叙事的作文

时间:2023-08-08 15:46:10 记叙文 我要投稿

叙事的作文8篇(优)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的叙事的作文8篇,欢迎大家分享。

叙事的作文8篇(优)

叙事的作文 篇1

  比赛如火如荼的进行着,这太阳也仗着酷暑威风起来,焦烤着大地,撒起了淫威。

  “请第五场的班级到准备区做好准备!”我们班体育老师用他那粗狂的而又沙哑的声音提醒道。“什么嘛!怎么那么快就到我们班了!”“就是就是,我还没有注意到,这比赛进行的也太快了吧!”同学们小声嚷嚷道,同时心也开始提了起来。一路小跑到准备区,根本无心看前面班级做操,心里满满的是焦虑,心早就提到了嗓子眼。突然耳边传来了“好友”20班的鼓励,“14班加油!”虽是短短的一句话,但慷锵有力,让人听了不由得感觉一股暖流涌上心头。照我看,“暖男”是天天,那么“暖班”就非20班莫属了。“好了,不想了。总之,14班加油!我们拼吧!”我甩甩了脑袋,把那些杂念抛之脑后,努力专心于比赛。我的动作不如张子静做的那么刚劲有力,但也没有别的班的女同学做“柔软”。我只会尽我最大的努力把每个动作做到我本身的极致——做到最好。随着节奏的快慢,口号力度的强弱,无比熟悉的动作从脑海中浮现出来,四肢也早已因为昔日的做操次数之多,所以还没待我把所有动作梳理一遍,这四肢就不由自主地做出了一个个刚劲有力的动作。不知道为什么,当初上场时那“砰砰”跳的心脏,在第一个动作做出来时,我忽然恢复了正常,大脑无比的清晰,只专心于做操了(可能是因为本人做操做习惯了,一做操就像碰到老熟人一样,格外熟悉)……“82345678,停!”音乐停了,操毕。这操作完了,我那悬着的心也稍微松了些,不过仍是绷得紧紧的'。因为结果如何,无人知晓。回到座位,同学们都在默默祈祷着,希望我们班能够胜出,成为那佼佼者中的Number.1。有句俗话说得好“事不过再三”,我们班已经“事过二”了。一是广播操与集体舞的二重奏;二是班歌比赛大PK。每次都是我们班尾随20班后头,总能拿个“银牌”。这次比赛大家都在赌测:这次冠军会花落谁家,20班or14班?

  “激动人心的时刻到了。”大家都屏住呼吸,准备迎接这历史性的一刻。“获得一等奖的班级是14班,20班……”“阿门,我的主啊,感谢您!我们班获得了第一!”我在心里默默感谢道。“耶!”一阵欢呼声从人群中爆出,顿时震惊四座。别的班同学都用惊异的眼光看着我们班,以为是见到了“天外来客”,十分惊讶。而我们班丝毫没有注意到这些,不是我们大大咧咧,不拘小节,而是此时我们好像发现了新大陆般的兴奋早已盖过了这种种。我们不在乎这些,是因为我们班赢了!

  我们班的鞋子不统一,没关系,我们拼的是实力!面对同学老师们的期望,我们拼的是努力!面对众多班级的比拼,我们拼的是态度!面对这一切的一切,我们拼的是信念!

  初二:朱祝莹

叙事的作文 篇2

  星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

  尹老师先让一名同学到教室外面去,然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上,藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌,找红心的'同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小,说明红心距离找心人远;掌声大,说明红心距离找心人近。

