叙事作文300字

时间:2024-02-18 16:35:49 记叙文 我要投稿
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【优】实用的叙事作文300字10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的叙事作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优】实用的叙事作文300字10篇

叙事作文300字 篇1

  疾病是一只恶毒的魔鬼,给你带来痛苦。而父爱却是一个强大的安慰,他们往往出现在充满童心的`“儿童世界”。每次战争都是父爱赢,因为父爱是孩子的坚强后盾,所以魔鬼才败下阵来。

  在一个看似平常的夜晚,背后却在一个“童心世界”中展开了一场魔鬼VS父爱的大战。我对这突如其来的病,感到十分惊慌。我不幸扁桃体发炎,而且还病得不轻,两边都肿了起来,还发烧、感冒。因为过热所以烫醒了爸爸妈妈,妈妈去拿体温表给我量体温,一看400C,连忙叫爸爸给我喝退烧药,但不见效果,便立马跑出去叫出租车。回来时,我有些神志不清、迷迷糊糊,爸爸立马背上我,裹上大衣,一路飞奔上了出租车。上了出租车,还不停的安慰我,没事了,一会儿就好了。来到了医院,挂上了急诊科的号,来到了急诊科。医生听一听,摸一摸说:“没什么大碍,打一针就会好的。以后每天来打一针。用不了一个月就会好的,因为是肺炎引起扁桃体发炎,扁桃体发炎又引起感冒、发烧。从打完针后一直到我醒来,爸爸心上的石头才落了地。

  最终父爱打败了疾病这个魔鬼。

叙事作文300字 篇2

  麦格是一个风靡全网络的一款作文软件,我也沉迷进了这款软件,平时也比较喜欢写作文,有了这个软件,我就可以大显神威了,所以我和喜欢这款软件,让我给大家分享一下用麦格的好处吧。用麦格好处多的很,主要就是可以把自己最欣赏的作文给大家看,让大家一起欣赏,成为大家心里的写作达人,作文给全球的麦格使用者观看,这样的话再也不用担心自己的作文只能给老师看了,不用把自己费了好大劲学的作文无人欣赏啦。用麦格再也不用上百度上去搜索好词佳句了,因为在这里所有的好词佳句都可以被摘抄,所有别发表的作文都是有个路作文高手千审万审才通过的,所以这里的所有作文都是好作文,还可以在这里找到兴趣相同的小伙伴,一同商讨写作的快乐与难点。

  用麦格还可以练习写作者的的字能力让你在不知不居中成为打字高手,写的'作文越多打字能力越强。最后成为一个作文写得好的的字有快的学生,等然这款软件也并不是只针对有学生的,他是对全部年龄段的任务先开放点的。

  所以说用麦格是一个明智的选择,我也将继续走着一条写作之路的,希望各位同仁多多关注我这个初中生。

叙事作文300字 篇3

  今天,妈妈包饺子,我觉得非常好吃,我对妈妈说:“妈妈,下午还包饺子吗?”妈妈说:“包呀!”我说:“妈妈,那您下午教我包饺子好吗?”“好呀”妈妈说道。

  下午,我洗净手,擦了擦手,然后开始学。先是用一点馅放在中间,要是少了的话就再放一点,然后对折过去,再把边上的对折,捏在一起,另一边也一样,那样就不露馅了。因为我太想吃了,就只捏了几个。

  包完了,就该煮了。刚下锅,我就忍不住想吃了,可是,还没有熟。五分钟过去了,饺子端上来了,我一看,露了好几个,我有一点不好意思了,爸爸妈妈看了看我就笑了。于是,我狼吞虎咽的吃着我包的'饺子。

  通过这件事我知道了,无论做什么事,最重要的是认真。只有认真,你才能享受到成功的喜悦!

