小学叙事作文

时间:2023-10-31 10:21:40 记叙文 我要投稿

(荐)小学叙事作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学叙事作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(荐)小学叙事作文3篇

小学叙事作文 篇1

  端午节到了,我们和小姨、大姨一家都一起到姥姥家过节。

  一大早,我和妈妈便到市场买了二捆新鲜的粽叶,还有各种蜜饯。我们把姥姥早已泡好的糯米、花生和蜜饯等混匀制成馅料,接着,便八仙过海各显神通地包起了粽子。我拿起一片粽叶平摊在手上,放上一大勺馅料,使出捏饺子的劲把一边的粽叶用力往里卷。哎呀,馅怎么被我捏出来了呢?我手忙脚乱地想把另一边的粽叶裹上去,可粽叶根本不听我的话,左躲右闪。我总是没法把馅料包裹严实,恨不得用双面胶把它们粘起来,不过,我转念一想,用双面胶粘了就不能吃了,还是别浪费了。这时,我看到大姨把两片粽叶交叉叠在一起,卷成漏斗状,装上馅料,两只手上下翻飞,三两下就包成一个有模有样的粽子。我看得眼花瞭乱,对大姨佩服得五体投地!大姨手把手地教我,最后,我总算勉强包出了一个奇形怪状的`粽子。人多力量大,不一会儿,我们包出的粽子快堆成小山了。

  “五月五,是端阳。吃粽子,洒雄黄,龙舟下水喜洋洋。”我们几个小孩唱着歌谣到院子里玩起了“赛龙舟”游戏。我们拿来几只外公自制的四脚凳,把它们四脚朝天放在地上,当作“龙舟”,然后各自认领了一艘坐了上去。“开始!”随着裁判的一声号令,我们用脚蹬地,双手抓住前边的两只凳子腿,带动屁股往前挪动,“龙舟”便出发了。大家你追我赶,加油声、欢笑声和着凳子撞击地面的声音,我们仿佛置身于龙舟比赛的真正现场,开心极了。

  “呀,好香!”不知哪个小馋猫叫了一声。“粽子蒸熟了,快来吃喽!”外婆的声音好像指挥棒,引得我们的肚子都十分配合地咕噜噜唱了起来。我们奔回屋里,拿出比赛的架势吃起了香喷喷的粽子。很快,一个个小肚子都圆鼓鼓的,像大西瓜似的。

  接着,我们又迫不及待地投入到下一场比赛中,一直玩到傍晚还意犹未尽。真是一个快乐的端午节呀!

小学叙事作文 篇2

  每个男生都有一个航天梦,我也不例外。今年暑假,我终于圆梦了,来到了位于美国中南部神秘、美丽而又宁静的太空城——纳什维尔,与全球最权威的航天局——美国航空航天局NASA太空营进行了一次亲密接触,探秘NASA营地,一睹航天人的风采!

  初进NASA,是怀着一点激动、一点好奇、一点忐忑进入营地的。在温润的晚风、潮湿的空气和湛蓝的星空下,我第一次踏进了这儿的大门,内心有个小小的声音在呼唤:“NASA,你好,我来啦!”起初,想当然地以为自己马上就能成为传说中穿着厚重宇航服的“小小航天员”了,而实际上,为了让我们能在操作训练中做到准确无误,在体验前,太空营里有专业人员对我们进行了预备课堂教学,还开展了攀岩火星墙、搭桥载人、木盒集体载人等活动。这些活动在无形之中让我从身体上和意识上逐渐融入了太空营生活,对航空航天有了更为深刻的了解,也让我认识到作为航天员所必须具备的素质。在翘首期盼中,真正的模拟太空训练终于来了!我和来自世界各地的怀揣太空梦的小伙伴们一起整装待发,乘坐跳楼机、失重机,仿佛置身于浩瀚的太空之中。我们还分成不同的小组,完成了太空基地情境搭建,分别扮演不同角色,地面控制、太空执行,大家全情投入,忙得不亦乐乎。当我触摸到模拟仪表盘时,当我走入模拟飞行仓时,当我体会到失重的那一刻时,我依稀感觉到我的航天梦想不是梦!经过一周的艰苦训练,我们终于顺利“出师”,迎来了盛大的毕业典礼!虽然在我的脑海里预演过无数次,但真正到了现场,我还是被深深震撼了——庄严、神圣、骄傲、兴奋、不舍……各种情绪混杂在一起,百感交集,但听到美国教官一字一顿清晰地念出:“Lu Yuyang”时,身着中国红的我,有一种从未有过的.感觉涌现出来,找不到任何语言形容,相信只有在场的每一位小小航天人才能体会!

  回顾在NASA太空营的这段时间里,我在学习,也在成长,从完全不适应的全英文环境到可以自己沟通,从第一天完全听不懂专业术语到熬夜背单词再到开始记忆真正的航天知识,从一张张生涩的面孔到互相帮助、一起跟着音乐舞动……这些都是人生中一段珍贵的记忆和体验!

小学叙事作文 篇3

  我的语文老师姓孟,一头黄赫色的弯曲头发,小而明亮的眼睛,鼻子上架起一个黑色眼镜,中等身高,不胖不瘦的身材,嘴里还有一对虎牙。

  孟老师十分爱喊我们“孩子们”,弄得我们怪不好意思:有一次老师要我们写作文,有个同学写的就是老师爱喊我们“孩子们”,刚念完,孟老师就对我们说:“孩子们,这位同学观察的很仔细。”教室一下子传来一阵大笑。

  老师还爱唱歌。有一篇课文里有一句:春天的故事响彻大江南北,老师便说:“我小时侯就天天唱这首歌。”同学们一听,就要求老师长一段,老师不好意思的笑笑,说:“我唱的不还。”还没等孟老师说完,我们便七嘴八舌的说:“老师唱嘛!”“就唱一句。”“一定很好听的'!”。孟老师经不住我们的软磨硬跑,终于答应我们了,不过只唱一句,老师轻轻的唱了起来。正唱着时,不知道是谁不识趣的笑了一声,老师尴尬的冲我们笑笑,闭紧了嘴巴。

  孟老师还爱笑,见到她时,老师总是笑眯眯的,仿佛没有一点烦恼。老师笑的那么开心,那么快乐,那么甜美。有的时候,我就好羡慕孟老师,羡慕她天天都能那么快活。

  我很喜欢我的语文老师,是真心的喜欢!

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