叙事的作文

时间：2023-09-24 10:40:22 记叙文我要投稿

叙事的作文（通用10篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文10篇，希望对大家有所帮助。

叙事的作文（通用10篇）

叙事的作文篇1

　　幸福的感觉是最美好的，我就是生活在这么一个时刻都洋溢着幸福的家庭里。

　　晕乎乎地上完早上的两节课，我的身体实在是支撑不下了。老师请来了妈妈。老远见到了妈妈匆匆忙忙的身影，我的心头一酸，两行眼泪夺眶而出，恨不得一下子就扑到了妈妈的怀里了。

　　牵着妈妈的手，我们走在回家的路上。

　　我的心情就像这鬼天气，阴沉沉的'。“要不要吃点什么？”“感觉怎么样？”“头还晕不晕？”我被这一连串的问题问住了。这时，我的心情好了起来，放晴了！心坎里充满了阳光。“我感觉好多了！”我一边不住地点头，一边撑起一张笑脸。回到家，妈妈又问：“吃点什么？”“面！”我叫道。妈妈转身进厨房忙了起来。几分钟后，妈妈端着一大碗面走了出来，热气腾腾的。我的心里也好像充满了热气，暖暖的。面上还铺了两个金黄的蛋，它们，向我笑。

　　不善言辞的爸爸回到家，第一句话就是“女儿怎么样了啊？”这短短的7个字，让我感受到了无限的幸福——在平时，爸爸一句话都不说，总是那么沉默寡言。爸爸妈妈又在厨房里忙碌了起来，躺在床上休息的我仿佛看到了他们轻轻地喘气声，他们为我付出了太多。

　　外婆赶到我家，急忙冲进我的房间，又摸我的额头，又拉我的手，还一边轻轻地说：“哟！还有点烧啊！”“外孙女，你这是怎么啦！还行吧！吃不消的话就去医院！”“没事！小感冒而已、明天就能去上学了！”“哎哟，这可不行，发烧了怎么能去上学？”——这就是我的外婆，她可是最疼我的了。这次发烧，她怎么不会担心，不会着急？不会心疼？

　　我很庆幸我能生活在这么一个家庭中，我无时无刻都在沐浴着亲情，沐浴着幸福。

　　我们，真幸福！

叙事的作文篇2

　　破旧的木门吱呀吱呀地唱起愉快的歌儿，她的儿子、儿媳妇提着礼品走了进来，接着是那活泼可爱的孙子三蹦两跳地蹿到她的床前，一口一个“奶奶”地叫着，儿媳妇跑到厨房准备饭菜，接着的“呜呜”是圆桌的小调，不久，一桌漂亮的午餐就摆好了，她笑得合不拢嘴……

　　“咯咯咯——”不知趣的公鸡打起了鸣。

　　这位六十几岁的老妪从床上爬了起来，太阳刚刚从东边探出头，斜射进来的光线照着这个空荡且破败的居室，老伴早就去了，只有她一个人独守空房。

　　她穿上鞋，疲倦地眨巴眨巴双眼，对，今天是星期天，嗯——没错，儿子昨天说了，他今天会来——没错的，这次他一定会来。想到这里，她的精神一下振奋起来，嗯，地板太脏了，是要好好拖一拖了，她哼着老戏，水龙头冲着拖把发出愉悦的曲调，“刷”的一下，地板上亮地一道光痕，不久，地板便光亮如新。

　　嗯，墙壁也该擦擦了，啊，那里还挂着一张蜘蛛网呢……

　　她高兴的`忙活着，房子间弥漫着喜庆的气息，日头渐渐升高，再过会就该吃午饭了吧，他们也该来了，木门“吱呀——”欣喜地叫着，她站在门口，期待着那小径尽头闪出一个人影来。……

　　日头升得更高了，远处的农居都升起了炊烟，快到吃午饭的时间了，可小径仍然空空荡荡。“难道……难道……”她不安地想着，“不会的，”她又安慰起自己来，“嗯——他们或许是找不着路了——没错的——他们搞不清楚——毕竟有几年没来了嘛。”想到这里，她又高兴起来：“我现在去村口去接他们，嗯，要快。”她晃晃悠悠地迈着衰老的步伐，缓缓地向村口走去。

