叙事优秀作文实用[3篇]
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的叙事优秀作文3篇，希望能够帮助到大家。
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叙事优秀作文 篇1
世界上的真情会是什么？是你对我的爱吗？这不是爱！
——题记
那天，下雨了!
“哗—哗—哗......”一阵清脆的雨声转移了我的视线，这时，我已经完成了手中的“数学期末测试卷”。我望了望窗外的雨—“下的真大，噢!糟糕，我忘带雨伞了!悲哀，她......也许会来接我吧!”我喃喃道，口中时常吐出几个字来。数学老师似乎听见了，厉声问道：“你卷子写完了?”我急忙回答：“噢!刚写完，但是—还没检查!”顿时，全班同学的目光向我袭来。
“算了吧!拿上来，我帮你检查!”她厉声喝道，我如同依顺的小孩，乖乖的将卷子小心翼翼的拿到讲台上，然后递给她。“早知如此，我就不说写完了!呜呜(_)”我悲哀的说道。幸好没被老师听见，不然就死的很惨!
我不敢看自己的试卷，我知道我这次没检查，肯定上不了九十五分了。我静静的闭上眼睛，站在老师旁边，可那双不听使唤的脚却在瑟瑟发抖。“1秒、2秒、3秒、4秒......”我心里念着。“中午吃完饭到我家来改卷子!”老师笑着说，我接过卷子。邪笑着说：“哦!”然后，我缓缓的拿着卷子走到座位上、坐下、看卷子—“哇!我的天”我竟然考了100分!呃の!太出乎我的意料了!
我走到座位上，静静地，只能听见雨，一直在下!一直在下......
祺拿着卷子走了上去，又走了下来，表情十分沮丧。接着源、呷、康、王、爽、魏上去了，不一会，又下来了，他们的议论声十分大，老师发怒地叫道：“给我安静点，不然你们就出去!”我见他们都走了出去，不情愿的也跟着他们哆哆嗦嗦的走了出去。他们各自报着自己的成绩，而我，因为只注意着那雨，耳朵只听着雨的声音，没有参加他们的议论。
突然间，似乎又回到了刚才，一切又变得那么安静，只能听见雨“哗哗哗”的下。雨，一直在下!
“妈！”祺叫道，“伞，给爽一把，她妈妈叫我送来的!”这时离下课还有半小时。康突然大叫起来：“噢—祺，你好幸破折号福哦!”我清楚的看见她脸上泛起了点点红晕，似乎很骄傲!她妈妈匆匆忙忙的离开了!
渐渐地，离下课还有，我开始到几时“三分钟，2分59秒、2分58秒......”
“交卷!”老师叫道。此刻离下课还有1分钟!我们几个走进教室。回到座位上，老实说：“中午，祺、凤、魏、源、呷、康、王、爽吃完饭到我家来改卷子，该带的.东西你们知道!”语音刚落下—“叮—叮—玲—玲”就下课了，老师刚走出教室，一群家长就相涌进来，接着自己的孩子走了。我用余光扫描了下教室，只有我、康、王、魏四个人了。康和魏的父母都是老师，没有人来接，没什么稀奇的。王的家离学校很近，没人来接，也没什么稀奇，况且，他的父母工作都很忙。他们三人异口同声的问我：“你父母没来接你啊?”我邪笑着说：“快了吧!或者他们今天出差了。耶!你们还不回家吃饭啊?”他们再次异口同声的回答我：“我们买来吃!”我说：“哦!”我笑了笑，边坐到讲台上低着头玩弄起手机。没料到，他们打了个电话，午餐就送来了。佩服!！
雨，一直下，一直下。她打来电话，我接了，她说：“怎么还不回来吃饭?”我眼睛湿润了，问道：“吃什么—饭?噢!不了，今天作业多，不吃了，我—在—学校了。还—有，下—午，我也不吃了，我......我......要—补课.......拜拜!”我的泪水不由得流了下来，我赶紧擦干，望了望他们，他们三个正张着嘴巴望着我—因为我撒谎了!
我吞吞吐吐的说道：“喂—你们几个慢慢......吃，我去......买饭了!”王急忙说：“没必要，我打个电话就送来了，外面，雨—下得很大!”“谢......谢!我想一个人静一静!”说完，我走了出去。一层楼、两层楼、三层楼、四层楼，我终于走出了教学楼，眼前只有一篇白茫茫的雨，雨，一直在下!
我走出无雨的地方，站在那儿。雨化作泪水留了下来，本想拿成绩给她看的，结果......
雨一直下，一直下，我却不知道还有三双眼睛在望着我!
雨化作泪水，一直流、一直流......
