小学叙事作文(合集10篇)
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学叙事作文10篇,欢迎大家分享。
小学叙事作文 篇1
踏进教室,一块长方形的黑板,勾起了我儿童时的记忆……
小学二年级时,我总喜欢看见黑板上老师写满了字,然后看老师擦黑板的动作,偷偷的学,下课模仿老师的动作,当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友,下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。
老师会将我们要学的生字写在黑板上,叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子,拿起粉笔,略弯小拇指,对学生说:“同学们,请看黑板,老师写一个字,你们认识吗?”然后转过身,轻轻地踮起脚尖,头仰着,拉长了手臂,黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们,梅举了手,我说:“请你告诉老师,黑板上是什么字?”梅说:“那分明是两个字,一个‘大’字,一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看,的确将“尖”字分得太远了,于是我将这两个字擦了。
我拿起黑板框下的黑板擦,紧贴黑板,由上往下擦,身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的`书上和脸上,我就模仿老师的样子:嘟起小嘴,吹走书上的粉末,粉末不听话,又飞到我脸上,故作咳嗽几声,然后用书在眼前扇一扇,赶走脸上的粉末,还得继续讲课。
我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”,琴说读“大”,她俩都读错了,我心里暗自高兴,还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子,挺挺胸,拿起教棍指着黑板说:“这读‘尖’,上面很小,下面很大,就像笔一样尖,组词:尖刀。你们懂了吗?”作为她们的老师,我充满了自豪,黑板上的“尖”也笑破了脸。
为了做好这位老师,我专门查字典认识了很多新字,因为老师一定要比学生知道的多。
现在黑板上的字,满了又擦,擦了又满,可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆,永远擦不掉的“尖”字……
小学叙事作文 篇2
在一场破烂拍卖会上,拍卖商走到一把看起来非常旧、非常破、被磨损得非常厉害的小提琴旁,拿起它,拨了一下琴弦,结果发出的声音跑调了,难听得要命。他看着这把又旧又脏的小提琴,皱着眉头、毫无热情地开始出价——10元,没人接手。他便把价格降到5元,还是没有回应。他继续降价,一直降到0.5元。他说:“五毛,只要五毛。我知道它值不了多少钱,可只要花五毛钱就能把它拿走!”
就在这时,一位头发花白、留着长长的白胡子的.老头走到前面来,问他能否看看这把琴。他拿出手绢,把灰尘和脏痕从琴上擦去,然后慢慢拨动着琴弦,一丝不苟地给每一根弦调音。之后,他把这破旧的小提琴放到下巴处,开始演奏。美妙的旋律从这把破旧的小提琴流淌出来。
竞拍者们开始出价。一个人说100元,另一个人说200元,然后价格就一直上升,直到最后以1000元成交。为什么有人肯花1000元买一把破旧的、曾经5角钱都没人买的小提琴?因为它已经被调准了音,能够弹出优美的乐曲。
犹太人认为,一个人也像一把小提琴,你的心态好比琴弦,调整好了心态,别人就不会轻视你的价值。
小学叙事作文 篇3
光阴似箭,岁月如梭,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。我就像一根幼苗,像一根小草,在“园丁”的精心照料下茁壮成长,长成一棵苍天大树,来回报祖国,回报母校,回报老师。我们这些六年级的高年级学生,一定要给低年级的小朋友做一个好榜样,也让这些小朋友们知道要懂得回报对自己有过帮助的人。
尤其是我们的老师,我们最不可以忘掉的就是教过我们六年的老师了!在老师的教导下,我得到了老师的新知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的.是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。校园的一个角落;老师的一丝微笑;同学们一个亲昵的称呼,我们都应该铭记在心,永远不能忘掉,这是我们做人的一个标准。看一看可爱的校园,看一看辛勤的老师,看一看亲昵的同学,我们一定不会辜负所有人的希望的!