　　这位年逾花甲的老太太顶着烈日走了近一里的路，到了村口，她擦擦头上的汗珠，村口的柳树在微风下微微颤动，像在招手，像在呼唤，可是，村口还是空无一人。

　　等一会儿，大概就会来的罢，她这样想着，竭力控制着心里失望的涟漪。

　　太阳辛勤地洒下光和热，她觉得口干舌燥，可她又不敢回去——她怕她走了，他们找不到回家的路。

　　太阳打着哈欠向西山跨着步子，可她仍伫立着，有时小径尽头闪出一个人，可带来的只是一声叹息。

　　“嗯，他们应当是来吃晚饭的——说不定会过夜……”她安慰着自己，可是太累了，她寻了一块石头坐下，乡间的炊烟又升起来了。

　　当太阳抱紧了西山，村里的狗都开始聚餐，知了都有了倦意，那失望、绝望的涟漪化成巨浪砸在她的心头，她又渴又饿，抖抖索索地站了起来，又想安慰自己，可又不知怎么安慰了，风不是很大，柳树似在招手，似在呼唤……

　　她往回走，“是的，说不定儿子已经到家了，在等我呢。”这种想法又使她快活起来，太阳目送着她。

　　小房子里是这么的安静，安静地让人窒息，她拿着钥匙，在忧郁的木门下停住了，她突然很怕开门，可她终究把钥匙插入锁孔，闭上眼，“啪嗒。”

　　“吱呀——”是木门沉重的叹息，打开门，是一个简陋而干净的房子，床整齐的，窗明亮的，一尘不染的！

　　她觉得有些晕眩，步履蹒跚地走到床前，慢慢坐下，定了定神，她拿起床边的电话，按着键，然后就是流行的彩铃声，接着便传来一声“喂——”

　　“喂，儿子——今天——”

　　“哦，是妈呀，今天去了游乐园，我们都很好，您就放心吧，还有一点，这个是长途，话费很贵的，能不打就尽量少打啊，就这样了啊，哦对，我明天有时间就会来的，挂了啊，要钱我跟你寄。”电话那头的儿子迸出一段连珠炮似的话后，忙不迭地按了挂机。

　　她怅然若失地听着电话里“嘟——嘟——”的忙音，每一次都是这样。她草草地吃了饭，心不在焉地洗了澡，便把自己堆在床上，打开电视，什么好看的都没有，她调了几个台后，电视便飘起了寂寞的雪花，真的，儿子他们几年没来看看她了……

　　她熄了灯，躺在床上，寂寞和孤独像潮水一样奔涌而至，突然，她高兴起来：“儿子说明天来看我的——对——没错，他明天会来的，我一定要打扫好房间，去村口迎接他们。”就这样，她笑着睡着了，又梦到吱呀笑着的木门，三蹦两跳的孙子……

叙事的作文篇3

　　我家有琳琅满目的图书，其中有三本书最有趣，它们是“百科全书”老爸、“烹饪大全”老妈和“精美画册”我。

　　“百科大全”老爸

　　“百科全书”老爸长得又黑又胖，特别是那滚圆滚圆的大肚子特别惹人喜爱，我经常摸着那厚厚的肚皮说：这个肚子里装的可都是学问呢！记得有一回，一向爱问问题的我又开始发难了：“爸爸，为什么杯子呀、水桶呀它们的底部都设计成圆形的，而不设计成方形的？”爸爸挠了挠头说：“咱们共同做个试验研究研究吧！”说完就开始翻箱倒柜地找东西，最后在阳台的角落里找到了两样东西，我一看是两个底部差不多大小的盒子，只不过一个是圆柱体一个是长方体。爸爸把两个盒子打开就开始往两个盒子里倒水，然后又让我拿出直尺量出水的高度，等水一样高时爸爸就停手了。接下来又拿出两个一样的水杯，爸爸让我把盒子里的水倒入茶杯，这时我发现，底部是圆形的盒子里倒出的水比另一杯水多出了不少呢！哦！我明白了：原来把容器的底部设计成圆形比大小差不多的`方形的盒子装东西多呀！我不禁骄傲地说：“老爸，你真是咱家的百科全书呀！”