叙事优秀作文 篇2
这里有我深深的爱，那是一个秋天，我背着干瘪的书包，离开了大学的校园，走进了这里，因为这里有郎朗读书的声音，有三尺讲台，有粉笔的洁白，日日细碎的叮咛，幼稚可爱的笑脸，挥洒汗水，只为小树的茁壮，只为绿树掩映，只为心灵深处的那份鸡汤！
承载我昔日的旧梦，我徒步来到这里，一个低矮的村庄，没有现代化的教学设施，我们可以用手去创建，为了一个创建一个教学场景，我挥毫泼墨，在毫无生机的纸上，画出了绿意葱茏的草地，还有一群在交际的男学生与女学生，他们在这良好的氛围里酣畅淋漓的交流，语音优美，表情自然，气氛热烈，把我的学生带进了我给他们拟好的世界，一双双清澈的眼睛，都在随我而动，我看到了纯真的心灵的碰撞，知识如小溪的水，凉爽沁脾的流进了孩子的脑海，那一刻，就是我梦的翅膀挥动的一瞬，我会心的笑了，那份甘甜在扩散！
大课间是我们推崇的教学特色，在我们这里，我们把它放在了重要地位，我们的体育专业的精英，经过集体研讨，编排出一套适合学生的太极操，学生也乐于接受这样的活动，做的很专注，那悠扬的乐声响起，身随曲动，心随手动，散去学习的疲惫，接受阳光的洗礼，锻炼每一寸肌肤，强化对集体的荣辱感！那一刻，我也是醉了，竟然有这么壮观的场面，这么多人动作一致，柔美屈伸，好让我心怀激荡，我对这里多了一份留恋！
我们的昨天太短，我们的`明天太远，藏不住心里的热爱，这片留住我梦的地方！柔柔的话语，日日流淌，我们改变了许多，改变了教学方式，现在是五步一案的教学方式，我们悉心培训，集体研讨，亲自实践，已经小有成效，我们开展了一课多讲，对于同样的一课，多人讲解，体现不一样的特色，不一样的理念，不一样的设计！
时间给的真的太少，我们挖空心思，绞尽脑汁，设计自己的东西，说实在的，我不大愿意用电子的产品去做课件，我擅长的水墨丹青，于是，我针对我的那一课，绘制了卡通日历，学生看我做的漂亮，热情高涨，也都动手绘制，有一名同学，就做出了一个不同的样式。
结果，我这俩班做出了九十个版本，颜色亮丽，字迹也千变万化，在公开课的时候，同学们都拿出自己的作品，配以他们稚嫩的声音，用英语解读一个语言环境，惊呆了在座，只有参与了，才有热情，才有学习的氛围，于是，这一课，给我和我的学生以及各位前来参加的各位留下了美好的时刻！这只是我工作的一个短暂的记忆，岁月悠悠，我在积累着学识，我在教学的征程上，阔步迈去，尽管还有改进的地方，我乐此不疲！
我是一名教师，好为人师，也喜欢孩子，我之所以喜欢这个世界，正因为那些用爱编织梦想，伴着辛苦平淡的有爱的人们！
叙事优秀作文 篇3
由于喜爱吉它的缘故，我很早结识了一个老板，并有幸能够去探访他的工作室，正是那次的探访，让我有了梦想，让我真正明白，我在做什么，我想要什么。
那是一个阴雨绵绵的下午，我独自走在淅淅沥沥的雨中，撑伞走过一个又一个路口，便来到了目的地。轻敲门，缓缓开了，前来近接的正是老板，我上下打量一番，高高的，瘦瘦的，脸上着胡茬。一种亲切又有着稚气的感觉。他徽笑着说：“进来吧。”走进去，四周的墙上挂满了吉它，角落里摆着音响、书籍、相机。我试探性问到：“你是……？”“啊，我就是这里的老板，这里是“牧马人”工作室。“”啊！“我恍然大悟状。”你是一句大学生吧？”我的眼神四处游走，“我以前是，现在缀学了，专门做吉它销售。”听到这里，我沉默了，窗外的雨声越发清淅，嘀嗒嘀嗒，如丝如罄。“那你的家人支持你吗？如果换作我的家长，是一定不会同意的。他的表情微妙变化。“开始吧，当然是不同意的，但是当我取得成绩后，他们也就放手了。”他强作轻松地笑了笑，继续补充道：“其实吧！读书的最终目的.就是养活自己？而现在我却可以用另一种途径来完成，自然可以做点取舍，但更多的，还是热爱音乐，这是初心，并且，我还想做出一款自己的品牌。他坚定的眼神中露出一丝锋芒。
回家后，我思考良久，佩服之至，如今的年轻人，会有几位会像他一样，为了梦想可以不顾一切？甚至，还有几位像她一样，拥有梦想？
后来，我从各种途径了解到他当天所说的“成绩。”月销量二十万，代理国内知名吉它品牌，工作室地点由东门外不起眼的平房换到沙隆达的红景唐，接受各大报社采访……这一切对他来说太不容易，其中的酸梦和劳累只有他知道，他的这种顽强意志和远大抱负，不是正是我们最后应该学习的吗？
指缝太宽，时光太瘦，一辈子总是太短。在这一生中最美的年华里，让我们做一个追梦人，怀揣梦想，不忘初心，努力奋迈，那原本遥不可及的梦想之巅，实际就眼前……
追梦人，在路上……
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