  游戏开始了,尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候,然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了,我们开始鼓掌,当他走近藏心者的时候,我们都兴奋得使劲鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的藏心者说,尹老师说:“对了!奖励你一张贴画!”大家热情高涨,都把手举得高高的,纷纷喊道:“老师选我吧!”最后一次我被选中当“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢?我一定要找到他!”“张天一进来吧!”尹老师叫道,我迫不和待地进到教室,从墙边一排开始寻找,大家的掌声稀稀拉拉的,看来藏心者不在这里。我继续往前走,走到教室中间靠后的地方,掌声变得异常强烈,藏心者一定就在和近,我巡视周围,锁定目标,十分肯定地说:“就在他这儿!”“哎呀!”大家发出了惋惜的声音,看来不是他,可他旁边没有其他同学了,会是谁呢?尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心,哇!原来在这里!真是没有想到啊!我摸着后脑勺,遗憾地回到座位上。

  游戏结束了,大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理:想问题不能局限在一个小圈圈里,只有把所有可能的情况都想到了,才干做出正确的选择。

叙事的作文 篇3

  蓦然回首,一切皆物是人非,地上遍布你我的足印,深深地,历尽沧桑。你早已不在,剩下我回味着这些足印里的故事。

  榕树下,我静静地看着调皮的你,不顾大人的叮嘱,手抓塑料袋,爬上高高的榕树,骚扰着穿梭在树枝间的蜜蜂。我偶尔劝劝你不要,但看着被蜇得满身包却一直咧嘴欢笑的你,又不忍心扫你雅兴。然后,我们一起回家,忍受大人们的叱骂和竹棍给我们的教训。我们一遍又一遍地许诺再也不敢,却没多久又在阳光明媚的日子里看到榕树下的我们。

  小溪边,你含着泪花,一颗颗石粒被抛入水中,浪花随之灿烂的盛开,却是开得那样无精打采。每次受到挫折的欺凌,你总会来到这里,让溪流声微微覆盖你的抽泣声。你把这里当成是避风港,没有别人的斥责,只有同你一齐哭泣的溪流。我在离你不远的地方默默地看着你,并没有给你安慰,因为你在逃避,你选择当一名受害者。最后,我看着擦擦眼睛,拍拍屁股,徐徐踏上回家漫漫长路,留下孤独无助的脚印。这一切,我都看在眼里,因为我始终在你身边。

  房间里,你紧紧地锁上了门,从被窝里掏出偷偷藏起的进口巧克力,独自津津有味地咀嚼起来。我在一旁叹息,想到还在上课的哥哥。你吃得毫无顾忌,仿佛这是你的份内事。我坐在你的身旁,给你讲着孔融让梨的故事,可你却不以为意。我无奈。

  课室里,你半天不喜不哈,偶尔怒形于色,撅同桌一顿。我暗暗责备,同桌不过在你的书上画了几笔,你至于发那么大脾气吗?看着你日益嚣张的样子,我忍不住臭骂你一顿,你才稍稍有些收敛。但你的“恶性”早已深深印在别人的心里。

  ……

  “雕楼玉彻应犹在,只是朱颜改。”

  终于,你离开了我。你的.葬礼上,只有我和静静躺着的你,在我们十七岁生日的那一天。再也看不到你的顽皮,你逃避现实的样子,也无法训斥你的自私和小心眼。

  永别了,另一个我,过去的我,幼稚的我。以后的日子就由我来走吧!你的故事永远只能叙写在深深的足印里,让我不时地回顾,反省。永别了,你永远只能活在回忆里。

  足印,见证了我们一起走过的日子,但这一切已告一段落了,我转过身,继续走我的路,留下新的足印,那是只属于我一个人的足印。

叙事的作文 篇4

  说起令我感动的一件事,我突然想起去年寒假发生的事情。放寒假的前一天,我就和妈妈商量好了,放寒假时我可以去姥姥家玩,我可高兴了。第二天,我立刻迫不及待的来到了405车站,当时天刚下完大雨,泥泞的路面上有许多小水坑,脏兮兮的。