　　“烹饪大全”老妈

　　我的这个老妈，在我心中真是个天才。很多好吃的东西只要她品尝过就可以做出来一模一样的。你瞧，我妈妈正在厨房里给我做薯条呢！这次我还真有点不信妈妈能做的和麦当来差不多。不过电视上也说了，麦当劳的薯条防腐剂太多了，吃了对身体很不好。嘭嘭嘭，啪啪啪，妈妈一会儿切，一会儿看配料，一会儿烹炸，三下五除二，一盘美味诱人的薯条亮上了餐桌。我津津有味地品尝着。哎呀，我真是太佩服我的这位“天才老妈”了。“烹饪大全”老妈经过不断的努力，已经会做牛排、面包、酸奶等等。瞧，我的面庞多红润，我的身体多健康！

　　“精美画册”我

　　我这本画册里有很多很多的五彩画片，这些画片在我的脑海里转来转去，如果不画出来，我会像热锅上的蚂蚁一样不得安宁，所以老师和同学送我外号“精美画册”。有一回，我正趴在书桌上专心致志地画画，全然不顾已经过了我午睡的时间。忍无可忍的妈妈一声狮吼，我只好乖乖地跟妈妈躺在了床上。闭上眼睛的我脑子里浮现的还是那张没完成的图画，翻来覆去怎么也睡不着。不知不觉半个小时过去了，妈妈发出了均匀的鼾声，我小心翼翼地抽出妈妈紧攥着的手，顺着床沿划了下来。哦！我成功了，我又坐在了书桌前……

　　我的“图书”家庭和谐、温馨、幸福，他们偎依在一起诉说着美好的过去，创造着精彩的未来……相信他们会书写出更加精彩、美妙的篇章！

叙事的作文篇4

　　在平时的教育实践中，教师总苦口婆心地教育学生，既摆事实又讲道理，可谓用心良苦。可就效果而言，往往收效甚微。

　　记得在20xx年，我还在新胜小学教五（1）班。这个班的学生来自城头、新胜、于街三个不同的地方，学习成绩参差不齐，属于典型的“合成班”。我任教的是语文学科，接手这个班不久我就发现这个班很多学生的普通话非常不标准，特别是翘舌音。于是我在班级中提出要求：把每篇课文中的翘舌音都划起来，并且到组长那里用标准的普通话朗读。我的要求一提，大家一片哗然，我从他们的表情可以看出他们是非常的不情愿。为了学生的长远发展，我必须严格执行。但过了一周，大家的朗诵热情却不高。这是什么原因呢？思来想去，我决定去向学生问问缘故――为什么不积极参与到学习纠正普通话的行列中来？一学生说：“我觉得说翘舌音怪怪的。”另一学生说：“翘舌音多难听啊，而且卷舌很麻烦。”又有学生说：“对啊，对啊，我觉得普通话能听懂就行了，为什么那么麻烦呢？”“噢，原来这些小家伙还没有体会到说标准的普通话的重要性啊！”我恍然大悟。等他们以后走向社会，走向工作岗位就会明白说“标准的”普通话是多么的重要啊！那么该如何让他们明白我的良苦用心呢？……想想这些说教都过于枯燥，空泛，学生很难引起共鸣。

　　用怎样的方式能说到孩子的心里去呢？

　　用怎样的`方式孩子最易接受？

　　用怎样的方式能激起孩子们学习纠正普通话的热情呢？

　　对！故事！孩子最喜欢听故事！于是我在课堂上讲了《独眼人和双眼人》的故事。

　　从前，一个小岛上住着一位叫千木的人。

　　一天，千木听说附近一个岛上的人都是独眼。他便寻思：“我到独眼人居住的那个岛上，诱骗一个独眼人回来，装在笼子里，可以供人出钱观赏。”

