(精选)叙事的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的叙事的作文5篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
有一种鸟，貌似信鸽，常常在谷雨前后出现，当地俗称野布鸽，大概就是布谷鸟吧，它的叫声很简单，只有两个短音咕咕，仿佛四五岁的男孩在叫姑姑，清脆而响亮。它们往往一边鸣叫，一边快速地从田野上空掠过。
啄木鸟，以啄木吃虫为能，当地俗称釺打木子。它的头顶有一簇羽毛，看上去十分精神，身上五颜六色，嘴巴尖而有力，啄起树干似卖豆腐的梆子，梆梆梆梆，很远就能听到。其叫声清脆、亢亮，听上去和汉字的`咕咕叨树差不多，当地人又称其为咕咕叨树。
叙事的作文 篇2
在一条很不起眼的小河旁，有着各种各样漂亮的石头，而只有一块石头直接映入了我的眼帘，是我特别喜欢的。
它的形状看上去像是一块骨头，它的中间还有几条美丽的花纹，我给它取名叫“骨头石”。
它的颜色丰富多彩，花纹的颜色有的像火红的太阳一般，有的像天空一样是蓝色的，有的像玉米般金黄黄的，有的像树叶一样碧绿。
那天，我把那块我喜欢的“骨头石”带回了家，回家后被我家苗苗发现了。它特别喜欢啃着骨头坐在地上张望。它一看见我和我手上的“骨头石”便摇着尾巴欢喜地向我跑了过来，它兴奋的`抢我 手中的“骨头”，我急忙对它喊道：“苗苗，这不是骨头，这是块石头。”话音刚落，它就叼走了我手中的石头飞奔到自己的小窝边上。蹲下刚啃了几下，发现怎么也咬不动，就失望的扔下了石头走开 了，懒洋洋的睡大觉去了。
这个世界上有很多稀奇珍宝，只要是自己喜欢的东西都是珍贵的，我们只要认真观察就一定会找到自己喜爱的那个珍宝！
叙事的作文 篇3
在5月8日我们学校组织了一次感恩教育演讲。校长让老师把我们带到操场集合。演讲马上就要开始了。我们怀着激动的心情鼓掌迎接老师的演讲。
演讲开始了，来我们学校演讲的是北京华夏的罗杰老师。罗杰老师首先给我们讲了一个笑话：一个小孩子到果园的小苹果树上偷苹果被果园长逮了个正着，果园长就问这个小孩你的.爸爸是怎么教育你的为什莫要在这偷苹果，这个小孩子说：“我的爸爸正在那颗更大的果树上偷苹果。”这个小笑话说明有“其父必有其子”。罗杰老师又给我们讲了许多感人的故事：令我印象最深的是一个老师领着6个学生过马路，突然有一个违反规则的汽车驶来眼看6个无辜的小生命要葬送在车轮之下老师赶紧扑过来把那5个孩子扑过去然后又把那1个孩子也扑过去。后来那个汽车吧老师给撞着了。当把老师送去医院，孩子们都失声痛哭起来，几个孩子的家长都说一定要尽全力救这个老师，可是老师还是去了……听到这时许多同学都哭了，罗杰老师告诉了我们老师很辛苦有的带病还上课有的连夜批作业……
他主要告诉我们要学会感恩，不要忘恩负义，其实老师这麽有文采他们完全可以不当老师可是他们当了老师代表他们很想培育出更好的学生造福社会，造福人民。
叙事的作文 篇4
农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长。
工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢。
军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆。
学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁。
人要讲诚信，动物也要讲诚信。
森林王国里住着许许多的小动物，有小猫、小狗、小松鼠……最近，森林王国发生了一件“食物中毒案”，许许多多的动物都是因为食物中毒而离开了人世，山羊爸爸是一位合格的安全食品检测师，他发现老熊开的食物厂里有许多袋子食品添加了一些有害的东西，如严重超标的苏丹红一号、二氧化硫还有食物防腐剂。经过查实后，山羊爸爸把老熊告进了法院，法院将老熊的食物厂的证明卡给收掉，老熊也被判为“无期徒刑”……
这段故事虽然少，但它告诉我们不少道理：做人要诚信才有人相信你，要守法经营，不能只为暴利而害人的。
傍晚，在森林另一处的监狱，有一只越狱的狼狗，他之前是开地下加工场的，他专业加工肉制品的，他为了暴利而利用死老鼠、死猫、死兔的肉来加工制成漂亮的三明治，美味鲜肉香肠。他制造的食品食死了森林里很多无辜的村民。今次他越狱是因为想要报仇雪恨捉他入狱的黄鼠狼探长。
他一躲一闪的来到黄鼠狼家中，首先把自己藏起来，准备等黄鼠狼回来，时机来了就来一个一了百了解决黄鼠狼。谁不知，时间一分一秒地过去了，还不见黄鼠狼的'身影，心急如焚的狼狗带着身上的利器开始逐间逐间房找，最后找到黄鼠狼的房间，他把房门一推，啊！……倒地……
原来，狼狗越狱的事，黄鼠狼探长第一线收到的，他想是自己亲手捉拿狼狗的，相信今次他越狱一定会来找自己麻烦的，所以黄鼠狼探长和属下经过深思考虑后，决定预先设下陷井等狼狗落网。
故事告诉我们，法律是正义的，狼狗害人害物，而黄鼠狼探长伸张正义之手，为村民除害，造福村民，我非常敬佩他。
诚信使我们充满魅力，诚信使我们的心灵纯洁，诚信是无价之宝，是我们人生的通行证。
叙事的作文 篇5
永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。
像往常一样，出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来：“无缘无故叫我们跑什么步嘛！”
我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来，说：“是在教室里读书好，还是跑步好啊？”我们一致回答：“读书好！”“你们下来跑步，都是你们自己选择的.。”队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步，我们早该在上语文课了！”我在想。
就这样走了三圈，队伍越来越安静。最后，刘老师吐出一句：“认识到错了吗？”之后是一片寂静。许久的沉默，让我的心也平静下来。刘老师的下一个词，让我思考了好一会儿。是啊，要班里的每一个人都心一致，第一圈就跑得安静整齐，互相提醒，互相学习，还会出现现在的结果吗？这应该成为我们班级的目标——团结一致，争夺第一。
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