  “这鬼天气”我正嘟囔着,对面来了一名老爷爷和一名小女孩。这时,马路中间突然开来了一辆大货车,还没等我看清楚,他就以迅雷不及掩耳之势的速度冲过了路面上的积水。它过去了,我们可遭殃了,路面上霎时就水花四溅,一米多高的水花像在路面上跳舞。那令人恶心的污水立刻溅了我一身。“真倒霉”我不满的说,便拿起手纸擦掉满身的泥。再看看小女孩和爷爷,他们被泥水“狂轰乱炸“之后同样损失惨重。 小女孩的裙子上也满是泥点子,最可怜的是站牌,被污水溅了个正着,漆黑的泥水遮盖了它那用洁白的油漆刷出的一行行醒目的大字。

  小女孩从兜里拿出纸巾,我以为她会擦自己,没想到她顾不得自己拿狼狈不堪的样子,竟拿着纸巾擦那已经被泥水溅的.不成样子的站牌。我望着小女孩的样子发愣了,小女孩已经擦完了,他的爷爷笑着问她:“为什么你要擦站牌?”小女孩回答说:“因为我觉得站牌和人一样,是要爱护的,不应该破坏”。我被小女孩的话感动了,我被小女孩爱护公务的精神感动了,我被小女孩的行为举止感动了,我对她致以崇高的敬意。

叙事的作文 篇5

  今天早晨妈妈让我起床吃早饭,我对妈妈说:“妈妈我有点头疼。”妈妈走到我的床前,摸了摸我的额头说:“孩子,你怎么发烧了呀!”妈妈又说:“你躺好睡会,我去给你找退烧药。”看到妈妈着急的'样子,心想:妈妈对我真好。

  妈妈准备给我吃药,但是水太热,妈妈就用两个杯子来回倒来倒去,到了好长时间水慢慢变凉了。只见妈妈左手端着杯子,右手拿着勺子一口一口地喂我吃药。吃完药妈妈说:“睡会吧,睡一觉就好了。”我睡着了,等我醒来后,发现妈妈就坐在我的床前看着我呢。我对妈妈说:“妈妈不用担心,我没事啦。”妈妈摸了摸我的额头说:“还说没事,头还有点烫,再好好休息一会。”

  在妈妈的细心照顾下,我的病很快好了。我想对妈妈说:“妈妈,谢谢你,我爱你!”

叙事的作文 篇6

  我的课余生活很丰富,有踢球、读书、画画,还有放风筝。其中我最喜欢的就是放风筝了。

  有一次周末,我和爸爸妈妈去世纪广场放风筝。那一天风很大,阳光很好,很适合放风筝。因为没有风筝,所以我和爸爸妈妈买了一只战斗机样式的风筝,这风筝可真神气呀。它的主要颜色是灰色,塑料的架子支起来,很结实、买过风筝后我们就开心的去放风筝了。

  因为以前没有放风筝的经验,再加上风筝又比较大,我和爸爸妈妈怎么放也放不起来,最后还是请教了一位在放风筝的大哥哥,才学会了怎么才能把风筝放起来。经过不断的尝试,我们终于把风筝放起来了,可把我累了个够呛。

  但是老天爷好像故意刁难我们,风筝飞得好好的,却突然和不知道从那飞来的风筝缠在了一起,爸爸妈妈只好又去找那风筝主人。经过了不少的麻烦,风筝才真正好好的在蓝天中翱翔起来。

  听妈妈说,有一本非常好看的`小说叫《追风筝的人》,这个故事讲述一段两个少年真挚友情故事。但是我的年龄还看不懂。所以,我要快快长大,那样就可以看更多精彩的书了,那该多好呀!

  经过这次放风筝,还真长了不少知识啊,以后就可以更好地放风筝了,真开心啊!希望以后可以经常和爸爸妈妈一起来放风筝。放风筝给我带来很多乐趣,让我把烦恼都抛到九霄云外了。