　　千木刚到那个岛上，就碰见一个独眼的人。千木向独眼人深深地鞠了一躬，假惺惺地笑道：“多少年来，我一直想拜见一下像您这样的人……”独眼人用一只眼睛打量着千木，彬彬有礼地回答：“我也终生都想拜见一下像您这样的人。”于是，千木阴险地说：“我邀请您到我家做客吧！”独眼人答道：“我衷心感谢您的邀请，还是先到我家吧。”千木刚走进独眼人的家，独眼人的兄弟们便围上来，争先恐后地嚷道：“瞧瞧！这个人有两只眼，真是个畸形人！”“赶紧把他捆绑结实！”独眼人命令他的家人。

　　千木还没来得及反应，就被关进了笼子，成了岛上被人观赏的怪物。

　　讲完故事我问：“为什么千木会被人关进笼子？”

　　“因为他长着两只眼睛。”

　　“因为他到的地方，人家都长着一只眼，只有他长着两只眼睛，所以把他当怪物关起来了。哈哈哈……”

　　“环境变了，正常的也会变成不正常。”

　　接着，我又抛出了第二问题：“你们认为没有掌握标准的普通话走向社会，别人会怎么看你们呢？”

　　“那我们也就成了千木了，被别人当做怪物了。”

　　“现在，我们没觉得不方便，以后走上社会就会被别人笑话。”

　　“说标准的普通话才能符合潮流。”

　　……

　　接着我又讲了第二个故事：

　　广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

　　“哈，笑死人了。”

　　“普通话说不好，还会闹笑话啊。”

　　……

　　看来，学生已经在故事中领悟到了我说的道理。故事确实有神奇的“魔力”，能让学生在轻松、愉悦的氛围中接受我的观点，让他们有兴趣，有热情参与到普通话学习中来。

　　尝到了“故事”的甜头后，我就经常在平时的教育教学中加以应用，其效果明显优于苦口婆心的说教。

叙事的作文篇5

　　今天，爸爸带我下军棋。爸爸说："咱们先看看谁大谁小好吗？"我说："好的。"爸爸说："顺序是：司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵。"他又说："工兵最小，司令最大。"他还说："游戏规则是大的吃小的.，最后工兵挖地雷，挖完地雷后再扛对方的军旗，谁扛的快谁就胜了。"听完后我们就开始玩，我翻到了师长，爸爸翻到了司令，我就赶紧进营，因为司令能吃师长。我有翻到了团长，他又翻到了工兵，刚好在我旁边，我就用团长把工兵吃了。

　　更好玩的是我的工兵刚好在对方的军旗旁边，在这之前我就已经把雷挖完了，于是我一下就把军旗扛走了。我最开心的是我又从爸爸那里学到了一些知识，我觉得我学每种棋都很有趣。

叙事的作文篇6

　　对于井小姐，我真的是可以把她服在墙上。每天会拿着镜子仔细的数自己脸上的痘痘，也会莫名的大喊大叫，在哭喊她的脸蛋儿。对于我们来说，每天早上起的迟迟的去上课，根本不想起来，而井小姐，这个横竖都是二的家伙，每天早上就像个老鼠一样，起的早，对她的那张脸又开始装扮了。每天都要美美哒，这才是她的原则。

　　其实，井小姐长得的确不错，不然她才懒得理她的脸呢，不是从心自己看着不爽么！不过我这话说的貌似也有点过分，谁说丑的人不能打扮了。俗话说的好，三分人样，七分装扮。这打扮对一个人的气度还是很是影响的。井小姐是个萌妹子，可以这么说。她真的长得可爱，但她不喜欢别人说她可爱，而是夸她漂亮。这个怪丫头，真是可爱。她喜欢打扮，这是每个人都喜欢的事情。她的`审美度很高，每次宿舍里一起去选东西，都会是她来指挥，选哪个。因为她的审美是宿舍一起去赞同的，当然她自己也经常自恋的会说，自己真的超级棒。