叙事作文300字 篇4

  双休日的一天,我约了几个小伙伴,拿着一个锅,一瓶自来水和四个鸡蛋,到田野里去烧鸡蛋,就算是野炊吧。

  一来到目的地,我们就分了工,一个挖“灶”,一个拾柴,一个支锅架。分好工后,大家立即忙碌起来。等一切准备就绪,便开始烧鸡蛋了。我用打火机把柴引着,怕烧着手,慌忙把它扔进“灶”内。“轰!”“灶”内溅出许多火化,差点溅到我的身体。我们不断加柴,火越烧越旺。于是我们把锅钩在支架上,倒进水,放进鸡蛋,继续加柴,吹火。不一会儿锅内开始冒起了小泡泡。渐渐地,小泡换成了大泡泡,鸡蛋也好像闲不住似的,动了起来。我认为鸡蛋煮熟了,光着手快速拿起一个尝尝,“呀!好烫!”手情不自禁一松,鸡蛋“啪”地落在了地上,蛋黄流了出来。“啊!还没烧熟呢。”我边用嘴吹着被烫疼的`手指边说。于是大家又耐心地烧起来。

  又过了不少时间,鸡蛋的香味飘了出来,那香味直钻入我们的鼻孔,馋得我们“口水流下三千尺”,我们连忙把火浇灭,打开锅盖,一股热气扑面而来,大家顾不得鸡蛋烫手,每人各拿了一个狼吞虎咽地吃了起来,虽然没有放盐,但却觉得这是我吃过的鸡蛋中再好吃的了。

叙事作文300字 篇5

  每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。

  今天上午第一节课,英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍,余毛毛没抄,而且唯一的抄写本也被老师收去了,这下可急坏了余毛毛,忙向周边的同学借白纸。可是却没有借到,只有吕幸斌出手大方,借给了余毛毛,这才让他松了一口气。可我心里清楚得很,我书包中有几张白纸,但我却没有拿出来给余毛毛,让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的'一点私处—平日里,我老帮倪婷对付余毛毛,可最终还是让余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了,就打了他一下,他又还了我一下,这样我们就打了起来。

  “送人玫瑰,手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的,难道我那课没学吗?我在心中不停地反思,为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢?让余毛毛也发现我好的一面。

  乐于助人是一种美德,它不仅能让同学之间友好相处,也能让自己的心灵充满快乐与善良!

叙事作文300字 篇6

  永远不会忘记,这个不同寻常的大课间。

  像往常一样,出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩,把天空割成几块,有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳,谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来:“无缘无故叫我们跑什么步嘛!”

  我双脚无力地在跑道上磨来磨去,塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。一圈,两圈,三圈,脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来,说:“是在教室里读书好,还是跑步好啊?”我们一致回答:“读书好!”“你们下来跑步,都是你们自己选择的。”队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步,我们早该在上语文课了!”我在想。

  就这样走了三圈,队伍越来越安静。最后,刘老师吐出一句:“认识到错了吗?”之后是一片寂静。许久的沉默,让我的心也平静下来。刘老师的'下一个词,让我思考了好一会儿。是啊,要班里的每一个人都心一致,第一圈就跑得安静整齐,互相提醒,互相学习,还会出现现在的结果吗?这应该成为我们班级的目标——团结一致,争夺第一。

叙事作文300字 篇7

  明月如镜,星斗满天。在八月十五幽静的月夜里,我们全家一起兴奋地来到黄河边,欣赏中秋的月亮。我反剪着手摇头晃脑地念着苏东坡的词《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天……”。

  人们常说“月到中秋分外明”,这话很有道理。看,那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的,徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云,向上升着、升着,就在一刹那间,月儿的颜色变浅了、变白了!

