观察生活,对小学生来讲,是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说:“要练习我们的眼睛,善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵,善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说,观察生活,一是要看,二是要听。

记叙文作文 篇7

  方山在南京江宁,远远望去它身旁雾气缭绕。我刚刚到那里就被那里的景色吸引住了。

  我们开始山了在山上的路上,走着走着 就有可能碰到一些我们不认识的小虫子,吓的'我们都大叫起来。在刚进山不远处有一坐寺庙叫 定林寺 快到门口时妈妈告诉我,在寺庙不要踩寺庙的门槛,也不可以用手指头指佛像,这都是不尊敬的行为。

  接着我们去了观景台在那里我们看到一首诗《初登方上绝顶》看完了不能理解具体意思,路上还有许多野草莓我马上去采好多,我们把草莓洗干净后找了块草地铺上毯子。开始吃草莓我刚才一个立马想起一个很重要的问题,野草莓会不会有毒啊。妈妈立马否定了我的想法,因为妈妈告诉我他们小时候经常吃这个。

  下山的时候妈妈和我们讲了方山的来历,玉皇大帝有一次不小心把御印落在了人间就是方山。玉皇大帝对众仙说“现在人间太平,不用御印了,我把御印扔在一块地上了,之后又让九位大仙化山守住他的御印”。

记叙文作文 篇8

  落花寒食日,清明逢暮春。遥思武陵渡,不见亲人望。尺素无处递,院静徒念忆。愁转肠断时,念慈泪洒地。

  ——题记

  这是一个令人难忘的日子,带着哀哀的愁思和满满的怀念,过着清明。虽然我的老家没有祭祖的习惯。可是,我依然在我的心中怀念我的祖先。虽然我从未见过的老祖,也不知道他的事迹。可我依然在心中敬仰起来,因为它是我的祖先养育这一代的人,如果不是他,我也不会出现在这里。

  虽然我不知道清明是怎样祭祖的,每当清明我都百思不得其解,只能在我的脑海中幻想;清明我与父母在山上除草,放烟花,干着许多有趣的事情。我开始憧憬。又怕天真的实现。因为我珍惜我身边的每一个人,不希望他们离开,来实现我那笨蛋、又卑微、又无厘头的想法。我开始想象,又不知道我的同学在想我的同学在扫墓前做什么。刚才也是从电视节目看到的也不知道属不属实。可我又没扫过墓,可我开始像只可爱的好奇猫,头顶打满了许多的问号,来索求我想得到答案。我在键盘上噼里啪啦的打了起来,手指像个忙碌的'工人,迅速、有便捷的完成它的工作。后来我觉得实在太复杂了。除了讲究禁火、扫墓,踏青,荡秋千、蹴鞠、打马球、还有插柳等一系列风俗体育活动。相传这是清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身……所以我很庆幸我不用扫墓了,更不用做这些繁琐的事情。

  清明是缅怀和祭拜祖先的节日,虽然我的清明过得是那么的平淡无趣,可是我还是学到许多的知识。韩愈曾说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”可我还是学到清明的习俗。清明是一个怀念亲人的日子,一个让人痛心的日子。清明也是一个让人哀思的日子。在这清明节,点上一只烛给祖先点亮光明;献上一朵花,向亲人表达无尽的怀念。

记叙文作文 篇9

  书是我最亲密的朋友,它带我游历世界各地,向我展示各地风土人情,它带着我经历一个个故事,让我感受喜怒哀乐。而我读书的故事则是趣味无穷,特别是那次窃读的经过还在我脑海中历历在目。那窃读的滋味则难以忘怀……

  那一天,我放学回家,妈妈在沙发上看报纸。我走进房间,发现我的桌子上赫然放着一本我特别喜爱的《西游记》这本书仿佛有一种神奇的`魔力,一下子把我吸引过去,不由自主地把手伸向了书。我暗暗告诫自己:“就看一小段,可不能看太久,我今天有很多作业的。”于是我把书捧了起来,快速翻开,津津有味地读了起来。这一看,就上瘾了,一页——两页——三页——我仿佛一个饥饿已久的人扑在面包上再也舍不得放开。我心里想:“再看一段,再看一段……”我看得如痴如醉,暗暗佩服孙悟空的神通广大。我看得太专心了,就连妈妈走进来都没听见,直到耳边突然传来妈妈严厉的训斥声:“佳佳,你不做作业又在看闲书!”我吓了一跳,妈妈进来怎么神不知鬼不觉的。我赶紧合上书,迅速拉开抽屉,把书扔了进去。妈妈的脸色变了,我明白暴风雨就要来了,就用乞求的目光看着妈妈。妈妈瞪大眼睛斥道:“赶快做作业!”从妈妈那不容争辩的声音中,我清楚地知道,妈妈的话是没有商量余地的,我垂头丧气地开始埋头于作业之中。

  妈妈看我还挺听话,监视了一会儿就走了。我听见妈妈的脚步声从近到远,好像上楼去了,我心里一阵欣喜:哈哈,警报解除啦!刚才看到哪儿啦?孙悟空把师傅救出来了吗?我又从桌子里把书拿出来,打开放在作业本上,侧过身子来看,右手拿着笔,托着脑袋,好像若有所思。耳朵也不闲着,竖起来关注着屋外的风吹草动,仿佛一个十分戒备的侦察员。我做好了充分的准备,便开始再一次作案。猪八戒为什么总是惹祸呢?这唐僧怎么这么没用呢?我充满着期待不停地翻看着。突然,耳边传来脚步声,老妈又来了。在这千钧一发之际,我把书迅速放回桌子里,装模作样地拿起笔,写起作业来。这回妈妈居然加强了巡视力度,来看我做作业的进度,她看到我只写了一个字,立刻勃然大怒,眼睛都快喷出火来了,盯着我说:“你那么长时间在干嘛?”我立刻低下了头,这回我又败在妈妈手里,还是逃不过她的火眼金睛。

  我又想了一招,悄悄把书藏在衣服里,理直气壮地对妈妈说:“我要去上厕所。”妈妈用眼睛斜了我一下,鼻子里哼了一声。哈哈,计谋成功。我双手插住口袋,用手指按住肚子上的书,小心翼翼地走上二楼,坐在马桶上,拿出书看了起来。10分钟,20分钟,30分钟,35分钟……突然门口传来砰砰的敲门声,妈妈大声说:“佳佳,你上厕所要用半个多小时,跟我玩捉迷藏啊?”这回狼狈的我只好又将书藏进肚子里,乖乖地下楼做作业,耳边传来妈妈喋喋不休的训斥声,可心却还在书中,是那样快乐……

  瞧,这就是窃读的滋味,充满着快乐和紧张!我爱书,也爱这窃读的滋味。

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