　　某一天，井小姐，把自己打扮的极其漂亮。我们宿舍一直在怀疑她是不是找了男朋友了，果然没错，她找到了。我们怎么知道呢？是因为我们一起去喝奶茶店，发现她和一个男生坐在那里，另一个舍友为了不让井小姐看到，躲了一下，搞得裤子和身上全都是奶茶。这下子井小姐可尴尬了，这该如何是好。哎，井小姐的初恋终于出去了，不过这也完全可以想的到。她那么可爱，聪明，还喜欢去参加社团活动，找个男朋友难道是很难的事情吗？

　　这个爱美的井小姐这从此更加对自己的颜值要求严格了，哎，算了，算了，爱美之心，人皆有之。

叙事的作文篇7

　　我的乐趣有很多，比如画画、骑自行车、读书等，但我最喜欢的还是钓鱼。

　　有一年暑假，爸爸妈妈带我去相城的阳澄湖钓鱼。来到湖边，只见水天一色，湖面上波光粼粼，蔚为壮观。爸爸把渔具摆好后，就在钓线上绑好钓钩，挂上诱饵，向远方抛去，顿时湖面上泛起了一圈圈涟漪。

　　过了好一会儿，鱼漂终于有了动静，只见爸爸猛地一拉鱼竿，两条活蹦乱跳的小鱼出现在了我的面前，我十分好奇，心想：一个鱼钩怎么能钓上两条鱼来呢？我仔细一看才发现，原来爸爸用的是双钩。

　　我看见爸爸已经钓上了十几条小鱼，就也想来试试。爸爸帮我把诱饵挂上，把鱼竿递给了我，我接过鱼竿，用力一甩，时不时地把鱼竿提起来，看看有没有上钩的鱼。爸爸看见了语重心长地对我说：“钓鱼考验的是耐心，要等鱼漂上下浮动时，再把鱼竿拉起来。”我听了又重新再来，我先装好诱饵，再使劲一挥，然后静静的'等着，希望能钓上一条大鱼。没过多久，鱼漂上下浮动着，我用尽全身力气，终于，功夫不负有心人，我钓到了一条十厘米左右的大鱼。

　　时光飞逝，太阳从西边落山了，我们也拎着战利品满载而归。品尝着妈妈做的红烧鱼，心里有种说不出的高兴，因为是自己钓到的鱼，所以我觉得这顿饭比平时好吃多了。

　　钓鱼不仅让我知道了很多知识，而且更重要的是它给我带来了许多乐趣。

叙事的作文篇8

　　一滴墨水在了宣纸上，渐渐地化开了。那印记是太刺眼了。我想去淡化它，可是怎么却也化不开去。

　　我蜷曲在墙的一角啜泣着。我不知道自己做错了什么。可现在说什么也挽回不了我逝去的友谊。

　　时间飞逝，一眨眼我已经上初一了可是尘封在我记忆里的那段往事任然记忆犹新。她是一个漂亮的女生。不仅漂亮而且十分善良。我们是在老师的安排下坐到了一起。我们两个很少说话，因为我觉得我们两个的性格完全是相反的。我活泼开朗。而她却十分文静。就好像我们是两座山没有一点的交集。记得又一次她主动向我示好。我也很开心的.和她成为了朋友。每天一起玩耍，一起回家。我去比赛的时候她还会帮我订正作业。这一切我都看在眼里。可是朋友就是避免不了吵架。“快把你的手拿开。”我说。“这桌子又不是你家买的。”我一下子火冒三丈。我怒吼了一句：“我要和你绝交。”她也不甘示弱的说：“绝交就绝交谁怕谁”。就这样我们冷战了半个月。我看得出来她这些天一直有话对我说。可我躲避开了。

　　直到这一天。她对我说：“我要走了，去别的学校读书了。我知道你一直都喜欢这条手链，送你。”我拒绝了。”因为如果她能挽回她的话我宁可不要。可她还是放在了我的手中。“拿着吧。留个纪念。”我哭了，我无法忍受离别时的的痛苦。我冲出教室。手里紧紧握着那一条链子。心里暗暗地说：没事的，没事的。她在和我开玩笑罢了。当我再次回到教室中便再也找不到她的身影。我问同学她去哪了。其实我已经知道答案了。可我仍旧不甘心。当我趴在窗口看到她离去的身影。才确定。

