小学叙事作文

时间：2023-10-22 08:27:50 记叙文我要投稿

小学叙事作文集合[6篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学叙事作文集合[6篇]

小学叙事作文篇1

　　一个星期五的上午，老师宣布了一件令人振奋的事，那就是下午要举行掰手腕比赛。大家都非常高兴。但老师又宣布：“男女分成两队，女生可以用两只手。”我们男生有点不高兴，可男生就应该让着女生，所以还是没人要抗议，只是表现出了动作和表情。下课后，我们男生开始集中开会、讨论，女生可和我们的方法不一样，而是试着较量来选拔。选拔结果出来了。代表我们的是虎背熊腰的'韩梦博，代表女生的是小巧玲珑的张若然。比赛马开始了，他们俩坐在板凳上，眼睛死死盯住对方。但张若然反应快，两手猛一压就把韩梦博压倒了。韩梦博的脸色表示他有些不服气。老师看见了宣布比赛三局两胜，男生队有了点希望。

　　第二局开始了，两人用力，脸憋的通红。张若然因太想胜利，所以不知不觉中站了起来。老师非常公平，就说“张若然犯规，所以这一局男生队胜。”教室时传来一阵男生的欢呼声。韩梦博心里想：张若然呀，你要是下一局再犯规就好了。但希望越大，失望就越大。

　　第三局比赛开始了，张若然稳扎稳打，使出全身的劲压倒了韩梦博，这样一来，张若然以二比一赢了比赛。

　　男生个个垂头丧气，女生个个得意洋洋。韩梦博说：“我这次赢不了，我下次一定要赢。”张若然说：“我这次赢了，我争取下次还要赢。”这一节课终于可以画一个圆满的句号了。

小学叙事作文篇2

　　咳！我真“傻！”我常常拍着胸门儿对自己说。

　　小时候，我喜欢玩一些莫名其妙的东西。只要是我感兴趣的事，我都会去做。有时会弄巧成拙，也少不了挨骂。

　　就拿几年前的一件事来说吧！夏天到了，妈妈给我买了一件白色的衬衫，这件衬衫不但没有一点花样，而且还特别长。也许是妈妈贪便宜，从小摊上买来的。反正我觉得这件衬衫不合适，应该改一改才好。

　　终于机会来了。有一天，妈妈有事去外婆家，我就连忙拿出那件衬衫，二话没说就拿起了剪刀把它剪短了许多。接着，踩响了缝纫机，把一条早已准备好的花边，“哒、哒、哒……”地缝上了。然后又取来了妈妈的绣花框，仔仔细细地绣起花来，我先在右胸上，绣了两只大摇大摆的.企鹅，自我感觉漂亮了许多。接下来又在领尖上，各绣了一朵太阳花，最后在两只口袋上绣了红通通的草莓。“哇！好漂亮的衣服啊！”我真想大叫起来，因为这是我第一件“杰作”，我真是开心极了。

　　可一想起妈妈，我的欢乐抛到九霄云外去了。妈妈回来，看见我把衣服改成这样，说不定又要骂我了。不过，看看那件衣服改得也不错，比起原来的可好看多了。要骂，就让她骂几句吧！我也心甘情愿！于是我收拾好了东西，换上了改好的衣服，对着镜子，自我欣赏起来。

　　正当我左看右看的时候，妈妈回来了。她看见我穿了一件新衣服，就问我衣服是谁给的，还真漂亮。我默默地想：妈妈都夸这件衣服了，看来不会挨骂了，那就直说了吧！我挺了挺身，吞吞吐吐地说：“我……我把你买的那件衣服改……改了。”我不敢抬头，等着挨骂。可是万万没有想到，妈妈在我身上拍了拍，笑眯眯地说：“你这傻孩子！还真行！”

　　咳！我这个“傻”女孩，这次“傻”对了。我想：做事有股“傻劲”也是对的。

小学叙事作文篇3

　　我和书从一年级开始就成为了一对形影不离的好朋友。

　　我和书的交情是从一年能开始的。那时我还小，识字也不多，读的书自然也很简单，什么找不同，走迷宫、漫画、脑筋急转弯、猜谜语......我从书中的图画中认识了很多东西，如军事武器、植物、动物、生活用品等。找不同中是由一个个小故事串连起来的，如果有不认识的字，我就会查字典、读拼音，实在不懂的就会请教妈妈，就这样我认识了很多字。看了漫画，我也学到了不少笑话，时常逗得同学哈哈大笑。脑筋急转弯增强了我头脑的反应能力，大脑变得更灵活了。我想说，读书可真好。

　　到了中年级，我认识的字越来越多了，便开始读不带拼音的童话、故事。如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《礼貌故事》等。其中《卖火柴的小女孩》带给了我无限的温暖，《丑小鸭》让我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。这些书，让我明白了很多做人的道理。