  我们小朋友既要多读书好好学习,也要多出来走走,这样才能有一个健康快乐又充实的童年。

叙事的作文 篇7

  我的奶奶已经去世六年了,可奶奶温暖的笑容仍然留在我的脑海。

  小时候,我是一个粘人精,必须要人抱着才能睡着,每次奶奶看我睡着了就会小心翼翼把我放在床上,可我又会立马哭起来(听妈妈说的),我真是挺麻烦的。

  后来等我长大一点了就渐渐不那么粘人了,变成睡觉精了。我总是爱和奶奶去商场玩,去的路上我和奶奶有说有笑,可一回来就困了,经常要奶奶背着,奶奶对我的时候脾气总是很好,会一直把我背回家,后来妈妈都告诉我说;“你奶奶背你回来总是出很多汗呢。”现在我想起来会挺自责的,但是以前太小了,什么也不明白啊。

  再长大一点我上了幼儿园,每天下午放学,爷爷奶奶就会早早等候在门口迎接我,还会带一盒水果块,一瓶益力多,有时候会带果冻,我最爱吃的就是这些,我们会在龙潭公园的椅子上休息吃点东西,吃果冻的时候,奶奶会提醒我不要吃太快,别噎着,现在我还能记得。

  有一天我和爷爷奶奶待在家里,不知怎么的`我突然说了一句;“爷爷有糖病!”逗得他们哈哈大笑,奶奶说:“你爷爷那是糖尿病呢!”说完又哈哈乐起来,不过,那也是奶奶去世前我们很开心的一次打闹。

  奶奶有高血压,晚上的时候奶奶说肚子有点痛,谁知道是脑溢血的症状。第二天早上起来奶奶在医院里,爷爷收拾着去医院的行李,我从没见过他那么悲伤。

  奶奶在20xx年5月15日离开了我们,当我们再去到那家以前和奶奶一起去的火锅店吃饭,总会想起奶奶。

  奶奶是我忘不了的人,她的笑容在我们的记忆里还是很清晰。

叙事的作文 篇8

  我最想和爸爸一起去逛商场,爸爸非常喜欢买东西,为了庆祝父亲节,最好的礼物就是带他去商场买东西。因为我还不会赚钱,他也只能花自己的薪水。每当爸爸买东西之后心情会很好,我就能趁机跟他要东西,这时他对我百依百顺,什么都会满足我。所以我喜欢跟大方的爸爸一起出去逛街,跟妈妈出去她都会叫我自己出钱。

  另一件事是和他去吃东西,只要爸爸在,通常我要吃什么、买什么,大概都会满足我。而且跟爸爸出去可以买比较贵的东西,去比较远的.地方。这样不但爸爸买东西很开心,我和西瓜弟也可以买东西。

  我也想和爸爸出去住饭店,让他好好的睡一觉。平常在家他都不能好好的睡,在派出所时也是。在家时有一个西瓜会把电视、电脑的声音开的很大,有时还会自言自语、狂笑,令爸爸睡不着。

  在派出所睡,不能把对讲机关掉,也不能用小声一点,所以睡不好。真佩服他这么久都睡不好,还能疯狂的购物。只要去了饭店他就可以好好的睡觉,更重要的是我还可以买东西。

  去饭店、出去吃东西和逛商场是我最想和爸爸一起做的事。不旦庆祝了父亲节,我还可以得利,真是一举两得。

  平常都是爸爸为我服务,我也没有机会替他服务。我最想为他整理房间,因为这是最简单的一件事。整理房间对我来说也不是一件很困难的事,只是要花很多时间。接着我想帮他洗车子。记得我小时候因为年幼无知,竟然拿了一颗石头在他的爱车上画了起来,那些画当然很不好看。但爸爸一句话也没说,我想他大概已经气得快昏倒了吧。为了消除我画的那些画,爸爸花了很多钱来消除它们。我非常的抱歉,但我想到这件事时还是觉得很好笑。

  第三个我想做的事是帮爸爸烫衣服,他的衣服常常会变皱,因为我很会烫衣服。但是烫衣服很热、常被烫到。把他的衣服全都烫一次是一件大工程,我得找个时间来做才行。

  第四个我想做的事是写一张卡片给爸爸,跟他说声谢谢,感谢他对我十三年来的照顾和关心!

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