　　就这样我失去了，我当初最珍惜的友谊。

　　想念那片蓝天因为我们曾一起拥有过。

叙事的作文篇9

　　说起名人，我马上联想到那些战斗英雄、劳动模范、作家、画家、科学家等。然而我今天要赞颂的这位“名人”就在我们身边，而且已经和我们朝夕相处，共度了四个春秋。她就是——钱老师。

　　也许你一定会不以为然地说：“一个普普通通的老师，算得上是什么名人呢？”而我却要郑重其事地告诉你：“对，她是很普通，可她在我心中就是一位了不少的名人！”俗话说：“三百六十行，行行出状元。”钱老师在她的工作岗位上已经默默无闻地奉献了20多年，她不仅热爱工作，热爱学生，而且知识渊博，有着丰富的语文教学经验，指导作文更是三个指头捏田螺——稳操胜券。

　　有一次，老师让我们写有关水果的作文，我们觉得无从下手。于是老师就让我们带好水果，一边看一边品尝一边写。然后，还带我们一起去电脑房查有关水果的用途价值的.资料。就这样一篇原本很难写的作文就在同学们笔下轻松地诞生了。

　　钱老师就是这样让我们在实践中写作文，也正因为这样，原本令人头疼的作文变成了我们的一种乐趣。这几年来，同学们的作文水平都在大大提高。许多同学的作文都被发表在书上，有的同学还把自己的作文发到网上站。有一次全班同学都参加了作文比赛，十几名同学都获得了奖。

　　现在，不管是在塘市还是市区，提起钱老师的名字那可是钢珠掉在铜盆里——响当当。

叙事的作文篇10

　　清晨，随着铃声的催促，大家都纷纷从床上爬起来，有些同学甚至来不及洗漱便匆匆赶往操场。

　　这时候教官早已在操场上等待着我们的到来，我们自觉按照昨天排好的队伍排队，队伍排好后在教官的带领下进行早操训练。所谓的早操训练，其实就是重新回顾一下昨天的训练内容，并集体跑操场两圈进行热身运动。

　　早操过后，教官临时通知进行内务检查，于是大家便顾不上吃饭匆匆赶回寝室整理房间。教官进行简单查寝后，指出了房间物品摆放的几点具体要求之外便匆匆离开了，大家都松了一口气。匆匆吃完早餐后，便又开始一天的体能训练和站姿等训练。

　　上午有四个小时的训练时间，虽然我们是站在阴凉处训练的，但是仍然觉得十分的热。由于平时自己并没有注意到自己的站姿的我在立正的站姿训练中就觉得有些力不从心了，看着身边的同学标准地完成了教官要求的动作，我心里是更加着急，汗水不断地顺着脸颊和脖子流下，感觉汗水有些流进眼里，自己此时很想伸手擦下。但是我同时也明白，立正的过程中没有教官的.允许时不可以随意乱动的。终于我忍住了，到了休息的时间，顿时心生一种自豪感。大家都纷纷朝着水瓶跑去，我也不例外，喝一口觉得水格外的甜。

　　下午的时间里，我们又训练抬腿、摆臂以及跨立等动作，这些动作虽是从没有学过但是确是军人训练的基本动作，反复的联系，我感觉自己的脚十分的酸痛，但是精神上却感到十分充实。随后，大家在接下来的时间里进行里集体合练，把昨天和今天所学习的每一个动作都重新练习了一遍。这时候就需要大家相互配合，展现集体的力量了，一个队伍如果有一个人动作错了，大家都要重新来。

　　晚上，大家又一起在操场上进行军歌拉唱比赛，我在通过这场比赛了解到很多有趣的军歌，也明白了军训其实是一个苦甜交织的过程。

　　虽然今天只是军训的第二天，但是我想今后几天的军训生活会更加有趣，当然也会更加的辛苦。坚持就是胜利，只要我们坚持下去，就一定会在军训之中学会很多，收获到幸福和喜悦。

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