小学叙事作文 篇4
星期四下午,我们六(2)班和六(5)班举行了一场拔河比赛。每个班从中挑选男、女队员各十名,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想参加。老师从中挑选有实力的二十名同学,遗憾的是我没有参加,但老师也分配给我了一个光荣而艰巨的任务——啦啦队队长。绳子早就被体育老师准备好了。
只听老师的一声哨响,比赛开始了。两班同学都鼓足了气,就开始了用力拔。同时操场上响起了震耳欲聋的加油声。红旗首先往我们这边来,我们啦啦队十分高兴。可是一会儿红旗又向对方那边移动,就差几厘米。我心里那个急啊,恨不得能长出三头六臂,或者能拥有哆啦A梦的魔法帮他们拉一把,我只能拼了命地喊:“加油!加油!加油……”红旗终于又回到了中间。双方进入了僵局。我们班的同学嘴都叫干了,还在拼命地叫。
最后,随着我们啦啦队一声整齐的加油声,我们队员使出了全身力气,红旗一下子移向了我们班。只听“哎哟”、“哎哟”的'声音从对方场地上传来,原来不少队员都摔了个嘴啃泥。我们班胜利了。这次拔河比赛,我明白了团结就是力量的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
小学叙事作文 篇5
前天(周一)晚上,本来是要去画画的。下班时候有点事情拖了一会儿时间,到姑姑家接阳阳的时候已经7点了。我快到的时候打电话是鑫鑫接的,说阳阳还没有吃完饭。我就打电话给老师请了假。
上楼的时候正好遇到阳阳下来,我就跟她一起下来准备回家。在楼下接到了姑姑的电话,第一句话就是:我以后不接阳阳了。唉!我一下子懵了,肯定是阳阳又惹姑姑生气了。我赶快拉着阳阳再上楼去问问到底怎么回事。
姑姑跟我说阳阳在她家晚饭吃得太慢,当天晚上晚饭竟然吃了一个小时。吃到半个小时时,姑姑接了一个学生家长的电话,大约说了有半小时,电话挂掉后看阳阳还在吃,并且碗里还有很多,一下子来气了。
说真的.,这种情景在我家也是经常出现的,阳阳吃饭总是一开始的时候慢吞吞,不够专心,到后来人家都吃完了她开始着急了,就开始狼吞虎咽。我和爸爸每次也是为了她吃饭这件事想发火,我能够理解姑姑的心情。这次正好遇到了机会。
我跟阳阳说,姑姑不愿意接你了,我们现在有两种选择:一种是放学了以后待在幼儿园门房间,等着妈妈下了班去接你,不过会很晚。另一种是如果还要让姑姑接你,你必须自己给姑姑立下一个保证并且要做到。她选择了第二种。然后开始给姑姑立保证,根据姑姑的要求,每餐要在20分钟内吃好。如果不能在规定的时间内吃好怎么办呢?她在我给她的三个方案中选择了第二天留在幼儿园。我把保证书写了下来,压在桌子下面,姑姑要求她每天吃晚饭之前读一遍。
但愿这个方法能够让阳阳吃饭专心一些快一些。
小学叙事作文 篇6
今天,天气晴朗,风和日丽,我们一家和王阿姨、陈叔叔等人去梓?H大庙山玩。一路上,我们呼吸着清新的空气,尽情地观赏沿途迷人的风光,心情十分愉快。
来到大庙山脚下,首先映入眼帘的`是屹立于道路两旁那一棵棵千年古柏,株株高大挺拔,翠色欲流。再看正前方,更是山势高耸,殿宇森严,香客云集,络绎不绝。我们一行人买了票,就直接进入庙内。
首先,我们来到文昌正殿。这里有一个神奇的传说,叫“成功的向往”,它吸引了无数学子和他们的父母来此烧香,祁望学有所成,平安健康!匍匐佛像脚前,行三跪九叩之礼,侧脸看着父母极尽虔诚的模样,我不禁检讨自己,心中暗下决心。
离开文昌正殿,我们又依次参观了天尊殿、嘉庆殿,还有很多我叫不出名字的殿宇。后来,我们又去敲了三下鼓,鼓声隆隆,回声激荡,给大庙山更增几分圣洁和肃穆。
最后,我们又去了森林公园,那里不仅树木的种类繁多,有很多属于珍稀物种,而且株株形态各异,高入云天。一进入林间,感觉氧气分外充足,说不出的舒服和享受,微风轻抚,不禁心旷神怡!
该回家了,我们依依不舍地踏上了归途。
小学叙事作文 篇7
人人都知道粗心是个坏毛病,但是还有很多人犯这样的错误,我也不例外。
转眼间期末考试就要来临了,在考试的前一个星期妈妈万分焦急,怕我粗心。因为在复习阶段,我在做题目时一直要东漏漏数学竖式上的横式,西漏漏英语的题目。在考试前一天的晚上,妈妈打来 一个电话,千叮咛万嘱咐要我细心,我却不耐烦地说:“知道了,快点,我要挂了!”