　　同时，我也在看各种各样的小说，如《淘气包马小跳》、《小英雄雨来》、《大鱼之道》、《查理九世》等。其中我觉得杨红缨的《笑猎日记》分外有趣。我最喜欢书中的老老鼠，它机智、勇敢、乐观、幽默、乐于助人;我也喜欢书中的笑猫，它是书中的主要翁，它的很多心情都是用笑来表达的，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。最让人惊奇的是，它喜欢观察人，还能听懂人话。它富有同情心，遇事勤思考，能接受各种考验。这些书，不仅带给了我快乐，还让我积累了很多好词、好句。因此，我的作文越写越好，时常被老师当作范文朗读。

　　到了高年级，我就开始看长篇小说及中外名著了。如《哈利波特》、《草房子》、《三角地》、《百万英磅》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》......我喜欢《西游记》里的孙悟空，他聪明、勇敢、自信、斗争越艰苦，他就越勇猛。从中我明白了，在学习上我也要有敢于挑战自我的.精神。我也喜欢《水浒传》里的武松，他武艺高强、行侠仗义、为民除害，而且很聪明，连迷魂汤都能看出来。我还喜欢《三国演义》中的诸葛亮，他足智多谋、神机妙算、运筹帷幄，蜀军听他的指挥总能打胜仗。这些书，让我的学到了很多课外知识。

　　书，你是我的良师益友，你让我懂得了许多知识，。这就是我和书之间发生的故事。

小学叙事作文篇4

　　当惊喜呈现在你的面前,你会有怎样的感受?

　　一个星期六的晚上,我怀着忐忑不安的`心情走进书人教室,期盼着老师把上周期中考试的成绩公布出来.

　　因为我来的早,班主任对我说:"离100分只要再冲一下就行了。 ”上课了，朱老师抱了一叠试卷走进来，说：“下面我报到名字的同学上来拿卷子，我不公布分数了。张耀文。 ”我上去接过卷子一看，100分跑了，等待我的是那鲜红而刺眼的97。5。仔细一看，粗心大意，一会儿少写了，一会儿没读题。真可惜！

　　下课了，老师发了一张《优秀学员证书》给我。上面写着：张耀文同学，你在江苏书人教育培训中心第9周学习期间，学习刻苦，表现突出，深受师生好评，被评为优秀学员。

　　这给了我一个惊喜！

小学叙事作文篇5

　　暑假里的一天，天气非常炎热，我在家里觉得非常无聊，刚好几位朋友来到我家，小明提议不如来玩捉迷藏的游戏吧，大家都表示赞同。

　　游戏开始了，由我先找。我站在门外从一数到十后就开始找了。我走进大厅，东瞧瞧，西望望什么动静也没有。我又推开每间房门，在里面仔细地找了一遍又一遍，还是没有找到一个人。我纳闷了，难道在楼上？于是我就登上台阶，来到楼上，将可藏的地方一遍又一遍地寻找着，可依然没见一个人影。我找得有些不耐烦了，就坐在台阶上想了又想，忽然我的脑海里浮现了一个可疑的地方――后院。

　　我大摇大摆地走下台阶，来到后院的门前，我站在门槛上扫视了周围的一切，发现墙角下有一个木桶倒着，好像还在轻轻地摇动，我觉得里面一定有人藏着，心想：不如我就借着这个机会，让他们也吃一点儿苦头。我假装说：“哎呀，我找了半天仍然不见一个人影，要累死我了，不如坐在木桶上歇一歇。”我就走过去坐在桶上摇来晃去，心中暗暗发笑。这时传来一个苦叫的响声：“好痛啊！”我假装吓了一跳，连忙站起来，只见一个人从木桶里钻出来，哈哈！原来是小明。

　　轮到小明找了。我想不如到二楼上去藏，我来到二楼，看见爸爸的房间里有一床被子没有整理。如果我藏在里面让小明以为被子是我爸爸整理的`，他这样找不到，不就是更妙了吗？说做就做，我首先把被子铺在床上，然后我躺在被子上，最后把被子卷上来这样就好了。突然传来了“咚咚”的脚步声，我想一定是小明上楼了，这时我的心里就像藏着一只兔子一样“怦怦”直跳，我把被子轻轻地拨开一看，只见小明走进来，东张西望后就走了，这时，我才放下心来。

　　突然，我听到小明大声地说：“小勇快出来，你爸爸回来了，给你带回了许多好吃的，看啊，有汉堡、鸡腿、羊肉串等等，可好吃了，快出来不然我要吃了。”我听了这句话，馋得直流口水，刚想跑出来，可又转念一想，爸爸和妈妈都在田里干活，怎么可能去买东西呢？他肯定是想“引蛇出洞”骗我的，还是别出去为好。过了一会儿，小明见大家都不出来，只好乖乖的认输了。

　　不知不觉地捉迷藏的游戏已经结束了，可是我们还沉浸在欢乐之中。