  啊,皎洁的月亮,你引起多少人的丰富想象:嫦娥,因偷吃仙药,被关在寂寞的.广寒宫内;吴刚,被罚砍那砍不断的桂花树;小玉兔,在广寒宫里为嫦娥捣药……

  我多想和吴刚去做伴,多想去慰问孤独的嫦娥,多想去逗逗可爱的小玉兔呀……

  可你又那么遥远,我想借大雁的翅膀,在这欢乐的时刻飞向你的怀抱,可大雁也飞不了这么高;我想用长虹架起一座彩桥,去探望你这地球的少年,可当彩虹出现时,你却不知在何方……

叙事作文300字 篇8

  在草地上变色龙是绿色的,在花朵上它是黄色的,在树干上它是卡灰色的。奇怪的是我家也有只“变色龙”,他就是我的爸爸。当他高兴的时候就会变白脸,当他生气的时候就会变红脸。

  今天早上要上补习班,因为昨天晚上睡的太晚,所以今天早上我起不了床,我迷迷糊糊地听见爸爸叫我快点起床,我有气无力地说:“再过一分钟。”可是过了一会时间爸爸又叫我了:“快点起床,你要迟到了。”可是我是懒着不肯起床,爸爸就很凶地骂道:“懒虫,快起床。”我睁开眼睛一看,爸爸气呼呼的红着脸看着我。等我起了床,背着书包要走,他又变白脸了,温柔地对我说:“本来今天是要出去玩的.,可是你要上课。”爸爸的脸色可变得真快呀!

  我知道爸爸的脸,因为我而变色。我想对爸爸说:“我永远爱你!”

叙事作文300字 篇9

  我们人类是离不开水的,所以我们要珍惜水资源,珍惜每一滴水。

  在一个城堡里,有一位公主叫安琳,过着舒适的生活,而在另外一个小村庄,有一位放牧的小姑娘,过着贫困的.日子。有一天,公主有一天在泥坑里玩耍 ,手脏了,侍女见了,连忙带公主去洗手。倔强的公主说:“我自己会洗,用不着别人教我。”侍女也不知道该怎么办,可是这是公主传下的命令,他们也不能反抗,只好听从了。过了一会儿,公主好不容易打开了水龙头,开得大大的,哗哗直流,站在门外的侍女听了急忙冲进厕所,对公主说:“您不应该那样做,现在我们要珍惜水资源,现在我们附近的几个国家都没有水了。公主不听,还让侍女不准告诉王后。

  那一天,放牧的小姑娘,放完牧后,手上有许多的泥巴,于是她去洗。她开的水很小,正好公主路过,看见了问:”你怎么开水开那么小啊,怎么会洗得干净?“小姑娘说:”我们是农村家的孩子,当然比不上你们那些有钱人啦!“”哦。“安琳恍然大悟,她决定以后要珍惜水资源,再也不浪费水了。

  我们也要珍惜水资源,不浪费它,好好保护我们的地球。

叙事作文300字 篇10

  从我们上第二节课起,我们教室后面总有一位听课的老师,她身材不高,脸呈椭圆形,披着秀发。几乎每天,她都是静静地、默默地第一个来到教室,又是静静地、默默地最后一个离去,她就是我们爱戴的一个实习老师——郑老师。

  她虽然给我们上过的语文课不多,但是她一天的时间,总是在窗外抑或是教室后方,注视着我们的一举一动,渐渐地我们认识了这位年轻的老师。

  课间的`时候,郑老师会与我们谈天,教室的后方时不时会听见那一声声言语。郑老师像一个童心未泯的姐姐,她更像是我们的朋友,我们的友谊在不知不觉间攀升、不知不觉间升华,但是天下没有不散的宴席,一个消息传来了——郑老师要走了!

  我听到后,不能不感到沮丧。逐渐地,这个消息不胫而走。于是,同学们不约而同地展开了一场对郑老师的欢送会。我也是一“狂热分子”,找到郑老师,向她要了一个签名。嘿,这可是好久才得到呀!郑老师被围得水泄不通,她的笔在纸上飞快地舞动着,签出一个又一个靓丽的名字。即使手酸了,郑老师的脸上依旧洋溢着灿烂的笑容,那笑容里蕴含着对我们的爱呀!

  离开的前一天,郑老师在黑板上写了一段话:你们都是我的骄傲,我的天使……读着读着,不觉眼眶湿润了……

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