考试的下午,太阳光十分明媚,我充满信心地走进了英语考场,因为我觉得英语很简单,而且不考我的弱项——辩音题。我一拿到卷子,就先把卷子折了起来,然后开始看听力部分了。没多久我很快 就把卷子全答完了。我环顾了一下四周,只见他们还在“埋头苦干”呢!我是第一个答完的,我得意极了,心想:我一定要把英语考好,我一定要趁现在好好检查。我检查了一遍,两遍……五遍之后, 终于收卷子了。
考完后,英语徐老师走进了我们班级对答案,我听了一些答案,总觉得自己没有做到这些题目,我也没有仔细想想为什么,就把一切疑问都抛到九霄云外去了。心里总想着,检查了这么多遍,我肯定没 问题,就兴高采烈地回家了。
到学校去拿成绩报告书了,我的心情无比激动。我和妈妈刚到教室门口,班主任芦老师就把妈妈叫住了,让我先进教室。我一进教室就有很多同学对我说,我这次英语考了56分,有两面没有写。我 虽然不相信同学们的话,但是看到妈妈被老师叫到外面谈话,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。结果,我一整理完书包,就被妈妈叫到教室外面,把这个不幸的消息告诉了我。我一听到这个 坏消息,顿时感到十分羞愧,恨不得挖个地洞钻进去,眼泪就像雨滴一样“哗啦,哗啦”地往下流,叫道“冤枉啊!我做了!”,我心里知道我可能没做,但是我不相信这个事实,我多么希望批卷老师 批的不是我的卷子。徐老师告诉我,她们办公室的`所有英语老师都不相信我会只考56分,所以她们特意到批卷中心查看我的试卷,结果发现我有两面没有做。我唯一报有的希望就象个脆弱的肥皂泡一样 破灭了。
事后,妈妈并没有责怪我,反而语重心长的对我说:“俗话说得好:塞翁失马焉知非福,亡羊补牢为时未晚。通过这件事情,你要吸取深刻得教训!以后好好努力,一定要改掉你粗心得坏毛病,你 现在才10岁,改正坏毛病还来得及,等你长大了要改掉坏习惯就很难了!”。听了妈妈的话,我心想:以后只要我做每件事的时候,都很细心,我就能改掉粗心的坏毛病。
都是粗心惹的祸,我的强项——英语,因为粗心所以考了全年级倒数第一名,这次我吸取了惨痛的教训,我下定决心,要改掉粗心的坏毛病。
小学叙事作文 篇8
给老师的一封信,我的理想,幸福是什么,给校长的一封小家乡的春节 晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把面烤得滚烫滚烫。家乡的春节 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的.斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。下雨了,雨点劈劈啪啪地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事,我身边的小能人,小学生交通 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。 墨蓝色的天空中挂着许多小星星,它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的,亮晶晶的。
小学叙事作文 篇9
“一月怀胎在娘身,不知是否有佳音。胎儿好比浮萍草,未定根来根没稳。二月怀胎在娘身,茶不思来饭不想。……”小朋友,你听过这首《怀胎十月歌》吗?我们学校的小朋友都知道。歌里诉说着妈妈怀胎的辛苦,妈妈的爱。后来我们还举行了非常有意思的“护蛋行动”呢!
记得那一天,俞老师宣布护蛋行动开始了。我们班的张老师把蛋一一分给我们,我们都觉得很高兴。张老师说:“你们在玩的时候要小心,别把蛋弄破了,跳绳、追跑、踢毽子等这些游戏最好不要玩。你还可以把一些没用的纸撕成小块,装进袋子里,保护它。”我记住了张老师的话。我把蛋挂到脖子上,想:现在我就是这个蛋的小爸爸了,我要小心翼翼地保护好它,不让它受伤。我一动都不敢动我的蛋,怕把蛋弄破。半天过去了,我摸了摸我的.蛋,又打开袋子,蛋安然无恙,我暗自庆幸。这样一直坚持到了下午的兴趣课时,我忍不住去摸我的蛋,再次打开袋子检查,这一看吓我一跳,我的蛋破裂了,蛋壳上还有一些蛋清渗出来。我有些伤心,想:我小心翼翼地保护了蛋一天,它还是破裂了,我的辛苦白费了。我又想:妈妈怀我何止一天两天,那是十个月呀!这十个月妈妈是多么辛苦,多么不容易啊!我以后一定要听妈妈的话,好好学习,好好做人。
小学叙事作文 篇10
看到这个题目,想必,你一定以为我是在抄袭。但是,你错了,我也喜欢窃读。为什么在这个信息化的时代,图书馆满街都是,我还是要窃读呢,想知道的话,就请你往下看。
从学校出来,我并没有直接回家,而是绕到人民广场走。我走着走着,闻着包子的香味,不过,这些店的'包子我并不喜欢,我只喜欢一家包子店的包子。我急匆匆地走着,然而,我并不是去买包子,而是去那家包子店附近的一家图书馆。
来到图书馆后,我急忙拿起昨天看的那本书,一匹饥饿的狼,贪婪的读起来。哇!我不禁感叹起来,想着:我为什么不能写出这么好的文章呢。看着看着,我便沉浸在书的世界里了。一篇、两篇、三篇……过了一会儿,我像是触了电地猛然抬头,呀!我足足看了一个小时,得快点回家了,不然回家晚了爸爸妈妈会担心的。我连忙跑回家,可是爸爸妈妈已经出去找我了。我被打了一顿,却是很高兴的,因为我足足看了有半本书,可别忘了,这本书可是有400多页呢!
我常常不带伞,不是我忘记了,而是我想要看书,我每天都盼着放学后,我到了图书馆前后下雨,这样我就有充足的理由看书了。我时不时地在心里喊:“大些大些,再大些。”。喊完后,我便继续看书了。我喜欢在雨天看书,并且,我希望在图书馆里有免费公用雨伞,这样,即使妈妈到图书馆来找我,我也可以说:“雨太大了,我没有带伞,就来这样借伞用。”这样,妈妈就不会打我了。
我之所以喜欢窃读,是因为妈妈让我周末再来看,但是周末我只有半天时间来看书,工作日让我好好学习课本知识。但是这半天根本满足不了我对知识的渴望。所以,我非常喜欢这窃读的滋味。
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